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我和铅笔一件事作文

我和铅笔一件事作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的我和铅笔一件事作文。

第一篇

“小王,你的铅笔盒已经那么旧了,怎么还不换呢?”有同学好奇地问我。

我总是微笑地说:“我很怀旧呀!”

我的铅笔盒上有两只小刺猬,尖尖的刺竖在圆圆的身体上,小小的眼睛却炯炯有神,很是招人喜爱。

有一次,我考试考的不理想,不该错的题也错了,回到家,我趴在桌子上,唉声叹气。正在我垂头丧气的时候,我不经意间看到了我的铅笔盒,小刺猬仿佛在安慰我:“小主人,小主人,叹气有什么用呢,要继续努力才行啊!你看我,我每天都要用我小小的身体去使劲摇那又粗又壮的大树,直到树上的果子掉下来,我再一个一个扎在自己身上背回家。你只有不断的努力,一点儿一点儿地积累知识才能成功,天上不会掉馅饼,谁都不会不劳而获的呀!”

听了小刺猬的话,我不禁点了点头,似乎一下子豁然开朗了,是啊,只有不断坚持,不懈努力,下次考试才会考好啊!想到这里,我立刻拿起了笔和本子,认真地做起了作业。

我向那可爱的小刺猬投去了真诚的笑容,是它在我气馁的时候给了我勇气;是它在我郁闷的时候给了我安慰;是它在我取得成功的时候为我自豪。小刺猬看到我又重新露出了灿烂的笑容,仿佛也挺直了身子,向我投来赞许的目光。

古代诗人韩愈有句名言说的好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要用这句话不断激励自己,去攀登一个又一个高峰。

第二篇

沃瓦的床前桌上搁着一支铅笔。

有一天,他睡觉的时候,一只小老鼠贼头贼脑地悄悄蹿到了沃瓦的桌子上。它看到一支铅笔,以为是什么好吃的东西,就想把它拖进自己的洞里。

“放开我吧!”铅笔说,“你拿我有什么用啊?我是木头做的,你不爱吃的。”

“我要咬你嗑你!”小老鼠说,“我正长牙,总得咬点什么磨我的牙!瞧,就这样!”说着,小老鼠在铅笔上狠狠咬了一口。

“哎哟!”铅笔疼得大叫一声,“要不,在我被你咬死前,让我给你画点儿什么吧,画完以后,你爱怎么咬就怎么咬,好吗?”

“好吧。”小老鼠同意了,“你画吧!反正,我一会儿就把你咬成木屑屑儿了。”

铅笔深深叹了口气,然后画了个圈儿。

“这是奶酪?”小老鼠问。

“也许吧。”铅笔随即又画了三个小圈儿。

“啊,没错,是奶酪。这三个小圈是奶酪上的三个窟窿。”小老鼠说。

“也许吧。”铅笔一边说,一边又在“奶酪”的左上方画了个大圈儿。

“这是苹果。”小老鼠说。

“也许吧。”铅笔一边说一边又画了几个椭圆形的小圈儿。

“我知道,这是香肠!”小老鼠叫道,“得啦,你抓紧时间画完吧!”

“请稍稍等一等。”铅笔说完,又在第一个圈儿上添上两只角。

小老鼠一见,不由得大叫起来:“这像是只……你别再画下去了!”

可是铅笔在小老鼠说话的时候接连添上了几根长长的须须……

“啊!这是一只猫啊!”小老鼠吓得尖叫起来,“救命哪!”随即吱溜一下快快逃进了自己的洞里。

从那以后,沃瓦的桌子上再没见小老鼠来溜达,而沃瓦的铅笔也总是好好的,只不过现在变短了。

第三篇

我的文具盒里有一只颜色鲜艳的木头铅笔和一块漂亮的心形橡皮。

有一天晚上,当我醒来时,发现月光照得满屋子亮堂堂的,文具盒里突然发出来了声音,我心想:怎么回事呀?我仔细仔细听听,哦,原来是铅笔和橡皮在说话呢!

“喂!铅笔老兄,你好英俊啊!”橡皮说。

不,不,不,才不是呢,你才漂亮呢!心形的,粉嘟嘟的,多美呀!”铅笔回答。两个小家伙越说越起劲儿。

“那我们结拜为兄妹吧!”橡皮甜甜地说。

“太好了!那我是哥哥,你是妹妹,行吗?”铅笔开心极了。

“好呀!就这么办吧!铅笔哥哥。”橡皮妹妹回答。

在这段时间里,铅笔和橡皮兄妹相处的非常融洽,每天都是形影不离,相亲相爱。可是这样的日子没过多久,铅笔和橡皮好像吵架了似的,不在一起聊天,整天不理不睬的。我很是纳闷,不管是在学校还是在家里,铅笔总是让我故意写错字,我就得总用橡皮差擦,结果橡皮的身体越来越瘦小,颜色越来越不好看了。

又是一个静静夜晚,我醒来又发现铅笔和橡皮在对话。

铅笔假惺惺地说:“橡皮老妹,几日不见,你怎么变成这个样子了呢?”

