描写班长稳重的作文

kaige

发布日期：2024-01-01 16:00:26

描写班长稳重的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写班长稳重的作文。

第一篇

亲爱的小妹：

你好!今天老师让我们写一封安全家书，我立马想到了你，我思想感情的潮水顿时放纵奔流着，于是我提笔给你写了这封信。

一直以来，你都是一个调皮、大胆的女孩，向来没有丝毫的安全意识，害得家人常为你提心吊胆的，所以，当姐姐的一定要给你以下忠告：

过马路时不要横冲直撞的。记得有一次眼看汽车要驶过，你竟然快速横穿马路，把我们吓得差点晕过去。小妹啊，你一定要改掉你的急性子。知道吗?你是我们全家的开心果，是我们的小宝贝，如果你出了什么安全事故，我们会很伤心的。又如钻跨道路护栏，这更是不可取，虽然省时、省力，但也是很危险的。

最近，你看见别人玩滑板，你眼馋得不得了，硬是让爸爸给你买。后来你勤学苦练，终于技术娴熟，可没想到你胆大到在马路上玩起滑板来。虽然那次你被爸爸训斥了一顿，可你似乎并不服气，还认为我们都大惊小怪。小妹啊，你可一定不要大意啊，要知道，“人有失足，马有失蹄”，就算你非常小心，也难免会遇到那些酒驾之人，总之，少在马路边玩耍。

虽然你很少坐车上学，但姐姐也要教你几点乘车应注意的事项：乘坐公共汽车时要排队等候，等车停稳后，先下再上。你一定要吸取上次乘车去舅舅家的危险教训，那次车刚开门，还没停稳，并且车上的人还没下，你就兴匆匆地冲上去，说是要给我们抢位子。结果你被挤得摔了一跤，还被别人吼了一顿，我们都心疼你，可是你理亏啊，我们都不敢跟人家理论。切记：做一个文明乘客。在车内也不要将头手伸出窗外，或是向车外扔东西，有次你扔了一个饮料瓶，正好撞在了一个路人的身上，幸亏瓶子轻，不然把人弄伤了，你是要负法律责任的。

在学校你同样要注意安全。你好动贪玩，每次下楼时总是喜欢抓着扶手滑下去，虽然好玩、省力，但万一手滑不慎脱手，那将会摔断腰腿碰破头啊。姐不是在吓唬你，因为任何事不怕一万就怕万一啊，所以上下楼梯时要靠右行，不要蹦蹦跳跳的，注意力要集中，有的时候因为一个人的摔倒会导致一个楼梯的人被踩踏。你知道吗?2010年11月29日，距乌鲁木齐千余公里的新疆阿克苏市五校发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中轻伤34人、重伤6人、病危1人，据初步调查就是因为前面的学生摔倒后引起的踩踏。小妹，你一定要引以为戒，注意自身和他人的安全。在运动场上也要谨慎，尤其在进行打球这项运动时，要四周看一看，既不要被他人伤着，也不要打在别人身上。

最后，姐姐再啰嗦一句：不要恶作剧。上次我在卧室剪纸的时候，你偷偷进来在背后突然吓我，我一惊就把手给割破了。小妹，你一时取乐顽皮，出现后果非儿戏啊!记住姐姐的话。

祝小妹：

健康成长，学习进步

心宇姐

第二篇

时间是无声的，在我们不经意间缓缓流逝，十五岁的岁月，也带走了我们身上的稚嫩，生活逐渐磨平了我们曾经的年少轻狂，虽然岁月让我们失去了童真，但它却使我们一步步迈向成熟。

假期，是我们出门游玩，放松身心的好时光，我也趁此机会，约了些朋友，出门打球，锻炼身体，放松一下身心。

那一天的遭遇似乎并不十分令人愉快。我们和一些小朋友分享了一个篮球架，传球时，一不小心砸到了一位小朋友身上，我连忙跑过去，向他道歉。

不过他似乎并不领情。人小，火气倒挺大，他一把抓住我的衣襟，摆出一副随时要打架的样子。

“为什么砸我！别以为你年龄比我大就可以随意欺负我。我告诉你，我不是好惹的。我随时可以把你打趴下。”

听了这话，我不禁觉得有些可笑：一个小孩，想把我打趴，怎么可能？尽管我很想打他，灭了他的气焰，但我仍然强压住心中的怒火。

“对不起，对不起，是我的错！是我没注意到你，抱歉，抱歉！”

