写关于母亲和蔼的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的写关于母亲和蔼的作文。

写关于母亲和蔼的作文篇一

“随风潜入夜，润物细无声。”每当我朗诵这两句诗时，眼前就会浮现出陈洁老师那和蔼的脸庞……

她就是我学前班的老师，一双大大的眼睛闪烁着和蔼的光芒，长长的秀发披到肩上，是那么的温柔。抿嘴一笑，就可以看出老师的皱纹。这就是我的老师—陈老师。

小时候，我非常内向，是陈老师改变了我。记得上中班的时候，幼儿园有一个活动“故事大赛”。我心想，要是参加，要当着全校师生讲故事，我没有这种胆量，可是我内心却又非常渴望能够参加，又一想老师也肯定不会选我。可是意想不到的事情来了，陈老师拿着一个名单高兴地说：“同学们，现在我来读“故事大赛”参加人选。”我低着头心想：肯定是班长，我不用听。老师激动地说：“孟小想”我恍惚了，难道是我听错了，好一会儿才缓过神来。真的是我，真的是我。我太激动了，我这次想，一定要好好表现，不要辜负陈老师的期望。我和妈妈细心准备，一篇稿子就三百多字，经过陈老师反复训练，我终于踏上了决赛。马上比赛的时间就要到了，音乐伴奏声一响起，我走上台去，望着台下黑压压的一群人，我的心跳加快了速度，仿佛我都能听见咚、咚、咚……我一张嘴，怎么什么故事都记不起来了。我的额头也出现了豆大粒的汗珠。突然，我看到陈老师也在场，我仿佛抓到了一根救命稻草，陈老师向我竖起了大拇指，好像在对我说：“你是最棒的！加油！”，然后就露出了她那和蔼的笑容。我深深的吸一口气，故事的内容又浮现在了我的脑海里，我声情并茂的讲了起来，这个故事得到了大家的掌声，终于取得了第一名的好成绩。从那以后，我便不再畏惧在大家面前发言。

陈老师，我想对您说，您在我那幼小的心田上播下了勇敢的种子，让我今后勇敢的面对了许多问题，一晃六年了，但您那和蔼可亲的笑容，您那有魔力的大拇指让我记忆犹新，深深地留在了我的脑海里。

谢谢您，陈老师，我祝您桃李满天下，身体将康。

写关于母亲和蔼的作文篇二

今天，正当全家人都在舒舒服服地看电视时，我却毛手毛脚地打碎了一个茶杯。

“咣当”随着一声脆响，全家人的目光都向我投来。我站在那里，一时竟不知所措。

最后，爸爸提醒我赶快把地上的碎片扫干净。

“来来来，让我扫吧！顺便锻炼一下身体。”这时，爷爷说话了。“不，爷爷，还是让我来吧！可是，爷爷坚决要扫地。没办法，只能让他来清扫。

爷爷一边扫茶杯的碎片，一边哼着歌儿：“我们爱劳动呀，我们爱劳动……”

唱完了这首歌，爷爷又唱起了另一首歌：“小朱呀，以后不要打碎茶杯，知道了吗？”

“哈哈哈！”我终于忍不住笑了。

写关于母亲和蔼的作文篇三

她，一头短发，一双充满希望的小小眼睛，为了学生而长出了斑，零星几根银白的头发，她在我的记忆中总是和蔼地笑着，在微笑中向我们传递希望。她，就是我幼儿园时期的班主任——朱老师。想起她，想起她那和蔼的微笑，仿佛把我带到了七年前的那个下午。

乌云密布，四周像天黑了一般，大树在劲风中摇晃，教室里空荡荡的，大家都走了只留下我一个人孤独、迷茫地望着窗外：妈妈怎么还不来?她不要我了吗?我望着空荡荡的门口，想像着妈妈冲进来把我接走。“轰隆隆”一声雷将我拉回现实，我打了个冷颤，随后嚎啕大哭起来。

忽然，朱老师来了，她摸摸我的头，用手帮我擦干眼泪，问到：“妈妈呢?你还没走?”我摇头表示不知道。她思考片刻，随后咧开嘴，露出整齐的牙齿，说道：“总会有办法的。”她和蔼而又充满自信的微笑安抚了我不安的心，我便不哭了。她拿出手机，给妈妈拨通了号码。原来，妈妈遇上了大塞车，在公路上动弹不得，又加上这天气，一时半会来不了，于是朱老师主动要求用摩托车送我回家。

我上了她的摩托车，她摸摸我的头，说：“今天老师送你回家。”而后带上头盔，一个加速，车子就在公路上飞驰起来。

天公不作美，路程开到一半竟下起雨来。朱老师将摩托车停在路边，在后车箱里左翻右找，什么都翻出来了，也只找到一件中等雨衣，两个人是不够的。于是她将雨衣毫不犹豫地披在我身上，自己则冒着倾盆大雨继续疾驰。终于，我看到了我住的那个小区，此时天已经黑了，奶奶在一棵大树下等我，她抱着我下了车，又拍拍我的头：“快进去吧!”她依旧和蔼地笑着，向我传递一种温暖的力量。她和蔼的脸庞在视线里渐渐模糊，心里却十分温暖。

这件事过去了很久，可依然使我至今难忘，当我遇到问题时，总是想起朱老师那和蔼的微笑，这让我在面对困难时也能冷静应对。

虽然从2013年幼儿园毕业起我就再也没见过朱老师，可是她那和蔼的脸却永远在我心中，如此难忘!

