书到用时为话题作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于书到用时为话题作文，欢迎阅读与收藏。

书到用时为话题作文篇1

8月10日 星期一 阴

今天，妈妈给我买的书《淘气包——马小跳》终于到啦，我激动地连心都要跳出来了，我看了一下每本书的主题，哇，内容好丰富啊！有《小大人丁文涛》、《超级市长》、《丁克舅舅》、《漂亮女孩夏林果》、《贪玩的老爸》……等等，一套共有22本呢！我想，这一系列一定有很多好看有意思的故事，我好期待。最后还要感谢我亲爱的妈妈给我买了这一套书，我太喜欢啦。

书到用时为话题作文篇2

今天早上八点半，妈妈把我送到跆拳道馆。到了道馆，教练让我们一边休息，一边等待没到的同学。然后，同学们都到齐了，让我们穿好运动鞋去跑越野。目的地：从道馆到马村实验学校。

我们在想：好像要跑很远很远，才能到达目的地。“奔跑吧，兄弟”只当是锻炼身体!结果，我们没有跑一会儿，就到达目的地了。原来要比想象的简单，听起来很难的事，其实做起来没那么难!

跑到目的地以后，老师又让我们休息了一会儿，就让我们排好队比赛跑步(学校操场)。冲刺一圈300米，看谁第一个跑过来，要是最后一个跑过来的话，就得罚一圈。我们每个人都不甘落后，奋起直追，像一头头脱缰的小马，驰骋在操场的跑道上，我最后跑了第四名。

最激动人心的时刻到啦!教练让我们站好队，给我们发证书。我见教练手里拿着 一摞证书，考试通过的同学肯定很多。教练念着念着，念到了我的名字，我激动万分，拿着证书，我很高兴，这是我第一次得荣誉证书，也是通过我的努力而得到的，我会好好珍惜的。

书到用时为话题作文篇3

俗话说：＂书到用时方恨少，事非经过不知难。＂这句诗我多年前就已经烂熟于心了，可是直到今天我才真正的体会到了它的真实含义。我从上幼儿园的时候起，就开始喜欢上了读书。

开始的时候是各种各样的绘本，后来是五花八门的少儿读物和中外文学名著。我一直引以为豪，认为自己差不多可以算是满腹经纶学富五车了。我还时不时地在各种场合不失时机的显山露水，开始各种显摆和炫耀。我爸甚至还为我开了一个快手帐号直播，这更助长了我的骄傲气焰。然而，在参加阜阳千言万序书店举办的小记者知识竞赛中，我却经历了人生的第一次“滑铁卢”。

由于我平时涉猎最多的都是文学类书籍，不幸的是，竞赛的题目有一大半却是科普知识和生活常识。除了那些我耳熟能详的文学类题目我能够立即想到正确答案以外，大多数时间我却成了一个听众。我俨然变成了一个局外人。

作为参赛选手，那种尴尬真的难以言表。我红着脸，面带羡慕，听着其他选手的滔滔不绝，看着他们的神采飞扬，我恨不能找个大点的书缝变身一缕书香钻进去。我偷偷地瞄了一眼观众席上一直在认真地在用快手为我直播的爸爸，他面无表情。

我终于明白，山外有山人外有人。无论什么时候都不能骄傲自满。以后课外阅读一定要广泛涉猎开阔视野。比如竞赛中的一题：请问斑马是白色条纹的黑马还是黑色条纹的白马？朋友们，你们知道答案吗？今天我对“书到用时方恨少”的感悟真的特别深刻啊！

书到用时为话题作文篇4

听从老师和爸爸的教导，我从小就喜欢上了读书。大概三年级的时候我就喜欢上了关于作文的指导书，每期都买了一两本来读，甚至在小学五年级时，就读了许多高考的作文，还的确对我的写作有所帮助。每次老师出题，还都离不开我所读的那些作文的范围。所以我总能找到适合的范例，加上自己的感悟或经历，每次都能获得很好的评价。但时间长了自己也觉得没什么意思，每次作文一下来，我总想挣脱某种羁绊，跳出陈旧的圈子。可是怎么也挣不脱，逃不掉。我真是陷得太深了，无限的困惑……

今年学校开展读书活动，我从图书室借来一本《水浒传》来读，眼前便豁然开朗了，原来《水浒传》的原著是那样使人着迷。这里的三十六天罡，七十二地煞的每一个人物都是那样的鲜活与生动。当然，或许是我的水平还不足以像冰心奶奶那样挑剔出文中人物的瑕疵，总之是比我看到的那些呆滞的形象要有个性得多了。鲁智深的疾恶如仇，拳打镇关西是那么酣畅淋离。武松打虎景阳岗的英雄气概，林冲山神庙前血性勃发等，令我肃然起敬。原来，人物是在一定的环境内张扬个性的，有个性的人物才会有艺术的生命。

