给老师的一封信教学反思

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于给老师的一封信教学反思，欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信教学反思篇1

敬爱的翁老师：

您好！随着金秋来临，我们迎来了又一个新学年。

秋天的果园果实累累。回想刚刚过去的一学期，我的期末考试也取得了优秀的成绩。要知道，一年前我还是班里的“淘气包”，怎么会一下子进步这么快呢？这里面包含着您对我的多少关心、教导啊！

记得四年级下半学期，在第一单元测试时，我竟出乎意料地荣获全班第二——96分！特别是测试中的那篇作文《公园里的春天》更是突出，得了满分。您当着全班同学的面夸奖了我，并让我在课堂上读自己的文章，还在作文上写了个大大的“优”。这件小事儿激发了我写作的兴趣爱好，使我对每篇作文更加用心了。您还时不时地在我的作文上写上“优”、“good”、“进步很快”、“真棒”等鼓励、赞扬性的评语。同时，您也时常对我说：“不要骄傲，下次要写得更好！”俗话说：“良言一句三冬暖。”正是您的评语使我对语文产生了浓厚的兴趣，在期末大考时我获得了语文“免考”权。

您不仅教我学习、写作，还让我尝到了做“小演员”的乐趣。记得“英语节”快到时，学校要举行演出，我们班演“拔苗助长”的英语剧，其中只有一个男主角，演“农夫”。您将这个宝贵的机会给了我。放学后，您顾不上喝口茶、歇歇脚，就尽心尽力地教我念会每一个单词，手把手地教会我做每一个动作，就这样一直排练了几个星期。

“英语节”到了，该我们上场时，我的心里像装了只小兔似的“砰、砰”乱跳，这时，我看见您投来了鼓励的眼神，我一下子放松下来，全身心投入到“农夫”这个角色中去。果然不负众望，得了个“三等奖”。

翁老师，一路上有您的指导，我才不会迷失方向；一路上有您的关注，我才更加自信努力。您把绿色的春天都给了别人，那么在这金灿灿的秋天里，请留下我最美好的祝福，祝您永远健康快乐！

您的学生：陆xx

给老师的一封信教学反思篇2

敬爱的郑老师：

您好！

匆匆的六年，就这样过去了。想起从前，我从一个牙牙学语的小孩子，变成一个懂礼貌有知识的好学生。现在，我要珍惜临近毕业的短暂时间，看看可爱的校园，友好的同学们，仿佛这一切将永远定格在我脑海中最美的回忆。

老师，这件事您还记得吗？如果您忘了，但您那些金玉良言，我想我一辈子都不会忘的。那是一个美好的散学典礼。在公布成绩的时候，我的心像端着一只小兔子，砰砰砰得直跳，竖起耳一听，英语是B！我很伤心，也很害怕，因为母亲最注重英语了，那时的我不知如何交代。我像一只无头苍蝇，魂不守舍的。这时，您注意到我的神情，挨着我旁边坐下，语重心长地说：“吃一垫，长一智。一次失败算不了什么。”您像戳着了我的痛处，使我的眼泪无声地从脸上淌下来。你地给我一张纸巾。接着，您对我说了很多很多，使我受益匪浅。

老师，忘不了您那淳淳教导。从点、横、竖、撇、到一个又一个的优美文字，您用微笑和关怀传送着信念与力量。您是辛勤的园丁，是默默奉献的春蚕。您让我们懂得了淳朴、自然、充实和高尚。让我向您表示最衷心的感谢。

祝您

身体健康工作顺利

您的学生黄xx

5月15日

给老师的一封信教学反思篇3

敬爱的老师：

您好。

近来一切可好？

感恩的心，感谢有您！

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！

是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

还记得，老师您在上课时，只要发现坐在座位上的我们，有谁在开小差，您就会停下您的教学，让那个人不再开小差后，才接着上课。所以，有时候一节课可以完成的事，您就要花大概两节课的时间。

