关于汕头写景的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于汕头写景的作文。

关于汕头写景的作文篇一

汕头，是一座拥有几十种美食的城市，有粿条、炸豆腐、砂锅粥等等，而我最爱吃的，就是是许多人闻名而来的牛肉火锅。

有人说，在汕头不吃牛肉火锅，就等于没来过一样，所以我和爸爸妈妈就是奔着这道美食而来的。

我们驱车抵达汕头后，先办了入住，把行李放进酒店里，特意问当地人哪家牛肉火锅最好吃，原来我以为是八合里最好吃，可是问了好几个，居然都说是杏花吴记最当地最好吃的火锅，于是我们毫不犹豫地就奔着杏花吴记来了。

本以为到了饭店就可以吃饭了，没想到外面排了一条长龙，这得要多长时间啊，可是一想到美味的牛肉，我就咬着牙发着狠，为美食留了下来吧，“A2819，”“A2819!”我听到了有店员叫了我们的排队号，我赶紧把爸爸妈妈拉了进去，一进去我就拿起菜单，菜单上的每一样我看着都很有食欲，垂涎欲滴。牛肉有各式各样的：有吊龙肉、雪花肉、匙仁肉等等……“这个，还有这个，这个也要。”我跟店员点了很多，因为我实在太饿了。

首先上来的是雪花肉，我直接把一盘子肉都倒进了锅里去，妈妈一看赶紧把肉捞上来，“你干嘛把肉捞起来，你难道不吃肉了吗?”我问妈妈，妈妈却回答我说，这个肉是专门放进一个网子里煮的，直接放进去煮久了就会变老的，味道就会变了。我对妈妈说的话漫不经心，因为我全部注意力都在肉上，我夹起一块肉放入嘴里，哇，又香又嫩，这雪花肉真好吃啊。

后来又煮了牛肉丸，这里的牛肉丸份量足，肉也又Q又弹，吃了一个我的嘴里就充满了肉的香味，我忍不住多夹了几片，剩下的肉，在味觉上就比雪花肉差多了，要是我知道我绝对就不会先吃最好吃的肉了。

听过肉后，吃到我最爱吃的粿条了，“在已经充满肉香味的汤中下，煮粿条一定很美味吧!”我想，煮了半分钟后，它终于熟了，我把它们加入碗中再盛上一勺汤，把汤和果条一起吸入口中，啊，那感觉就仿佛在牛肉汤里翱翔。

后来听汕头本地人说，即使同样的牛肉，用深圳的水煮出来的味道就不如在汕头吃的味道，应该是汕头的水很适合牛肉火锅吧。

走出杏花吴记，我把自己的肚子撑成了一面“大鼓”，心里想的却是：明天还有什么好吃好玩的呢?

关于汕头写景的作文篇二

汕头小公园亭

风和日丽的一天，老师带我们去参观小公园亭。老师说：“小公园亭原是汕头的一处美景和闻名的史迹。‘’期间被拆毁。95年重修，使我们可以亲眼目睹开埠城市的文明古迹。”

我们看到小公园亭的亭基上围着一圈红漆栏杆，连着长椅，可以供人们休息。栏杆四周矗立着八根红漆圆柱，圆柱上彩绘着龙和凤，像征着吉祥。

我们还看到亭顶分有三层，呈宝塔状。青绿色的亭檐顶挂着十几盏美丽的灯。个个檐角的末端镶嵌着陶瓷状饰品。亭顶贴着青色和绿色的琉璃瓦，亭的顶端有个大葫芦，大葫芦上面顶着一个小葫芦。据说有镇雷、防震等作用。

汕头市政府决定将小公园规划为历史风貌保护区，还要进行改造和重建，不久的汕头小公园亭会更加美丽繁华。美丽壮观的小公园亭，我真为你感到自豪、骄傲。

关于汕头写景的作文篇三

今天，我和梓瀚怀着兴高采烈的心情乘坐公共汽车来参观美丽的汕头大学。路上，我看见各式各样的汽车来来往往，川流不息。由于天气炎热，我还看见有的行人高兴地谈笑着，有的行人愁眉苦脸。

不久到达汕头大学了，一进大门，一幅色彩斑斓的风景画先映入我的眼帘。左侧是漂亮的风景，右侧是多姿多彩的画。我们接着往前走，看见了升旗的礼台，礼台旁边立着一块石碑，上面刻着：“创新、求学、勤奋、团结”八个大字。走着走着，我们来到了湖边。我看见有许多小鱼在湖里自由自在地游来游去，好像在说：“小朋友给我一点吃的吧，我快饿死了。”我看出了它们的心思，就拿出饼干捏碎给它们吃。当我把饼干洒进湖里时，小鱼们急忙游过来，争先恐后地吃了起来。我看着不禁笑了起来，小鱼真是太有趣了！正在这时候，乌云密布，雷声大作。我们知道要下大雨了，只好恋恋不舍地离开了汕头大学。

