关于劳动的作文50字500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于劳动的作文50字500字，欢迎大家分享。

第一篇

美好的生活从劳动做起。

这是一个星期五，明天就是九九重阳节了。学校组织五年级和六年级在重阳节那天去老人会当义工。结果班上没有几个人了一句人最开始我也不乐意去，但是后面想了想助人为乐不就是我的义务吗?

星期六一到忽然有点后悔了，好好的周末呆在家里不好吗?为什么要来到这里呢?可是我已经答应了，看来是跑不掉了。

老人会里面人山人海的，到处都有人最前面带了一大堆的礼品，我们坐在前面很快，一会儿就开始了，过去了，半个多小时终于快要结束了，我能够亲手拿起那些礼品。拿起了那些礼品手工测量重量，抬了抬看里面会装些什么好东西就在我还在想象的时候一阵巨大的声响起来，马上把我从想象拉了回来，让我立马清醒。

“还是快点发吧，不然又要拖到很晚。”我自言自语地在一旁嘀咕。半个小时过去了，我满身是汗，转头看礼品，居然还一大堆，这时，在我心中萌发了一种念头：趁现在所有人都在发了礼品，我可以‘混水摸鱼’跑掉。可又想了想，如果我跑掉了，星期一我不就完蛋了吗?所以我不敢再想那么多。卖力地把礼品给发完了。

不知道为什么心里有种莫名的开心，可能是我发了一大堆礼品吧。

一切都结束了，没想到给我们每个人都发了一张奖状，可出现了一件糗是有些人没有来参加，居然奖状上印上了，他的大名这可出了大糗。

没办法，谁让我劳动了呢，拿到了奖状我也有一些生气，因为他什么都没干上面会有他的名字。

第二篇

关于劳动的作文500字 劳动最光荣

人们都说劳动最光荣。

其实我是一个懒惰的人。在家里面很少帮家人做家务活。

新年到了！太阳公公出来了，小鸟在树上唱歌，好像在唱：“新年好呀，新年好呀。我祝大家新年好！”闹钟弟弟也十分兴奋，拼命地催我起床。我想：新的一年，赖床的习惯也该改了。于是，我穿好衣服，梳理好头发。走出房间，看到妈妈在准备食材，听说弟弟跟着爸爸去买东西了。想到爸妈都那么忙碌，就我一个人闲着，忽然觉得真不好意思。

妈妈那里也帮不上忙，我环顾一下四周，发现还有许多家务活没弄呢！我马上去拿扫把，扫一扫地。

接下来就去洗衣服，哇，发现爸妈的衣服和弟弟的脏衣服都好多啊！浸了满满两大盆！妈妈以前跟我说过，不能用洗衣机洗衣服，小孩用洗衣机危险。那今天只能用手洗了。我自言自语地说：“哇，那么多，我拼了。”我洗了不知道多长时间，终于把衣服洗好了，结果发现洗得不干净。我心想：“只有一点点洗不干净，妈妈看不见的。”沉思片刻后，把不够干净的地方重新洗了洗，洗得干干净净。洗完衣服，我发现劳动的确是光荣的——这些看似平常的家务，原来做起来很累很累的。

妈妈看见我把家务活都打理好了，竖起大拇指说：“新的一年里，你真乖！”我也十分高兴。觉得在新的一年里，应该让自己更上一层楼。

第三篇

今天是一年一度的劳动节，征得爸爸妈妈的允许，我在家里准备做家务！

我首先，拿起一块抹布，一阵小跑的跑到厕所里打湿。可是厕所里的洗手台太高了！我想去求助妈妈，可是我又突然想起了妈妈曾经对我说过：“做事要自己动脑，只有你自己凭着努力做到了，你才能真正的体会到其中的快乐！”于是我又放弃了去求助妈妈的念头。