我要感谢作文指导丛书给我的写作引路，我更要感谢《水浒传》让我一睹鲜活的生命，不朽的艺术形象，更让我悟出艺术源于生活，源于积累。我将永远视读书为生命，爱读书等于爱生活。

书到用时为话题作文篇5

书到用时方恨少

“书到用时方恨少”这句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能读懂它呢？你也许会说：“不就是‘知识到了用时才会觉得少嘛！’”是的，这确实是，但你读透、理解透了吗？

而下面这个例子，正是最好的注释：一个知识渊博的博士生，成绩可是数也数不清，什么帮导师解决难题、计算出不规则球体的面积呀，真是一颗闪亮的星星。这天，他走在路上，一边盘算到了那怎么解决问题，一边思考着今后的路线。到了那，果不出他所料，又是一题难题。可他是大名鼎鼎的博士生啊，什么能难得了他？经过三个小时的思考，他解出了这道连他恩师都颇为头痛的难题。大家见他如此厉害，正在夸奖他，突然听见了一声冷笑。顿时全场肃静，这人要么非同一般，要么是心里不服气或哪里出问题，要知道他笑的是一位异常出色的博士生啊！刚被夸得飘飘然的博士生见竟有人让他当着众人的面出丑，马上大声反问：“你有什么本事敢笑我！”那人也不搭理他，马上写出一组数据，说：“等你能破解上面的玄机再说吧！”然后就走了。博士生一把抓起纸条，然后解，一个小时，两个小时，三个小时……直到天黑他也没写出一个字。他也不服气，带回家去解。一个星期后，他充满自信的敲开了一扇门，因为他确信自己解出的是一个地址，并且正确。突然身后一扇门开了，他转过头去，立马惊呆了：这正是之前冷笑自己的那个人！那个博士案正是那人对面的住址，而这个住址正是那人安排的一个陷井生怎么也想不到那个他算了上万次的结果会错，更想不到这个答造成的！

“书到用时方恨少”，即使是知识渊博的博士生，也深有体会，所以，我们一定要不断丰富自己的知识，而不能沾沾自喜，否则只能留下悔恨！

书到用时为话题作文篇6

书到用时方恨少

“书到用时方恨少”这句话我不说你也应该知道什么意思吧？没错，指读书的人到了用书的时候总是懊悔自己读得太少，人人都是如此。

你也一定有自己的读书方法和喜欢的书吧？我喜欢每天晚上靠在床上看《三国演义》。其中有这样一个让我记忆犹新的故事：一天，诸葛亮向周瑜立下军令状——三天造不出十万支箭就军法处置。鲁肃不信，诸葛亮便约他一起去。十几只小船在大雾中行驶，不一会儿就到了他们的敌人——曹操的水寨附近。

小船边上排列着一排稻草人，这边击鼓鸣金，曹操那边隔着大雾以为那是东吴战船，便下令放箭。于时，十几万支箭像子弹一样向稻草人飞去，全射在了稻草人身上。大雾将散，诸葛亮便下令撤退。曹操这才恍然大悟，可是已经晚了。其实，诸葛亮早就夜观天象，发现今日有大雾，这才敢立下军令状。诸葛亮正是因为广读书，懂得了天文地理知识，才能轻易借到了十几万支箭呀！

从书中，我们可以学到很多知识，多读书，我们也能像诸葛亮一样懂得天文地理，可以神机妙算！书有很多种，有故事书、科幻书、冒险书、作文书、探索书……书是我们真正的好朋友，我们应该爱护它，不能随意摧残它。书是力量的源泉，是知识的海洋，还是危难中使你脱险的朋友！

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！让我们一起努力读书吧！

书到用时为话题作文篇7

我爱读书的作文800字 书到用时不恨少

那是2013年5月31日下午，我们天长小学三年级全体同学作为杭州市少先队员的代表，来到杭州市青少年活动中心，参加浙江省暨杭州市庆祝六一儿童节“同在一片蓝天下 红领巾相约中国梦”主题活动。

我们来到了活动中心陶艺室，同学们用陶泥，有的捏了小动物，有的建了高楼大厦，而我做了一个我最爱的军事碉堡。正当我们陶醉在自己的作品中时，夏宝龙伯伯在赵一德叔叔等领导的陪同下笑容满面地看望我们了。

