关于安全常识的作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于安全常识的作文600字，欢迎阅读与收藏。

关于安全常识的作文600字篇1

《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的，是公民应当掌握的最基本的消防知识。具体包括：

一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。

十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。

十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。

十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。

十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。

二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

关于安全常识的作文600字篇2

星期六，我们来到了食品安全所。首先，讲解员告诉我们在选购之前要看看这件食品有没有生产许可证，再看看有没有生产日期，最后看看是否有厂名、厂址及联系电话，只有这样这件食品才是合格的。

听完讲解员的讲解，我们坐车来到麦德龙超市，杨老师要求我们选购的食品价格在20元左右。超市里的食品琳琅满目，看得我眼花缭乱，我从中选了几件，然后通过所学的知识仔细的确定是否符合食品安全的几项要求，才放心买下。

这次活动我不仅学会了如何选购安全合格的食品，还学会亲自挑选食品，让我受益无穷。

关于安全常识的作文600字篇3

当红灯时，你是否会急匆匆地走过去？当过马路时，你是否会走斑马线……这都是一种交通安全意识观。

在古代，人们都是步行或坐马车的。而现在科技发展了，自行车、电动车和汽车，在马路上随处可见的，这大大增加了交通的危险性。

马路上，危险随时可能降临。还记得，在我小时候……

有一次，妈妈出差了，让我在奶奶家住几天。一天傍晚，我听说妈妈回来了，还准备接我回家！这下我可高兴坏了，禁不住大叫起来：“哦，我好久没看见妈妈了！也好久没回我的窝了！我想死她们了！”

我早早地吃好了饭，准备好了东西，等待着妈妈的电话。

“零零零”！哦，妈妈来接我了！我迅速地跑下楼去，跟在后面的，原本脚就不好的爷爷，早被我忘记了。

妈妈的车就在马路对面，路上没有斑马线和红绿灯，我兴奋地冲过去。“妈妈！妈妈！我在这里！”我边跑边叫道。可奇怪的是，原本要见到妈妈了，我心里应该很高兴，可不知怎么的，我有种不祥的预感。

就在离汽车只有几步远的地方，一个黑影突然出现在我的面前。紧接着，不知怎么的，我一下子倒在了地上。这是怎么了？我使劲抬起头，是辆电动车！我想爬起来，却浑身酸痛。

爷爷终于赶到了，发现我躺在地上，就赶紧把我扶起来。我看了看电动车主，他那不太年轻的脸上，写满了害怕，嘴里在拼命说着：“不是我！是她自己冲过来的！”

后来怎么样我也不太记得了。只知道，从那以后，到今天，每回过马路时，我总会左看看，右瞧瞧，再走过去。

“一遭被蛇咬，三年怕井绳”。回想起来，那时的我和那个骑车人都还算幸运的，但并不是每个人都会如此侥幸。据统计，每年全国交通事故死亡人数均超过10万人。所以无论是开车的、还是骑车的，或是步行的人，在过马路时都应该放慢速度、小心谨慎，保护他人也保护自己！

关于安全常识的作文600字篇4

3月27日是第二十二个“全国中小学安全教育日”。省防灾减灾教育馆的讲解员走进成都市太平小学，在明媚的春光里搭起了“移动课堂”，与可爱的小学生们一起“认识灾害风险，掌握防灾技能”。活动现场，同学们首先饶有兴趣地参加灾害主题讲座《毛毛和亮亮的一天》，从讲解员生动的介绍中学到了雷电暴雨、城市内涝、火灾、网络危害以及家庭防灾等方面的知识。紧接着，讲解员和学校老师一起，带着小伙伴们现场演练了踩踏事故中的临场自救、火灾发生时的绳索逃生，同学们还一对一地相互开展小伤口包扎技巧训练。在省灾教馆现场布置的“防灾减灾”主题展板前，同学们学习到了地震、地质、气象、洪水、海洋、森林、农作物生物等七大类自然灾害及人类活动造成的灾害，进一步懂得了用实际行动爱护环境、保护地球人人有责的道理。两个小时的活动时间过得飞快，小同学们兴致盎然，活动结束了依然转着讲解员大姐姐问东问西，依依不舍。