今天我们玩得很开心！虽然我们没有游完整个汕头大学，但是我粗略地知道汕头大学很宽阔，风景优美，是个学习的好地方。

关于汕头写景的作文篇四

初中作文常见开头写作技巧_作文怎么开头比较好

⑴欲扬先抑，开发胃口

唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》

⑵开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。--《同桌》

⑶描形绘神，印象逼真

她，长得真丑：黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。--《同桌》

⑷自然交代，平引下文

新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。--《同桌》

⑸歌词开头，响彻云际

"明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……"一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……--《同桌》

⑹排比反复，创造旋律

朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友，就是我可以对他付出全部信任的人;朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。--《朋友》

⑺设问开篇，无沿无边

往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?--《朋友》

⑻名言指路，开宗明义

培根说过："无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。"他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。--《朋友》

⑼对比映衬，突出重点

随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。--《朋友》

⑽倒叙开头，吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官?--《朋友》

⑾拨乱反正，拨云见日

有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，"淡泊"是不追求名利的意思……--《淡泊》

⑿泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。--《攀比风，可休矣》

⒀联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……--《期待》

⒁环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

⒂题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之?--《假如记忆可以移植》

⒃博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了"诱惑"而葬身其中……--《抵御"诱惑"》

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌?该歇歇了吧，今天是您的节日--教师节。我带着我的收获来看您来了。--《琐忆》

⒃以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。--《琐忆》

⒆解题铺陈，明示中心

责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任;医生，有救死扶伤的责任;教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景--请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

⒇设置矛盾，引人入胜

"我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?……"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说："陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?"

关于汕头写景的作文篇五

生活里没有空白，会变得单调乏味;人生没有了空白后的觉醒，就没有了希望，没有对未来鲜花搬的憧憬。

正因为有了维纳斯双臂的空白，也就有了观众的心里万千的想象。女人遗憾鲜花凋零后的空白，但在这里，我们有加倍吮吸花的芬芳，更加珍惜春天的温馨美丽。

所以，人的一生也一样。一个人不可能一生都是满满的，些许空白，或许会早就另一中美丽。

关于汕头写景的作文篇六

一。排比开头

如何用瞬间造就永恒

荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神;

流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。

二。名言引入

为何真心付出会有好的回报

一分耕耘，一分收获，我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理：有付出就会有回报。

席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

三。设问开头

在等待中奋起

等待是什么?等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。我们应该学会在等待中奋起

也许你很聪明，也很勤奋，但是你却没有成功，你知道这是为什么吗?因为没有机遇，或者你有机遇，但是没有抓住他

四。对比引入法古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的;反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。

例、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古，拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。

请以“人生的价值”为题，运用“对比引入法”写一则议论文的开头。

示例：

一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。

一位王宝森，臭名昭着，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。

两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗?

请以“宽容”为话题，运用“引用名言法”写一则议论文的开头。

示例：“惟宽可以容人，惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人，也就是宽容我们自己。给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧!

五。事例引入法

马谡刚愎自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州，历史用三个字简洁严正的告诉我们一个真理：骄必败!

关于汕头写景的作文篇七

亲爱的小萝卜头，你好：

前几天，我们学习了关于你的课文-我的弟弟小萝卜头。这篇课文让我深深的感受到了，你的生活非常艰苦。你吃着发霉发臭的牢饭，我们却吃着美味可口的饭菜;你穿着妈妈改小的囚衣，我们却穿着漂亮的衣服;你住的是阴暗潮湿的牢房，我们住的却是宽敞明亮的大房子。

你九岁生日那天，你的老师黄伯伯送你一支铅笔，你非常珍惜这支铅笔。平时，就趴在牢房的地上，用小石头画。只有当有纸的时候，才舍得拿出来用铅笔写字。尽管条件如此艰苦，你依然坚持学习。你是我们学习的榜样。

你知道我们21世纪是什么样的吗，我来给你讲一讲吧。同学们每天早上起床，高高兴兴的去上学，学校里的课可有趣了。到了周末，我们写完作业就能去游乐场玩了。我们还能学习自己感兴趣的课外知识。

祝你在天堂开心的生活。

此致

敬礼

叮当

2019年5月12日

关于汕头写景的作文篇八

我是外界中的一棵树。我在日头的照涉下快乐生活，快乐成长。伴随着人类的脚步，一起走进未来的天地；

随着四季的风波，一起走进属于自己的家园。