最后一个六一节经典作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?最后一个六一节经典作文,欢迎阅读与收藏。
最后一个六一节经典作文篇1
今天,我度过了这一生中最美好,也是最后一个“六一”节。以前,每个“六一”节,我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来,什么意义都没有了。
今天,我们开了“六一”联欢会 ,这回,我们六年级没有排练什么节目,所以只能看低年级同学的表演。早上一到校,老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面,可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的准备着自己的节目,准备上台表演。
开始,锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓,他们敲出了满心的欢喜,还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。表演结束后,开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中,我们班连获了两类奖状。这两个奖状,给我们班师生脸上增添了光彩,我们更是喜上眉梢了。
虽然我们没有节目,但看着小朋友的表演,我们还是满意的。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了,我会把它当做童年最美好的回忆。
最后一个六一节经典作文篇2
最后一个六一节_儿童节见闻300字篇一
今天,我度过了这一生中最美好,也是最后一个“六一”节。以前,每个“六一”节,我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来,什么意义都没有了。
今天,我们开了“六一”联欢会 ,这回,我们六年级没有排练什么节目,所以只能看低年级同学的表演。早上一到校,老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面,可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的准备着自己的节目,准备上台表演。
开始,锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓,他们敲出了满心的欢喜,还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。表演结束后,开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中,我们班连获了两类奖状。这两个奖状,给我们班师生脸上增添了光彩,我们更是喜上眉梢了。
虽然我们没有节目,但看着小朋友的表演,我们还是满意的。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了,我会把它当做童年最美好的回忆。
最后的六一_儿童节见闻300字篇二
在这十二年的今天,我度过了我小学时期的最后一个六一儿童节。
在这里我要由衷的感谢我的老师、同学以及养育我的爸爸、妈妈。
在最后一节课时,老师说的那番话让我始终难忘。
记得在六年前的我才刚刚进入这个美丽的校园,度过了我第一个六一国际儿童节。
在这六年的记忆里只有欢乐和同学们的欢快叫声。却忽视了老师对我的批评和教导。老师对我付出的辛勤劳动不会是不劳而获的。虽然我的成绩不太好,但我努力的成绩是不会让老师失望的。
老师在我那不太整齐的本子上,那鲜红的对号是老师的教导和我的不泄努力换来的,那些对号让我感到了无比的自豪和欣慰。
在有一个月,我的童年就要画上一个圆满的句号。
我一定会记住这个美好的六一,我会把它当成我童年最美好的回忆。
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