《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》读后感1000字

《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》是一本由[日]村田幸纪著作，机械工业出版社出版的平装图书，本书定价：49.80元，页数：218，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》读后感(一)：如何给孩子零花钱，这还需要规则吗

印象中我不记得小时候有过零花钱，但一直也没有太缺钱，没有了就跟家长要。这样就导致我对钱一直没有概念，直到长大后，走过一些弯路才对钱有了概念。现在我深知财商的重要性，我不想让我的女儿和我一样对钱没概念。所以一直在找寻孩子财商教育的课程和书籍。几天看到这本书，感觉这就是我要找的。这本书通俗易懂，即使是没有系统学习过金融知识的父母，也能轻松驾驭， 作者指出，对孩子来说，收取零花钱的那一刻，恰恰就是学习怎样和金钱打交道的绝佳锻炼时机，所以我们一定要重视给孩子零花钱的时刻，不能太随意。 四种常见的支给零花钱的模式 一定额制：在每日、每周或每月给孩子固定数额的零花钱 二报酬制：孩子通过帮忙买东西，洗碗等获得作为奖励的零花钱 三按需支给：也可称为无限制，主要按孩子的需求给零花钱 四无零花钱：父母不给孩子零花钱 效果最佳的零花钱支给方法 一、加倍偿还法 最佳开始时间：6-8岁 数额：附近行情的两倍 准备工作 钱包、存钱罐、银行账户 具体做法 1、确定数额。先了解身边小朋友的零花钱情况，假如一个月50，那咱们小朋友的零花钱就确定为100元/月 2、确定奖励额度：奖励额度根据小朋友月剩余钱数来定，剩余多少奖励多少，存于存钱罐中。比如剩余20元，那就将剩余的20元和奖励的20元一起放入存钱罐中。100元零花钱给孩子用于下月零花。 3、根据孩子实际情况调整零花钱周期，慢慢可调整为，两个月一次，直至半年一次。 4、孩子的奖励达到一定数额时，跟孩子一起去银行存起来。 二、感谢的回报 最佳时机：“加倍偿还”形成习惯 具体做法： 1、确定获得奖励的事情。从父母角度确定，哪件事孩子做了你会特别欣慰 2、确定奖励额度。不能太多，也不能太少，2-3块一次比较合适 3、按照规则执行

《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》读后感(二)：你重视孩子的金钱教育了吗？

小时候，我家里经济条件一般，基本上没有什么零花钱，过年时候的压岁钱也是刚收到亲戚的就交给父母还给了亲戚的小孩。对于金钱的认识直到上了大学才真正开始建立起来，直到自己开始工作后，通过书本理财的学习，才把这个早该掌握的必备知识弥补起来。

从我自己的认知来看，金钱的管理能力大于获取金钱的能力，一个人能够保留财富，其根本就是他对于金钱的认知管理，我们也常常能看到很多收入很高的人或者一次性暴富的暴发户在很短的时间内穷困潦倒的故事。

对于孩子而言，金钱教育和知识教育同样重要，如何进行金钱教育呢？这个可以从日常给孩子的零花钱开始。日本的村田幸纪所著的《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》一书中，告诉了作为父母的我们怎样借助不起眼的零花钱培养孩子的财富素养。

那什么时候给孩子零花钱最好？书中给出了答案，小学阶段。幼儿园孩子太小，不能自主使用零花钱购买东西，初中高中的叛逆期并不能很好地听取家长的建议，那时候的孩子已经有了自己的价值观。而小学阶段的孩子，正是孩子容易接受家长的建议的时间段，这段时间也是容易受到错误引导的时间，家长们需要特别注意。

书中列举了四种支给零花钱的模式，“定额制”、“报酬制”、“按需支给”、“无零花钱”，并分析了各自的优点和缺点，并在后面的章节中给出了最优的做法，这里就不详细列举了，感兴趣的朋友可以自行去查阅。

孩子的金钱观来自父母的影响，培养孩子的金钱教育从零花钱开始是最实际也是最有效的，给孩子零花钱的同时，记得约法三章哦！

《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》读后感(三)：培养孩子的理财意识，从小抓起

小时候跟着父母出门，每每遇见自己喜欢的东西，可以看得到父母的囊中羞涩；现如今，带孩子出门，他以为我们的手机里有花不完的钱。

随着一言长大了，他每周一可以得到的5元零花钱涨到10元，大多数的时候他的钱都是安静的躺在微信的钱包里，他依然对jin钱没有概念，甚至扬言要为我买下很多东西，并且说自己储蓄罐里有用不完的钱。