我灵机一动！跑到客厅里拿了一张椅子，可是椅子太重了！我没办法，只得放弃“目标”换了一张较矮的凳子。

我拽着凳子，费劲的从客厅里拖出来，小心翼翼的站上去，拧开了水龙头，温度适中的水哗啦啦的流了出来，我卷高袖管，不让自己的衣袖弄湿。

然后我一手拿着弄湿的抹布，一手拽着已经被我踩脏的凳子。

我哈了一口气，然后开始在玻璃上认真的擦了起来，过了一会儿，妈妈看见我认真的样子，笑笑的对我说：“我们家的宝贝长大了呢！”

看着家里被我擦干净的玻璃，我心满意足的笑了！

第四篇

忘记是第几次了，父亲又在劝爷爷到城市生活，却一直被爷爷推托着。先是觉得城市喧嚣，吵得他脑子不舒服；再是嫌弃城市里空气不好，没农村里的风来得清新；这次态度强硬了许多，“到城市里我能干什么，我还能干什么吗？”放下这句话就进自个屋里了。

对父亲来说，把爷爷接到城市是为了能更好孝敬他，而且万一出了什么事，也好有所应对。但对爷爷来说，他所执着的是什么？

待到大家都在屋里头歇息时，爷爷戴着草帽去了农田，我在他身后跟着，我没有躲藏，反而故意发出点声响让他知道我在他身后一直跟着。爷爷把干农活的工具给了我一个，我从来没有见过不知道它是什么。“一起吧，丫头”“可是我不会”“跟着我来就好了”，话虽这么说，可干农活这事我还是第一次做，瞧不明白，爷爷反而很有干劲。“爷爷为什么不想去城里？各方面都比在农村好吧，现在干农活也挣不了几个钱”。爷爷瞟了我几眼，往另个地走着，有点喘地说：“我出生的时候还没建国，挺乱的那时，当时我只希望能有东西吃，有好的屋子住，如果你们来劝的是当时的我，我肯定会跟你们走的”。爷爷停下了，他在地里摘了个西瓜，抱在怀里，走得很慢。我想要帮忙，爷爷却摇头了，他一步一步地走，一点一点地说：“我第一次种田时很累，每天都很累，每天都在盼着秧苗长大。有一天还真就可以收了，我现在回忆起来，只能想起当时的开心、幸福，比我每次得到钱的时候还开心。之后我就一直干农活，等丰收，能吃到自己双手努力得到的大米，是件幸福的事。现在也确实挣不了几个钱，但到我这个年纪，还能做什么？这个西瓜我养了三四个月，养肥了，就等你们来一起吃，现在正好”。

我有点不知道该说什么。爷爷正在以劳动的方式，成就自己的幸福。得到幸福，劳动时的苦早就被抛之脑后。爷爷所执着的是劳动啊。

黄昏后，我们离开了，爷爷始终选择留在村里，他与我约定下次一起去邻居那摘草莓。那晚我的脑子里想的都是爷爷大口吃着西瓜，嘴里还不忘说“甜”的场景。记起了列夫·托尔斯泰说的话：人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。

第五篇

每年的“五一”劳动节，爸爸妈妈都会带我出去玩。而今年的劳动节，我选择了在家体会劳动的滋味。

我和妈妈去了一家DIY手工烘焙店，烘焙店的姐姐先称好面粉，再加入一定比例的酵母、水和黄油，然后告诉我要把面粉揉成面团。揉面是做披萨最重要的一步。我用手将面粉和成面皮，再揉成面团，花了很长时间，手酸，头冒汗，感觉很累。我让妈妈帮我揉，我在一旁休息一会儿。妈妈的手劲也不大，我俩轮换着揉。我一边揉面一边想：平时吃披萨，觉得很好吃。没想到，做披萨却这么费劲，以后，一定要珍惜粮食。我揉面花了40分钟，直到姐姐说：“面揉得差不多了”，我才长长地叹了口气，一屁股坐在椅子上，再也不想动了。

揉好了面，就是切菜了。我把红椒、青椒、洋葱切成细丝，把香菇、培根切成小片，再把芝士切成小块。切好菜，刚刚揉好的面也醒得差不多了，我开始擀面。姐姐说：“面团要擀成十寸左右大小的面饼，厚度要均匀。”我按照她的要求，不一会儿，就把面擀好了。我把擀好的面饼放入烤盘里，在面饼上均匀地撒上我刚刚切好的菜，红的，绿的，黄的，黑的，五颜六色，看上去很漂亮。我已经忍不住地开始想象烤好的披萨是多么美味了!