让青少年通过到馆观展科普、趣味主题讲座、互动演练模仿，认识了解灾害、增强避灾意识、掌握自救互救本领，是省灾教馆自去年10月13日正式开馆以来一直坚持为广大市民上演的“重头戏”。为了把防灾减灾教育送进学校、讲在课堂，让各个年龄阶段的学生人人皆知、学生的家庭家喻户晓，省防灾减灾教育馆将在“国际减灾日”、“全国减灾日”、“全国中小学安全日”等纪念日陆续开展系列科普宣教活动，采取“请进来”与“走出去”相结合、固展科普与临展宣传相结合、面向大众搞教育与突出个性化主题搞活动相结合的办法，推进防灾减灾救灾知识和技能的宣传教育培训工作更好、更广、更经常，更加深入人心。

关于安全常识的作文600字篇5

这个星期，我们四年级每天下午都要去哇哈哈小学进行生存训练，接下来，我向大家宣传一下我学到的安全知识。

一个年轻而有帅气的教练给我们讲解了很多安全知识，有如何使用灭火器；有打绳结、抛绳；有汽车落入水中如何自救；还有如何躲避胯部电压等。教练示范了灭火器的使用方法，我的眼睛紧紧地跟着教练的每一个步骤，首先看灭火器的罗盘，看是满的还是空的，空的是没用的，只有满的才能喷，不过太满就要双手保持平稳，再迅速地跑到起火点旁，然后拉开保险栓，对准火焰根部喷射。教练的示范结束，我的脸也紧张得通红。

打绳结也有很多种，有半结、有卷结、有双平结，还有渔人结和接绳结。我兴奋而又好奇的和教练学着每一种接绳的方法。

汽车落水也有三种情况，一个是很浅时，一个是有点深，还有一个是很深时，很浅时和有点深时，可以开门逃生，很深时就只能破窗逃生了，这就需要一个好的破窗神器。

另外，在雷电天气中，我们只能小步走，否则会产生“跨步电压”，轻则昏倒，重则身亡。

教练耐心地教着，我们忘我地学着，不知不觉安全训练就结束了，多么有意义的安全训练呀！我也要回家和爸爸妈妈宣传宣传。

关于安全常识的作文600字篇6

随着工作生活节奏的加快,,日常中的干戈也越来越多,人们都似乎在为自己寻找着利益，而不大顾及他人的所思所想，我觉得这其间也有一种安全的隐患，只是与生活中普通的隐患不大一样，它是一种心里的安全。如果你还是不明白，就听听我的这段经历。

这是一个夏日的下午，炎热已无处不在，身上的每一个毛孔都渗着汗珠，结束了又一天的学业，我飞快地奔回家中，想早点享受到家里的凉爽，我打开门，带着如骄阳般灿烂的笑容冲进家里，瞬间，整个人被刺骨的冷意包围，我的笑容僵住了，家里一片沉静，爸爸妈妈不像以往那样坐在同一条沙发上或一起在厨房准备晚餐，而是各坐一把椅子自顾自地做事，两个人的脸上阴沉沉的，显然，他们吵架了，那一刻我突然很迷茫，我不知道该做些什么或说些什么，我只是拖着失落的身心到房间去写作业。提起笔，心里总是莫名地忐忑和沉重，有趣的数学题我不再觉得它饶有趣味了，本来值得欣赏的字迹在我的眼里是那么古板，一个个英文字母也少了往日的灵动。突然，一阵喧闹声传来，它深深地刺激着我的耳膜，我愣了片刻，不忍心爸爸妈妈再吵下去，我箭似的跑去，只见两人你一句我一句地争吵着，面红耳赤，我站在旁边本想劝两句，不要再吵了，可这时我忽然觉得我发不出声音，只觉得心里很害怕不踏实，这种不踏实让我的指尖都有微微颤抖，渐渐地，我发现自己站在这儿很不合适，不，应该是我站在哪儿似乎都有不合适，我只想去一个无人的角落让自己平静一下。

