青春岁月作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是青春岁月作文,欢迎大家分享。
青春岁月作文篇一
青春在每个人的生活中,都是一种很长的经历,青春是每个人必须经历的。
我们该如何度过青春[1] 呢?
再让人生的路途中,青春给人们带来了许多,比如: 在青春到来时,你是无比的激动,因为你即将长大;然而,长大后,你是多么的想回到青春,但是,已经回不去了,因为时光是一去不复返的。
人们的青春有的是欢快的,有的是忧愁的,然而,欢快的人们的青春是喜悦的,而忧愁的人们的青春却是烦恼的。
青春是什么样的?有人说青春是给人们带来喜悦的,也有人说青春是给人们带来忧愁的。
青春伴随着人们的成长,在你伤心难过的时候青春会安慰你,在你无聊的时候,青春会陪你一起玩耍,在你很累的时候青春会让你休息,在你身受危险的时候青春会保护你。
青春在人生中给予了你许多东西,比如:在你没有信心时,青春会给予你信心;在你害怕时,青春会给予你勇气。
青春让我懂得了许多道理,在你考试时一定要对自己有信心;在你面对困难时,你一定要平静心情;在你面对危险是你一点更要有勇气[2] 。
青春岁月
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,即使你伤心了,难过了,你也不又担心,因为你身后是青春,朋友和同学。
人生中说有的问题都是因为拥有青春,青春对每个人来说都很好,因为它给了人们快乐和欢呼,伴随着青春的成长,你们觉得请给带来了什么?是离别,是忧愁,是开心,还是……
人生没有白走的路,青春也是如此,如果你选择了一条路,那你必须把它走完。
青春是无私奉献的,青春是不可懈气的,青春是甜美可人的。
青春的道路很长,人们必须走完全程。
青春岁月作文篇二
假如我年少有为知进退,懂得什么是珍贵,那些美梦,没给你我一生有愧……
太平年月,他有花草,有诗歌,有茶酒;终日品茶喝酒,写诗作画。亡了国,他有牺牲与死亡;终日碌碌无为。他很满意自己的遭遇。
青春岁月,她有日出,有露水,有晚霞;终日潇洒在如画风景中。耄耋之年,她有昏暗与忧伤;终日懒散无趣。她很满意自己的一生。
童年时,糖果与气球,五颜六色都是欢乐。不管是指尖的风车,还是掌中的风车,飞出去都是期待与赞叹。划过天空的弧度,在春天里开出蜂蜜的花。
少年时,汽水与纸条,千回百绕都是青涩。不管是心里的笑容,还是纸上的痕迹,能藏起来的都是心事。抓住青春的是期许一个人的心思。
青年时,玫瑰与香水,芬芳扑鼻都是欲念。不管是手中的花束,还是耳中的音乐,滴滴答答的都是怀念与酒杯。在岁月里留下来的,合适多过爱你。
一碟花生米,可以是盐味,可以甜味。少点火候松软,火候适中酥脆,火候过大苦涩。
有的人偏甜,有的偏咸,有的偏苦。
故而清酒加甜橙,美酒加咖啡。
青春岁月作文篇三
在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。
当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。
您对犯错的同学循循善诱地做思想工作;对调皮捣蛋的同学您会以幽默作陈词;对乖戾上进的同学您会和蔼地鼓励他。
在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。
夸美纽斯说过:教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林:也曾说过:教师是人类灵魂的工程师……
很多文章赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您……
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