英文作文关于建议

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于英文作文关于建议，欢迎阅读与收藏。

英文作文关于建议篇一

集团公司董事会：

今年是集团公司实施“十一五”规划，大力开展“管理年”活动，全面提升企业整体经营水平十分重要的一年。公司面临着新的挑战和发展机遇，亟待我们研究新思路、探索新方法、开拓新局面；亟待提升集团高层整体素质、管理水平和领导力。

企业的生命在于不断学习，提高领导力的关键在于提高学习力。为此，建立并加强集团高层学习制度，不断提升领导集体的学习力，已成为适应当前企业发展的迫切需要，成为公司实施大企业大集团战略的迫切需要，成为企业长期发展、打造百年华通的迫切需要。为有效提升集团高层学习力，逐步形成一个不断学习、不断创新、不断进步的学习型领导核心，建议建立并实行集团中心组学习制度。

一、学习的方针与目的

1、方针：突破“就学习抓学习”的旧框框，坚持“学习工作化、工作学习化”，工作和学习一体化的方针。

2、目的：紧密围绕企业发展实际，着眼于打造集团坚强的领导核心，通过不断学习，使集团高层全面、系统、准确地把握科学发展观，掌握现代企业管理知识体系和构建和谐企业的理论体系，努力提高政治理论水平、科学决策能力、创新能力、综合管理能力和驾驭实际工作的能力。

二、参加人员及学习时间：

1、集团中心组学习由董事长或委托他人主持，正副董事长、监事长、正副总裁、总工程师和党组织负责人参加。

2、每次中心组学习的主题由董事长确定，党组织负责准备材料。

3、中心组集中学习活动每半月一次，一般不占用正常的上班时间。

三、学习的主要内容

1、党和国家大政方针、重要文件及会议精神；

2、政府产业政策和相关法规；

3、国际国内政治经济形势、行业发展趋势；

4、前沿管理理念和先进企业的管理经验;

5、与企业发展有关的企业战略、管理创新、领导艺术、人力资源、企业文化、科技、营销、法律、信息化等方面的新知识。

四、学习的主要形式

学习的形式应灵活多样，并在解决实际问题上下功夫，注重学习实效。

1、集中学习。应制订长中短期学习计划并抓好落实。

2、专题研讨。围绕工作任务和企业实际，开展某些方面的专题研究和讨论，推动重点工作任务完成及热点难点问题解决。如执行力问题、节约问题、新产品推广问题等等。

3、交流工作。建议将中心组学习制度作为领导班子议事决策、交流工作的一个载体，定期交流工作情况，协调工作矛盾和“交叉”职能中的有关问题。同时，对已做出的决策事项进行理性思考，总结经验，查找不足，拿出持续改进的办法。

英文作文关于建议篇二

Dear ______，

①You have asked me for my advice with regard to ______ ， and I will try to make some conductive suggestions here.

②In my humble opinion， you would be wise to take the following actions: ______(建议的内容)。

③I hope you will find these proposals useful， and I would be ready to discuss this matter with you to further details.

Yours sincerely，

Li Ming

英文作文关于建议篇三

小学六年级第四单元作文 六年级第四单元作文

关于建议书的作文

例文：

《建议书》

亲爱的同学们：

如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”

现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……

同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议：

1．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。

2．现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。

3．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许[来源于]多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。

4．如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。

5．如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。

光明小学六·4班王萧

2008年10月8日

点评：

同学们都十分喜爱小动物，把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝，也就是说同学们将失去一些好朋友，在此之际，小作者向全体同学们建议：“一齐来保护野生动物吧！”对此小作者提出了几条十分可行的建议。使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。此建议书语言通畅，简洁明了，格式正确。

例文

《建议书》

少先队大队委员会：

近来，学校附近交通混乱，对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此，我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下：

一、先由班主任带领同学搞一次初赛，每班选出两名参加年级复赛，然后再由年级选出最佳的几名代表，最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛，选出全校的优胜者两名。

