描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)。

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇1

在我很小的时候，父亲就喜欢听我弹琴，但并不是每次我练琴时他都能够旁听，而现在渐渐的次数越来越少，因为我们都越来越忙了。过段时间就是父亲节了，不知我是否能在父亲节上为父亲弹奏一曲。

下周一家长会，我在给父母的信里塞了一张小纸条，希望父亲能为我去开一次家长会。我总是要求父亲做什么，却貌似从未为父亲做过什么，不管父亲有没有空，我都想为他做点什么，弹一曲，把曲子录在手机里他出差时能听听录音，知道我时刻惦念着他快些回来，加班时，听听录音，缓解工作的劳累，带着手机，带着我为他而奏的曲子，就犹如我能时刻陪在他的身边。

记得父亲曾说过，他喜欢柔和的曲子。以前他喜欢听我弹《梦中的婚礼》，《秋日私语》，《菊次郎的夏天》……可现在，他也许都想不起记不得我在练什么。我近几年的汇报演出他从未出席，如果我能为父亲弹奏一曲，不管他是否能听得懂，我都想用行动告诉他，这几年我在坚持，我在进步！我的努力得到了回报！我要让父亲为我骄傲。

我拉过小提琴，弹过古筝，吹过陶笛，练过舞蹈，画过国画，练过书法，学过跆拳道……我学过很多才艺，可父亲最喜欢我弹钢琴。也因为父亲，我能够从小坚持到现在，八年，两千九百多天，我从来放弃过。因为弹琴让我回味童年，回忆父亲曾一直陪在我身边静静聆听。而现在也许这个愿望有一些遥远，但我会坚持下来，在未来，在以后，我能在父亲年老时再为他弹奏一曲动听的乐曲，能在每一年的父亲节，为父亲发送一段美妙的录音……

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇2

自从我在朋友家见到钢琴，听到它美妙的琴键声以后，我就喜欢上了钢琴。去年，爸爸妈妈终于答应让我学钢琴。学了一年以后，钢琴老师认为我的水平可以报考三级，这让我既兴奋又紧张。

考级前两个月，钢琴老师开始让我练习考级曲目，一共有四段音阶和四首钢琴曲，我也很认真地学习和练习。准备的时间过得很快，一转眼就到了考级的这一天。妈妈送我到了考级的地方，候场教室的人特别多，还有些小朋友临考时还在复习，有拉小提琴的，有拉二胡的，有吹长笛的，热闹极了。还有些考钢琴的小朋友还在抓紧时间看琴谱，因为考级时是不能看琴谱的。我第一次考级，只带了准考证而没有带钢琴书，看到他们准备得这么充分，我变得更紧张了。妈妈鼓励我说正常发挥就行，于是我怀着紧张又兴奋的心情跟妈妈去考试。

跟着老师进入考场，我是这一组第三个上场的，第一个考级的小朋友看上去很紧张，弹到一半就紧张得不会弹了，这也让在她后面上场的我们为她捏了一把汗，好在老师给了她多一次机会。终于轮到我考级了，先是弹音阶，我弹得很流畅，可是弹《康定情歌》这首曲子时出现了一点小错误，但我没有停下来，而是继续往下弹。我很快就考完了，出来后我把这个经过告诉了妈妈，妈妈夸我很棒，还给我买了好吃的冰淇淋。

经过了一个多月的等待，我得到了考级通过的好消息。我万分高兴，也对自己第一次钢琴考级的表现很满意。这次考级让我更加明白，在遇到困难的时候一定要冷静，要动脑筋，总会想出办法来的。更重要的是，钢琴不是一天两天就能弹好，平时一定要认真练习，用一句经典的话说：台上一分钟，台下十年功。我也要继续努力，准备好下一次考级!

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇3

在感动中国的舞台上曾经出现过许多感动的人和事，令我最佩服的还是“无臂钢琴家”——刘伟。

当《梁祝》那熟悉的乐律在维也纳金色大厅上空回响时，人们可能难以想象这是一双脚在钢琴上舞动产生的。刘伟本是一名健康儿童，但在儿时玩耍中惨遭电击，永远失去了双手，但顽强的他并没有向命运低头，参加了残疾人游泳队，并在全国获得了金牌。可不幸的是他又得了一种怪病，不能再进行激烈运动，永远地告别了游泳赛道。他却仍旧坚持着学习钢琴，终于获得了成功。