“怎么了,铅笔哥哥?”橡皮说话时显得很虚弱。

“是啊,橡皮老妹,我们一起到镜子面前看一看吧。”说完,铅笔径直朝镜子前走过去,橡皮拖着疲惫的身体在后面跟着。

铅笔还很客气地请橡皮妹妹先看,橡皮走到镜子面前,看了看,叹气地说:“哎!我的生命不长了……”然后低着头做到了一边并且对铅笔说:“哥哥,你可要保重身体啊!”铅笔很神气的走到镜子前面,“哼!我身体棒……”话还没说完,就大声叫起来:“天呐,镜子里面的这个矮子时谁呀?”橡皮咧开嘴说:“不就是你吗?怎么连自己都不认识了。”“我什么时候变成这样了?”铅笔奇怪地摸着脑门说。

“难道你还不明白吗?你嫉妒小主人每天拿着我在别人面前显摆,就整天让小主人写错字,用我来擦。当你在削弱我的同时,你也在削弱你自己啊!”橡皮妹妹强坚持地语重心长地说。

“哦!”铅笔终于恍然大悟,它低下了头,默默无语,若有所思。

同学们,看看我文具盒里铅笔和橡皮之间的故事,你们是不是想到了什么呢?

第四篇

我和铅笔

我有几支漂亮的铅笔,它们都是好朋友,不过偶而也会吵点架,因为它们喜欢争谁最美。

不过,这些铅笔对我可有大用处了。我每天都得用它们来写字、画画。如果没有它们,我就“不能学”了。所以我是很喜欢它们的。

我的铅笔是绿色的,是一个长长的“六边形”,又是HB的。它写起不深,也不浅。身形很小,携带起来很方便。

但是,铅笔也有坏处,比如:吃了笔芯,对脑子不好,比如用没有底的削笔刀,垃圾会很多……

虽然铅笔有一些坏处,但我还是非常喜欢它们!

第五篇

我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔,常常取笑它。

一天晚上,我正在睡觉。忽然,我听见钢笔在取笑铅笔:“看我写的字多么鲜艳!你看你写的字黑黑的,真难看!只要橡皮先生一碰,你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说,它还像原来一样辛苦地工作。

有一天,钢笔的小主人用它写错了字,钢笔急得不知如何是好。这时,铅笔主动请来了涂改液先生,帮助钢笔改正了错误。

钢笔惭愧地低下了头,它对铅笔说:“对不起,我不应该取笑你!”

第六篇

小学童话作文500字篇一_钢笔和铅笔的对话

自从钢笔进来了以后,文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说:“我是钢铁做的,什么也不怕,就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一块烂木头做的,用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起,我真是感到羞耻,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上,钢笔就孤零零一人睡在书桌上。

第二天,小凯看见了,就要把钢笔放进了文具盒里,钢笔挣扎着说:“主人,我不想和它们一起住在盒子里,我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么,他随手就把钢笔放在桌子上,就出去玩了。铅笔看到了,就说:“钢笔大哥,外面又冷又危险,还是进来住吧?”钢笔就当没听见,毫不理会。铅笔也只好摇了摇头,不再劝说。

星期天,小凯的同学到家里来玩,不小心把钢笔碰到了地上,只听“叭”的一声,钢笔摔坏了。小凯没要同学赔,拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中,新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好,成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞,它很后悔。铅笔看到了,就叫它进去住,旧钢笔不好意思地答应了。后来,小凯请人修好了旧钢笔。

从此,它们快快乐乐地生活在一起了。

小学童话作文500字篇二_聪明的兔子

有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子,它和他很亲热,他们经常在一起说心里话。

一天早晨,法官正在睡觉,忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫,农夫说:“是大车啊!”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子,就故意说:“如果不是大车怎么办?”农夫随便说:“如果不是,我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。

轰隆隆的东西过来了,农夫说:“看,是大车吧!”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题,农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说:“把脑袋拿来吧”!农夫说:“我说的就是这辆大车呀”!法官说:“那我刚才问你的时候,你怎么一句大车都没说?”老实的农夫不知该怎么说才对。

正在这时候,兔子在一旁说话了,兔子问,是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说:“既然你答应了人家,就应该守信用。”农夫听了这话,急得不知道该怎么办,法官得意地说:“脑袋给我吧!”

这时,兔子指着农夫的头发问法官:“这是什么。”法官说:“是头发。”兔子又问:“头发下面呢?”法官说:“是头皮。”“头皮下面呢?兔子问,“是头骨”法官回答。“头骨下面呢?”兔子继续问,法官回答;“是脑髓”。兔子又说:“怎么没有您说的脑袋呀?”自作聪敏的法官理屈词穷,只好无可奈何地放了农夫,自己灰溜溜地溜走了。

第七篇

钢笔和铅笔

我的文具盒里有一支铅笔、一支钢笔和一块橡皮擦。今天,不只怎么的,我听到"刷拉拉,刷拉拉"的吵架声。原来是铅笔和钢笔在吵架。

铅笔嘲笑钢笔,说道:"你这个没用的东西,小主人写错了字,你连擦也擦不掉,只会涂个黑疙瘩。不仅难看,还浪费纸呢!你看我,写起字来好看极了,既清晰有鲜艳,写错字还能用橡皮擦呢!"