二、办板报。每班以遵守交通安全为主题，出一期板报。

三、请交警叔叔为我们做报告，给同学们讲一些交通方面的知识。

我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动，我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故，愿安全永远伴随我们身边。

六·4中队杜蕊

2008年9月8日

点评：

本文中小作者提的建议甚好，面对当前城市中日益增多的车辆，交通安全问题这一点就应引起人们的重视。此文的小作者抓住注意安全，宣传遵守法规这方面，及时向学校大队提出了十分妥当、可行的建议。此建议书格式正确，语言简洁、清楚。相信在小作者的这些建议实施之后，安全会有所好转。

例文

《建议书》

六二班全体同学们：

当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代，而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里，我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议，建议的具体内容如下：

一、每人至少献出一本书。

二、书籍由图书小组专人管理。

三、定期借阅，定期归还。

四、爱护书籍，若损坏要赔偿。

五、定期召开读好一本书的座谈会。

同学们，我们毕业班的生活是紧张的，但课外阅读不会影响我们的学习，还能丰富我们的课外知识，充实我们的生活，开阔我们的眼界，希望大家积极参与。

六·二班委员会

2008年9月6日

点评：

六二班班委会的同学们认识到在当今这个知识爆炸的时代，只有更多地去阅读书籍，从中获取新知识，才能不断丰富自己的头脑，才能担起时代的重任。因此他们提出了在班中设立“图书角”这一很好的建议。建议的具体内容条理清楚，语言简明。建议书的格式正确。

英文作文关于建议篇四

作文关于游记400字 遇龙河漂流

今天，桂林的姚导游带我们去遇龙河坐竹筏漂流。

在上竹筏前，妈妈给我买了一支水枪和一个花环。我头上戴着花环，手里扛着水枪来到码头。今天的漂流是两个人一个竹筏，我和妈妈在导游的安排下上了一条竹筏。

坐在竹筏上，船工开始用竹篙划起来，竹筏慢慢地向前漂。吹着风，欣赏着两边的风景，我觉得很悠闲。我拿着水枪，有时用水枪洗脚，有时和别人打打水仗，真是太开心了！中途有河水落差的地方，竹筏会一下子从高处滑向低处。第一次竹筏从上往下滑的时候，我非常害怕，吓得哇哇大叫。但是经过几次之后，我不怕了，而且还觉得特别刺激。在水流平稳的时候，妈妈向船夫提出要自己撑船。瞧！妈妈撑船的技术真烂，原来还在前进的竹筏一下子只能原地打转了，弄得我捧腹大笑，好不容易前进了一些，却又撞到了前面的杂草丛，搞得妈妈不好意思地坐了下去继续观看风景。而船夫接过竹篙，轻轻松松地先把竹筏往后倒，然后摆正竹筏的位子，继续前进。看似简单的撑船，其实真的很不容易呢！

