关于描写植物的作文/文章：蒲公英

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于描写植物的作文/文章：蒲公英，欢迎阅读与收藏。

关于描写植物的作文/文章：蒲公英篇一

有人爱“百花之王”牡丹；有人爱清香醉人的茉莉；有人爱婀娜多姿的柳树；而我却爱那不惹人注意的蒲公英… …

春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，大地散发出一股淡淡的清香。吸一下鼻子，那清香暖融融的。天空没有一丝云，没有一丝风。我穿者雨靴高高兴兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶，站在草地的边上，我塄住了，草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我吃惊的是，几株蒲公英顽强地生长在“小河”里。不知怎的，我心里油然而生一种敬意，我开始喜欢上了这些可爱的蒲公英。

你看，蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里，似乎想用自己的微薄之力来装点大地母亲，而她的孩子——金黄色的小花，也诚恳地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚实.诚信.奉献”教他们做一个对社会有用的人。

秋天到了，蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞，深情地对孩子们说：“孩子们，你们长大了，飞到远方`去吧！”说完，便把她们放飞了，孩子们拿着自己的小伞，恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛；有的飞到了风化了的石缝里；有的飞到了河边的河泥中；有的飞到……生生不息。

蒲公英，你让我更加深刻的理解了“平凡寓于伟大之中”这句话，你用自己的言行诠释人生的真谛！

关于描写植物的作文/文章：蒲公英篇二

今天，我们学习了《植物妈妈有办法》一课，里面的蒲公英妈妈可真有办法，她给她的孩子准备了降落伞，只要风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。

学完这篇课文，我不禁想起了校园里的蒲公英。

在学校的跑道旁，东墙边，每年都有几株蒲公英从砖中间的缝隙里钻出来，顽强的生长着。

蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是帖着地面展开叶子的，叶子的边缘长满了小锯齿。慢慢的，它从叶子的中间伸出一根长长秆子，接着就会开出一朵朵漂亮的小花。初夏，蒲公英的小花慢慢开败了，开花的地方会长出一个个毛茸茸的小球，有白色的、有浅粉色的。再过一段时间，一个个成熟了的小绒球上就飘出一把把小伞，像无数蝴蝶在空中飞舞，这时候，

总能引的很多同学去追逐，校园里一片欢笑。