家乡的独特风情作文400(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的家乡的独特风情作文400(通用10篇)。

家乡的独特风情作文400(通用10篇)篇1

任何地方都会有自己独特的风俗，而在我的家乡，就要数大年三十了。

大年三十，是中国人最最最……重要的传统佳节。那时，在外地工作的人都要回家，跟家人相聚，也可以说是一个团圆节。

大年三十最具特色的要数年夜饭了。大人从一早就开始忙，一直到傍晚，烧上一大桌菜，够吃上好几顿。餐桌上的菜平时都是见过的，并没什么特点，可放在年三十的餐桌上就蕴涵了不同的含义。比如说藕代表“路路通”，年糕代表“年年高”，团圆果代表“团团圆圆”，鱼代表“年年有余”，戒菜代表“去掉一年的晦气”……这一道道菜在人们美好的愿望中被端上了餐桌。

准备吃饭了，得先把大门关严实了，可不能让人推门进来，要不然要触霉头的。开始吃了，每道菜都吃上一口，把美好的祝愿都吃到自己的肚子里。吃完了，可不能急着下桌，得等到分完压岁钱，这年夜饭才算结束。这可是我最高兴的事情，也是我一年中收获最丰满的时候。

吃完年夜饭，才可开门。家家户户在自家门口放上一大堆鞭炮，叫“辞旧”。大年三十晚上不能早睡，等到零点放了鞭炮“迎新”后，这个年三十才算过完，人们也渐渐地开始睡去。

家乡的独特风情作文400(通用10篇)篇2

每个人都有自己的名字，而每个名字也都有一个独特的故事。当然，我也不例外，我也有自己的名字，我的名字也有一个故事，大家愿意和我分享一下吗？

本小姐姓"邱"，名单一个"婷"字，这名是我爸爸给取的。

那是在一个瑞雪纷飞的早晨，爸爸带着正怀了我的妈妈到郊外去散步，走累了，就到一个亭子里边休息，在他们正讨论这个肚子里边的我是一个乖巧的小女孩，还是一个顽皮的小男孩的时候，妈妈的肚子痛了起来，也许，是我这个“小淘气"迫不及待地想从妈妈肚子里边钻出来，把正确答案告诉他们了吧！爸爸带着妈妈到医院把我赤裸裸带到这个世界时，才知道我是个淘气的小女孩。但是刚来到世界上的我什么都不懂，只会哭，正应了《师说》中的“人非生而知之者，孰能无惑？”u。不管他们说什么都控制不住我，但唯独说：“艺艺——艺艺——艺艺”这个“灵丹妙药”能控制住我哭。

所以，我的名“婷”分为“女”和“亭”两部分，“女”自然就是代表我是个女孩啦！至于“亭”？？就是代表我是在一个亭子里想要蹦出来的！然而，“小艺”就成了我的小名，因为它是当时唯一能控制我哭的“灵丹妙药”。

当然，我的名字“婷”也含有着深深的祝福。那就是希望我长得能够永远婷婷玉立，做人能够永远和颜悦色的！

我爱我的名字，因为这个名字有着非比寻常的意义！

家乡的独特风情作文400(通用10篇)篇3

我校自1988年开始“国旗下演讲”这项活动，至今已坚持了十多年。这期间，学生换了一届又一届，社会 也发生了很大的变化，可这项活动始终受到广大同学的欢迎，保持着良好的教育效果。“国旗下演讲”的独特 魅力在哪里？本文拟从以下几方面进行一些探讨。

一、新时期中学生的思想特点

学生进入初中后，思维的独立性和批判性有了明显的提高，他们开始不满足老师的说教和书本中现成的结 论，开始用审视、挑剔、批判的眼光来看待周围的事物。除此之外，当代中学生还有以下一些新的特点。

1.思想解放，价值取向多元化

当代中学生思想活跃，思路开阔，敢说敢想，评人论事不拘一格。他们敢于从不同角度思考问题，求新求 异，不崇拜权威。这样的思想特点是以往几代中小学生所没有的。

但在思想开放活跃的同时，他们的思想观念也存在着混乱的情况。同50～60年代的中学生相比，当代中学 生在人生价值、道德取向上失去了明确的、统一的标准。

在奉献与索取、社会利益与个人利益的关系上，大多数学生追求的是个人与社会利益的统一，无私奉献在 当代部分学生头脑中已经淡化，甚至难以理解了。老师们反映，当代学生与过去的学生相比，生活条件优越得 多，他们拥有过去几代学生所不曾拥有的精神和物质享受，然而他们的不满足感却比任何时代的学生都要强。 他们希望拥有一切，但不懂得要为别人作出奉献和牺牲，对奉献和索取的关系缺乏正确的、深层次的理解，渴 望得到别人理解而不懂得体谅别人，只知道接受爱而不知道爱人，这是当前青少年中存在的较为普遍的问题。

2.求实求真，注重个人发展和现实利益

求实求真是当代中学生又一明显的思想特点。他们更相信自己的亲眼所见和亲身体验，就是对于报纸宣传 、学校教育也持审视和怀疑态度。然而，这种求实求真离开了高尚的人生理想导向时，又难免陷入追求实惠的 狭隘圈子。社会观念中经济意识增强、人生理想趋于现实化，择业取向偏重个人发展和经济收入，是中学生思 想变化的一个重要趋向。

