关于学唱歌的作文400

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于学唱歌的作文400。

第一篇

雅雅结识了小喜鹊灵灵，开心地飞回了家里。乌鸦妈妈正在用捡来的彩色布条编织一个小毯子，这是给雅雅过冬用的，雅雅一直期盼着。可是此刻雅雅有更加让她高兴的事情，她没有心思关注妈妈又织到了哪里。

“妈妈，我今天认识了一个好朋友。”雅雅飞回家里之后就开心地向妈妈说起了她与灵灵相遇的过程，“她是只可爱的小喜鹊。”妈妈听着雅雅开心地说着，眼里满是温柔。她从小很少让雅雅去接触外面的世界，乌鸦在动物之中也并不受欢迎，她不想让雅雅过早地知道这些事情。

雅雅将这些事情在家里说了一遍又一遍，爸爸妈妈都知道她有了第一个好朋友，她叫灵灵，是只小喜鹊。

第二天，雅雅又飞了出去，她在上次的那棵大树旁等着灵灵，她们约好的。等了好久，灵灵终于来了。她落在树枝上，轻快地说：“雅雅，我带你去我家玩吧。”雅雅受宠若惊，这也是第一次有人邀请她去家里。雅雅跟着灵灵来到了家里，灵灵的家在森林里的一条小河边，河水流的哗哗响，好像在唱歌。大树下开着许多五彩缤纷的小花，看起来像是一条五彩的地毯。雅雅太喜欢这里了，她开心地围着这里飞了一圈又一圈。

“啦啦啦啦……”一阵清脆的歌声传来，雅雅停在树枝上专心地听了起来。“这是我姐姐和百灵鸟在练习唱歌。”灵灵带着雅雅在一旁悄悄地看着。雅雅觉得这歌声简直就是天籁，她心里羡慕极了。“多好听啊！”雅雅情不自禁地把心里话说了出来。“你也可以唱啊。”灵灵鼓励着雅雅。“可是，可是我从来没有唱过。”雅雅低下了头。“啦啦啦啦啦……像这样就可以。”灵灵做了示范，雅雅也跃跃欲试。“啦啦啦啦……”雅雅鼓起勇气哼了两句，可是她的歌声一点也不悦耳，甚至有些难听。

第二篇

音乐，让我们放声高歌。在音乐教室里，老师单独教我唱《我们的田野》，我喝了一口水，放声高歌：“我们的田野，美丽的……”“停、停、停。这里错了，我们再来一遍……”经过一次一次的努力，我终于把歌唱完整了。那时，我早已口干舌燥，奔向教室，喝水去了。

音乐，让我们在紧张的情况下平静下来。表演的那天，我站在台上，看着几双眼睛，心里起了一阵担心，我把歌词全忘光了，怎么办呢？音乐声响起，我想着熟悉的声音，放声高歌：“我们的田野，美丽的田野……”

音乐，让我们回忆。我回忆起以前的件件好事，心里起了一种无法表达的感情。

我爱音乐！让音乐把快乐带给全世界！让全世界的人快乐！

第三篇

在客厅里，

站着一只

喳喳叫不停的

小木鸟，

站在树枝上。

早上，

木鸟准时叫我起床。

晚上，

木鸟提醒我睡觉。

一天到晚叫不停。

可我一点儿也不觉得烦。

原因还是那

喳喳叫不停的动听的歌声。

这喳喳的

会唱歌的小木鸟。

第四篇

古时候有个叫薛谭的人喜欢唱歌，他唱的歌很好听。薛谭在学习唱歌的时候是拜当时唱歌唱得非常好的秦青为老师，向秦青学唱歌。秦青也很耐心地教他，告诉他应该怎样练音，怎样唱出节拍，怎样在唱歌时投入情感等。薛谭学了一段时间后，他唱的歌好听多了；但是他还没有把秦青的本领全部学到手便自以为学会了，可以出师了，便向秦青提出要告辞回家。

秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家的意思后，也不劝阻他，就在薛谭临行的这天，在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。当饮完临别酒后，秦青自己却向着他的学生——薛谭打着节拍，自己唱着送别的歌曲。秦青唱着、唱着，他的歌声慷慨悲壮，在树林中萦绕，树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声振动了；那歌声优美动听、婉转宏亮，在天空回荡，连天上的彩云也仿佛是被什么阻住，也不浮动了，好像伫立在天空静听着。

听到秦青为他送行唱的歌一会儿慷慨悲壮，抑扬动听；一会儿优美宏亮，婉转悠扬。薛谭这才意识到自己还没有学完秦青老师的全部技术，自己唱的歌远不及老师唱的好，内心感到非常惭愧。于是薛谭忙向秦青道歉，请求回到老师身边继续学习深造。从此以后，薛谭一辈子也不敢再提起回家的事了。

这篇寓言故事告诉人们：学无止境。要想真正学有所成，就不能只满足于一知半解，否则便不会有任何成就。

第五篇

我的课余生活丰富多彩，有时和妈妈跳皮筋，有时去体育场里玩，有时和外婆下跳棋……但我最喜欢的是跟着电视学唱歌。

我开始以为学唱歌很容易，可是想学好就很难了，比方说《小苹果》这首歌，很好听吧？可是学来就很难。唱得语速要随时调整。如第一句：“我种下一颗种子，终于长出果实，今天是个伟大日子。”原来，我觉得很好唱，可是我唱着喝着就跟不上节奏了，我有些不耐烦了，心里想：“这么不好唱的歌，我为什么还要练呢？这不是自找苦吃么。“我就放弃了。

