没打优小学生作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于没打优小学生作文，欢迎阅读与收藏。

没打优小学生作文篇一

一年一度的中秋节又要即将到来，当我走到街上时，我感觉到周围的气氛有点不一样，是什么原因导致的呢？原来是因为中秋节即将到来，许多人为过中秋而准备着。

每当到了中秋节的时候家家户户都会去买一些月饼啊，柚子之类的东西，这些都是过中秋时要吃的东西。

在我童年的记忆里，那时的我非常希望中秋节能早点到来，因为那样我就可以吃柚子和月饼。小时候的我对中秋节的理解只是过中秋时有东西吃，天上有一个又大又圆的明月，并不知道那些在外打工的人们不能和自己的家人在一起吃着月饼观赏那一轮明月。我现在是多么的希望，那些在外的人们能和自己家的人团团圆圆的过好中秋节。中秋节的日记150字

我希望全天下的人过好这一个中秋节。

相关推荐：

中秋节日记大全

中秋节作文大全

中秋节手抄报大全

没打优小学生作文篇二

今天是国庆放假，妈妈带我去西湖玩。天气很凉快，有些人在放风筝，有些人在散步。我还在船上当了一名小船长，我学会了开船。秋高气爽的湖面，引来了许多天鹅，我在船上让妈妈给天鹅拍了照。我在开船的时候看见了我的同学叶哲远，还看见了很多泡泡，我就向前冲过去。好多好多泡泡呀，真漂亮！我还在水里看见了小鱼，我把着方向盘饶了一个圈又一个圈，真好玩，我终于到岸了。西湖的景色真美！我下个星期六还想来西湖划船，我一定要好好的观察，回家认真写一篇作文。

没打优小学生作文篇三

今天，天气没有那么热了，我的手也没那么闷了。昨天我回到了小宝宝的时代了，是妈妈喂我吃饭的。今天，我练习用左手吃饭了。一开始真是好玩，我的手边有筷子、勺子，还有叉子。拣蔬菜的时候就用筷子，吃饭的时候就用勺子，吃肉的时候就用叉子，吃一顿饭忙得我满头大汗，桌子上还撒了许多饭菜，吃得一点都不快活！唉！好可怜呀！不过，我可绝不气馁，第二顿饭的时候，我的动作可就熟练多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺饭，然后用筷子拣了一些蔬菜放在米饭上，再用叉子叉起一块肉放在菜上。OK，准备工作做好了，最后，我稳稳地用左手拿起勺子，送进大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厉害呀！

没打优小学生作文篇四

今天就是第二十八个教师节了。

记得去年的教师节，同学们怀着一颗感恩的心，用自己亲手做的小灯笼等手工作品来装扮整个教室，还特意在讲台上放了一个插满各色各样漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁边整整齐齐的放着一叠厚厚的卡片，上面密密麻麻写得都是我们对老师真诚的祝福和感激。

上课铃声响了，老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后，老师笑了，那是欣慰的笑，是发自内心的笑，是一种心里开了花的感觉。这一天我们班的气氛也格外融洽，老师和我们一起分析题目、一起交谈聊天、一起做游戏，大家开开心心得度过了一个愉快的教师节。

又一个教师节来临了，我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习，争取更大的进步，让老师拥有更多欣慰的笑容！

没打优小学生作文篇五

澄净明亮的天空承载着多少人放飞的梦想和祈愿，然而，天空之上又有谁能听到他们的急切呼声。这一切只不过是我们自己自作多情罢了。可为什么总有人不顾这可笑的谎言，而去向上天传送这美好却令人失望的祝愿呢？我不明白。

也许是他们想找个倾诉的寄托，想找个可以静静陪伴他们的依靠。他们轻轻地说着、兴奋地说着、悲伤地说着，天空永远不会反驳半句。只是这样的倾诉不会让他们的心里更加凄凉么？我不明白。

对着天空诉说多半是因为和谁谁谁闹翻了，可是他们不会鼓起勇气去向那些人说清楚吗？为什么要对着毫不相关的天空说呢？这不是人类的懦弱么？我不明白。

没打优小学生作文篇六

我们学校要求很严格的，课时每天排的都是满满的，连下午下了第三节课到了5点了，还要有周练，直到6点20，可是这次学校发善心了，竟然连续两周可以不用周练，而是安排课外活动，诸如下围棋，下象棋，下跳棋，打篮球，踢足球，跳绳……活动可多了，一时很难数清。

好像学校还要评出个奖项来，然后还要发奖。真是喜出望外了，我们班的同学表现的可积极了。特别是跳绳跳得最好了。我们班的日常生活跳绳竟然跳到了70个，呵呵，第一是稳拿了。

明天继续聊把，发烧还没好呢。

没打优小学生作文篇七

小学生各年级单元作文题目大全

单元作文 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册六年级下册

第一单元自然景观或旅游景点 校园的美景 开卷是否有益给远方小学生的一封信 感受自然/暑假生活难忘的“第一次”

