一对形影不离的好朋友通用作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是一对形影不离的好朋友通用作文,欢迎大家分享。
第一篇
人见人爱的米奇和机智勇敢的喜羊羊是一对好朋友。他们一起学习,一起玩耍,整天形影不离。
可是,这几天,他们却因为一点小事而绝交了。原因是:喜羊羊在一次重要的考试中获得了100分,老师还表扬他学习认真呢!
这使喜羊羊得意极了,他找到米奇,指着自己的试卷说:“瞧,我得100分,你呢?”他伸过头,去看米奇的试卷,表情非常夸张:“啊?我是和你一起学习的,你怎么才考95分?”“你能考100分是是因为你运气好……”
“哼,”喜羊羊打断了米奇的话:“在考试的时候,没有运气好不好的问题,只有学习认真不认真的问题。你成绩不好,不是因为你的运气不好,而是你学习不认真!”他们为这件事吵来吵去,最后绝交了。
原本的一对好朋友,现在谁也不理谁了。可米奇还是想让自己的成绩比喜羊羊高,让喜羊羊吃惊。于是,他更加努力,每天都认真学习。
终于,在一次期末考试中,米奇获得了100分。当时,喜羊羊觉得自己是全班第一,便不再认真学习。
谁知,米奇的成绩突然直冲云霄,考了个100分。可他,才考了90分。喜羊羊很惭愧,他找到米奇,向他道歉:“对不起,米奇。我不该嘲笑你。我可以和你重新交朋友吗?”
“可以”,米奇原谅了喜羊羊:“但你以后不能嘲笑别人!”“我保证以后再也不嘲笑别人了!看到喜羊羊很有认错的态度,就拉着他一起玩儿了。
从此,他们又成了一对形影不离的好朋友。
第二篇
我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏。
有一天陈明到我家来做作业,我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致,就这儿摸摸,那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船,便开口:“你喜欢就拿起来玩吧!”陈明向我笑了笑,于是拿起了我的小木船,翻来覆去地看来看去。忽然,陈明一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我见我的小木船成了这样,“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所措,向后退了几步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了,陈明抓了抓脑袋,吞吞吐吐地说:“对不…起啊…我…我不是故意的。”“说一声对不起有什么用,你要赔我一只小木船!”我说着一把夺过她的小木船,用力地摔在了地上,还在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话,只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船,默默地走了。
第二天,我没有和陈明一起步行上学,只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼,我突然发现她一直盯着我。到了学校,我去交作业时故意往她那儿走,希望她能和我说一句话,可是她故意扭过头去,装作没看见。体育课上,我好几次都站在她的身后,想向她承认错误,可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。
放学了,我一个人回家,感到十分冷漠、孤独。回到家,我又看见昨天被陈明踩烂的小木船,眼泪就落了下来。我不是在为我的小木船伤心,而是为昨天我的行为而伤心。这时,“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了,我擦干眼泪,去开了门。“哦,是你!”原来陈明来了。陈明进了屋,从书包里拿出一只精致的小木船和一本书,说:“昨天是我不对,是我把你的小木船摔在了地上。为了弥补我的过失,昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船,今天还给你。噢,这儿还有一本书,送给你,不过不知道你喜不喜欢。”见陈明这样客气,我脸红了,说:“昨天哪里是你的错,明明是我的错,是我不对。”“噢,我还要跟你说一句,我中学不能在这儿读了,我们在一起的时间也不多了,让我们不再吵架吧!”陈明说。“嗯!”我握住陈明的手,点了点头。
现在,我又和陈明成了一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏。
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