有人可能会说：“脚弹琴不和手弹琴差不多吗?”其实脚弹琴的难度是异常的：首先大脚趾的宽度比琴键宽，按音必定会出现连音，但刘伟想出了将脚趾立起立按，脚趾也因此磨出了血泡。还有脚比手窄许多，脚趾距离较近，无法弹出三连音，但刘伟只能以快速来用为替补，因此每天都练习6-7小时，经常练习到抬不起脚。

“今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声?”是呀，刘伟可以说是当今中国的生命强者，我们比起他可能是小巫见大巫，但他的精神却是我们可以学习的。当自己在学习上遇到挫折的时侯为何不向刘伟一样?作文写得平白就多看多练;词语写不熟练就多读多写;阅读不理解就多思多做。在生活中遇到了一些烦心事，为何不能昂首挺胸地走过困难，去战胜它、突破它、无视它。

当命运的绳无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己!是啊，正因为刘伟坚信自己能改变命运，所以他能成功，弹奏出了自己生命的旋律!

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇4

自从听了老师弹的音乐，十分悦耳。我对学钢琴的期待有所提高。

学钢琴有许多好处例如：1.学习钢琴，常须十指独立灵活运动，左右手能得到均衡的2.学习钢琴可以终身受益3.学习钢琴可以增强休养，培养良好的气质4.可以提高我们的音乐审美能力对音乐作品也可以有一个相对专业的主观评价。

小时候妈妈让我去学钢琴，我不肯，因为不好玩。长大后看到别人都去学钢琴，很羡慕。渐渐地，我对钢琴有了兴趣。有一天，我跑到厨房里对妈妈说：“妈妈，我想去学钢琴。”妈妈听了，开心地说：“你真的想去学吗?那妈妈先找好老师，然后再让你去学吧。”我点了点头，跑到楼上去。

我开心地欢呼起来说：“耶，终于可以去学钢琴了。”

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇5

Hi，大家好！我的名字叫钢笔，是笔这个大家族中不可缺少的一个成员。我的兄弟姐妹众多，有圆珠笔、毛笔、铅笔、中性笔、水彩笔等等，真可谓家族兴旺。而我则是这个大家族中与你们人类交往最密的一员，所以你们常把我比作你们的朋友和伙伴。

我长相特威风。头戴钢盔，身穿华丽的盔甲，还披着长披风呢，你们说我帅不帅？在这身装扮里面，藏着一个亮晶晶的笔头和一个忠于职守的内脏——笔芯，一个永远需要保持丰满的肚子——笔管。这些是我身体上最重要的器官，损坏任何一件儿都将使我命归黄泉。

我对你们人类的要求并不高，给我喝点儿墨水，我就会为你们吐出一行行工整美观的文字、一篇篇优美的文章、许许多多宝贵的知识和做人的道理；我就会忠诚地为你们服务，帮你们上理的大学；考出优异的成绩；签订合理的合同等等。我对你们人类的用处真得好大哦！

别看我穿得这么坚固，但是也需要主人的小心呵护。有一次下课了，小主人自顾自地跑出去玩了，忘了给我带头盔，就把我放进我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴们碰了一下，就从桌子上往地下滚。我竭力地喊救命，就是没人听见，结果摔坏了笔头，差点连小命都没了，幸亏有一位漂亮的小姐姐捡起了我，才使我幸免被调皮的小朋友们踩得粉身碎骨。多悬呀!从这以后，小主人可珍惜我啦！

我希望人类能够好好珍惜我，好让我为人类多做贡献。

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇6

我有两个可爱的弹簧动物,分别是小狗--花花和小猫--黄黄,它们是妈妈听讲座得来的。

先说说花花吧!它造型生动，栩栩如生，是个黑白相间的小狗。头上的眼珠乌黑发亮，露出了一只圆圆的鼻子和一张樱桃小嘴。它的身体是由螺旋型弹簧构成的。设计师别出心裁在下面

穿上天蓝色的裤子，两只脚里却包着两颗圆圆的弹珠。理由是有重力，弹力更大。

再说说黄黄吧，顾名思义，它就是一只全声土黄的惹人喜爱的小猫，这只小猫圆嘟嘟的脸上一双白黄相间的耳朵聆听着外面的声音。六根乌黑的胡须好象每一根针都要去刺老鼠。胡须旁一双圆溜溜的眼睛配上一只红色的鼻子，可有趣了。