说完，我看着小朋友，突然想起了小时候的我。我曾经也像他一样，拥有“气吞山河”的气势和目空一切的莽撞，为了朋友的一句玩笑话而打肿了他的脸。为了一个大哥哥推人的举动和他争吵，打了起来，最终我被打得鼻青脸肿，在家里躺了好几天，那时的我做事从来不经大脑思考，不计后果，想干什么就干什么，简直无法无天。

现在的我呢？相比从前，我变得“安分守己”了许多，不会为了鸡毛蒜皮的小事而去争吵，心中多了一把标尺，现在的我做事更多地经过大脑思考，知道什么该做，什么不该做。而我也能感受到，我比以前成熟了，做事比以前更稳重，岁月让我明白了许多。不计后果地一味蛮干，只会使自己受到伤害。

十五岁的岁月，看似短暂，却很漫长，它彻底改变了我。它使我明白，做事要计后果，要稳重。我憎恨它，因为它带走了我的童年。我感谢它，因为它使我做事多了一分稳重，也多了一分成熟。

第三篇

这学期我和丁萌又是同桌。丁萌的性格，一向不是玩世不恭。上课时，她会不经意地打哈欠，好似一只懒猫；下课后，她会像男生一样疯颠，到处乱奔；她太象一只懒猫，身体又憨态可居，于是同学们送她一个爱称——肥猫。

“肥猫”的体重绝不外传，“家丑不可外扬”嘛。“肥猫”的脂肪有相当一部份堆积在了脸上，把本来挺大的眼睛挤得小小的，笑起来时，眼睛只剩下细细的一条缝，如果远看，还以为没有长眼睛呢！不过她却长了一个大嘴巴，我估摸着一次塞下两个大鸡蛋没啥问题。

英语课上。

丁萌抬起头，环顾了一下四周，又用眼角瞟瞟我，捂住本子继续写着作业。

我悄悄地对丁萌说：“喂，丁仔，‘数字’用英语怎么写？”她仰起头，望着天花板，从大嘴巴里挤出一个字母：“嗯——n——！”

我知道第一个字母是‘n’，下来哩？“我追问道。

“下来嘛！嗯——”她拉了很长的一个音，“不知道了！”

我气呼呼地瞪了了瞪丁萌，又将头伸向后方，最后只好将单词的位置空了下来。

语文课上。

作业本翻得哗哗响，“这咋填呢？”丁萌伸过头来“复制”我的答案。“实事求是是••••••”，她又把头缩回去，“你也没写！”

我没理她，望着天花板发呆，嘴里还嘀嘀咕咕的。我突然想到一条违法的捷径：“这是《学练考》，后面有答案。”

“对！”丁萌嘻嘻地笑了两声，脸上出现了两酒窝，眼睛又不见了，她盯着老师的手开始行动。

“你还真干呀？”我小声嘀咕。

“没办法！这是为了你的利益！”

“你••••••你够狠，还要将我拉下水。”看着她那张大嘴我叹了口气。

“这明明是为了你呀！”得理不饶人的丁萌振振有词。她眯着眼贼头贼脑地环顾了半天四周，开始实行了。刚翻一页。又赶紧合上，嘴里念念有词：“好孩子不做坏事，不做坏事。”

她最终没看答案。

我向李泽慧发出了求救信号，借到了《成语词典》，顺利地完成了简单的成语接龙。

“肥猫”挑起了细细的眉梢，玩味了一会儿：“嗯！不错不错！”

而前面的丁琪则用挑剔的眼光看着提醒着：“‘是非曲直’好像不是成语吧？”

“是的，是的。”笑嘻嘻的“肥猫”挺有风度地甩甩头就将此词“粘贴”了过去，还捂着嘴小声地哼着：“我是一只来自北方的猫•••”。

写完了这篇日记，我马上想到了明天如果“猫肥“看了，一定会张着那张大嘴巴这样大发雷霆：“喂！你搞清楚呀！”那又肥又短的手指指向我发表着愤怒宣言，脂肪把眼睛挤得又看不见了••••••

第四篇

初中时段的班主任，往往掌握着我们人生重要的一把钥匙。但这个工作向来是吃力不讨好的，处在青春叛逆期的我们，经常不理解班主任的做法，否认他的判断。但如果我们用清醒的头脑客观分析，我们的班主任胡SIR是十分值得夸赞的。

第一次与胡SIR见面，这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛，说：“回去告诉你们的爸爸妈妈，我这人啊，别的没有，就是啊……”他故意停下来，神秘的眨眨眼睛，“肚子里的墨水特别多！所以啊，我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在，他对我们发脾气是有的，但第二天总能迅速恢复状态，理智分析局面，和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误，暗下决心不再犯。