披萨放入了烤箱中，20分钟后，热气腾腾、香气扑鼻的披萨终于出炉了!我尝了一口这份凝结了我两个小时的劳动成果，啊!真是比以前吃的任何一块披萨都要香。我深深地感叹：每一份食物背后，都凝聚着劳动者的汗水。任何事物的创造与发明，都离不开劳动。劳动真的很伟大!

第六篇

中华民族是一个善于创造，勤于劳动的民族，劳动不仅造福了人类，也推动了人类文明的发展。

就创造文明而言，中国有四大发明。分别是造纸术，指南针，火药及活字印刷术，其中影响力最大的要数造纸术，造纸术的出现给人类提供了书写的材料，使得信息得以记录、传播和继承，也便利了文化知识的保留和传播，推动了中华文明乃至世界文明的发展。

就劳动智慧而言，中国有万里长城，万里长城共修建了2000年，总长2万多千米，它的每一段都是由中国古代劳动人民一砖一石堆砌而成的。它是世界上修建时间最长，工程量最大的古代防御工程。每当提起它，中国人民就感到无比骄傲。

因为劳动创造，让我们拥有五千年延绵不断、生生不息的华夏文明；也因为劳动创造，让我们屹立于世界民族之巅。

第七篇

鲁迅曾经说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 ”

给大家讲这样一个故事：明成祖子仁宗朱高炽曾亲自到田间耕地。回宫后，有侍人给他送饭。有一次，侍人送来好几碗饭，皇上大怒，道：“你把这些饭全都吃掉!”那侍人无比惶恐，不知道发生了什么事，连忙谢罪。皇上说：“朕每天都要吃这些，每次都吃不完，只能倒掉。浪费。这饭里的每一粒米，都是老百姓的心血。”老师，同学们，你们是否想到我们所就餐的食堂?何其相似的情形也同样在那里出现。粒粒皆辛苦啊，我们吃的饱一些所受的罪，一定小于那面朝黄土背朝天的农人们，没有他们，我们又怎样能享受这点点劳动结晶?

劳动可贵。劳动人民值得尊重。劳动成果更应被珍爱。反观身侧，审视我们的日常，每天的值日、每次的大扫除，同学们都干劲十足，这彰显了我们热爱劳动的品格;每天的课堂上，老师们孜孜教学，不厌其烦地一遍遍传授知识，这体现老师们的爱劳敬业。我们当为之喝彩;而在正中端庄典雅外表的背后，有清洁工人在清扫着我们的学校，有食堂职员们在准备着我们的三餐。有老师们在审阅张张文件，使学校生机焕发。我们所属的正中，就是一个充满劳动创造美的大花园，能在这样的氛围下学习与成长，是我们一生的荣幸和财富。我们不仅会在这样的环境中锤炼自己勤劳节俭的意志品格，还可以增强自己的动手能力，强化自己的社会责任感。我们每个人都是幸运的。

我们的劳动，并不一定惊天动地，更多的是体现在身边的小事。看到其他班级的卫生区有一片垃圾，随手捡起是珍爱劳动成果的表现。我们捡起的不仅是垃圾，而且还是修养。老师在课堂上讲课，学生们认真听讲，是尊重劳动的表现，你给予老师的尊敬，都会以你希望的方式回馈给你。

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，不只是美好的校园，未来的美好社会，也是要靠我们创造的。希望每位同学都能将劳动的美珍藏于心，付诸于行，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，崇尚劳动创造，用劳动铸就我们的辉煌时代!

