观察植物的作文提纲

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于观察植物的作文提纲，欢迎阅读与收藏。

观察植物的作文提纲篇1

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

观察植物的作文提纲篇2

观察植物的作文400字 观察日记

九月二十五日 播种

今天我在小盘子里放了一些土撒上一些青菜种子，还施了一些肥料，就是想看看种子发芽生长的经过。

九月三十日 发芽

我每天都盼望着青菜种子能快点发呀。今天终于盼到了！在一个阳光明媚的早上，我一起床就去观察。发现青菜种子发芽了！只看见土里长出了好多一个个白点点，我飞快的去叫妈妈过来看，妈妈正在给我做早饭。听见我我大叫一声被我吓了一跳忙问：怎么啦 。我兴奋的对妈妈说；“ 青菜发芽了，青菜发芽了！”

十月三日 成长

过了几天青菜逐渐长大，长出一根又细又长的茎，在茎的尖头长出 一对绿油油的小叶，每一片绿叶都像一颗爱心形状可爱极了。 每一次去看它都爱不释手 。

十月六日 变化

现在的青菜秧苗着实起了很大的变化 。从一开始的籽到出白点发芽，从以前的三厘米长到现在的六厘米，叶子从以前的一片叶子到现在的两片叶子。我看着高兴极了。

十月九日 经过

看着自己培养的小菜苗慢慢的长大，心里别提有多高兴。我想再过不了多久小秧苗就会变成一颗颗营养丰富的青菜了。

观察植物的作文提纲篇3

以前，我上四年级上册时，郭老师教我们学“统计”，要我们回家种蒜苗。我放学回家后，就在厨房里拿了几颗蒜，我把它们种在一个小鹏里，盼望着它们快点长大。

在一次数学课上，老师问我们：“种蒜苗了吗？”我们都异口同声地回答：“种了！”老师听了非常高兴，就教我们做了一个表格。老师说道：“这个表格是给你们用来记录蒜苗生长高度的。”回到家，我细心照顾着蒜苗，可是，它们没有一点动静，就像睡着一样。过了三四天，老师问我们：“谁来说一说你种的蒜苗的高度啊？”许多同学都举手回答，我看着我的记录，伤心极了。下课了，有同学来问我：“你的蒜苗多高了呀？”我撒谎说：“都七、八厘米了！”我看着没有动静的蒜苗，自言自语着：“什么蒜苗嘛，一点都不长，哼！”我生气了，把蒜苗放在窗台角落，再也不管它了。可蒜苗好像听懂了我的话，仿佛也很伤心似的。

时间一天天地过去了，眨眼间就到了假期。一天，我从睡梦中醒来，站在阳台边，突然，我在阳台边发现了以前毫无动静的小蒜苗，今天却变成了“身材修长的大姑娘”！我激动的捧起蒜苗盆，看着发干的泥土，连忙去给它浇水。我摸着蒜苗，开心地笑了起来，仿佛我的希望和信心都增强了十倍。小蒜苗看见主人要细心照顾自己了，也非常高兴。

小蒜苗在我的精心照顾下不断成长，变得亭亭玉立，优美动人。是啊，一个人去做一件事情是要经历各种困难才能成功的，就像我的小蒜苗一样，经过磨难越长越高，越长越高……

观察植物的作文提纲篇4

观察植物的作文900字 矮向日葵观察日记

我开始播种矮向日葵种子啦!我准备了个花盆，向隔壁叔叔要了些泥土，给泥土浇透水，播了6颗种子。希望我的种子早点发芽......

