关于六一表演的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于六一表演的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。

为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。

我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。

表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。

第二篇

今天，是我们少年儿童的自己的节日-“六一”儿童节，所以我非常高兴。一大早，我和妈妈有说有笑，兴高采烈地来到武钢青少年宫，参加少年宫为我们举办的庆“六一”的表演活动。

青年少宫比我想象的好得多，舞台在清晨的阳光中，高大的树木衬托下，显得华丽与大气。表演活动是丰富多彩的、富有知识性、趣未性和娱乐性的表演活动。表演活动的内容有：“跳舞”“电子琴”“跆拳道”“书法”“手工”……表演一开始，大人、小朋友顿时沸腾了！

我表演的节目有：电子琴和跆拳道。当我站在舞台上，看到密密麻麻的观众。顿时，内心怦怦直跳，像小鹿在跳跃。音乐的前奏响起，心跳得更加快了，动作也变得僵硬。这时，我从余光中看到双老师鼓励的目光，信心倍增，手指开始灵活起来，在老师和大家共同努力下，演奏得非常完美！

在观众热烈的掌声中，激昂的音乐声中，跆拳道的学员门各各精神抖擞，胸脯挺得高高的，像威武的军人叔叔。有了上次表演的经验，这次我放松了很多，动作干净利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，台下的妈妈频频点头，我心里高兴极了！

节目还在继续......

“六一”儿童节是快乐的、难忘的！

第三篇

六一国际儿童节那天，我们校一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力——就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。

表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。第二个就是我们表演了，啊！现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧！她跳了165下差点超过了三年级的记录。可我才跳了85下，咳！第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪？第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊！五年级的女生可真默契啊！啊五年级赢了。让我最开心的是：我的了三好学生。

我喜欢六一儿童节。

第四篇

我想起去年在学校过的六一儿童节，可高兴了！那天不上课，大家一起庆祝六一。有老师，学生，小朋友，家长，多么隆重呀！

大家穿着色彩斑斓，十分华丽的演出服上学，看起来比平常漂亮多了，我也是。我很高兴，不用再穿死板的校服了。

我们排队走进礼堂。首先，主持人说：“亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们和家长们，幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信，这是一个快乐的儿童节，希望大家不要浪费六一的美好时光，过一个快乐的六一！”

第一个节目是我们演的《中国少年说》，我们说的强劲有力，我站在最明显的位置，我超越了自己，不再紧张。

过了一阵子，该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟，舞蹈老师确认好人数，问我们是否记得动作，我一下紧张起来。我做了一个深呼吸，心想，不要紧张，上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐，没错，我全做到了！演完后，老师表扬我跳的好。

紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上，只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚，嘴里喊着黑人的号子，双手有力地拍打着鼓，强烈的节奏，激越的鼓声震撼整个礼堂，很有原始感哟！

美好总是短暂的，但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。

第五篇

今天是六一儿童节，有一场盛大的表演，每位同学都激动万分。而我也是摩拳擦掌，准备着待会儿的精彩亮相。

排练厅里人山人海，乱糟糟地混成一团，就像热锅上的蚂蚁。我眉头紧皱，手心直冒冷汗，感觉心里小鹿乱撞，“扑通扑通”的心跳声更加速了我的紧张。一旁帮忙的同学微微一笑，她温润如水的声音平抚了我。

来到候场区，底下一片沸腾，热情的同学们给每一个节目都报以热烈的掌声。他们那响亮的喊声，仿佛在为每位表演的同学加油打气。我和搭档相互点了点头，自信满满地走上了台。我控制住音调，略带疑惑地问了一句：“你怎么知道？”古灵精怪的模样使得同学们哄堂大笑，窃窃私语：“我可要好好看看。”“太好玩了。”

我心里洋洋得意，正当放音乐的环节，机器忽然出了故障。整个厅堂像炸开了锅一样，焦急，困扰的目光向我投来。我心里想着万全之策，正当这时，以往排练唱歌的情景浮现在脑海里。不出一秒，我唱起歌来，表面波澜不惊的我内心却十分担忧我的办法行不行得通。但当我鼓起勇气望向台下的老师和同学们时，看到的是欣慰的笑容和鼓励的眼神。随后的表演很顺利，快板响起的那一刻，观众们如雷贯耳的掌声也随之而来。在我心里，快板的声音越发清脆，犹如回荡在耳边的掌声，久久挥之不散。

坐定后，想想那心有余悸的音乐环节，不由得和搭档会心一笑。欣赏着别人优美的舞姿，动听的歌喉，就如在看舞台上的自己。我微微合眼，感受着六一舞台的气息，总结着它带给我的经验。

通过这次演出，我收获了更多经验，增长了许多见识，真可谓受益匪浅啊！

第六篇

武汉音乐学院的编钟厅里经常有大人们在那表演，但最近却传来了一阵阵童声，是谁?原来是武昌实验小学三年级一班的学生们在进行“六一”表演，引来了很多人观看。这场表演有惊无险，给许多人留下了深刻的印象。

“六一”表演是一件很快乐的事，所有的朋友都很期待。星期五，同学们一起在编钟厅表演节目，不料却稍微出了点意外。同学们表演时忽然忘记了动作，不会跳了。一个人的停止带动了一群人的停止，后面的同学都不会跳了。这下怎么办?大家左顾右盼。这时，突然有一个老师来了个高空翻。所有家长、老师的目光全部都集中在了这位老师身上，忘记了台上不知所措的同学们。同学们心里想：这是老师派来的救兵吗?