所幸，时间在流逝，时间也在磨去，磨去一些不开心的情绪，爸爸妈妈又在不易觉察的速度中和好了，经过这次争吵，他们反思了自己的错误，也向我道了歉，并约法三章以后不再在我的面前吵架，看着他们亲密无间的样子，我在这家里又重新找到了安全感，找到了温暖和快乐，心里踏实多了。

在家里，我不仅找到了安全隐患，也找到了心理的安全隐患，每个人的心都需要呵护，汲取温暖，让心底的安全时时刻刻陪伴我们，这样，想快乐也就不难了！

出处：

关于安全常识的作文600字篇7

2014年10月13日上午9点30分，草堂小学二年级二班全体同学参加了平安逃生自救训练营的活动。

本次活动共分为四个环节：反恐袭击、防踩踏自我保护、车祸自救、火灾逃生。

第一环节 反恐袭击

早上10:45分开始，教官开始讲解当遇袭击时如何自保。自保的方法有三项：逃跑、躲藏、防御。在这一环节教官和小朋友们进行了互动问答，教官详细讲解了逃跑的要领，比如分散跑，不要往偏僻的地方跑;躲藏时要先关门窗、关灯，然后把自己隐藏起来，不要直接打电话(因为会发出声音)，最好发短信12110报警;防御时注意，武功再高也怕菜刀，不要硬拼，而是拿起武器如钢叉、木棍、石头、砖头、矿泉水瓶、书包、灭火器等，进行抵御，并现场演示了灭火器的使用方法。

11:30分，同学们愉快的分享了午餐。午餐两荤一素。

第二环节 防踩踏自我保护

下午12:10分，午餐后教练们和小朋友玩了一个支援前线的游戏。当教官喊出“前方打仗，后方支援”的口令后，就要一班和二班的同学比赛，看哪个班先把支援的物资送到教练手上就加分，从这个环节开始，二班同学的集体荣誉感被充分调动起来。教官要的支援物资从毛巾到书包、鞋子、最后到袜子，二班同学二话不说立即脱下并且奉上，大家笑得前仰后俯，这个环节二班终以领先5分获胜。

在讲解防踩踏环节时，教官耐心的告诉大家如何规避踩踏：要躲、要离开、要稳定三个要点。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要让自己处于窒息的状态三个不要。假设已经倒下，就要学会如何自保，正确姿势是：快速侧躺;十指紧扣保护颈部;双臂夹住头部;并腿收拢膝盖;全身紧绷。全班同学由教练一一纠正了动作。一二班在这一环节上进行了比赛，二班同学跳着脚扯着喉咙高喊：“二二班必胜”(居然还喊出二一班必败的口号)，现场气氛热烈而富有朝气。

第三环节 车祸自救

教官讲解了车祸发生的三种情况：撞击、翻倒、燃烧。当撞击发生时，如果没有系安全带，要迅速的靠前面的座椅侧坐，肩膀紧靠前座，头微向前进方向侧以减少颈部伤害，一只手护住前胸，另一只手撑住后座，以固定身体减少伤害。颠覆类车祸，如果没有系安全带的情况下，要固定自己的身体，迅速侧坐后两手撑住前后座椅。当遭遇燃烧类车祸时，小朋友们拿出毛巾捂住口鼻，有序的从冒着浓烟的车门处逃出。