小猫除了头和小狗不一样，身材与小狗一样也是会跳的。我一抖动，它们就弯腰鞠躬，好象向我致意。

一天，我做完作业，看见它们朝夕相处有点羡慕，也加入了它们的活动。“嚓!呀，打架

了!”我大叫起来，这可难不倒我，神气活现的黄黄被我救出来了，可花花去却被我的鲁莽和粗心害惨了，连皮都脱落了，只好让它去垃圾场。

每当我想起花花和黄黄的时候都感到遗憾，想让花花起死回生。

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇7

我是个爱弹琴的孩子

黑白键在指间跳跃

犹如精灵在歌唱

双手在弹奏

跳动的音符飞扬

给了内心震撼与力量

不管喜怒哀乐

那些小音符都能演绎

谱写自己的希望和梦想

我想

这就是音乐的力量

那儿有令人向往的远方

琴曲流淌

乘着欢乐的翅膀

我飞向广阔的海洋

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇8

作文课，我们迎来了一位神秘嘉宾：弹珠。为什么会有一个弹珠呢?因为我们要玩一个“左手夹弹珠”的游戏。

朱老师宣布：“一分钟内左手拿筷子把弹珠夹到盒子里就获胜。”我一听，脸色瞬间惨白。天哪，左手!浸在水里的弹珠!银筷子!Oh，no!我肯定不行，万一失手了怎么办?全班哄堂大笑怎么办?万一我把弹珠掉到地上，找不到了，怎么办?我举手还是不举呢?还是先看看别人的表现吧。

第一个是盛文杰。他一副欣喜若狂的样子，估计能百战百胜吧!只见他双眉紧凑，手拿银筷，在水里不停地夹弹珠。可是这调皮的弹珠好像不愿离开水似的，一直在你追我赶，好似一场追逐战。盛文杰好像生气了，干脆直接一挑，可弹珠竟然跳到盒外边了。没办法，注定失败了。看到这一幕，我更不愿举手了。

第二个是石陆遥。我看见石陆遥站在碗前，一副轻松的样子。他真的可以成功吗?咦，什么情况?石陆遥真的轻轻松松把弹珠挑到了盒子里面。难道石陆遥给弹珠灌了迷魂汤?教室里响起了同学们的掌声。听到这样热烈的掌声，我又想：失败算什么?失败乃成功之母。凡事不尝试一下怎么知道结果呢?我立刻把手举得高高的。可惜，我举晚了，所以没被叫到。但是，第二个希望在前方点燃了，每人10秒时间夹弹珠，轮流来。“滴答，滴答。”终于轮到我了，我认真注视着碗里这可爱调皮的弹珠，但它好像也在瞪着我。我怒气冲冲：你瞪你瞪你再瞪!再瞪我把你给吃了。我手握银筷，看准，一夹。我夹到了!

哈哈!这个游戏真好玩!

描写钢琴的弹奏的作文(通用10篇)篇9

在当今的社会中，当今社会是一个充满科技感的时代，书籍这种东西也渐渐的被遗忘了，现在大家的生活节奏都很快，我在想一个问题，难道大家不可以把节奏慢一下，去好好品味一本书呢?

书籍是人类进步的阶梯，就像这句名言所说的，如果你不去阅读，你如何去进步阅读使我们重要的精神食粮，它也能使人类的心情愉悦，比如鲁迅先生那样，他所谓的休息就是看书。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是一座未经开发的宝藏，等待你去开发，书中的宝藏数不胜数，在你读书的时候不仅能使你的身心愉悦，同时还能增长知识，读书破万卷，下笔如有神，当你读多了书以后阅历丰富以后，你下期笔来就会十分的顺畅，同样多读书也能够提升一个人的素养，让你的气息气质与众不同，彻彻底底的改变你。

以前的我就是一个小马虎，不论是在生活中还是在学习中，我都是马马虎虎的，记得有一次我翻书时无意看到了一句话，三思而后行，我那一瞬间就被跌醒了，从那以后我无论是做什么都是充分的准备后才做的，再也不会犯那种毛病了。

阅读可真是一个神奇的东西，他那么多的神奇功效使我无比的赞叹，现在我想把阅读推广给每一个人，使他们都可以感受到阅读带给的快乐阅读，大家去享受阅读带来的快乐吧，一起在知识的海洋中畅游，读书，还要选择读好书，一本好书可以让人一生受益匪浅，读书也是每一个人一生的习惯，这是我坚信的一句话。