自学作文1000字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是自学作文1000字，欢迎大家分享。

第一篇

今天，我们来到万象城。这是我第三次来到这里，走到二楼时，空气突然变凉了，我打了一个激灵，有些措手不及。我向远处一望，哟!好大一个溜冰场啊!四周弥漫着淡淡的雾气，响起了优雅的乐曲，在这么美的溜冰场上溜冰，好不惬意!于是，我报了名。

溜冰开始了，我穿戴好了一切，上了场。因为我是“新生”，一开始连脚也站不稳，更别说在又冰又滑的冰面上了，哎，我双手紧紧抓住扶杆，两脚艰难地走了一步……啊，再…再走一步……突然，一位小姐姐突然闯了过来，我一惊，只听“扑隆通”一声，我猛得坐在了地(冰)上，“啊呀!”我嚷嚷，“我的……娘呀!”我慢慢从地上爬起，又将手放在扶杆上“走”了五步左右，妈妈跑了过来，要给我拍照。我双脚又抖了一点，“咔嚓”，“扑通”“啊”，我妈正好拍下了我摔倒的模样，十分滑稽。接着，我绕着溜冰场走了3圈，终于能够离开扶杆了!我从溜冰场的一头滑起，虽然，我的姿势不太标准，但却顺利滑到了另一头! 我的双脚，脚跟朝有，有相差十厘米左右，左脚先滑，再右脚……

啊!我学会啦!

接下来，我与一些小伙伴们在冰上玩了一阵，肚子开始“咕咕”抗议了，于是，我们一起来到了万象城的麦当劳，吃起了汉堡……今天的自学滑冰活动可真有趣啊!

第二篇

在我上五年级时，时常见六年级的大哥哥大姐姐们在走廊上大群人一伙玩魔方！看着那儿手中极速转动的魔方，我眼花缭乱，一时间，我竟呆立原地，羡慕到佩服。

我也曾转过魔方，左一转，右一转，顿时，一个六面的魔方转眼间被打乱了。可后来不论我如何绞尽脑汁，也无法完成。就这样，爱尝试的我决定自学魔方了！

急于求成的我当机立断叫妈妈买了一个魔方，踏上自学魔方之“艰难道路”。

我有模有样地坐在电脑桌旁，一步一步地跟着视频还原魔方。时间滴答滴答地划过，而原本眼花缭乱的魔方也是逐步整齐起来：一层，两层，顶层。虽说这一段时间是苦涩的，是不易的，可我却是顽强地坚持下来，因为我相信，有努力就会有收获！

终于，历经“九九八十一难”，时间的沙漏已悄然滴落了三个钟头，而一个曾被打乱的魔方如今已是六面都被还原！

就这样，不论下课还是上课，我如同着魔般地练习魔方。若是在睡觉之前，今天没有玩出个新花样来，我便会不顾父母的反对，强行减少睡眠时间用来练魔方！在掌握魔方的基本功后，我还研究魔方的“异类”：四阶，二阶，五阶，镜面等等。当然，这等强度的练习，使还原六面的速度快了许多，从曾经1分30秒加速到了50秒，此不可不谓“着魔”了！

自初步进入魔方界的菜鸟至今，已有三个多月了，我已是突发猛进，30秒完成六面已是游刃有余！可我依旧不会停下这一脚步：去成为一个魔方大师！

通过这一次自学，我收获甚多！不仅提高了手的灵活度，高度集中了注意力，更是知道了“没有努力怎会有回报”的坚持。

第三篇

曾品尝过大姨做的蛋糕，成品的味道不亚于店里的，甚至比店里做得更好，在饥饿的时候，吃一口该多好啊。于是，自学烤蛋糕引起了我极大的兴趣。

那些精美的蛋糕确实令人艳羡，也让人食欲倍增。一些奶油，几个鸡蛋，加上烤箱的烘烤，一个蛋糕差不多就完成了，不论是自己吃还是送给亲朋好友都是不错的选择。带着好奇心与喜爱，我想为何不自己尝试学习做蛋糕呢？

在好奇心的驱使下，我踏上了自学烤蛋糕的道路。了解了一些烤蛋糕的基础与常识后，和父母商讨与确认后，我买了做蛋糕的必要材料，虽然在别人看来这可能是一件耗费钱财、时间与许多精力的事，但我想为了满足自己的好奇心，这点根本算不了什么，同样对待自己渴望做的事情我还是感觉自己有一些兴奋，所以我还是怀揣着小小的激动与任性，去自学烤蛋糕。

要想烤蛋糕，首先得会做。将父母事先准备好的材料拿了过来，看着教学的视频，我有些懵住了，不过没关系，一到关键的动作，我就按暂停，想一想该如何去做蛋糕，一步步慢慢地做。虽然按照视频中的教学去做了，可手中的鸡蛋还是打得不好，打出来的鸡蛋大多都溅了出去，失败的阴雨降落在我的头上，为此，我请了爸爸出山，让他帮我看看什么地方出了错，并帮我改正一下，才发现是我搅拌的时间不够长，蛋搅得不够均匀，在这方面我有很大不足。