当夏伯伯走近我身边时，指着我的陶艺作品，和蔼地问：“你在做什么？”我立刻站起来回答：“我在做一个碉堡。”“做什么碉堡？”“德国碉堡。”“你为什么要做一个德国碉堡？”“德国的碉堡很厉害。”“你知道德国跟谁打仗吗？”“二战时，跟美国等国家打仗。”“后来谁打胜了呢？为什么会打胜？”“后来美国打胜了，因为德国的下级军官太死板，美国只要动一动脑筋，就可以把德国打败。这个碉堡是德国在奥马哈海滩上的碉堡，美军步兵前锋在飞机火炮掩护下，第一天推进100公里，第二天推进80公里。”夏伯伯又问：“美国和德国用什么武器呢？”我接着说：“美国用M1伽兰德、M1卡宾枪、汤姆森1928冲锋枪，德国用了MG-42通用机枪，架在碉堡里射击。” “美国为什么不用手榴弹把碉堡炸开呢？” 乖乖，夏伯伯的问题怎么这么多呀？能问得出这些问题是需要水平的，我猜应该是当过兵的吧？可军事知识是我最擅长的，书到用时不恨少，夏伯伯问不倒我。于是，我继续认真地回答夏伯伯：“因为德国碉堡十分高十分坚固，手榴弹投不进去，所以美国只好派步兵强攻，才能攻进去。”夏伯伯问：“那么德国又怎么应对呢？”我说："有许多德国士兵都投降了，只有德国宪兵队在抵抗，所以德国战斗力慢慢下降。”最后，夏伯伯问我：“这些知识你从哪里来的？”我回答：“我是从书上看来的。” 夏伯伯听了哈哈大笑，竖起大拇指说，“你一定要好好学习，以后成为一名将军。我认为你一定能成为一名很棒的将军。”我说：“谢谢夏伯伯的夸奖。”

在夏伯伯离开陶艺室后，我的心情久久不能平静下来。夏伯伯公务繁忙，日理万机，还在“六一”儿童节之际抽出宝贵时间关心我们的学习和生活，特别是还和我这个小屁孩聊了这么长时间。我暗暗下定决心，今后一定不辜负夏伯伯对我的殷切期望，认真学习奋发图强，努力书写自己的少年梦。

书到用时为话题作文篇8

我们常说做人要勇往直前，无惧艰险，但其实你知道吗，有时候我们选择后退一步可以更好地前进，如果只是一味前进，只会导致自己精疲力尽，最终倒在通往成功的路上。

后退只是为了更好的前进，这句话在我们被从小教导要向前看，向前走的教条下似乎难以理解，但细思起来，却极有哲理。

现在的小孩从一出生便被要求向前跑，参加这个辅导班那个兴趣班，只为了不落后在所谓的起跑线上，但是家长们可否曾想过孩子们没有输在起跑线上，却可能累倒在终点线上，毕竟人生是一场长跑，起步快慢只是决定暂时的速度，如果想真正成为人生赢家，离不开经营的策略，这就要求我们有时在不断向前奔跑的路上要适时地后退一步，才能继续积蓄力量向前。比如孩子在劳累的学习负担下，身心俱疲，如果这时家长们还一味给孩子们报各类的兴趣班辅导班，只会使他们的身心不堪重负，最终产生厌学情绪甚至生病，历年来有多少学生因为高考冲刺时过于劳累而最终在高考前倒下，十几年的努力就这样白费了，如果他们能适当地休息，不是疲于学业，他们或许能有更好的发挥。再比如历年来多次报导的白领过劳死，为了工作我们忙忙碌碌，甚至牺牲休息的时间来完成自己的高要求，高目标，但是却忽视了身体健康，没有在该后退的时候后退一步，给自己放松休息的空间，最终导致倒在了工作岗位上，人财两失，这一切都说明了前进需要勇气，而后退则是更好的谋略。

后退一步并不意味着落后于别人，只是为了积蓄力量在前方更好地超越，这才是人生成功的秘诀。

希望你我都能懂得在忙碌的人生中到了适当的时候后退一步，给自己一点休息的时间，以便更好地跑完人生的全程。

书到用时为话题作文篇9

水无色，但可以谛听天籁；风无形，却能够扬起风尘。而时间呢？它仿佛是一切生命的创造者与主宰者：它创造了一切生命，同时又夺走了一切生命。它是那么伟大，因为它主宰着生命；它又是那么渺小，似乎被人关在钟表里，受人控制。同时，它又是吝啬的，因为它劫掠了所有。

雄鹰因为有一双坚硬翅膀才选择搏击长空，鲤鱼因为有一条灵动的尾巴才试图跃过龙门，骏马因为有一颗持之以恒的心才选择驰骋千里。而我，因为有自己的目标与梦想才选择奋进。当然，这也需要时间的承载，方可实现。但，我的时间呢？

水虽无色，但人们还是画出了它；风虽无形，可人们仍旧能绘出它。但是时间，从古至今，有谁见过它？何曾描摹出过它？有一位“画家”，他想画出时间，于是便去寻找时间的足迹，可转眼间，时间却从他的身上溜走，他终究没能描绘出时间的模样。唉，时间——这个淘气顽皮，而又让人无可奈何的孩子……