3.渴望独立，主体意识增强

当代青少年独立意识明显增强，这种独立意识表现在许多方面。有人作了这样的归纳：在思维方式上由求 同转向求新、求异；在思想观念上，由接受灌输转向独立思考、平等探讨；在集体生活中，由被动追随转向主 动参与；在审美需求上，从他择转向自择；在家庭生活中，不再把父母教导奉为行动指南，由听从父母转向自 己怎么想就怎么办。值得注意的是中学生年龄尚小，他们在思想上、言论上崇尚主体的能动性，而在行动上却 有很大偏差，出现独立意识与独立行为的不一致。在顺利时，他们的独立意识往往表现得很充分，当遇到挫折 或大是大非时，又表现出很强的软弱性、依赖性，尤其独生子女更是如此。与前几代学生相比，他们的意志相 对薄弱。在学生的自我评价中，承认自己性格中最大的弱点是意志力差的占三成多，居于首位。这种独立意识 增强、自主能力滞后的矛盾，正是中小学生心理发展不成熟的具体体现。

家乡的独特风情作文400(通用10篇)篇4

我的独特生活

生活，生活会有什么独特呢?别说，我的生活确实是十分的独特，因为，我有两位十分独特的父母，只要大家进入我的生活，就会了解生活的独特。

他的故事有着丰富的音乐，有古典音乐，有现代的音乐，他的脑海中总是回旋着音乐，那悦耳动听，那沁人心脾的音乐。

他的故事有关于中国，有关古老的中国，现代的中国，那科技发达的中国，中国是他最根本的精神。

他很喜欢母亲的故事，因为他母亲曾是学校里的歌手，也是演员，母亲说话也像演戏一样，总是兴高采烈的，还带着戏剧话的停顿，母亲总是给他讲母亲和父亲的故事，他知道什么是音乐时，他爱上了音乐，那一曲又一曲悦耳，动听的音乐，深深的刻在了他的脑海中，他不停的练着，学着，他叫做朗朗。

我看的这本书叫做《朗朗》，而朗朗他喜欢的一切，都和我相反。

我妈妈在我心中永远那么美丽，她喜欢音乐舞蹈，在我平常写作业休息时，她总是向我说着，她与爸爸是那么的爱音乐，他们是因音乐而相识，我却对音乐、舞蹈思毫不感兴趣，渐渐的，我对这些艺术产生了排斥，可是，我的父母不停地开导我，劝说着我，他们每一次信心百倍的来劝说我，我都会非常生气，有时会吼他们，我不喜欢音乐，舞蹈，为什么要逼我呢?

总而言之，我是不会去学的，然后伤心的摇摇头，跑回房间，直接将这道门狠狠的甩关上，不仅仅是这道门关上了，同时我的心也关上了，我活泼开朗的性格也关上了，用力扑倒在床上，哭了起来，起来时，两行泪水流满了我的脸颊，每一次他们一劝说我，我的房里就如同发生了星球大战般的凌乱，恢复理智后，不禁会想到他们为我所做的一切，我曾感恩过吗?心一揪，忍不住将房门拉开了一条细细的缝，只看见妈妈那失落的神情，眼里闪过了一丝伤心，这丝伤心被我捕捉到了。

在妈妈的生日那天，她许愿希望我能云学舞蹈，我的脑海中想起了母亲他们每次劝说我失败时，父亲总是告诉妈妈‘‘失败是成功之母’’，只要劝说她，总会答应的，母亲担心的点了点头。所以毫不犹豫的答应，看见了妈妈那开心的笑容。每次在练舞蹈失败时总是羡慕，同龄的小孩在外面玩耍，而我却要在这牢笼中不停的练习着，不过在舞蹈有进步时，我心中会有一种成就感。渐渐我以前那灿烂的笑容消失，父母看见后不禁心疼，在一次又一次与内心的较量后，他们狠下心来，让我放弃舞蹈。

从那以后，我那抹天真无灿烂的笑容，天天都挂在了我的脸上，爸爸妈妈也欣慰的笑了，这就是我成长过程在经历的波折。

家乡的独特风情作文400(通用10篇)篇5

能够凭借共用语言进行再次学习人类是如此的强大。

生而为人，拥有这血肉之躯，人类依靠着大脑，在地球中处于优势成为高级动物。从科学角度阐释是由区别于其他动物的基因，相比于动物人类有着浑天独特的优势。同时，人类从一出生就贪婪的吸收着经验知识，而同一物种有不同的等级，人类这一物种也不列外，优秀的人总是优秀者，家族遗传天赋过人的记忆力或是过人的体能，人类社会存在优胜劣汰。人类渴望变强，渴望美好生活的欲望不会减弱，凭借人类自身的努力与差别不大的基因，快速的发展着。

在人类群体中，格外注重血统，家族基因，打破基层的人员流动少有的存在，人类给自己划分区域，隐晦地划分优劣。每人是独特的，人与人之间存在某种社会关系，积极的面对生活，成为人独特的价值。