我知道您并不想这样，可是在我们之中有几个不认真听课的同学，您出于责任，不得不停下您的教学，让那些不认真听课的同学认真听课。

老师，您的用意我明白。您宁愿浪费一节课的时间，也不愿我们什么也没听进去。因为您坚信，只要我们上课时把精力放在老师讲的内容上，考试时就会考得好一些。

还记得上学时。每到吃中饭的时候，老师您总会走到班级中，让我们排队去食堂吃饭，一路上还陪着我们走到食堂。

您吃好饭后，还会走到我们吃饭的地方，看看我们有没有少吃，有没有吃蔬菜。

如果有谁少吃的话，您就会说多吃一点，这样下午的课就没有力气上了。而且您还会看着他吃好后才离开。

老师，您对我们是多么的体贴，多么的照顾。

学习上，老师，您用您那响亮而又有点沙哑的喉咙，传授知识。

生活上，老师，您会照顾到我们，会让我们多吃一点饭菜。

老师，您在传授给我们知识的同时，也会教我们许多做人的道理。

我知道您是想让我们长大做一个好人，做对社会有用的人。

老师您像蜡烛，用全部的光芒把我们的前程照亮。

老师您像萤火虫，在黑夜里为我们指点方向。

老师您像太阳，把灿烂的光芒照进我们的心房。

老师您像雨伞，在雨天里淋湿自己换来我们的健康。

老师您像青松，以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的地燃烧！

老师，您像美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

我并不会用什么更贴切的词语去形容，只是衷心地感谢，因为我知道，您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。

老师，我会加油努力的！

给老师的一封信教学反思篇4

万老师：

您好！

这是我给您的第一封信，您的身体还好吧，工作顺利吗？我永远不会忘记，当我第一次走进校园时，您用微笑的目光迎接我们。

您就像辛勤的园丁，每天为我们浇水、施肥、精心培育着我们这些幼小的树苗，让我们吸取更多的文化知识，让我们健康成长。在你的辛勤培育下，我从无知的小孩子，成为一名优秀的小学生；在您的关怀下，我克服了种种困难，一天天茁壮成长；在您付出辛勤的汗水后，我没有什么可以报答您的，只有用优异的成绩来回报您。我知道学生们的快乐就是您的快乐。

老师，下面我告诉您我心里的一个小秘密——我的烦恼，我从四岁就开始弹钢琴，自从上了四年级，作业也比以前增多了，一回家，没时间看电视，没时间玩电脑，整天就是做作业、弹琴。每天晚上都要到10点睡觉。有时候我真想让时间停止，我可以痛痛快快地休息。可是，我又喜欢钢琴，喜欢我在台上演奏时，台下那一阵阵的掌声。我心里很矛盾，所以在信中向您诉说。

我并没感到学习压力大，我只想有点自由，属于我自己的自由，我只想看我喜欢的动画；想和月亮姐姐一起遨游童话世界；只想玩够电脑游戏；只想去游乐场尽情的玩耍。我真想给自己放个长假。

唉！想归想，我又要去练琴了，准备参加元旦的全省少儿钢琴大赛。对了，老师，我差点忘了告诉您，我的钢琴四级证书发下来了，好了，不多写了。

敬祝

身体健康

您的学生：覃xx

xxxx年十二月五日

给老师的一封信教学反思篇5

亲爱的于老师：

您最近可好吗？你还是像以前一样劳累吗？

那是三年级的时候，一个阳光明媚的早晨。树上的鸟儿婉转的歌唱，微风吹拂着，校园的一草一木，柳条都跳起舞，来，这里的一切都显得那么祥和。这时，您走进了我们的课堂。也走进了我们的心中，您在黑板上写下自己的名字，而您的名字深深的印在我们的心里。此时教室里掌声雷动。

老师，难忘您的笑啊！您的笑像一汪泉水，滋润了我的心灵。您的笑像一束温暖的阳光温暖了我的心田。

记得三年级的时候。您正在上课，讲述着那道关于乘法的应用题。而我却因只会了些皮毛而沾沾自喜起来。自认为很对，老师，您看见了我，让我来前面写出那道题的算式。我大步流星来到黑板面前。却觉得自己的答案越来越不对劲，正在我紧张疑惑时，老师，你向我扬起嘴角，一个微笑，也好像在说：“你能行。”于是我重振旗鼓，重新思考起来。不一会我便写出了正确答案。老师微笑的点了点头。也是老师的微笑，给了我莫大的支持！此时，一股股暖流心头。是你让我知道了对待学问要谦虚。是您的微笑，让我走向了成功的道路。

