扫地作文过程详细

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的扫地作文过程详细。

扫地作文过程详细篇1

我家有台扫地机，

圆圆的，

扁扁的，

像个乌龟，

爬来爬去。

爬到餐桌下，

饭粒不见了;

爬到床下面，

灰尘消失了;

爬到卫生间，

头发不见了;

爬到客厅里，

地面干净了。

它真是妈妈的好帮手。

扫地作文过程详细篇2

如果你问我，你最讨厌干的家务活是什么?我会毫不犹豫地回答：“扫地!”可妈妈说作为家里的一员就必须得分担家务活，所以，每逢周末我就得扫地，可家中的那些灰尘真令我头痛，无论我怎么努力，那些“顽固分子”总是躲在旮旯角落里，怎么都扫不干净。

又是一个漫长而又酷热难挡的周末，我在书房正津津有味地看书，忽然一阵熟悉的声音打断了我：“倪赫(孩子)，该扫地咯!”我只得不情愿地放下书，起身去扫地。可这天气太热了，才没扫一会儿，豆粒大的汗珠就顺着我的脸颊滚落下来，但地上那些尘土依然赖在墙角、床底……仿佛一群赶不走的无赖躲在一角幸灾乐祸，嘲笑我真没用。我恼羞成怒地看着那些脏兮兮的灰尘，气得不打一处来。

正在这时， “咔嚓”一声门开了，只见爸爸兴冲冲地进了门，他涨得通红的脸略显兴奋，一进门，就把手上提着的沉甸甸的纸箱放在了地上。这是什么?我按耐不住急切的心情跑过去打开纸箱，呀，是一台机器!我小心翼翼地把它捧出来：只见它一副滚圆的身材，一身血红色，在阳光的照耀下显得格外抢眼，机器身下是两个厚实的轮子。我看得双眼发直，全然不知是这什么东西。

爸爸一眼看穿了我的疑惑，笑着说：“它是扫地机器人。看你扫得那么辛苦，这全自动扫地机器人可以助你一臂之力!”爸爸顿了顿，继续说：“你可别小看它，它可厉害了。”我仿佛在黑暗的谷底看到希望的曙光。“真的吗?”我半信半疑瞅着它，爸爸马上在那家伙身上按了几下，只听“哔”的一声，那圆家伙飞快地转了起来，直接往我的脚上冲过来，我吓了一跳，赶紧要把脚挪开，不料那圆家伙就像长了眼睛似的，掉头往床底下跑，一下子钻进去就不见了，过了一会儿才从床的另一头跑出来。

爸爸看着我目瞪口呆的样子，忍不住哈哈大笑说：“怎么样，是不是很厉害啊?”我虽然不知道那圆家伙在床底下做什么，但心里已经被这个小家伙深深地吸引住了。爸爸看我如此着迷，笑了：“它可不是到床下玩，而是去打扫床底呢。”我半信半疑地趴到地上一瞧，哇，真的呀!那些平日难扫到的死角竟被打扫得干干净净。

不过我还不太相信这个不起眼的小家伙真的可以把房间全部打扫干净，所以我继续地仔细观察了它。原来那圆家伙底下还有一排吸孔和边刷，它不但可以扫除地面的灰尘和垃圾，还可以把地毯中隐藏的细小垃圾甚至看不见的灰尘吸出来，然后一边走一边不停把灰尘垃圾吸到肚子里，它经过的地方可以用一尘不染来形容。

这小家伙还有一个本事是碰到障碍物可以自己拐弯。原来它可以发射超声波脉冲，脉冲遇到障碍物反射回来，它通过接收反射脉冲判断距离，并调整行走方向。瞧它，这小家伙在房间里来来回回地跑来跑去，只短短一会儿功夫，就打扫完了一间房间。这可是我平常得费九牛二虎之力才能扫完的呢!扫地机器人不仅行动灵敏，而且细心负责，不肯放一个角落，行动起来条理有序。我看得出了神，打心眼里对这个圆家伙敬佩得五体投地，它真是神奇的超级垃圾终结者啊!