钢笔也带瞧不起的口吻挖苦铅笔说:"恶心,你也不会好到哪里去。在现代社会中,你已经被淘汰了,要不是有我钢笔,你连一堆垃圾还不如呢,别自作多情啦!

铅笔又争辩说:"哼,你凭什么这么神气呢?绘图等都离不开我们铅笔家族。"

钢笔又叫嚷说:"我虽然写错字擦不掉,但我写出来的字清晰好看,不和你一样黑乎乎的看不清楚。"

然后,他们左骂一句,右骂一句,吵得不可开交。它们俩找橡皮评理。橡皮说:"你们俩只看到自己的长处,而看不到自己的短处。以己之长比人之短而嘲弄别人,这是不对的。"

指导教师:王红蕾

第八篇

一天夜晚,一支铅笔悄悄的爬出了铅笔盒。大半夜的,它要去哪儿呢?原来,它要去和好朋友卷笔刨还有橡皮约会了。

铅笔一路滚啊滚,终于到了约会地点,一看,卷笔刨和橡皮早就到了。它们挤在一起,热烈的开始谈了起来。卷笔刨兴致高昂地抢先说:“我啊,这两年一支在一个小同学家里。他每天都要用我好几次,在别人也需要的时候,他首先会想到把我借给别人用。我被他那种助人为乐的品质深深打动了,以后我要更卖力的为他工作!”铅笔马上兴高采烈地接过去说:“我也在一个小姑娘的家里,她每天白天上课的时候用我来写课堂作业,晚上回家用我写回家作业。她是个学习非常好的学生,只要我肚子里空了,她会马上往我肚子里填笔芯,从来没让我饿着过。她很珍惜我,还为我准备了一个非常舒适的家:一只很漂亮的文具盒呢。”

“我......”一旁的橡皮,非常伤心的说:“我一直非常期盼着能有个小主人把我带走,期盼着也能为小主人奉献我的身体。但是这些日子我一直趟在百货商店的角落里,人们都把我遗忘了,没有人把我带回家。你们看,我身上都是灰,多脏啊!”说着,橡皮低下了头。“那你就到我家来吧!我的小主人一定会有很多机会用到你的!”铅笔热情的邀请着,卷笔刨也用期待的眼神看着橡皮。

它们一直谈到东方的天边泛起鱼肚白,卷笔刨提议说:“我们赶紧回家吧,要不然我们的小主人起床后,找不到我们,一定会着急的。大家要记住,为别人奉献是我们文具家族最宝贵的品质。”

第九篇

内蒙古通辽市实验小学二年十二班张天星 小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和一把格尺。

一天,橡皮抱怨说:“哎,铅笔,你不知道我有多苦,小主人总用我擦错字,搞得我满身乌黑。

卷笔刀说:“就你那点,呵!主人每天用我削铅笔,弄得我很脏,还得成天背着铅笔屑到处跑,连个落脚的地方都没有。”

铅笔说:“你哪没有落脚的地方?我看我才没有哩!小主人整天都用我写字,把我的身体都磨完了!”橡皮叹了口气又说:“唉,这种苦日子,我实在受不了啦!”

这时卷笔刀提议说:“我们走。”它们就拿好行李走了。格尺连忙说:“别,你们走了,那小主人……铅笔打断它的话说:“哼,就你用得最少,怪不得你喜欢在这儿。橡皮说:“就是!”说完就走了。

小主人没有了它们,学习下降起来,格尺看在眼里,伤在心里。于是,它打算去找它们。

格尺找啊找,终于在一条又脏又臭的水沟里,找到了它们。

格尺看见它们一个个都受伤了,就急忙给它们包扎好。格尺问:“你们跟我回去吗?”“回去!”它们一齐说。

于是格尺背着它们回了家。回到家后,它们向小主人陪礼道歉。小主人说:“其实也没什么了不起的,下次别这样了!”小主人对它们笑了笑,就回房间看书去了。

它们觉得自己真不应该。

指导教师:潘丽华

真棒!你的创作很成功!

第十篇

橡皮书包和铅笔

从前,书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友,它们的小主人也经常受到老师的表扬。

可是,有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗?它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说:“我的功劳最大,主人常常拿我画画,写字。”“你写错了,我会帮你擦掉,难道我的功劳不大么?”橡皮反驳道。“我的功劳才最大,我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。

第二天,主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题,铅笔写错了字,橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉,在旁边重写一遍。过了几天,考试卷发下来了,主人考得很差,因为字看不清扣了很多分,伤心得哭了。文具盒出来了和它们说:“你们要团结起来帮助主人,主人才能考高分。”

从此以后,它们和好了,主人的分也提高了。它们开心地笑了。

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