冬天，强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候，每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后，非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑，一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气，陪他们慢慢跑。每次他跑完，都会弯着腰撑着膝盖休息很久，眼镜上凝结着一层薄薄的水汽，他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧，跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了，不过坚持就是胜利！”就这样，我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅，可不是吹牛！

虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪，但他在我心中的形象就是这样的：他喜欢吹牛，有时倔强，细心到连我们早餐吃什么也要过问，上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人，在不断努力着让自己的心细腻起来，努力跟上我们的思想潮流，努力融入我们的生活，授予我们不尽的知识，或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中，他是普通而又特别的，静静地，快乐地领着我们向前走。

评语：通过几个具体的事例，使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露，能特别客观的看待班主任，是发自内心的真诚的夸奖。

第五篇

嘴运会?是什么?好好玩的名字!顾名思义，就是嘴巴的运动会喽!

“王老师——快来——”小雨点“撕心裂肺”地喊着，他这是在参加嘴运会“千呼万唤”项目的比赛呢!谁喊的声音大谁为冠军。参加这个项目的有六个人，经过女生三人和男生三人一阵子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夹心和小雨点进入了终极PK。只见，小雨点两个拳头攥得紧紧的，举过头顶，脸憋得一阵白一阵红，声嘶力竭地喊着“王老师——来——快来——”，哈哈哈，他一紧张加了一个字，一下子引发了全班爆笑。再看夹心，她眉头紧皱着，脸绷着，双手放在嘴边，高声呐喊，那声音在教室里久久回荡，同学们有的捂上耳朵，有的笑成一团，还有的装模作样地扮成很受惊吓的样子……哈，最终，夹心以其女高音独占鳌头，获得了这个项目的冠军。

唉，提起我的嘴运会比赛，真是尴尬。“下面进行绕口令比赛!”老师的话音刚落，我便和几位成竹在胸的同学大步流星地走上那使我又激动又紧张的讲台。“吃葡萄不吐葡萄皮儿，倒，倒，倒……”我争分夺秒地抢说了四遍，可是每次都被“倒”卡了壳，连平时严肃的于老师也不顾形象地捧腹大笑，同学们更是笑得前仰后合。我的项目四人参赛，两人并列第一，而我，唉，真难为情!郁闷啊。

嘴运会的比赛还开设了“正数倒数”“一气长呼”等项目，在“连绵不断”的笑声中，经过激烈的“斗争”，有人欢喜有人忧，真是名符其实的酸酸甜甜的嘴运会。

第六篇

匆匆的日子伴随着欢笑从我们身边轻轻走过，经过了一个暑假，迎来了意义非凡的金秋9月，因为今年的9月，我们一起迈进了小学校园“厦门金尚小学”。《开学第一课》给我们讲了团结合作之美。而我们班就是金尚小学最美的一个班集体。

45个稚气未脱的孩子缘聚在一年1班，当老师在讲台上面对这45位可爱的孩子们，那充满求知渴望与期待的眼神时，老师深深地感受到了“责任”两个字的重大，更有一种幸福感油然而生。回顾这半个学期，老师带领着孩子们一路同行，洒下了汗水，收获了喜悦，共同留下了成长的足迹......

“琅琅读书声，青青绿盆栽，红红爱国心”点点滴滴无不印证着一班的老师和孩子们爱班级，爱集体的用心，通过“净化、绿化、美化、文化”来扮靓“最美班级”。

在一年1班，引以为豪的还不只是班级的绿化美化，而是孩子们一起成长的班级活动，刚入学，我们就参加了独具闽南特色的“中秋博饼活动”以及“园博苑亲子活动”。通过这些丰富多彩的活动，感受到学生、老师、家长的心是凝聚在一起的，班级就是一个和谐、友爱、积极向上的大家庭。”

收货的季节硕果累累，孩子们在可亲可敬的班主任郭老师、慈母般的林老师、高大帅气的体育陈老师，寓教于乐的何老师.....带领下, 孩子们取得的成绩可喜可贺。每项成果都诠释着孩子们的快乐、自信，也给孩子风采和能力的展示提供了舞台和机会。

什么样的班级才称得上“美”?是我们这个温馨幸福的"家"..... 一年一班，非同一般，班心我心，点石成金!