有了这么强的帮手，从此我不用再做扫地这烦人的活了!哇，这下我可以随心所欲地看书啦!正高兴着，突然想到妈妈应该还会让我干其他家务活吧?不过没关系，相信不久的将来全能家务机器人就能发明出来了!

这天，我真真切切地感受到了科技的力量，它正悄无声息地改变着我们的生活，使我们的生活更加多姿多彩!

扫地作文过程详细篇3

2017年四川高考各批次志愿填报详细时间公布

6月广大高三学生即将参加高考，为了让考生及家长更好地了解《四川省2017年普通高校招生实施规定》，避免考生遗漏重要信息。成都商报记者16日获悉，今年四川高考各批次志愿填报详细时间和考试时间安排已确定。

同时，提醒考生注意两大问题。试卷类型方面，2017年四川省高考所有科目均使用全国卷;志愿方面，专科第一批和专科第二批合并。

此外，在今年高考加分和录取政策上，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5A级青年志愿者的考生、退出部队现役的考生等可被优先录取。

考试时间看好了

2017年全省高考将于6月7、8日统一组织进行，试卷采用全国卷。各科目考试时间(北京时间)安排：6月7日9：00-11：30(语文);15：00-17：00(数学);6月8日9：00-11：30(文科综合理科综合);15：00-17：00(外语)。

其它考试加试时间，凡拟报考外语高校、系(科)、专业(含科技外语)的考生，除笔试外，还须参加外语口试。外语口试成绩满分为100分。外语口试工作安排在6月9、10日，由县(市、区)招考办组织进行。

普通高校除招收藏文、彝文一类模式高考考生之外的藏文、彝文专业，加试藏文、彝文。时间安排在6月9日9∶00-10∶00。

高考志愿安排在通知考生成绩之后填报，其中本科提前批志愿填报截止时间为6月24日17∶00，其余本科志愿填报截止时间为6月28日12∶00，专科志愿在7月5日12∶00前完成填报。

对口招生的职教师资和高职班志愿均在6月28日12∶00前完成填报。

两大注意记好了

首先值得注意的是，今年四川省普通高校招生全国统一考试试题中的语文、数学(文、理)、文科综合、理科综合、英语科，以及外语科小语种、汉语均使用全国卷。

其次，今年四川省普通高校招生录取批次(不含艺术、体育类专业)设置为本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科批共5个批次。其中，专科批院校为除专科提前批以外的所有高职(专科)院校和专业。这意味着，今年取消了专科第一批和专科第二批，合并为专科批。

在志愿设置上，本科提前批和专科提前批分别设置1个第一志愿和2个平行第二志愿，本科提前批设置一个预科志愿;本科第一批、本科第二批、对口招生职教师资班和高职班均设置6个平行的第一志愿(按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F，以下类推)，专科批设置9个平行的第一志愿(按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I)，本科第一批、本科第二批、专科批均设置6个平行的预科志愿;本科第二批和专科批各设置3个平行的藏文加试、彝文加试志愿。每个学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿。

扫地作文过程详细篇4

自主招生：自主招生认可的12类主流竞赛详细解析

2016年全国有90所自主招生院校，其中77所针对全国招生，13所针对本省招生。在如此多的自主招生院校中，大家最为感兴趣的就是，2017高校自主招生到底认可什么样的竞赛奖项?高一高二又如何快速的来2017高校自主招生到底认可什么样的竞赛奖项?