这方面一改，激起了我必胜的信心，很久没有如此“爆发”的我，充满了自信。

我开始进入了痴迷的练习，在空闲的时间里，我都会研究如何做蛋糕，偶尔抽出时间去实践，从一次次实践中发现问题，及时改正，我做好了一个真正蛋糕的准备。

在一天的晚上，我利用了熟悉的技术将前期的准备工作都顺利地完成了，然后将蛋糕放进电饭煲中烤（因为我的父母不同意利用烤箱烤，他们让我用电饭煲来解决）过了许久蛋糕做成了，我满怀信心冲去打开电饭煲，结果让我的心情一下子坠入了低谷，我做了一个类似于蛋饼的东西，父母过来鼓励了我，然后将这个“蛋饼”给平分了。味道还不错，全家人都感到很高兴。

虽然烤蛋糕失败了，但是我们收获了快乐，那时一种特别的感觉，这种感觉是动手实践的能力提升。

第四篇

这一天，我突发奇想，想跟妈妈学炒菜，我跟妈妈说了，妈妈也很赞同，我就开始学了起来。

我要炒的菜是番茄鸡蛋，我先把番茄洗干净，然后把番茄切成一块一块的，我看着红红的番茄，心里喜滋滋的想：我一定要烧出最好吃的菜来！我要让妈妈看到我也可以烧出这么美味的菜！我接着在锅里到了合适的油，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，然后把鸡蛋在锅子边上敲碎，蛋壳里面的蛋黄和蛋清全都一股脑儿地流进了锅里。突然“噼里啪啦”油花四溅，还有一个调皮的小油花跑到了我的脸上，我吓得连连后退，不敢接近锅子，等油滑小了之后，我才慢慢的靠近锅子，然后我把番茄也到了进去，又是一阵油花四溅，不过这次我可不怕了，我赶紧蹲了下去。接着我又加了一些调料，再炒了一会儿。啊哈！大功告成啦！

我把炒好的番茄鸡蛋端到桌子上，一阵阵香味在我鼻子里钻来钻去，看着这盘菜我垂涎欲滴，我大喊一声：“开饭啦！”就迫不及待的吃起来，爸爸妈妈也随着香味来到了客厅内，他们拿起筷子尝了一大口，满意的说道：“啊！太好吃了！看来***这位家庭主妇要辞职喽！哈哈”我听了，心里比吃了蜜还甜。

第五篇

最近，我迷上了岳云鹏的相声，看了一段又一段的视频。其中，有一样东西吸引了我的视线——快板。

打着快板，讲着一句句有节奏的话，那样子，真是神气！于是，我网购了一副快板，在家对着电脑瞎琢磨。电脑里的老师似乎没有生活中的老师那般认真，只是随意说了一句：“食指夹第四块板后，其余四指附在后面！”接着，便是一大通复杂的打板节奏。什么鬼？我不禁大叫，连个示范都没有，还自封简单详细快板教学，骗人吧！看来，只能自己尝试了。握起快板，手指完全不知道往哪儿放，原本灵活的手指一下子变得笨拙了，通通团在一起。

无奈，再一次打开视频……

一遍又一遍琢磨着那句话，听到“食指”，我便举起食指，夹在第四块板后面，结果其余四指自然附在了后面。我长舒一口气，原以为攻破了最难一关，想不到后面的“路”越走越艰难。

有模有样拿起快板，晃动手腕，我又一次大失所望……快板并没有像预想中那样发出有序、连贯的节奏，而是——毫无声音。看来，我离岳云鹏的水平，还差十万八千里呀！

自学的困难重重，反而激起了我的斗志。一点一点，不停地晃着手腕，努力让前四块竹板与最后一块竹板碰撞。

“当！”一声轻响。

这声音很轻，却让我信心大增。

一天又一天，反复试验。从“当”到“当当当”，从“叮叮当”到“当叮叮叮当叮叮当”，从小板孤军奋战到大小板同心协力，发出的像模像样的节奏。

现在，我已经能边打板边说词了，还在我的毕业汇演上，与好朋友一起露了一手。

现在想想，自学非难事，坚持最重要！

第六篇

最近，爷爷如着了魔一般自学按摩。只要一有空，就捧起工具书比划着。推、转、按、压、拍，手掌如灵蛇一般在空中游走。一次，我站在旁边看，一不留神被“打”了一下，手上竟是起了一道红印子。

爷爷来看我时，总是带我去超市。爷爷一进超市，看到卖书的地方就挪不开步了，我只好自己去逛。等我推着一车东西回到卖书的地方时，只见爷爷正拿着一本按摩工具书看了近半个小时。（我逛了近半个小时）