正因为鸟儿的飞翔让蔚蓝的天空增添了一份生机。正因为有了雨露，才有了百花的芬芳。正因为有了老师的关怀，让我茁壮成长。

记得一个凉爽的秋天。我因为去操场跑了一圈汗而汗流浃背。于是我便把外套脱去了，里面只穿了一件薄薄的衬衫，这时，您走了过来。对我说：“你这个疯丫头。又去哪儿了，现在的天阴晴不定，快点把衣服穿好。”虽然老师用严厉的目光看着我。但心中还是暖暖的。好像冬日里的一缕阳光。直射心头。于是，我便怀着幸福感把衣服穿好。

老师，回忆以前的日子。忘不了您的微笑，忘不了您的关怀，忘不了您的教导，我怀着一颗感恩的心在这里对您说声：“谢谢！”

祝您青春永驻，笑口常开。

您的学生袁颖

2017年5月10日

给老师的一封信教学反思篇6

尊敬的老师：

您好！

如果我是一颗稚嫩的小苗，您就是“润物细无声的”雨水；如果我是一艘渺小的船只，您就是“直挂云帆济沧海的”乘风。如果我是一个无知的孩子，您就是“蜡烛成灰泪始干”的红烛。

泛黄的记忆在脑海中脱落，轻拾时却已破碎满地。暗夜里烟花绽放，将黑暗染成一片绚烂，而后又如暮春的花朵般无言的凋零萎谢，华美璀璨的光折射于我的双眸，如云烟般轻轻掠过，又似春梦秋云般散落无影，拾掇不起。永恒的永远是长天冷月，不变的是繁华落尽的寂寥，永恒的永远是岁月悠悠。永远不变的，是您那双眼睛。

犹记当年。您教我写作文，那，是我作文之路最辉煌的一程。每一次，您都在我的作文上打着令人心生羡慕的等级。我盯着那双您画的眼睛。柔情似水，如潺潺流水缓缓的，在我内心流淌。令我久久无法忘怀。

记得一次，您走进教师，那双明亮的大眼睛，似有似无的在说些什么。突然，同住把我从您的幻想中拉出来，说朱老师您要叫我读自己的作文。目瞪口呆的我紧紧地盯着您的那双眼睛，刹那间，我仿佛从我心中的狂风暴雨装换成了“天衔小雨润如酥”的江南美景。更如从“千树万树梨花开”的冬夜感受到了春回大地的美景。我的心在霎间安定了。从容不迫的念着。大家的掌声之下，您的眼睛就是我的精神支柱。在我心中您就是最好的老师，您的双眼就是温暖人心的鸡汤。

我想要一片枫叶您却给我整个秋天，我想要一缕清风您却给我全部凉爽。我想要一丝温暖您却给了我一个太阳。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。我们天各一方但您的那双眼睛会引导学生我迈向成功的彼岸

愿：工作顺利

您的学生：可爱的“小太阳”

给老师的一封信教学反思篇7

敬爱的启蒙老师：

您好！

在小学的六年时间中，有欢笑、有泪水。在小学的六年飞逝中，我懂得了如何与人交流，在小学的六年的难忘岁月里，我交上了许多朋友，啊，老师，是否您还记得这些事，我并不知道。可在碎叶的流转中，我始终忘不了您。。。

记得那是刚开学的一天，是您将我领入教室，那时我还小，椅子都要费好大功夫爬上去，当时我不知道黑板是什么东西。就拿粉笔将他涂得与墙一般颜色就出去了，结果一回来，那个小小的，低低的“白板”又变黑了。这时，您偏走进来，给我讲黑板的用处，这些大多数我也讲不清了，但我有一段特别深刻。我们老师与黑板一样，能将知识传递给我们，不计回报。

我还记得那一次考试，让我感到心惊肉跳，因为我怕您为我失望，那一年，我来到了主席台前。因为当时有几个同学来观看，我也不知道我是不是能选中，您向我投来了亲切的目光，使我充满了信心。这一次考试，我是做出了许多努力，夜以继日的学习，所以我一定要拿全年级第一，终于报完了4到17名，第三名，第二名都不是我，我心情又一次坠入谷底。您的带有鼓励的目光又投了过来，我又一次充满了信心，终于，校长报出了我的名字，第一名：陈添。您将奖品从校长手上拿过来颁给我，我就被欢呼的同学们围住了，而您呢？似乎也被忘却了。

啊，老师，您如此的为我们劳累，而我们却无以回报，我此刻的心情犹如那句“十年树木，百年树人，插柳之思，终身难忘”。

祝您

身体健康！

您的学生：陈添

2016年6月5日