我越来越关注他对jin钱的理解和使用认知，从引导他不要超前消费到自己有明确的理财观念，他似懂非懂。坦白说，没有系统地学过金融知识的我，想教育他成为一个理财高手，其实自己内心是没有底气的。

恰巧，看到这本书，从而借助不起眼的小小零花钱，培养孩子的财富素养，何乐而不为。

《支给零花钱的规则》这本书讲的是，在担bao学会如何管理自己的财务之前，孩子们是需要学会如何管理自己的财务的。书籍中提出的约法三章，确实给予了我很大的启示。

约法三章是指：一、储蓄十分之一的零花钱。二、不买贵重物品。三、不在学校或周边购买东西。

这三条规矩不仅仅是在理财方面有帮助，还能让孩子们养成好的习惯。通过减少不必要的开支，让孩子们更懂得珍惜所拥有的物品和时间。同时，培养孩子的储蓄习惯和自zhi力也是我们作为父母需要关注的事情。

书中提到，即使是非常小的孩子，也可以通过一些简单的方法来学会理财，比如通过玩具和零钱的交易。我深有体会，记得小时候我的零花钱总是会在买好吃的或者好玩的东西上面消耗掉，但是在书籍中读到的约法三章，让我意识到，储蓄和理财同样重要。

一个人的习惯是在他的生活中逐步形成的。如果能在孩子们小的时候就给他们传递正确的财务知识和好的习惯，那么未来的成长道路上会更为平稳和坚实。

这本书，提供了很好的建议和思路来教育孩子们成为理财高手。而我们身为家长，也需要为孩子们的成长和未来付出更多的关注和努力。让我们一步步教育并陪伴孩子们成长，一起打造理财明智的新一代！

《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》读后感(四)：当你把金钱看做“感谢”的回报，你就赚了

沙溢在一档综艺中讲到，儿子在已有妈妈给的100元零花钱后，向自己申请100元作为朋友间的交往使用，他很理解孩子在那个年龄的想法。 而另一个嘉宾伊能静说自己的朋友，会因孩子犯了错误而扣零花钱。 而我班一学生，父母支持孩子正当理由的花销，可孩子依然偷拿父母的钱请吃请喝。 关于零花钱，我算是蒙了。总觉得哪里不对，又不知道怎么办才好。还好我发现了关于零花钱内容的书，分享并希望可以帮到大家。

和孩子约法三章：支给零花钱的规则

9.8

[日]村田幸纪 / 2023 / 机械工业出版社

本书一共有四章。前两章是金 钱理念的传达，后两章才是实施“金 钱教育”的具体方法。（以下用

《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》读后感(五)：效果极佳的零花钱支给大法大揭秘

每当我和我的孩子出去玩的时候，孩子看到什么都想买，如果不让买，她就会很不开心，反之买了她就会手舞足蹈，每每这个时候我都会在想：怎么让孩子正确的处理和金钱的关系呢？ 最近我入手了《支给零花钱的规则》这本书，让我学到了很多关于零花钱的知识。 目录 第一章金钱带给人生的影响 第二章什么是金钱教育？ 第三章试试吧，开始对孩子实施金钱教育 第四章父母在日常生活中需要牢记的事情 内容： 提高金钱素养的两大支柱：加倍偿还+感谢的回报 具体而言，“加倍偿还”就是在基本定额制的基础上，如果某一次的钱有结余，那么下次就增加零花钱的数额。“感谢的回报”就是如果孩子给父母帮忙做事了，就能得到相应报酬的报酬制 一开始可以只采用在定额制基础上的“加倍偿还”，等慢慢步入正轨后，再加上“感谢的回报”，这样是最好的 这种模式采用了定额制和报酬制的有机结合，充分发挥了二者的优势同时，书中还介绍了这种方式的大致流程和实施过程中的注意事项： 1.加倍偿还的要点归纳 （1）开始的时机 最佳年龄阶段是小学低年级 开始的最佳时机是新学期暑假前以及新年之类的节日 （2）需要做的准备工作 钱包（用来存放每月的零花钱） 存钱罐（用于存放加倍偿还的本金和奖金） 银行账户（放在孩子名下） （3）具体做法 以每月一次的频率给孩子附近行情数额两倍的零花钱 一个月后再给次月的零花钱，之前看孩子上个月还剩下多少钱，并在这个月零花钱的基础上加上余额同等数额的奖励 将上个月的结余与这个月的奖励一同放进存钱罐存起来 存钱罐里的钱攒到一定程度后，将它们存入孩子的银行账户 父母关于金钱的教导足以影响孩子的一生，愿父母们都能借助不起眼的小小零花钱，培养孩子的财富素养