写关于母亲和蔼的作文篇四

说起朱老师，可是我们班“响当当”的人物，那真是无人不知无人不晓！朱老师浓眉大眼，一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了；眉毛粗粗的像一片密林；一张布满皱纹的脸，都成一张纸了，不过朱老师有些黑，又比包青天白。

朱老师爱笑，但他啥时候都笑。记得有一次，一位同学犯了一个错误，朱老师就“微笑”着“审问”他，朱老师直笑得人心里发毛，只是因为朱老师的笑，他不得不缴械投降，实话实说。朱老师笑的时候，眼袋会有些发黑，这样一来朱老师就成了一“国宝”，尽管是这样，朱老师还是很爱笑。仅仅因为朱老师爱笑，班里的同学吓得都不敢犯错了！

别看朱老师现在挺爱笑，可他发威的时候那就是“惊天地，泣鬼神”了。你瞧，这次又是为什么“发威”了呢？原来是因为中队长王硕从图书馆借书时，收错了书，才使朱老师发了威。朱老师手一挥，示意王硕把书收上来。王硕把书收上来后，朱老师让她数一数书的数量，一共44本，可全班一共45人，怎么收都不对。朱老师气得眉毛都立起来了，眼睛睁的大大的，好像要把王硕给吃了。最后，一查才知道是书法社团的刘吉睿没带书，这场风波才停了下来。

可是，我们班永远都是“一波未平，一波又起。”这不，朱老师又有好戏看了，走，瞧瞧去！

写关于母亲和蔼的作文篇五

奶奶，是一个农村人。她喜欢大声地讲话，喜欢穿旧衣服，喜欢身上带点儿油烟味。所以，每当出去玩儿的时候，我总不喜欢和奶奶走在一起。

当我慢慢长大之后，才渐渐了解奶奶的劳累。每天在家洗衣、做饭、买菜，对于一位高龄老人来说，已经累得够呛了。她还经常整天坐车、坐飞机各地跑，就为了看望看望孙子和儿女们。长期的家务劳作使她患上了腰疼的病，每天都要不停地敷药、吃药。我真是看在眼里，疼在心里啊！

记得有一次，她来广州待的最后一个晚上的11点多时，我起床上洗手间。一开房门，刺眼的灯光就猛地射进我的眼里。我生气极了，刚想大喊一声：“谁啊？”结果我念头一转：“哼！这么晚还不睡觉，让我来好好教训教训你！”想着，我便捻手捻脚地走出房间，像执行任务的秘密特工似的，举起手“枪”，“轻巧熟练”地打了个滚来到墙边，朝客厅看过去。

是奶奶！她的白发在刺眼的灯光下闪闪发亮。但是，这么晚了，她在干什么呢？织毛衣！是那件我准备过年穿的毛衣！她知道自己明天就要回去了，所以想赶紧把毛衣织好给我……

不，这不单单是件毛衣。一件毛衣，大多数人都买得起。但这件毛衣，是奶奶通宵为我织的。这里的一针一缝，都包含着奶奶对我的关心。

奶奶，对我最和蔼的人。

写关于母亲和蔼的作文篇六

我心中有很多敬佩的人。妈妈，军人、医生、交警。这其中我最敬佩的人就是和蔼的交警叔叔。

他每天都要做上百个动作，无论春、夏、秋、冬他都挺立在马路中央，他是那样的和蔼可亲。他做的每一个动作都很标准，对他们来说交通安全就是他们的最重要的东西。

有一次我正在过马路。两边的车辆串流不息，我一直不敢过马路。终于有点空隙了，我想跑着过马路。突然一位交警叔叔拉住了我的手对我说：“小朋友不要跑着过马路摔倒了，起不来，被车压着了怎么办呀？”我说：“交警叔叔我知道了，我以后不会在这样了。”交警叔叔说：“你真是一个乖孩子。”就这样我安全的过了马路。我回头看了看那位交警叔叔，他却站在马路中间来回做动作向左转、向右转。当时我就感觉他是一个不错的人。当我回家的时候我又遇见了那个交警，他依然是站在那里给来来往往的车辆做手势。他可能在想：“为了大家的交通安全，我无论刮风下雨，无论天气的好坏都要在这里看着这一代的交通情况。