第七篇

今天下午第三节课是班会课，谢老师来了说：“今天我们班会课的主题是讲故事大赛。”一开始，谢老师叫我们看图说话，她打开了电脑，我看到电脑上面写着“故事擂台赛一年级（4）班”。

接着老师放了一幅图片，图片上面有一只大母鸡，四只小鸡，下面写着“慈爱、活泼可爱”，老师就叫我们看图说一句话，我举手了，老师请我起来回答，我就说：“春天到了，慈爱的母鸡带着活泼可爱的小鸡出来捉虫子吃”。我说完了，老师就请我坐下了。老师又换了一幅图片是栅栏外面的一只猫准备跑进栅栏里去偷吃小鸡，可是它还没跑进去就被夹在栅栏里了，底下写着“调皮，心惊胆战”，老师先请别的同学说了，然后又请我了，我说：“一只小猫从栅栏外面钻了进来，它想吃小鸡可是被卡住了，小鸡心惊胆战地说：‘妈妈，妈妈，调皮的小猫想吃我，快救救吧！’。”然后又换了一幅图，一只母鸡追着一只猫，底下写着“迅速勇敢”，虽然这次老师没有请我，可是我已经想好了怎么说，我的想法是：勇敢的鸡妈妈，追着一只小猫，小猫迅速的逃走了，可是它没跑掉，被母鸡抓到了，母鸡就用它尖尖的嘴巴去啄小猫的尾巴。最后一幅图是：母鸡和小鸡开开心心的过上了幸福的日子。

谢老师后面又换了两幅图以后就告诉我们说：“还是让你们讲故事吧！”大家都很高兴，积极的举手，谢老师先请了李蓝飞上去说，李蓝飞说完了，老师就请我了，我上去给大家鞠了个躬，告诉大家：“我今天给大家带来了一个故事，故事的名字叫做《不听话的小公鸡》：有一天，一只老母鸡带着他的孩子们，从外面回家，当它们快到家时，突然发现一只小公鸡不见了，老母鸡急忙的说：“孩子，先进窝里吧！”自己去找小公鸡了，母鸡在井边发现了小公鸡，母鸡生气的对小公鸡说：“你怎么一个人跑到这么危险的地方来玩啊？”小公鸡不以为然的说：“这井边到底有什么危险，不是很多人都到这里来玩吗？”母鸡说：“你还小，要听大人的话，要不是会吃亏的”。过了几天，小公鸡又来到了井边，它还在想这井边到底有什么危险的呢？它不知不觉向井边走去，它想起了妈妈的话，忧郁了一会儿，终于退身走了回去，可是它还在想：这井边到底有什么好看的东西，它非看不可了。一天，它终于鼓足勇气来到了井边，它往里一看，井水亮亮的，十分平静，一个象自己一样的小公鸡，冲着它瞪着眼，气得它吼了起来，准备跳下去和井里的小鸡拼命，最后，小公鸡被淹死了。这个故事告诉我们，小孩子要听大人的话，要不会吃亏的。”

第八篇

写班集体的作文600字班里的那些事儿

班里的生活总是那样多姿多彩，有花样繁多的撕名牌，有别出心裁的自创玩法,还有几件大事闹的班中沸沸扬扬！让我们来看看这件事吧！

“欢迎欢迎”！欢迎“人见人爱”的粉笔头登场！

什么？是粉笔头！读到这你肯定大吃一惊，不过——好戏还在后头呢！

班中几位调皮鬼老毛病又犯了，手又痒了。这次，他们做案的目标是粉笔头！看着，他们的小聪明又来了！

“心灵手巧”的他们做了一个弹弓，紧接着，主力上场~粉笔头！嗖！嗖！他们开始了大战！

一个个粉笔头在教室中穿梭着，花样繁多，不过同学们也遭了殃——嗖的一声过去了，“敌人”没打中，反倒打中了同学，同学的头上立刻鼓起了一个大包，一看，不妙，三十六计走为上策，溜之大吉喽！同学也只好自认倒霉。粉笔头在教室里“为虎作伥”搞得教室不得安宁。

我弹，我弹，我弹弹弹。班中同学色彩绚丽的衣服就这样多了几快白斑。他们的头目“邢饮料”者最爱偷袭，一件件衣服惨招毒手，然而他却笑得乐开了花，在那满地打滚。

副班长也被粉笔头打中了耳朵，耳朵便立马红了起来肿了个包，变成了红耳朵。副班长汪予诺火了。“谁！谁在这里弹粉笔头”！怒气直达一百，谁知那些调皮鬼还不知悔改，仍然在为偷袭了副班长而幸灾乐祸。

同学们一忍再忍，终于告了老师，雷老师霸气十足，立马揪出了“凶手”，就这样被捉住了。

他们一起站在讲台上，三十六双眼睛投来鄙视的目光，雷老师绝不姑息这种恶性事件，罚他们抄论语，下课绝不能出去玩，现在轮到我们暗自窃喜了！“邢饮料”更惨，罚他下课还要跟着雷老师。