《乒乓球复原记》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《乒乓球复原记》的作文，能对您有帮助。

第一篇

生活中处处有科学。只要我们认真观察，勤于思考，善于动脑，就一定可以找到巧妙解决问题的方法。

今天一上课，老师就提着一个蓝色的手提袋进来了，老师从里面拿出一个烧水用的水杯，还让一个同学去打来水烧热，我们一个个丈二和尚摸不着头脑，心想：老师难不成是要给我们烧水？紧接着，老师又从包里掏出了一个乒乓球，这个球金黄金黄的，看起来不错，可惜美中不足，这个球有两处地方凹了进去。我感到很可惜，这么好的一个球就这样坏了，扔了太可惜了。

这时老师说：“今天我们就来玩个游戏，让乒乓球复原。”大家听了，有的点点头说：“我原来做过这个实验，的确可以。”有的同学半信半疑。我就不太相信，以前我也曾做过这个实验，可惜没成功。如果老师也没成功，那不就丢人了吗？

实验开始了，老师拿出了一个白瓷碗，轻轻将乒乓球放到碗中，并提起身后烧开的水。同学们一个个都跑到老师身边，伸长了脖子仔细看。只见老师提着开水，用小水流轻轻向乒乓球倒水，让水流不离开乒乓球。奇迹出现了，乒乓球凹进的地方渐渐鼓了起来，短短几秒，乒乓球就完全看不出有坏的痕迹了。同学的脸上都露出惊讶的表情！

接着，老师又给我们讲了乒乓球复原的原理：气体是具有热胀冷缩性质的，乒乓球里的气体遇到足够热的水，里面的气体就会膨胀，可以把乒乓球凹进去的地方顶起，从而使乒乓球复原。这么说，我以前用的热水一定不够热，没办法让乒乓球里的气体膨胀。

生活中的科学可真多，我一定要多多尝试，回家我要再尝试一次。

第二篇

乒乓球复原记

今天，我做了一个神奇又特殊的实验，或许你们也听说过，可能也亲自体验过，不过对于我来说，却是一个全新而又奇特的感受，那就是——乒乓球复原实验。

我找出一个平时“练兵”用的乒乓球，拿它来做这个实验，想来它也应该感到与有荣焉吧！不过要让它复原，首先得先变形啊！咋样才能让它凹进去呢？这还真是一个难题啊，不过老妈给我提供了一个建议，我决定采用。那就是用一个坚不可摧的东西，把它捶得坑坑洼洼，这样实验的道具才算真正的完成了。

实验正式开始了，首先我把它放进了0度以下的冰水中，观察了一会儿，它可真不给我面子，居然毫无动静，看来它对于这个环境也不喜欢啊！我决定借助“万能老师”——电脑，从它那里了解到了“热胀冷缩”的道理，受到它的启发，我改变了方法——用沸水帮助复原。

准备好了沸水，把乒乓球放进去，奇迹马上就发生了：凹进去的乒乓球正以肉眼能见的速度发生着改变，不一会儿就恢复到没有变形前的样子。看来果然印证了那个热胀冷缩的道理，乒乓球里的空气受到了沸水的影响，膨胀后就把瘪掉的乒乓球恢复成完好无缺的状态了。

这个实验不仅培养了我的动手能力，也让我学到了空气具有热胀冷缩原理，真是大有收获啊！同学们有时间不妨也来试试哦！科学实验一定会让你体会到与众不同的快乐的。