第二单元 你留心观察的事物 我想对____说 二十年后回故乡 难忘的童年 祖国在我心中 描写各地民俗

第三单元 关于小动物之间的故事 动物带给我们的启示 我是“小小推销员” 演讲稿/发言稿 讲诚信与善意的谎言 我的理想/梦想

第四单元 喜欢的小动物 战争中的孩子 文明只差一步（看图） 一件令我感动的事 珍惜资源/环保建议书 《鲁滨逊漂流记》感想

第五单元 “世界遗产”的导游词 关爱生命/感悟生命 遨游汉字王国 《草船借箭》课文缩写 我和陈明是好朋友续写 我和书的故事

第六单元 胜似亲人（看图写话） 乡村景色 父母的爱 读《凡卡》有感 我最喜欢的一首古诗

第七单元 从《乌塔》想到的 令我敬佩的一个人 《圆明园的毁灭》有感 一个特点鲜明的人 关于动物/保护动物

第八单元 想象作文 自由命题作文 我爱看的革命影视作品 写人、写事、写景 身边的艺术

没打优小学生作文篇八

一天，皮皮正在刷牙，一个黑衣人走了进来，他说：“你每天都这么认真的刷牙有什么用呀！既浪费时间又得不到好处。还不如和小伙伴们一起去玩吧！”皮皮听了觉得有道理，他就去找甜甜、旺财还有伢牙一起去玩了。

皮皮找到了小伙伴们后，说：“我们一起玩吧！”甜甜先问了：“你有没有刷牙呀？”皮皮说：“当然刷了。”随后，伢牙又问了：“那你有仔细刷牙吗？”皮皮犹豫了一下，说：“恩。”旺财叫了两声，因为旺财看到皮皮的牙齿里还有巧克力的颜色，它就断定皮皮没有仔细的刷牙。于是他马上又叫了几声，直到大家注意它为止。那是大家都看着它，它立即跳上皮皮的头，指着他的口腔。意思是：瞧，他没仔细刷牙。大家好像都明白了旺财的意思，就异口同声的说：“皮皮，我们以后不和你玩了。”皮皮问：“为什么？”甜甜答道：“你不刷干净牙就算了，你还撒谎，说自己刷干净牙了。”皮皮大哭起来，边哭边说：“我，我本来，不，不想骗你们的。可有人说我可以这样的。”伢牙问：“谁？”皮皮擦干眼泪，说：“黑衣人，现在应该还留在我家。”伢牙说：“走，我们一起去看看。”

回到家里一看，谁也没有，只有皮皮的爸爸坐在沙发上看电视，旁边还有一团黑的东西，皮皮走近一看，这不就是黑衣人穿的衣服吗？“这黑衣服是谁的？”皮皮又问道。爸爸说：“是我的。”皮皮惊讶的说：“爸爸，你不会就是那黑衣人吧！”“恩”爸爸笑着说。爸爸最后告诉皮皮：以后千万不能轻信别人说的话，你要仔细思考清楚，再做判断。

没打优小学生作文篇九

“听懂了没？”老师在不经意间说出了一句南昌话。“老师，我听不懂，可不可以再讲一遍。”一个男生站了起来。“好，这题是先把X代入……”“老师，我问的是你最后一句话的意思，不是题目。”那个男生打断了老师的讲解，说出了这句令人捧腹的话。男生的后桌推了推他说：“老师是问我们听懂没啦！”“哦！”男生一副恍然大悟的样子。

“哈哈哈，哈哈哈……”笑声四起，那个闹笑话的男生不是南昌人，不会说也听不懂我们的方言，闹笑话理所当然。但他竟然下定决心要学南昌话。他在教室的小角落差不多成了我们班的“南昌话角”。

一下课，我们女生都围到了那个男生身边，听他和他后桌学说南昌话。一句简单的“你好”到了他嘴里就变了味。他一脸痛苦地把“你好”说成“泥鹅”，我们再也顾不得淑女形象了，捧腹大笑，眼泪都笑出来了。他说得不标准不是他的错，可他竟然向同学大秀起了他的那句“泥鹅”。每看到一个同学都要打招呼说一句“泥鹅”。由于说得不太标准，根本没几个同学能听懂。因此他死党只好跟在后面，男生说一句，死党就替他“翻译”一句。看着捂着肚子、笑趴在桌子上的同学，他竟也没不好意思，只当大家在夸他呢！

经过坚持不懈的努力，他已经学会了一些并不纯正的南昌话。听他没头没脑地说出一句南昌话，我们还是会大笑。他呢，好像不大在乎我们笑他，一副“我说我的，你笑你的”的神情！不过，班里有了这个“开心果”也不错，不是吗？

没打优小学生作文篇十

暑假来到了，我想种一束花在家里，那该有多么芳香啊！所以，我就想让爸爸妈妈抽时间陪我到花市去买一束最漂亮的花。

那天是星期六，正好爸爸妈妈都不上班，他们就带我去买花，我挑呀挑，选呀选，最后选定了生命力最强的仙人掌。买到家里，我精心地培养。每天上完补习班回到家里，虽然已经很累了，但是我还是要看看我的仙人掌，我的仙人掌长得很可爱，圆圆的头，身上还长着密密麻麻的刺，如果你不小心碰到它，你的手就会流血，但是我从来也不去碰它。我还觉得它在我家里是最可爱的植物，它也是在我家生命力最强的植物。爸爸告诉我，仙人掌在很久很久以前，它不是这么丑，原来它可是长着象其它植物一样的叶子，比现在漂亮多了。在培养它的时候，不能多浇水，因为它是干旱植物，它还能给人类制造清新的氧气，并能有效的吸收电辐射，给人带来健康，所以你可不要小看仙人掌，讨厌仙人掌了。

不管什么事，都要往好的方面想，不能让表面现象蒙闭了眼睛，不然看到的其实只是一面，那样别人干什么事都不会美好。另外，还要学别人的优点，比如说仙人掌，虽然它们不漂亮，但是它在默默的为人类做着贡献，就值得我们学习。我喜欢仙人掌，喜欢它在艰苦的环境中顽强的生长，喜欢它的无私的奉献，我要做这样的人！