这不，小编通过综合整理近年来高校招生简章，总结高校普遍认可的奖项类型，并且就各个大赛的参赛时间、竞赛方式、竞赛内容等等做了简要说明，便于高一、高二考生提前大致了解。

五大学科竞赛

全国数学奥林匹克竞赛

1。竞赛时间：初赛各省时间不一，每年9月为省赛复赛，11月底为冬令营(全国决赛);

2。竞赛方式：个人参赛

3。竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，复赛增加课标外知识;

4。竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度;

5。适合对象：高一、高二、高三

全国物理学奥林匹克竞赛

1。竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底11月初全国决赛(笔试+实验)。

2。竞赛方式：个人参赛，省队选拔及决赛选拔都需进行实验考试;

3。竞赛内容：竞赛物理

4。竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。

5。适合对象：高一、高二、高三

全国化学奥林匹克竞赛

1。竞赛时间：预赛各省时间不一;每年8月底省级初赛;每年12月为冬令营全国决赛;

2。竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验;

3。竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。

4。竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。

5。适合对象：高一、高二、高三

全国生物学奥林匹克竞赛

1。竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分;

2。竞赛方式：个人参赛;

3。竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容;

4。竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验;

5。适合对象：高一、高二、高三

全国青少年信息学奥林匹克竞赛

1。竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛;

2。竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。

3。竞赛内容：计算机编程;

4。竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。

5。适合对象：高一、高二、高三(不能参加决赛)

五大英语、作文类竞赛

新概念作文大赛

1。竞赛时间：每年4月开始启动。

2。竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖;

3。竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。

4。竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。

△温馨提示：报名截止到11月25日

全国中学创新作文大赛

1。竞赛时间：每年11月至次年2月为初赛，每年4月至5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)，每年8月为总决赛

2。竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。

3。竞赛内容：命题作文

4。竞赛特点：赛程较长。

5。适合对象：高一、高二

△温馨提示：报名截止到2017年2月20日

语文报杯

1。竞赛时间：每年9月—次年4月为初赛，高三初赛为9月-11月中旬，每年7月为全国决赛

2。竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，决赛为现场作文。

3。竞赛内容：命题作文

4。竞赛特点：赛程较长。

5。适合对象：高一、高二、高三(不能参加决赛)

△温馨提示：报名截止到2017年4月15日

创新英语大赛

1。竞赛时间：每年11月-12月为初赛第一阶段， 11月-次年1月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。

2。竞赛方式：个人参赛;

3。竞赛内容：初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;

4。竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。

5。适合对象：高一、高二

△温馨提示：报名截止到2017年1月10日

英语能力

1。竞赛时间：每年11月为初赛，12月为决赛全国各地统一进行;

2。竞赛方式：个人参赛;

3。竞赛内容：初赛和决赛全部为笔试+听力模式来举行

4。竞赛特点：分年级进行考试，不同年级测试范围及难易程度不同。

5。适合对象：高一、高二、高三

四大科创类比赛

全国青少年科技创新大赛

1。竞赛时间：每年4月1日前为省级组织阶段;每年4月至5月为全国赛事组织阶段;每年8月中下旬为全国决赛

2。竞赛方式：提交作品

3。大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

4。比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

5。适合对象：高一、高二、高三(不能参加决赛)

全国中小学生电脑作品制作活动

1。竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。

2。竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。

3。竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;

4。竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

5。适合对象：高一、高二

“明天小小科学家”奖励活动

1。竞赛时间：初评在每年8月，10月底进行终评;

2。竞赛方式：个人申报参赛

3。竞赛内容：研究项目有：数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学等;

4。竞赛特点：初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审，包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节;

5。适合对象：高一、高二、高三

中国青少年机器人竞赛

1。竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月;

2。竞赛方式：团体参赛，现场比赛。

3。竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;

4。竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

其他竞赛奖项如：北大培文杯、东润丘成桐科学奖、女子奥赛、西部奥赛、东南赛等大赛，因高校没有明确说明要求，本文不做详细解释。

至于哪些高校认可，具体需等2017年高校自主招生简章发布。

扫地作文过程详细篇5

2016年北京高考作文详细解析_北京高考作文写作点评

2016年北京高考大作文题为二选一。

“老腔”，何以让人震撼。

《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理

书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

2016年北京高考作文题目依旧是二选一，扩大了选题范围，给学生留下更多自由发挥的空间，更延续了今年北京高考作文出题求稳求基的思路，近五年来，除去2013年“科学家和文学家的讨论”，北京高考作文少见新意。对于各界媒体大众，少了谈资，对于广大考生，却无疑是大利好。下面，笔者就对今年北京高考作文题目点评一二。