第四环节 火灾逃生

教练详细解释了从火场逃生时哪些措施是正确的：将身体打湿、湿毛巾捂住口鼻、降低身体的高度等。并且请小朋友们组成小分队进行演练。这次的演练对于同学们是一个极大的挑战，需要穿越一条有烟雾的、有爆炸声的、没有灯光只有绿色安全指引等的巷道，教练提出要求：不能跑、不能摔倒，降低身体，毛巾捂住口鼻，紧握小分队的牵引绳，人不能掉队。有几位同学因为害怕，刚进入黑暗的巷道就钻了出来，还有的女生被吓哭了。在这个时候，我们的彭老师挺身而出，她一边安慰一边鼓励她们说：“今天一定要体验一下，至少以后遇到这种情况可以避免惊慌。老师陪你们一起去。”彭老师表现出的坚持和勇敢终于让她们鼓起了勇气，她带领几个脱队的女生进入了火场，大家一起圆满完成了最后一项演练。

本次生命教育之安全培训，提升了二班孩子们对生命安全的重视，也通过演练的方式学习到了一些实战经验，在这次活动中，孩子们还表现了高度的集体荣誉感和合作精神，请家长们为他们今天小小的进步而鼓掌，愿生命之花越开越盛!

关于安全常识的作文600字篇8

各位老师、各位同学：

大家好！

知道今天是个什么日子吗？也许，很多同学要说3月27日呀，是个很平凡、很普通的日子。其实不然。今天是一个具有特殊意义的日子——全国第22个校园安全教育日。早在1996年国家教育部、公安部等七部委联合发文，确定了每年三月份的最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”，目的很明确，就是为了保证我们青少年能健康成长。今天我国旗下讲话的题目是《做自己安全的守护神》。

首先我们来看一看安全教育到底有多重要？

这里有一组数据，是由权威组织统计出来的。我国现有18岁以下未成年人2。7亿，平均每年意外伤害人数约为4000万，医疗费用42亿元，平均每年约有一万六千名中小学生非正常死亡。平均每天将有40多人在地球上永远“消失”。多么骇人听闻！安全教育到底有多重要我想就不用我说了吧。

再看看安全教育包括哪些内容？

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种。其中主要是交通事故、食物中毒、火灾。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。一些触目惊心的事实不得不引起我们反思。

上、下学途中有同学成群结队侵占路面、嬉戏、打闹；骑自行车搭肩、撒把、随意横穿公路。狭窄的路面、飞快的车速、互相追逐，不知不觉就葬身在车轮之下。

还有那来校路上的小商铺里，学校周边的流动摊点上，各种各样的美食，染上亮丽的颜色，散发出诡异的香气，好多同学被吸引过去。你可知道，好吃的背后，我们的健康正遭受着煎熬。

最后一点我们该怎么做？

著名作家三毛说：“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”只有当我们自己心中树立起了安全意识，才能保护好我们自身的安全，做自己的保护神。

因此，我们要注意交通安全，严守交通规则。过马路时如果没有信号灯要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆。要注意饮食安全。不购买“三无”食品，不到流动摊点买零食。

要注意在教室里的安全。不将火柴、打火机等带进教室。要安全用电，发现电器损坏后不擅自修理。

要注意活动安全。上下楼梯要靠右行，不要在楼梯、楼道上疯跑打闹。上体育课前要做好准备活动，活动时，要在体育老师的指导下进行运动。

要注意外出安全、交友安全。外出时，要学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。不擅自去游泳，更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

总之，安全重于泰山，重在自我保护。让我们携起手来，做自己安全的守护神！做平安校园的参与者、幸福校园的维护者！

关于安全常识的作文600字篇9

今天，我和同学们一起到广州市儿童活动中心参加安全活动。

首先我们听活动中心的老师讲生活中的安全问题。通过老师的讲课我知道了如果发生火灾我们应该怎样逃生打电话求救。然后我们去了模拟烟道模拟如何逃生。首先我们进去之前先把口鼻捂住，虽然在烟道里行走比较难，但是只要手脚协调就会很快爬出来。上完课后我们分了小组参加各项活动。