表演终于有惊无险地结束了，同学们都舒了一口气，纷纷问老师：“刚才那个老师是您派来救我们的吗?”“是的。”老师面无表情地说。

看到老师失望的表情，同学们对老师说：“我们以后一定努力!”

这次“六一”表演虽然出了点意外，但是大家还是很开心，下次，大家一定会表现得更好!

第七篇

六一儿童节的前几天，我和全班同学欢天喜地一起去梁銶琚礼堂观看庆祝六一活动的表演。

我坐在最中央的位置可以尽情的观看表演。我最喜欢的节目是机器人舞蹈。三四十个机器人在音乐下纷纷起舞。他们非常有礼貌，一出场就挥挥手向我们打招呼，退场的时候也是向观众们鞠躬谢幕。他们跳舞跳得很好、很流畅。它们可以做人类做不到的高难度动作，还会翻跟斗呢！它们是无人操控的，是由后台工作人员编程制作出来的。还有街舞、相声小品、武术、中国舞、大合唱等节目也很精彩。你想看吗？

这真是一个快乐的六一儿童节！

第八篇

关于六一儿童节的作文500字 难忘“六一”

星期日，我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节，因为明天又是一个六一节了。

奶奶告诉我，她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶：“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动？”“那有的，晚上我们在家里吃好晚饭，还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案，围着篝火跳舞呢！”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想：“哇！奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我，他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式，还在大礼堂里表演节目 ：“有小品、合唱、跳舞等节目呢！”奶奶越说越开心，似乎回到了属于她的“六一”节。

我想，虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多，都是举办一些丰富的节目，让小朋友们开心的过“六一”，但是随着时代的推进，有此事物还是会变化的！回想起前同几年过的六一节，我不由的兴奋起来。去年过六一节时，我们来到了万象城溜冰、看电影，快乐极了。现在又临近六一儿童节，又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候，也一定很怀念她的童年吧。”我想，尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了，生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。

生命只有一次，童年也只有一次。我们要珍惜童年，让自己活动得更有意义！

第九篇

秋日的一天，秋高气爽、艳阳高照。爸爸带我去动物园，我看见一头威武的大象，我被它高大威猛的样子迷住了。

大象长得很威武，它的头圆圆的，像一个大皮球，它的耳朵像两把大扇子，它的鼻子像一根大水管，它的牙齿又尖又白，像一把锋利的小刀，它的身子像一只小船，它的四肢又短又粗，而尾巴又小又细，是用来赶蚊子的。大象多聪明啊!

大象不但威武，而且还会表演。在观众朋友们的掌声中，大象开始了精彩的表演。首先，大象表演了鼻子吸水擦车。大象先用鼻子在桶子里面吸水，再用鼻子把水喷在汽车上，接着用鼻子吸着抺布把车子擦得干干净净。然后工作人员摸摸它的脑袋表示赞扬，我们也大声为大象叫好。大象点点头表示感谢。

大象接着表演了吹口琴，大象先吹了一曲优美的曲子。我们鼓掌喝彩，它就越来越起劲，吹了一首又一首的曲子。大家都陶醉了，我也跟着乐曲舞动。

大象还表演了扛木头、摇铃铛、登皮球、摘香蕉……它的表演都很出彩。观众席上都发出了一阵阵“耶”的声音，还发出了一阵阵尖叫声，一阵阵吹哨声。观众朋友们都乐翻了天。我问爸爸为什么大象这么聪明能干，爸爸说：“大象饲养员训练大象很辛苦，每天要喂它吃东西，给它洗澡，帮它清理粪便，还要训练它表演项目。”我说：“哦!难怪大象这么聪明，这么能干，都是饲养员叔叔尽心尽力训练和照顾的结果。”

大象表演结束了，太阳公公也下班了。我恋恋不舍地走出了动物园。我大声喊道：“大象我喜欢你!喜欢你大大的耳朵，喜欢你威武的身子，喜欢你细小的尾巴，喜欢你长长的鼻子，最喜欢你表演的样子，我还会再来看你的。” 我一边走一边回头望着动物园的大门，我心里想着大象。

第十篇

今天，我们去灵玲马戏团看表演。马戏团的节目精彩纷呈，一只小猴骑在一只肥胖的大河马上，许多杂技演员在高空横杠间“飞来飞去”，人和猴子跳绳……各个节目都非常精彩。

让我印象深刻的是“惊险魔轮”，四个人站在四个旋转的圆圈里，有时在圆圈里跑步，有时在圆圈里跳绳，在圆圈离地很近的时候跳到地上，再很快地调回圆圈里……他们在表演自己动作的同时，还要根据旋转的圆圈来平衡自己的身体，节目精彩又惊险，时不时响起观众热烈的掌声和尖叫。我看着表演，心想：演员好厉害啊!也为他们心惊胆战的。

还有一个节目让我印象深刻，一只小猴骑着大河马从大门走到舞台上，来到一架梯子旁，小猴抓着两个铁环慢慢地上升，它竟然悬在空中，而河马呢?它的口水流了一地，它可能在想：这是什么?看起来很好吃!然后，又来一只猴子，它踩在河马背上一跳，把吊铁环的猴子的裤子脱了下来，呀!它穿着一条白色的尿布，大家哄堂大笑……

马戏团真有趣，来了还想再来!