有关我们和好了的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关我们和好了的作文，能对您有帮助。

第一篇

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，在争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船·····

陈明一脸惊恐地看着我，不住地说：“别，别摔坏它····”.我一听，非常生气，心想:你的小木船是船，我的就不是吗？我把船往地上砸去，小木船顿时四分五裂，我还不解气，又狠狠地踩了几脚，心里才舒服。陈明看着我，眼眶红了。他没有责怪我，只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚，但又想道：是他先摔坏我的小木船的，这是他自作自受！

第二天，上课时，我看了他一眼，他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学，回家的路上，我忽然有些寂寞。平常这个时候，都是陈明和我一起走的，陪我聊天。周日，我做完了作业，正想出去玩，我忽然想到，其他几个同学正在补习，唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。

只过了几天，我就体会到有陈明在时，我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉，求情。过了几个星期，我实在受不了时，陈明走过来，对我说“抱歉”。他话还没有说完，我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来，我十分惭愧：自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊！

珍惜你的朋友吧！这是你无价的财富。

第二篇

有一天，我和我的好朋友在教室里吵架了，他的名字叫吴云琪。

吴云琪在课间的时候说得明明白白的，他说体育课的时候要跟我玩的呀。我们聊天的时候，这节体育课已经开始了。因为我跑得比他快，所以他生我的气了。我对他说：“已经迟到了，我被刘老师狠狠地批评了一顿。”吴云琪笑了，我有一点生气了。哈哈，吴云琪在10分钟之后来了，老师也把他狠狠地批了一顿，老师让吴云琪围操场跑10圈。吴云琪很肥，但是他跑得很快，他目不转睛地跑起来。不到5分钟，他就跑完了。他跑完的同时，我笑了。我笑得不亦乐乎。他说道：“我们绝交吧。”我说：“好啊，我又不是只有你一个好朋友。”我倒是挺不高兴他一直向我要东西，我倒是挺喜欢跟我的徒弟玩，我和我的徒弟玩了起来。

吴云琪看见了他过来说：“我们和好吧。”我原谅了他，我们一起玩了起来。

第三篇

有一天，我借给郭伟泽一本书，本来我很愿意借给他，可是因为一件事我们绝交了。

这件事就是，我借给他书，可是他却在课上看，我心想如果被老师发现该怎么办呢?可是这件事还是发生了。

老师蹑手蹑脚地走进他，我吓出了一身凉汗，老师一把抓住我的书，把郭伟泽拎起来，老师说：“再给你一次机会，如果还有下次我就对你不客气了!”老师冷哼一声，走开了。下课以后我找郭伟泽算了账，他还是不跟我道歉。我想：我要放大招了，我威胁他说：“那我去告语文老师了。”他听到“语文老师”四个字脸色大变，连忙说：“我跟你说对不起嘛，求求你别告老师嘛。”我考虑了一下说：“好吧，看在你真诚的道歉，我就原谅你了。”他这才松了一口气。

就这样，我们和好了。