我们小组首先参加的第一个安全活动是如何安全骑自行车，这里有一辆自行车连着电视，你骑上去，电视屏幕就会告诉你很多骑车时候要注意的交通安全知识。紧接着我们小组去了学习如何做人工呼吸的活动，志愿者姐姐告诉我们做人工呼吸时要把手交叉放在病人胸口上才能按。在这个安全活动中我们还了解了人体***的构造。我们小组参加的第三个项目是如何打救生结，在这里我学会了用绳子绑半结，平结，营结等。我最喜欢的是最后一个项目：模拟高楼逃生。首先我们穿上一件防护服并带上手套来到了高楼平台，那里有一条通道，通道中间是一条打着几个结的绳子，工作员用一个钩子钩住了防护服，我就可以沿着绳子爬下去，但是我有点没掌握好技巧，不懂得要用脚踩着绳结，所以我爬得有点慢，但是最后我都爬到地上了。在这个项目里我虽然没做得很好，但是如果有下一次机会我肯定能很快就爬下来。

这一次的安全活动既给我们带来了快乐也给我们带来知识，真是快乐的一天。

关于安全常识的作文600字篇10

安全如一条在生命中的小溪，泛泛作响，它却时时流走；安全像一朵盛开在生命中的鲜花，郁郁葱葱芳香，却日日枯萎；安全似一颗闪烁在生命中的星星，闪闪发光，却时隐时现。安全时时刻刻护着我们，我们也要时时刻刻护着它。

“来嘛，就一点点真的不多”。在聚餐的时候，就总会听见这些劝酒的声音在耳边交织，可我们通常一边口上推辞，一边又要顾及面子喝下去，最后要么在酒得通红的脸上被浇上一瓢凉水，才能稍微清醒，要么侥幸地逃之夭夭。

一天，我们回了趟老家，伯伯就叫上几个亲戚一起吃饭，饭桌上，坐在酒杯前的爸爸瞅眼伯伯悄悄得推开了酒杯，等到他们斟酒时，伯伯见状立马起身拿起酒杯放在爸爸面前，爸爸还在沉浸在香味时看见前面有杯正冒泡泡的酒，爸爸赶忙放下手中的筷子，咽下口中的饭团，把酒杯放在伯伯面前，微笑地摆手说：“今天要开车不喝”，伯伯听了也放下筷子，举起酒杯说：“那可不行，一杯怎要喝”，伴着酒杯里溢出的声音，我仿佛看见了爸爸被灌了酒之后会酣畅淋漓的样子，急忙提醒爸爸：“你不能喝！”爸爸更加坚定了：“今天绝对不能喝”，把杯子放下，移到伯伯面前，伯伯也没再说什么，要知道莫贪杯，要不等到见交警只能空悲切！

“快点，快点，这里走！”“切，好玩的又没事儿”，在做消防或地震演习时总会有这些懒散的声音在耳边回响。不论老师在上边如何苦口婆心讲，要双手抱头，半蹲，贴着墙走，注意秩序……，底下总有人在叽叽喳喳，不放在心上，演习时就优哉游哉地看着他人认真迅速地演习。我们要在事故中逃生，还是要靠自己的机智与沉静，切记不要急躁，认真对待每一次演习。

“下课之后你等着，不要让我来找你啊！”在学校的一些黑暗角落，天台、厕所里总会有这些威胁的声音在耳边泛滥。有一回午饭后，一声吼声从我背后穿过来，我猛往回看，楼上初三的几个男生包围着我们班一个男生，有几人时不时点着他的鼻子，威胁的话语响成一团，那个被打之人只能憋着委屈，红着脸，倚在墙边，不一会儿，一个巴掌扇过来，他们都说他已经被这样打过几次了，我很奇怪：“为什么不去叫老师啊？”他们听了，降低声音的响度，“你想死？”听罢，我只得摇头感叹：唉！校园暴力有那么恐怖吗？其实不然，只要自己不太锋芒毕露，盛气凌人，不会引火上身，如果遇上了，保持冷静，先妥协，再找机会救助，可最终不能靠他人，只能靠自己。

我们不能让安全之花凋谢，不能让安全之花枯萎，不能让安全之花凋零。让安全之花，迎春开放！