按摩的学习，离不开“被按摩者”。就像刻章要用到橡皮，学吹口琴要用到口琴一般。奶奶时常干家务活，干了自家的还要去扫老太太家的，每天干得腰酸背痛。这时爷爷总会跳出来帮奶奶按摩。（说难听点就是练习按摩手法）爷爷不停地用手按着，手不快，但手法很巧妙。每次都是在奶奶眉头即将皱起时将手法一变。我发现爷爷在按摩时一直盯着奶奶颈部和肩部的交界处，而他的手却从未碰过那里，一直在肩的外侧按揉。可能是工具书没看完，不知道按那会有什么作用吧。爷爷眼一闭，心一横，手按了上去。“痛死啦——你干什么呀！”奶奶一脸吃痛的表情。爷爷得了一次差评，可爷爷心里仿佛是欢喜的，可能是因为收获了一点经验吧。

爷爷学了按摩后，家中有了很多便利之处：妈妈立志每天跑1500，跑的肌肉有了酸胀的感觉，爷爷一按，第二天什么事也没有。奶奶奶奶干活后腰痛，爷爷喷点正骨水按摩了一会，疼痛缓解了许多。真是家有一老，如有一宝啊！

估计现在爷爷正坐在他的“办公椅”上，看着工具书，手上下舞动着……

第七篇

从26个英文字母都认不全，到可以流利地和外国人交流。这飞跃式的改变，47岁的陈芳应只用了短短一年半的时间。去年6月，陈芳应应聘到东莞的一家英语培训机构当清洁工。上班没多久，有一天陈芳应正在干活，一名男外教走出来用英语和她打招呼，尽管是一句很简单的“Hello，howareyou？”但是陈芳应完全听不懂。那之后，她看到中心里的外教都会绕着道走。但总是回避也不是办法，培训中心的领导要求：员工在公共区域尽量说英语，她这才发现，学英语已经成为一件迫在眉睫的事情了。

于是她从去年10月份开始，正式学习英语。由于平常工作很忙，为了学习，她将单词一个个写在字条上随身带着。吃饭时，休息时，甚至上厕所也毫不松懈。遇到不懂的单词和语句，她会逮着机会向机构里的老师或学员请教。

最初，陈芳应给自己制定的目标是一天学习一句英语。随着时间的推移，她的英语水平突飞猛进。如今她碰见外教再也不会回避，还会主动迎上前招呼聊天。

只要努力，没有爬不过的山，没有涉不过的水。

第八篇

不知道从什么时候起，我爸和我妈就开始商议让我学奥数，但是却找不到合适的奥数培训班。最后，老爸就决定从网上买《举一反三》的奥数书，让我平时有空的时候写几道题目，也就是在那时，我爱上了数学这门功课。

一开始，我只是一味地学着，不懂的就看答案，领会了答案的意思后，再自己琢磨一遍。可是，当我做到了期中测试，和答案校对后，却发现，有很多道题目写错，或是做不出来。我想：肯定是题目太难了，没事！但第二次，第三次，还是一样，成绩很不理想。我没有气馁，一直思考着：是什么原因呢？

渐渐地，通过不断地摸索，我发现，做过的题目一定要多次巩固练习才能有深刻的印象，才能更快地进步，并且还要用心去写才有机会学成，因为机会总是给有准备的人。于是，我就改进了自学奥数的方法，因为正确的方法可以使人学起来更轻松，学习效果更好。果真，不出我所料，期末测试的时候，我做的基本上都是正确的。

到了五年级，题目相比以前就难了许多，因为升入了高年级。有时候，我做不出来的题目，连答案都推敲了好久，还是十分茫然，找不到解题的思路，但我依然会思考这道题目，吃饭时想，走路时想，锻炼时想，睡觉时也想，真可谓是无论何时何地都在想。就这样，奥数中的难题也被我攻克了不少。

经过了五年级一年的自学奥数，我认为自己的水平不错了，让老爸给我报名了一次奥林匹克数学竞赛。没想到，我竟然奇迹般地获得了一等奖，这又是给了我继续学下去的动力。

不料，老妈居然给我报了一个奥数培训班，我可是这不愿意那不愿意地去听老师干巴巴地讲那些枯燥的题目，写着那些网络上何老师上课讲的一模一样的作业。唉！

不过，尽管这样，老师也不可能把世界上所有的题型都给它讲了个遍。所以，我课后还有写《举一反三》。现在，我还是按照以前的方法做题，但是遇到不会的题，就可以去问老师，和同学讨论了，不用像以前那样冥思苦想。这样可比老师讲的要更有意思多了。