我又来到自己小屋子里，开始看《名人小故事》。我看到居里夫人说的一句话：”失败是成功之母。“对呀！没有失败哪来的成功呢？于是我就继续去学唱《小苹果》。唱着，唱着，奇迹发生了，我跟上拍子了，而且唱得很动听、很清楚。

从这件事情中我明白了一个道理：做什么事都不容易，我们只要坚持不懈，就能成功。

我喜欢我的课余生活，既能让我学到很多知识，还能让我学会很多本领！

第六篇

这本书描述的是主人公丁丁和羊之间科幻般的感情交流，但带给我们的是深刻的启迪和感动。

其中有一段是这样描述的:在朦胧的晨雾中，丁丁流落到一个小山村，一个好心的大叔收留了他。有一天，丁丁和大叔去放羊，有一头双眼失明的老山羊引起了他的注意，因为这只双眼瞎的老山羊总是跟在羊群最后，由于看不见，它只能用耳朵去听前面山羊的跑动声，而紧随其后。大叔告诉丁丁，有一天在山上，两头狼要偷吃小羊羔，在这千钧一发之际，盲羊冲了上去，把狼顶翻，狼跑了，它的眼却瞎了。

读完这本书，我不明白该如何形容他的品质，他有雷锋叔叔的善良，也有超出常人的力量，更有孩子般的天真，他与羊之间充满灵性和神秘的交流，让我体会到有些事是需要用心去感受，才能体会其中的含义。大爱无疆，勇于奉献，这才是这本书的精华。

第七篇

我家有只小画眉，它既美丽又可爱。它的羽毛有黑色又有棕色。它还长着尖尖的嘴巴，还有像一条白线的眉毛，它的眉毛好像用笔画的，怪不得它的名字叫画眉。还有它灵活的腿，经常在蹦蹦跳跳。

我把它放到花园里它就叫的很动听。最有趣的是，每当我弹琴的时候，它还会唱歌，有时还高兴地跳起舞来，它跳舞的姿势可优美了，有时还翻筋斗。

第八篇

我教老妈学唱歌

四川省乐山市井研县分全中心校六年级三班饶璐瑶 在我的印象中，最让我得意的事莫过于教我老妈唱歌了。你想：我老妈可是个优秀的中学音乐教师吔！不过，在音乐方面她也是一个名副其实的“老古董”：不喜欢流行歌曲，更不会唱。故此，自认为“前卫”的我当然在叫“妈”时在前面要加上一个“老”字。而老妈居然欣然接受。

也许是被我感染的缘故吧，一年前，老妈忽然开始赶时髦了。什么、张柏芝、谢霆锋等众多明星她都认识了。

有一天，老妈听见我在唱的《流星雨》，竟怯怯地说：“璐瑶，能教我吗？”我自豪地说：“难得老妈求我一次，我就不推辞啦！”

就这样，我每天都教老妈唱歌。

一天，表姐邓敏神秘地对我说：“你老妈听见我在唱《流星雨》，她也跟着哼了几句”当时，我暗自发笑，心不无感慨地想：这老妈还够刻苦的！

过了几个星期，我对老妈进行了一次检测。想不到，她竟然能完全地唱出《流星雨》来。只不过唱歌时表情不够大方，声音没有完全放开，缺少点的味道。为了照顾老妈的情绪，我还是给她打了一个高分——90分，老妈竟然对这个分数不满意，还想得更高的分数。

于是，经常在做饭、洗衣服时听到老妈的练歌声。一次，我跟老妈开玩笑，说：“老妈，你唱歌的水平可以赶上香港著名歌星李纹了，现在我给你打一百分了。如果我有钱，保证推荐你去唱歌，再包装一下，保准你能唱红全中国。”老妈笑弯了腰：“就我这破嗓子，听众肯定会捂耳朵；就我这形象，观众见了肯定会跑得精光。”

怎么样，我老妈够谦虚吧？其实她听了我的赞美，心里美着呢！

指导教师：刘秀华

真是新和旧的碰撞啊

第九篇

我从一年级开始正式学唱歌，现在差不多学了四年，可以算是班里的“小歌霸”了。

老师要求我们要从头腔里发出声音，绝对不能用喉咙发声，而且高音时要用哭腔，就是有哭的感觉，又有笑的表情。这是我唯一不能做到的一点，哭的感觉还算能找到，把嘴巴张大那就难了！我每次唱高音时只能勉强叫上去。

虽然我高音唱得不怎么好，但是老师还是非常喜欢我，她经常夸奖我歌唱得很轻松，唱得有感情。也许就是这些持续的夸奖、赞扬使我坚持下去，成了名符其实的“小歌霸”吧。

妈妈告诉我，现在这一批学生是被老师挑出来的呢！唱歌技术差的一些同学老师都看不上，就不教了。难怪说我很适合唱歌，看来我真是一块唱歌的料呢！

我还要继续唱歌，继续当班里的“小歌霸”，争取成为“温州好声音”。