我在默默里计算着从我手中溜走的五千多个日子，在这五千多的日子里，我有留着些什么呢？眨眼睛，一天又从我的手中溜走了，无怪乎人们常说“光阴似箭日月如梭”。

时间总是戴着神秘的面纱，来去匆匆，似乎从未被人所察觉过。它悄然而来，又悄然而去，让人捉摸不透。它像一位无情的杀手，夺走一切；又像一位善良的天使，带来新生。它总是那么神秘，又是那么匆匆。

过去的日子好似一场幻梦，醒来后便无踪无影；过去的日子犹如一团迷雾，太阳升起便不见其踪；过去的日子如同一片云彩，变成丝雨洒落大地，不知不觉又被蒸发掉……

欢快的跳过小学，平庸的跑过初一，转眼间便到了忙碌的初二。作为一名中学生，我不想用那些华而不实的词汇来描述初中生活有多么的辛苦，只想谈论“目标”。我想我的目标只是考高中，上大学。有人曾告诉我说：目标与现实仅有一步之遥而已，如何让目标成为现实，取决于你为之所付出的努力，所花费的时间及精力。

我无言以对，因为我不想让自己的目标有一天成为人生中最大的创伤，所以我得努力。可有时，面对现实，我愕然，我彷徨，觉得自己与心中的目标相隔万水千山。

人生旅途中，难免有困难挫折向我们袭来，要实现梦想，就必须接受苦难的洗礼。微风拂面，梦想的轮廓已铭刻我心，成为永久的动力，永恒的期待。

斗转星移，时光易逝。如果我们毫无顾忌地挥霍时间，它就会像离弦之箭一般，无情地飞向远方；但只要加倍珍惜，充分利用，它就会成为我们实现梦想的出鞘利剑。

此刻，我不再迷惘，不再彷徨。怀揣梦想，毅然奔向远方。

书到用时为话题作文篇10

“梯子不用的时请横着放”，这是多么温馨的字眼啊。这句话，包含着美德与值得学习的精神。就是这一句温馨的话，能够打动人们心中最善良、淳朴的那一角。

可是在当今社会中，人们在这汹涌经济大潮中以自己的利益看的最重。在别人受难时，如果会有损自己的利益，大多数人不会出手相助。换个角度，如果自己有难，别人怕有损利益，不去帮助，那自己会是怎样一个心情？就好比：“一个人不帮助另一个人，另一个人便以后也不帮助其他人，那其他人……”慢慢的。这就形成了一个恶性循环，如果真是这样，那这个世界该多么黑暗啊！

就如那句歌词写的一般：“只要人人都献出点爱，世界将会变成美好的人间”只要自己做好生活中的每一点，每一滴。就会带动起别人，每个人都做正能量的事、有意义的事，那么世界就也是美好的。

可是，要想真正的处处为他人着想，这并非是一件容易的事。很多人只会“扯破喉咙”的喊着口号，并没有真正的落实在自己的行动上。所以，那些人就和以实际行动来证明的人成了鲜明的对比。这种哗众取宠的行为，是十分令人厌恶的。

“人人为我，我为人人”这种做法天经地义，可是谁在这个方面做的十分优秀呢？很多人其实都抱着：“我帮助了别人，别人不一定帮助我。"的想法。可是，在自己在帮助别人后得到的那种快乐，和别人对自己的赞许，那种幸福感，是用金钱买不来的。每一天都为别人着想，日子过的是十分充实的。还能使自己的道德品质有所提高。

其实，“梯子不用时请横着放”来自于一个标语。可是，这简简单单的标语中，也充满了温馨、充满了爱。如果没有这个标语，就会有可能对他人的人身安全造成损失。就是这简简单单的标语，却体现出我们中华民族五千年的传统美德。难道，这美好的道德品质，不值得我们去学习吗？不值得我们去把这传统美德发弘扬光大吗？

如果见到马路上有个跌倒的老人，你会冒着被讹诈的风险去扶吗？和这类似的选项还有很多。很多人会选择不扶，因为那善良的灵魂已经被社会黑暗的一角蒙蔽的看不见了。可主要是因为，人们为了利益已经不择手段。用那善心来做虚伪的挡箭牌！因此可见这社会的负能量。可在这黑暗的一角中，却有无数个小光点——正能量的事！来去爆开这黑暗，在黑暗中绽放出最亮最闪最耀眼的光芒！不给虚伪、冷漠、尔虞我诈等，留下余位。

每一个善良的事，都是可贵的，没有大小，我们中学生，是国家的未来，我们也应该从小养成良好的美德。做好身边的点滴的小事，才能成就大事，愿这世间充满对他人的关爱，只有人们互爱，互助，才能使世界更加美好。让我们一同携手共创一个人民处处为他人着想的美好未来。

学校：山东省济宁市十五中（东校区）

班级：初二、五班

姓名：马俊腾。

指导老师：吕伟森

邮箱：