第八篇

我站在高耸入云的山巅上，鸟瞰着下方：葳蕤的花草树木，清澈见底的涓涓溪流，鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画，云蒸霞蔚。我叹为观止，问道：“这一切怎么这么美好呢？”

母亲莞尔一笑：“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀，等你长大了，也要当一个为祖国劳动的栋梁之才，让这个世界更加美好！”

我不禁有些百思不得其解了，记得*曾经说过：“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的，那么劳动人民到底指的是谁呢？是任劳任怨的环卫工人，还是夜以继日工作的医生，又或者是含辛茹苦的农民呢？

带着这个疑问，我徜徉在山间，风景美不胜收。道路两旁，许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神，额上的“虫子”蠕动着，皮肤被晒得黑黝黝的，显得老态龙钟。他们默默无言，弯着腰，埋着头，一丝不苟地扫着地上的垃圾，然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地，他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠，涔涔落下，犹如湍急的河流，浸湿了衣襟。不一会儿，他们便汗流浃背了，却仍然全神贯注地扫着地，没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景，便争论不休：“哎呀，你们快让开！你们扫个地可不可以不要挡我拍照？真的是煞风景！”那个环卫工人十分委屈，但也恼羞成怒，便瞪着他，嗫嚅着，悻悻然走向了一旁，继续工作了。

我也顿时义愤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷着：那个人有没有想过，如果身为游客的我们不乱丢垃圾，他们就不会这么辛苦，这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过：“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动，有什么错？

走完了整座山，我恍然大悟：其实，所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民，大到**，小到一个普普通通的环卫工人，他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”，它不畏严寒酷暑，不畏雨雪风霜，坚韧不拔地耕耘一片荒地，最后，每当秋高气爽，田地丰收，它便兴高采烈。它同样是我们劳动的榜样。

高尔基说过：“只有人的劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来，尽自己的全力，为下一代创造更加美好的生活！

走完了整座山，我仰望着那令人如痴如醉的景色：山岭层峦叠嶂，树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间，哇！好一番欣欣向荣的景象！

第九篇

劳动是我们每个人必须完成的任务，劳动犹如一把闪闪发光的钥匙，可以打开了整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校特地组织了“啄木鸟”环保小分队，我很荣幸能成为其中的一员。

“啄木鸟”环保小分队要开展为期一周的义工服务，每次我们都能准时到达清扫的区域。可有一天，我们遇上了大麻烦，负责保管大队部钥匙的同学迟迟不见身影，捡拾垃圾的劳动工具全部被锁在了大队部里面，没办法，我们只能去垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但还是削减不了我们维护校园环境的热情。

可是，当我们扫到绿化带的一个角落时，但是扫帚太大，我们无法将扫帚放进去清扫，大家只能大眼瞪小眼地干着急。这时，不知哪位同学嘟囔了一句：“好饿呀，先去吃饭吧!”突然，我灵光一闪，对了，有办法了!我在地上找到两根干枯的树枝，然后我猫进绿化带，我用两根树枝夹起地上的“食物”，真是一把好工具啊!很快我就将绿化带夹缝中的垃圾清理干净了。别的同学见状，也纷纷找起树枝行动起来。不一会儿，我们就将这一小片绿化带里的垃圾清理干净了。这让我不禁想到我们刚学的一句诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

这次活动，我不仅为学校做出了我力所能及的一份贡献，还从中感受到：生活中，我们不仅要勤于动手，还要勤于动脑。

第十篇

我赞美辛勤劳动的农民，因为正是有了人们辛勤地栽种粮食，让我们过上了丰衣足食幸福生活。

我赞美出租车司机，因为正是有了们不停地穿梭在城市里，让别人出行变得更为方便。他们起早贪黑地工作，被人们称为“马路天使”。

我赞美环卫工人，正因为有了他们，无论刮风下雨，无论烈日严寒，都出现在城市中的每个角落。为我们扮靓和清洁城市，被我们称为“城市美容师”。

我赞美辛勤的园丁，正因为有了他们，把全身心的精力都花在我们身上，认真地教书育人，辛勤爱护我们，才使我们能够健康茁壮的成长，被人们称为“人类灵魂工程师”。

我赞美劳动人民，赞美一切为人民服务的劳动者。

我要学习他们爱岗敬业的精神，做一名有利于社会的“三好生”。