没过几天，泥土里钻出了4颗小芽，各自头上还戴了顶黑帽子呢!各自长出了2片叶子，叶子呈圆形的。根茎长得好细好长，我觉得泥土太少了，于是跟妈妈往盆里加泥土，一不小心有两颗被折断了。昨晚认真想了下，植物的成长离不开太阳，之前因为担心夏天的太阳太猛烈一直没敢放在太阳底下晒。第二天一早把矮向日葵端出来放在阳台上晒太阳，准备晒2小时。时间到了准备将花盆端进来，我傻眼了，我心爱的矮向日葵又断了2颗，罪魁祸首居然是风，风较大，对人是没关系，对我又细又嫩的向日葵是有强大的杀伤力。我要好好的保护死里逃生的两颗向日葵。余下的两颗向日葵长出了2片新叶子，新叶子尖尖的。折断了的小芽变黄了。折断了的4颗小芽枯萎了，余下的两颗长高了许多，但是弯弯的，好像营养不足。

我担心余下的两颗向日葵难以养活，再次播种4颗种子。这次我用了个稍大的花盆，泥土也一次加满，防止加泥土损伤植物。4颗种子有两颗横着播种，有两颗竖着播种，我想看看横着发芽快还是竖着发芽快。

第一盘的两颗长的细长的向日葵在阳台上晒太阳时，被掉下来的衣架压断了，这盘向日葵种植失败，希望第二盘向日葵能拙壮成长。第二盘的种子有一颗发芽了，是横着播种的其中一颗。

1号芽长出了两片叶子，另外竖着播种的种子居然还没发芽。吸取上次的教训，每天早上晒1-2小时的太阳，晚上浇水。今天发现1号早上两片叶子是分开，晚上是合拢的。2号早上两片芽是合拢的，晚上是分开的。这是为什么呢?难道是叶子和芽的分别?2号芽也长出了两片叶子。另外的两颗种子一直没动静，估计是发不了芽了。

后来，我要外出旅游6天，为了防止向日葵被晒坏决定旅游期间不晒太阳，并且自制了自动吸水器。給两颗向日葵量量身高，1号8.5CM,2号11CM。自动吸水器内的水被吸干了，两颗都长高了，1号19CM,2号14.5CM,叶子有点黄，离吸水器远，估计是缺水导致的。赶紧浇透水。1号叶子绿了许多，2号叶子发黄有点好转。继续早上晒太阳1-2小时，晚上浇水。2号枯萎了，1号根叶有点发黄，会不会是太阳太烈了，我脆弱的向日葵经不起晒，暂时不晒太阳。发黄的根叶变绿了但是有点病泱泱的，跟妈妈商量是不是该施点肥料，于是施了点薄肥。只剩一根独苗了。

终于，向日葵彻底枯萎了，种植失败。

不过我总结了失败原因：一是泥土没选好，是用隔壁邻居种过植物的泥土。二是光照不足，两次种出的植物都是细细长长。三是水份不足，特别是外出旅游6天只有一杯的水供给。最后是因为我不够用心。

观察植物的作文提纲篇5

观察植物的作文500字 观察日记4则

2014年10月3日 多云

在今天这个太阳若隐若现的日子里，我小心翼翼的捧一满手的绿豆 ，每一个都是十分圆的，看上去可真是十分饱满。

我把它们放在了一个小花盆里面 ，又把花盆里面倒满了不多不少的水，之后便只要慢慢等待就可以啦！

2014年10月4日 晴

今天可是个大好天气，因为阳光已经把那充满生机的大地填满了温暖。

我的豆芽已经脱去了外衣 ，露出里面那圆嫩嫩的小球，让人觉得那小球可真是十分可爱，颜色也是那么鲜明，让人耳目一新 ，我也更是天天希望它快一点长大，那样子肯定会更加漂亮了。