“老腔”何以令人震撼

一、两件时事与此相关，一是2016年谭维维和华阴老腔艺人在央视春晚上为观众带来一首《华阴老腔一声喊》，二是2016年4月29日《白鹿原》作者陈忠实先生在西安逝世。对于有时事敏感度的老师，可能在平时评测中已经对此题目有所准备，从大的类别来看，“老腔”与传统文化、非物质文化遗产有所相关，学生可打有准备之仗。

二、审题要关注“震撼”二字，对“老腔”的精神魅力加以阐述，叙述角度要偏宏大，细节要深入人心，不可浮于表面，对考生创作的抒情能力要求较大，要求具有感染力。

三、本题可从以下三个大的角度入手：

1、“老”，随着时代更新换代加快，人们生活形式和选择变得多种多样，传统文化在逐渐老去，老一辈的很多艺术形式在趋向消亡，如何让新一代的年轻人接过传承的火炬，将传统文化更新迭代，再创辉煌。有什么比时间的长河中人类激起的不屈浪花更令人震撼呢?

2、“腔”，那腔儿自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力，从“老腔”本身的艺术魅力入手，和其他形式的声乐对比，以“大河滔滔”对“细流涓涓”，凸显出“老腔”的独特魅力;

3、“老腔”是极具西北地方特色的艺术形式，而广阔的大西北，从来不缺乏艺术素材，西北人民独特的地方气质，老农们豪迈旷达的性格特征，大西北广袤厚重的地理形态，都是极具震撼力的。

四、综合评价：本题目的视角更大，细节更细，情怀更重，套路更显，对于考生来说，特别是备战高考充分的考生，选择此题目更容易出高分。

神奇的书签

一、本题目要求发挥想象，且文体限制为记叙文，与其说是书签，不若说是读书，扣题很重要，千万不可偏题。

二、本题可从以下三个大的角度入手：

1、伴着“书签”，与古今中外作家的交流，一个书签就是一个标记，陪着作家走过他们人生的不同阶段，体味世间百态，悲欢离合，这是作家的魅力;

2、伴着“书签”，与一部名着的交流，一个书签就是一个标记，一本书的起承转合，跌宕起伏，无一不于我心有戚戚焉，这是作品的魅力;

3、伴着“书签”，穿插于同类型的作家作品，勾连文学史，荡漾在文学的海洋中，纵横捭阖，独上浪头，也不失为一种潇洒。

三、综合评价：本题目对考生自我的文学修养要求较高，读书读细，读书有自己的独特见解，专一于某个作家或者某个作品的考生对此题应该会偏爱有加，也更容易打动人心，出高分。

扫地作文过程详细篇6

我爱读书，我认为，读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

小的时候，妈妈常给我读《幼儿画报》、《100个经典童话故事》。长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

扫地作文过程详细篇7

过大年啦！过大年啦！我盼望着过新年的那一刻终于到来啦！我们全家和哥哥一家人，欢天喜地，热热闹闹地来到老家过大年。乡下很热闹，新农村处处呈现新气象，这里空气清新，民风淳朴，家家户户到处都张贴着春联，大红的灯笼高高挂起来，张灯结彩，好一派喜气洋洋的和谐景象。

开吃年夜饭了，桌上摆着丰富的菜肴，有番茄炒鸡蛋、芹菜肉丝、红烧大肠、油爆大虾等，还有很多其它菜肴，非常丰盛，吃完年夜饭后，爷爷、奶奶给我和哥哥分发了压岁钱红包，然后我们就去放开门炮，门外已经有很多小朋友在放烟花，爷爷和爸爸抬出了一个很大很大的烟花，一共有128发，在空地上燃放，那烟花时而象一把大伞，有时象一朵向日葵一样，欣然怒放，美丽极了，非常好看。烟花放完后，接着大家都围坐在电视机前看春晚，那春晚表演的节目使人看得津津有味，有时哄堂大笑，有时捧腹大笑，时间不知不觉地过去，2013年新年的钟声敲响了，在一阵阵噼噼啪啪的鞭炮声中，新的一年开始了。