交警叔叔在我心中永远是最和蔼可亲的人。

写关于母亲和蔼的作文篇七

当上课铃又急促地催促着吵闹的我们，我们的老师踏着沉稳的步子进了教室的门，铃声也顺从地静了下来了。也许此时我们还有些许留恋着课间的快乐，那么，老师平和而富有力量的一声“上课”，则正式调起了这堂语文课的气氛。

我们的语文老师，姓张。咋一看，他是一个很像老师的老师;再看，他仍然像个老师。而这位老师可不得了，活生生一个孔子。说起这个古代大名人，谁会不知道?我敢说，一个不识字的老奶奶，听了这名字也会点头称赞。如果能当他的学生，不得了，不得了。

班里的同学开始也不觉得 老师像孔子。只是老师口中总喜欢蹦出些孔子说的话，我们知道老师喜欢孔子。而当我们学到了《论语》十二章时，看了会儿书上孔子的画像，而抬头又望了望正在专心讲课的张老师，就开始感觉不大对头，反复地抬头又低头地对比，奇怪，两个人怎么会那么像?仿佛孔子是摘了眼镜，粘了胡须的张老师，而张老师又似那戴了眼镜，剃了胡须的孔子老先生了。愈看，愈觉得那形似的高妙与神奇。

不仅是我，乃至七年五班的学生全是这样觉得。不得了，不得了。一时间我们竟都成了孔子的学生，顿时觉得身上微微发烫，心中暗涌起一股自豪之情。我们的老师可是孔子。

孔子是那样和蔼，而我们的老师又是那样和蔼，而和蔼中又不古板，而是很风趣。老师从不在课堂上大声吼，也从不把桌子敲得很响。张老师平和而又抑扬顿挫的话语，像一股清流，领着我们，用儒雅的方式，学着那些文字轻轻诉说的故事。在这繁忙的学习生活中，让我们有了一片栖息的乐土，让我们的心不至被打乱。老师轻晃的指间上，扫出了一片纯净。

张老师的故事并没有很多，也没有那般有趣，但是语文老师像一杯茶，泡久了，清香也就更加悠远。

这篇文章，也许会重写，也许会续写。但是有一点是肯定的，这位孔子老师，伴我们的岁月还长着呢。但只要你问起我那和蔼的语文老师，我会骄傲地告诉你，我的老师可不得了，他是“孔子”。

写关于母亲和蔼的作文篇八

在学校里，每个人心中都有自己喜欢的老师。有的人喜欢严厉的数学老师；有的人喜欢有趣的美术老师；有的人喜欢知识丰富的音乐老师；有的人……而我喜欢和蔼的语文老师——周老师。

周老师是我们班的语文老师，她那如弯月的眉毛下有着一双水润润的大眼睛。最有特点的地方就是她那说变就变的脸。

记得我二年级第一学期，第一次接触周老师，感觉是那么陌生。每当上语文课要回答问题时，我只是默默地思考，就怕老师叫到我的名字。“王思琦！”听到这一声，因为“军令如山”吧，我不得不慢吞吞地站起来，轻轻地说出了自己的答案。说完，只见老师笑着对我说：“思琦，你的答案是正确的，如果你声音能再响亮点儿就更好了。”听后我才放心地坐了下来，内心有一股暖流轻轻淌过。从此我越来越喜欢语文课了。

当你上课打瞌睡时，周老师马上就会皱起眉头，严肃地说；“有人去和周公约会去了！”那个人听后立马就醒了过来。这就是周老师的另一面。

周老师你温柔可亲，细心地教导我们，谢谢您！我们一定会用最优异的成绩来报答您，不让你失望。

写关于母亲和蔼的作文篇九

在我们的记忆长河里，总有那么一个人给你带来了许多的关爱。

我的姥姥是一名农民。每天起早贪黑地种地，浇水。因而，她的手又脏又黑，而且上面也会有许多干活时弄的伤口。头发也是花白。

让我记忆最深的是，有一次我回到家。她满脸笑意地看着我，嘴里还说着：“心心，回来了!快，快进屋。”她的眼里如同有星星般地看着我，目光非常的和蔼。

到了吃午饭的时候，她把菜端到桌子上。我们入座后，她不停地给我夹菜，并说：“来，多吃点。你看，你最近又瘦了!”我又再一次对上了她那和蔼的目光，夹菜时，我看到了她那双手上面有许多的裂口，虽然这碗里的菜非常轻，但我感觉到这碗如千斤重，怎么也喂不到嘴里。

吃完饭后，姥姥拉着我的手说：“你一定要好好学习，不要像我一样在地里干活，非常地累。”她边说边拍打着我的肩膀，目光一直盯着我，丝毫没有转移。

晚上要走时，她默默地在我手里塞了一百块钱。“喜欢吃什么自己就买点，学习用品也多买点。”虽然这仅仅只是一百块钱，但我能从它的背后，看出姥姥不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，她都在地里辛苦地干着农活。

那一刻，我再也控制不住泪水流了出来。

时至今日，姥姥那和蔼的目光依然深深地印在我的脑海里，成为我忘不掉的记忆。