2014年10月5日 多云

在又是一个大好日子里，我的小绿豆终于发出小小的嫩芽，可爱至极，虽然是那么地不起眼，但却依然努力的站在这巨大的世界之中。

小豆芽的叶子尖总朝上，让人觉得它一定是很有勇气，虽小却有着巨大的勇气！

小豆芽也是生命力极强的，一般都不会枯萎。

2014年10月6日 多云转晴

今天的天气很好，我的豆芽也很好，因为它已经拥有了三对小小的叶子了，我的努力也终于没有白费呀！

那豆芽的小叶子长已经达到了二厘米，不过那水倒变少了，我刚要去加水，结果妈妈却说不需要加水，我觉得十分奇怪。

到了晚上，我的豆芽最小的那对叶子已经变大了，而上面又出现了一个小小的芽，不久后这芽也会变大叶子，我真开心！

观察植物的作文提纲篇6

五一假期，我和妈妈爸爸来到了新加坡滨海湾植物园。它是一个贝壳型玻璃穹顶笼罩的“森林”。我们漫步在里面，呼吸着新鲜的空气，各种植物展现在我眼前让我眼花缭乱。走着走着，我发现一种高大的"树木"，好像似曾相识，可我却叫不出这是什么。

我来到空中走廊俯视这些高大的“树木”，它们几乎有三、四个人那么高，茂密的叶子几乎全部遮挡住了阳光，像一把把巨型大伞。我突然恍然大悟，这巨大的植物其实就是平时我在草地看到的蕨类植物。不同是，我平时看到的蕨类植物跟小草差不多高，而这里的蕨类植物居然有好几米高。太神奇了！矮小的蕨类怎么能长这么高大呢？爸爸告诉我，是因为"玻璃罩森林”里有充足的阳光，适合的温度，模仿恐龙生存的环境。恐龙时代的蕨类植物就是如此高大。更惊奇的是，当我走近高大的蕨类植物，我的双眼又有了重大发现：大大的叶子背面有着黑色的斑点花纹，凑上前仔细一看，原来是一粒粒蕨类植物的种子。它们密密麻麻的躲在叶片背面，吸收着植物的养分，等着长大成熟后，一阵风把它们吹去旅行，然后不断地繁殖出新的巨型蕨类。使整个植物园变得生机勃勃。

观察植物的作文提纲篇7

小绿豆的一生

几天前， 我泡了几颗小绿豆，就让我来说说它有趣的一生吧！

小绿豆先把绿色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于，小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。

过了一天，小绿豆换上了“带帽”的“T恤”，露出了白白嫩嫩的皮肤。

又过了一天，小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的，只有五毫米。那应该是小苗的“头发”吧！可是那根头发是不是 被打了“增长剂”，疯一样的飞长，

过几天，我去看小芽，他们已经有手指那么长了，它们很可爱。有的挺着腰，像士兵，威风凛凛站在那；有的低着头，像害羞的小姑娘；有的昂着头，像高贵的公主。小芽可爱吧！上面还有一个像珍珠的东西，被分成了两瓣，头上还有几片可爱的小叶子呢！

等它成熟了，就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子，白色的茎，吃起来也很好吃呢！

这就是小绿豆的一生！

可爱的小黄豆不发芽

这两天我都在观察可爱的小黄豆，它们一天一天地变化。

第一天，我把豆子放入水中，就发现了一些变化。光滑的小黄豆的身上，出现了一点像毛一样的东西，难道小黄豆这么快就长胡子了，老了？还是小黄豆喝水喝太多把衣服撑破了几条线？之后一部分的豆子倒了下去，然后又站起来，又倒下，真是坐卧不安呀！

过了一天，小黄豆似乎长胖了许多，可还是懒洋洋地泡在水里，好像一个个小宝宝在舒舒服服的泡澡。有的露出光秃秃的身子把热热的衣服脱了凉快凉快。这下可露出真面目了。晚上去观察的时候，发现水变黄了，“毛”也消失的无影无踪了。

又过了一天，一部分小黄豆漂了起来，好像要把头探出来，看看这个神奇又美丽的世界。那些沉在水底的，怎么叫都叫不起来。可是还没有发芽，反而有一股酸臭味，这是怎么回事？原来黄豆发芽需要阳光、空气和水，我把黄豆全部泡在水里，也就不能发芽了。