最近，我又在学校的数学节——思维挑战赛中获得了全年级段79名选手中的第4名。别看我有这些荣誉，背后可是付出了无数努力的。我自学奥数，丰富了我的课余生活，收获了一个特长，更重要的是，还磨练了意志力。而且，自学的过程是多么快乐，多么有趣。在自学奥数的这条道路上，有遇到困难而低头过，也有攻克了难题之后的成就感。我一定还会坚持走下去！

第九篇

我喜欢吃一些海鲜，但一般好的海鲜只有在酒店才有，我可不想每星期往酒店跑，就叫妈妈买了生三文鱼，自已在家里做。

到家时，妈妈告诉我，生三文鱼在冰箱冷藏格，我马上向厨房走去，但妈妈在背后又说了一句：“切鱼片可没有那么简单噢！”一脸“坏笑”。恩，是不相信我可以自已来切吗？我也有些不服气：“你等会儿别来帮我！”“好。”妈妈也回道。

我拿出了鱼肉，红红白白的，看看挺美的。鱼肉摸起来有些僵硬，上面还有些小冰喳，得等肉解冻了吧。趁肉解冻期间，我还去百度搜了一番，但一看切鱼片都是“大师级”的动作，步骤虽不复杂，看了会儿就头晕了，但心里却自我安慰着，就算切不出好看的鱼片，摆盘好看就行了。鱼片有些软了，我就把它放到案板上。敲了敲它，心想，我还搞不定它？拿起小刀，小心地用刀尖触碰鱼片，但想象中容易切开的鱼片并不听话，软绵绵又滑滑的，刀一往里面切，肉就会挪动，而且力卡在中间“进退两难”。我有些急躁了，索性把刀随便乱“扭”，试图拔出来，但刀划过时把肉的其他地方刮到了，坑坑洼洼，反而把鱼肉弄得更难看了，刀功还真是需要学习的！

好不容易把握住了刀法，我吸取上次的切片经验，沾了点水，再次入口。我左手按着上面的鱼肉，刀从中间部分入手，左手按着肉以防滑动，好像还有点用。一会儿，一片鱼肉出来了，虽然一旁有些缺口，是切上一片肉留下的。我有点感觉到希望了，再用同样的方法切第二片时，发现了一个问题，第一片（成功的）的尾部我是往上面切的，所以开头处是斜着的，大小不一，并不好切。我试图拉着鱼肉，让刀口伸进去，但并没有效果。我再用透明手套压住鱼肉，把刀在肉开头划了一个小口子，再沾水，用刀尖往里面挪，好像挺管用，肉被切下来了。我第一次自已钻研这类学习，虽然第一片失败了，可后几片用自已的方法摸索成功了，还是很兴奋。

“做好了吗？”妈妈发问了，我赶紧把第一片吃了，不能把难看的放在外面，虽然剩余的还是不太完美，但为初学者，已是不错了。在酒店里看到那些鱼片那么漂亮平整，厨师做的非常轻松，但自已做起来竟异常困难，自学切鱼片也并非易事。

第十篇

赫胥黎（1825～1895），英国博物学家，曾任英国科学促进协会主席，伦敦大学校长。终身从事自然科学研究，积极宣传和扞卫达尔文的进化论学说，是第一个提出人类起源问题的学者。

赫胥黎生於英国伦敦西部的伊林，8岁时开始上学读书。由於家境贫寒，赫胥黎只读了两年书就停学了。但是他爱好学习，每天坚持自学，在他自己制订的教育课程表上，只留下了一个项目：阅读。赫胥黎读书非常刻苦，每天天不亮就起床读书。因为家里穷，没钱买书桌，赫胥黎就点起一支蜡烛，将毛毯披在肩上，然后坐在床上读书。赫胥黎学习兴趣相当广泛，对什么都感兴趣。开始时想学土木工程，又想搞桥梁建筑；后来又转到了医学方面，跟父亲的一个朋友专门学医。由於他聪明好学，很快就掌握了一些医学知识。但是当他想进外科学院进修深造时，因为年龄小，未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛，学习上永不满足，他在工作之余，又自学了法、德、意、拉丁和希腊等语言，成为一个自学成才的伟大学者。

在赫胥黎21岁时，他以海军军医的身份作了他一生中最有意义的第一次冒险远航，根据远航的见闻和研究成果，他发表了论文－－《关於水母的解剖学》，受到了科学界的高度赞扬，并获得了皇家奖章，被选为皇家学会会员。从此以后，赫胥黎迈开了更大的步伐。接着发表了一系列专着和论文，很快成为当时英国的一个最年轻、最有希望的科学家。

在达尔文发表《物种起源》一书后，他竭力支持和宣传进化学说。为了保卫达尔文的学说，赫胥黎在以后的30年间，改变了自己的学术研究方向，转而研究脊椎动物化石。

在伦敦南部肯辛顿博物馆的达尔文雕像旁，无愧地屹立着赫胥黎的大理石像。