奇妙的实验通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是奇妙的实验通用作文，欢迎大家分享。

第一篇

奇妙的实验

今天，我和爸爸做一个奇妙的实验。就是玻璃中的雨。

所需要的材料有：玻璃杯、食用油、绿色植物，还有玻璃罩。接下来，我就开始我们这个奇妙的实验。先把水倒入玻璃杯中，在水面上滴入薄薄一层食用油，再把植物放入玻璃杯中，置于阳光下，然后在玻璃杯上覆盖一个玻璃罩。通过我们的努力，一个小时之后，玻璃罩内出现了许许多多的小水珠，像雾蒙蒙的雨。我还知道实验的原理就是：因为食用油把小和空气隔开了，杯子的水只能通过植物的叶子表面蒸发水气，叶子表面有毛细孔，在阳光下，水气就从毛细孔抽出来，就变成了小水珠。

最后，我们的实验成功了！我兴高采烈地欢呼着。以后还要做各种奇妙的实验。

第二篇

此次科学课，杨老师像以往一样脸带笑容把大家迎进科学课室，好笑里好像掺了一份神密。今日又有哪些历险呢？进了课室才知道！

一进课室，大伙儿全懂了，演讲台上平躺着多张塑胶薄膜袋，上边压了几只铅笔――这尽人皆知是要做测验嘛！“用薄膜袋做什么？”“不容易是礼品吧？”同学们一下子爆开了锅，这个时候，杨老师却卖起了关子：“今日要做的试验――很奇妙！”他先让一位同学往袋子里倒了半袋子水，随后一手紧握袋子，一手拿出一支铅笔：“如今我想用铅笔去扎这一袋子。”“哪些！？”“袋子会爆的！”大家都难以相信自身的耳朵里面，坐着前座的同学还不由自主地躲进后排座同学背后――她们可不愿在冬季洗个“凉水澡”。连龚家炜也吐槽说：“杨老师，要我将拖布用来吗？”杨老师一句话也没说，拿铅笔的手却愈发挨近袋子，还隔三差五晃一晃，摆一摆，好像在吊大伙儿的食欲。班里都屏气凝神，静得连一根针掉在地面上都听见。前座同学连空气也害怕出，害怕搅乱了试验。忽然，杨老师以迅雷不及掩耳之势伸手，只听“啪”的一声，那细尖的笔头一下子从袋子一边插到，又从另一边戳了出去！“啊！”几个同学赶快闭上眼，叫了起來。但是没听见水溅出去的响声啊？我睁开眼睛一看，天呐！铅笔好像被施了法术一样稳稳当当插在袋子上，一滴水也没漏！太奇妙了！同学们淡淡地“哇”了一声，很长时间沒有停歇。随后，杨老师又迅速地面插座了几只笔上来，那水或是在悠然自得地晃着，好像未曾被打搅过！见到同学们被这一奇妙状况惊得都“下颌拖地板了”，杨老师这才学会放下袋子，不紧不慢地说：“由于铅笔往里扎时，铅笔和包装袋间会造成磨擦，有磨擦就会有发热量。发热量会使包装袋向里收拢，那样间隙便会封严，阻拦流水出了。”“噢！”大伙儿如梦初醒。

这简直一次奇妙的试验！大家既得到专业知识，又过去了把“试验瘾”。科学简直无所不在，我们要仔细观查，注意身旁事情，并敢于实践活动，持续吸取新思维，使思维更宽阔灵敏！

第三篇

听哥哥说，海藻酸钠水加上色素，再用针管放入一杯乳酸钙水里就可以凝固。我很想检验一下，他说的对不对。

这个实验要先要准备一瓶水、一瓶色素、两个量杯、两勺海藻酸钠、两勺乳酸钙和一个针管。

第一步：把水分别放在两个杯子中，

第二步：给其中一个杯子里放入色素和海藻酸钠，另一个杯子放入乳酸钙。

第三步：用针管吸入色素水，放到另一个杯子中。我觉得色素水可能不会凝固。但是我过了一会儿来看的时候，却发现真的凝固了，这真是好奇妙的一件事儿啊!

我觉得哥哥对这个实验也有可能是半信半疑的。我觉得，如果我们对什么事情有疑问，就一定要亲自检验一下。