这一天，我过得很开心很难忘！

英文作文关于建议篇五

小编导语：大家喜欢猜谜语吗？猜谜语不仅可以增加生活趣味还能了解更多知识，接下来就来看看有趣的谜语吧。

谜题：黑乎乎，很浓稠，味道大，出门见。（打一建筑材料）

谜底：沥青

谜题：横一条，竖一条，高一条，低一条，你走你的路，我跑我的道。（打一建筑物）

谜底：立交桥

谜题：四角方方，丢在路旁没人要，没有它，高大楼房没法造。（打一建筑物）

谜底：砖头

谜题：周瑜入洞房，又没板凳又没床。（打一建筑物）

谜底：立交桥

谜题：没有河却有桥，桥儿横跨大街上，桥上行人走，桥下汽车跑。（打一建筑物）

谜底：人行天桥

谜题：一块糕，火来烧，盖楼房，少不了。（打一建筑物）

谜底：砖

谜题：高高个儿英雄汉，日日夜夜路边站，风吹雨打不动摇，为把光明送人间。（打一建筑物）

谜底：电线杆

谜题：白白的，硬硬的，烧过还是生的，浇上水就成熟的。（打一建筑物）

谜底：石灰

谜题：天上彩虹落大江，人间奇迹工人创，火车汽车穿梭过，九亿人民齐颂扬。（打一建筑物）

谜底：长江大桥

谜题：大四方，小四方，没有它，闷得慌。（打一建筑物）

谜底：窗户

谜题：平平亮亮一堵墙，墙里墙外可相望。（打一建筑物）

谜底：玻璃

谜题：一座铁塔，本领真大，送歌送舞，带字连画。（打一建筑物）

谜底：电视塔

谜题：驼背公公，力大无穷，爱托什么车水马龙。（打一建筑物）

谜底：拱桥

谜题：坚硬如铁，色白如雪，遇着冷水，沸腾开裂。（打一建筑物）

谜底：石灰

谜题：石哥哥，沙弟弟，和我都是好兄弟，只要大家喝够水，彼此团结不分离。（打一建筑物）

谜底：水泥

谜题：生在青山数千年，十磨九难在田边，将我身体化烂了，一朵白云飞上天。（打一建筑用品）

谜底：石灰

英文作文关于建议篇六

作文关于游记900字 韩国之旅

今天，我感到很兴奋。因为下午，我、妈妈和她的同事将一起出发去韩国了！

一早上起来，我们就开始准备行李。一个大行李包很快就被一堆堆衣服和其他东西塞满了——因为首尔的冬天很冷，时不时还会下雪。终于到了下午，我们拖着行李，同妈妈同事她们一行开始了愉快的旅游。到了机场，我们托运了行李，用护照办好出关手续，登上飞机，开始了韩国之旅。

两个小时以后，我们终于到了目的地——首尔金浦机场。进入韩国海关后我们先去租了个所谓的“蛋”，实际上就是上网用的无线路由器，有了这个我们就可以随时与在国内的人保持微信联系。韩国的机场巴士送我们到达了预订的太平洋酒店，房间很简洁、干净、舒适。匆匆吃完晚饭后我们就洗澡睡觉了，就这样度过了韩国之旅的第一天。

接下来的几天里，我们去了首尔不同的地方参观游览，看了韩国很出名的“乱打秀”，参观了韩国3D博物馆，游览了韩国古代皇后居住的宫殿“北村寒屋”，夜游了首尔的地标建筑“首尔塔”，当然最开心是我们有一整天时间去玩了我最喜欢的乐天世界。

那一天，我们乘坐首尔的地铁来到乐天世界。那里真的是太漂亮、太热闹了。虽然我去过香港的迪斯尼，但是这个乐天世界是一个很大的室内游乐场。远远望去，成群结队的人一起坐在小火车上，观赏着乐园的美丽风景。我们选择的第一个项目是空中热气球，排了一个多小时，终于轮到我们了，我们坐上了橙色的热气球，这还是我第一次坐热气球，我兴奋不已。当热气球徐徐上升到几十米高空的时候，我俯视乐天世界，各种游乐设施都在忙碌着，游客也都沉浸在快乐之中，五颜六色的热气球在乐天世界里面缓缓移动，让我们从不同角度观看乐天世界的全部美丽景色。我一低头，看见坐在过山车上的人正在啊啊大叫，乘在小火车上的人们正在哼着小曲，还有那个旋转杯子正在上上下下地转动着……好一片欢乐开心的景象。应我们的要求妈妈带我们去玩了激流勇进，我感到非常刺激。当船从高处突然往下时，我的心都快要出来了，但是下来后又有一种成功的喜悦。接着，我们又坐上辛巴达冒险船去探险，我害怕得都不敢抬起头来。最后，我们还坐了小火车，进了魔镜迷宫……天色渐渐暗下来了，我们的乐天世界之旅结束了。虽然还有很多项目没有玩，但我还是很开心。