在新的一年里，我祝福爷爷奶奶身体健康，祝愿爸爸妈妈工作顺利，希望自己学习成绩优秀，祝福全家人平平安安。

扫地作文过程详细篇8

春天来了，万物复苏，我们国家的春节也到了。家家张灯结彩、添置新衣、走亲访友，热闹之极。

在我国，为了迎新年，人们会提前把家里打扫干净，不用的杂物全部扔掉，因为人们认为春节那天不能往外扔任何东西，以免把财气扔出，而且要多往家里拿东西。

春节里，有很多热闹事：逛庙会、舞龙、舞狮、灯会、猜灯谜······在这其中，我最喜欢猜灯谜。不仅热闹，而且很考脑力。哎555555555！！！不过我什么也猜不对呵呵。

记得几年前，我去猜一道悬赏的题，谜面是：八分之二十。我想了又想终于想了出来，答案是共！“艹”就是二十，“一”就是分母线，两点底就是八。因此我得到了“奖金”。这也许是我喜欢字谜的原因吧！

不管怎么说我很喜欢春节，春节到了大家不要宅在家里哦！！

扫地作文过程详细篇9

乐观地过一生——《写在人生边上》读后感

钱钟书写的文章， 给人的感觉总是很风趣、很幽默， 但是又很富有哲理。

就说这个书名吧，，初看上去还真有些让人摸不着头脑，这题目到底是啥意思呀？再看看钱钟书先生写的序，“假使人生是一部大书，那末，下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大！一时不易有完，就是写过的边上也还留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生这本大书我们又能读懂多少呢？能在它边上写上些什么的，也算是不错了。

我们学生们是还不够资格在人生的边上作批注的——至少我还没有这资格，因此只能在钱钟书先生这本《写在人生边上》的大作中选上这么一小段，叫做《论快乐》的议论的边上，写上一小段随感，也算是“随手在书边的空白上注几个字”吧。

毕竟是个孩子，我从不觉得人生太长或是太短，因此，依照钱钟书先生的观点来看，我目前所经历的生活既不是特别快乐，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。

不过，平平淡淡的人生可以是一种事实，但决不可以是一种观点。而且平平淡淡的过一生其实也是不快乐的，因为平平淡淡就是“沉闷”，就是“长时间”，就是“痛苦”。不过，“人生虽不快乐，但仍能乐观”确实是这样的，虽然钱钟书先生的一串论证，已证明人生不可能是永远快乐，甚至说“永远快乐”它“不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立”。但从马克思主义哲学的角度来看，这些是属于物质范畴的，而意识是物质能动的反应，当然，不同的人，它的意识所反映出的物质世界是不同的，因此有人是乐观看人生，有人是悲观过一世，而我们理应乐观地对待人生。

钱钟书先生将人生是不快乐的与我们应当乐观的看待人生这对矛盾称之为“这是人生对于人生观开的玩笑”，我还没有这么高的觉悟去理解这句话，但有一点是肯定的，这对矛盾是辩证统一的。既然人生注定是不快乐的，那么我们何不苦中作乐呢？至少精神上的快乐可以抵消一些物质上的痛苦，况且“快乐是由精神决定的”。这样一来，我们至少会感觉到什么是快乐。

人生的痛苦正是由于它是漫长的，但也正是因为它是漫长的，我们有足够的时间去寻找快乐，去感受快乐——即使快乐是转瞬即逝的，矛盾的双方是辩证统一的。乐观的过一生，人便会变得阔达，一切也会变得相对美好；悲观的看世界，本就痛苦的人生会变得愈加冗长，一切令人所厌恶的东西会被无限的放大。

因此，虽然人生注定是不快乐的，我们仍能乐观地过一生。