观察植物的作文提纲篇8

观察植物的作文400字 观察栀子花

今天老师给我们布置了一个特殊的作业——观察日记。我们观察的生物就是栀子花！

开始观察了，映入我眼前的是一盆盆载的栀子花，它那洁白无瑕的花瓣香味顿时扑鼻而来，碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。栀子花有的躲在一起像是在说悄悄话；有的欣然怒放，像是阳光女汉子；有的择还是阳光花骨朵儿，像是个害羞的小姑娘；还有的面对面，好像在比谁谁更美。让我看的如痴如醉，就像李白说:“相看两不厌。”这句诗的意思。

从远处看，栀子花就像一颗浩瀚无边宇宙中的渺小星星，但是从近处看，就消失了天边美丽无比的女神。从上面看就是一朵含苞欲放的栀子花，像白色纱裙，像洁白的手帕，前后左右的形状各不相同，像士兵，像女孩像……千姿百态，让人看得应接不暇。

叶子也吸引了我。栀子花的叶子真绿啊！绿的像无暇的翡翠；栀子花的叶子真美啊！完全不能和栀子花分出胜负，形成了一株完美的植物。

“横看城岭侧峰，远近高低各不同。”观察事物，原来要多个地方观察。这次的观察让我懂得了很多，但愿自己在以后观察任何事物时也能像这次一样的仔细。

观察植物的作文提纲篇9

脏脏的墙角里，种着一株翠绿色的植物。

它的叶子是新绿的，油油的，在灯光下发出了油油的、微弱的光芒。叶片成一个不规则的椭圆形，不槐是新长出的叶子，比旅馆里的假叶子更绿，却也比假叶子显得更生机勃勃。有的叶子，已被虫子咬出一个个大小不一的洞，依然努力地向外长着，不知什么时候能长好被虫子咬掉的洞，希望虫子不要再咬这绿叶，让它继续茂盛生长吧！

叶子的反面是老练的深绿色，叶纹显得更加突出，叶纹一条一条斜着从这头连接那头，一条条交错着，显得很有规律。

一根根弯曲有力的枝干衬托着生机勃勃的绿叶。有些枝干已被剪断，留下了一个圆圆的淡褐色的疤。

再往下看，是深色的泥土，经过雨水的冲刷，里面填满了泥水，看起来特别恶心。再看一旁，都是泥水，从房子上下来的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁边的粉墙经过雨水的侵蚀，长出了一颗颗紫中带青的霉菌，脏兮兮的，旁边的厕所发出的臭味，恶心难闻，让我想吐。

这株植物与整个环境格格不入，却也成了这里一道亮丽的风景。

观察植物的作文提纲篇10

2014年11月2日 星期日 天气：晴

我很喜欢吃绿豆芽，于是妈妈别出心裁地说：“我们来一起种绿豆芽吧！还可以观察它的生长过程。”

说干就干，我兴奋地跑进厨房，抓起一大把绿豆，仔细观察。我发现绿豆和米粒差不多大小，有绿色的“外衣”，摸上去硬硬的，很像一颗绿色的小石子。妈妈给我找来了一个小器皿，我吧许多绿豆放到器皿里，开始加水。我怕绿豆不够喝，就加了满满一盆水，妈妈连忙把水倒掉，一边倒一边说：“不用加这么多水，绿豆喝太多会涨死的，只要没过绿豆就可以了。”我按正确方法加水，然后把器皿放到阳台上。所有工作准备就绪，等着发芽喽！

第二天一早，我迫不及待地来到阳台，我发现小绿豆都长得胖胖的，喝饱了水。”绿衣服”都撑破了，露出白白的“小肚皮”。

第三天，我又发现豆豆们有了新变化。“绿外衣”裂开得更大了，白色的"肚皮”上面又长了一根白白胖胖的“小尾巴”。还散发着一股淡淡的清香。我高兴极了。

接下来的几天，我都给小豆豆们洗澡、换水。观察“小尾巴”有没有长长，直到有一天，“小尾巴”长到七八厘米长了，妈妈说：“这下可以炒一盘绿豆芽了。”我在厨房外流着口水，等待着美味出现……