那里的美食和购物我们都没有错过。烤肉、泡菜、人参鸡汤、海鲜锅等各种美味丰富多彩，我至今都不会忘记那美味。还有我们买的各种小玩意儿。离开首尔的那天下了雪，而现在在上海雪已经很罕见了。

五天后，我们结束了韩国之旅。但那里的美丽风景和美味，我不会忘记。我永远会记住那个美丽的地方。

英文作文关于建议篇七

苏霍姆林斯基说：“班级建设的最高境界是形成一种平和愉悦的精神共同体——它既是教育工作追求的自然归属，也是我们的快乐所在。”毫无疑问，这是教育管理的极至，是典型的教育理想主义的深情呼唤，是每一位教育工作者，特别是班主任老师值得倾力追求的目标。 由此，我们可以进一步作出这样的理解和思考：作为精神共同体的班集体，其核心作用就是以集体主义精神的强大凝聚力，把个体的思想情感和目标聚合为集体共同的思想、相似的情感和统一的目标，从而有力地支撑班集体这座大厦。 “人→从→众”的启示“人→从→众”所蕴含的规律告诉我们，班集体精神共同体凸现的是班集体建设途径——任何一个优秀的班集体都是由个体一步步地走向群体的聚合，每一位成功的班主任所历经的全部过程都可以用这三个字概括。如果我们再作深层次的解剖会发现，一个精神共同体的成功聚合，最初的起点全在乎个体的人。做好“个体人”的工作是做好班级精神共同体构建工作的关键。 要做好“个体人”的工作，我们无论如何也不应当绕过人性教育。人性教育的核心是善性启蒙和理性教育。 班级建设离不开善性启蒙 所谓善性启蒙，就是有目的、有系统地启动和张扬人的善良本性。教育的目的就在于扬善弃恶，着力培养人的良知、仁爱、平等、正义、互助等美德。称职的班主任必须认真实践善性启蒙教育，关注每一个发展的人。须知优秀的班集体不是朝夕可就，它需要夯实根基，这个根基对于班集体来说是学生。 班主任实施善性启蒙要善于抓住时机，找准切入点。低龄段是人的善良本性表现最充分、最质朴的时期，这个时期是促进善性发展的最佳时期。班主任应紧紧围绕“同情”和“爱人”切入并予以强化，借以使学生建立起善性品质和关怀他人的品质，使之成为建设班级精神共同体最牢固的保证。 善性启蒙教育除了要把握好时机外，方式方法的运用也特别重要。因此，班主任应有目的地创设各种情境和氛围，包括营建和充分利用家庭良好氛围及同学团结氛围。从心理学角度来看，应用概念的灌输和强化仍属必要形式，因为概念灌输形成的意识对于青少年学生来说会伴随他们终身而不忘。最佳的概念灌输形式不是纯概念行为，而是围绕概念设计情境，发掘其中的人性美和人情美，以求得感染和熏陶。比如关于“诚信”的教育，班主任就可以通过开展“诚信之星亮晶晶”的主题班会，让学生明白当今社会诚信危机多么让人忧虑，人与人之间拥有诚信何其重要；还可以让学生互赠有关诚信的名言或相约成为诚信之人。 班级建设离不开理性教育 所谓理性教育，就是通过教育建立和强化人的理性意识、理性概念和理性行为。由于人的理性行为并非与生俱来并且极易波动，经常要受到非理性因素的影响，故教育的责任就是要强化学生理性的防线，让学生懂得理性的优势和非理性的后果，同时赋予学生理性判别和调控的方法、技巧，养成“三思而行”的行为习惯。班主任老师要适时而为，趁势而行，把理性教育与规则教育结合起来，与心理健康教育结合起来，与各类活动结合起来，与生活实践结合起来，与职责义务结合起来，使理性教育充分社会化、生活化。 傅道春教授在一次校长会上作了题为《新课程与教师行为变化》的报告，他设计了一道测试题，让与会的48名校长画一幅画介绍自己的学校，结果只有4位校长画了学生。如果把同样的问题拿给班主任思考，结果会怎么样呢？大概也只会是班级总体的表述，缺失的同样是鲜活的个人。 傅道春教授的测试题说明了什么？说明“人”尚未真正走进每一位教育工作者的心里，还更多地停留在不断翻新的理念诠释中。由此想到，身为班主任，我们是否真正装进了全部的学生以及学生的不同个性？他的心中是否只有一个“众”而忽略了“人”？ 如果缺少对“人”真诚的关怀，便不会有真正意义上的班集体，更谈不上形成更高境界的“精神共同体”，即便勉强组合，也不过“貌合而神离”，是假集体。忽略了“人”的教育，是割舍了教育的命根。我们总要期望所有的班主任老师都能做好“有头有尾”的工作，顺着“人→从→众”的轨迹，走进教育的大世界，向着教育的真谛不断靠近。（作者单位系四川省大邑县南街中学）

英文作文关于建议篇八

作文关于名言的作文500字 我最喜欢的一句名言

我们学过许多名言，每一句名言都能让我们悟出人生的哲理，面我最喜欢的名言是高尔基的“读书是人类进步的阶梯。” 它的意思是多读书，能让人类不断进步。也因为这句名言，让我这个平时连书都不碰一下的人，变成了一个名副其实的小书虫。

这句话也让我尝到了读书的甜头，有一次，作文课上，老师给我们做了一个实验，大致是这样：在一个装满水的杯子里放回形针，每次都让我们来做测试是否能放得进，不让水溢出来，我每次都估计地十分准确，同桌不禁惊讶万分：“你好厉害啊，你是如何答对的，有什么方法吗？”我的意地微微一笑：“保密！”实验结束了，老师问我们：“你们知道这是为什么吗？这有什么科学道理？”这个问题仿佛难倒了大家，只有几个同学举手，同学被一一叫起来回答，却一个也没有答对，有的说是回形针占的体积不大，有的说是回形针太轻，可全被老师否定了，我回头看了看，我们班的“学霸”万峦博也紧皱着眉头，我的意洋洋地举起手，同学们都不敢相信，成绩平平的我会回答这么难的问题，但老师还是给了我一次机会，我回答道：“水是有水面张力的，所以水没有溢出来。”老师微笑着点了点头，并让我给大家做了详细的介绍，还夸我是班级里的“科学小博士”。

读书是人们精神上的享受，书让我的精神生活变得充实。

英文作文关于建议篇九

我的梦想像天上的繁星一样多，有时我想当一只自由自在的小鸟在天空中翱翔；有时我又想当一位明星，受到万人的瞩目；可是我最想当的是成为一位“白衣天使”——医生。

每当我看到护士小姐给病人打针时，病人们的脸上总会露出一丝的痛苦，那时我就立志要当一名医生，要让病人即不用忍受打针的痛苦，也不用受到疼痛的折磨！

其实我的爸爸就是一位医生，我经常到医院去看他。有一次家里没人，而妈妈上班那里我又不方便去，于是只好和爸爸一起去医院了；那天我深切的体会到原来当医生也不轻松啊！

每一次一有病人来的时候，爸爸就会很诚恳的问：“你有哪儿不舒服吗？”而在病人走的时候，爸爸脸上又会洋溢出灿烂的笑容。我问爸爸：“为什么你会这么喜欢笑呢？”爸爸缓缓的回答道：“孩子，病人生病已经够痛苦了，我如果笑着面对他们，也许会减轻一下他们的痛苦，笑——实际上就是世界上最美的语言！”听完爸爸的一番话，就在那时我斩钉截铁地说：“我长大以后也要当“白衣天使”！“爸爸又笑了，露出了两排洁白的牙齿。

只有知道路在何方才能走好脚下的每一步，我会为我的梦想不断努力不断奋斗的！