光明小学参加作文和数学竞赛

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是光明小学参加作文和数学竞赛，欢迎大家分享。

光明小学参加作文和数学竞赛篇1

今天我们镇组织数学竞赛，每个班抽5名同学参加数学竞赛。老师说我就是其中的一个，当时我心里很紧张害怕考不好，因为这是我第一次参加数学竞赛。”

时间过的真快，就要参加数学竞赛了。我和4名同学一起到了会议室参加数学竞赛，有一位老师监考，我座在第一组第四排，然后两名老师给我们把卷子发下来让我们把班级，姓名写下来，老师让我们看清题目后，我们就开始自己做了。我仔细看清每一道题经过认真思考反复检查，不一会时间就到了该交考卷了。下课铃响了，我们排好队高高兴兴地回家了。

几天后，老师们把我们的试卷改出来了，我还居然得了个三等奖。我真是高兴死了……

光明小学参加作文和数学竞赛篇2

现在广播通知，各位动物国民们，狮子国王定于8月15日举办第2届森林趣味数学竞赛，冠军将会获得熊猫教授最新出版的《有趣的数学故事集》作为奖励。请广大数学爱好者踊跃参加。”美丽的百灵鸟广播员广播着。“太好了!太好了!”大家听到广播后，纷纷摩拳擦掌准备参加比赛。

8月15日这天，数学竞赛如期召开。森林里热闹非凡，熊猫教授亲自做评委。经过三轮预赛，最终小猴、小兔和小山羊进入决赛。“决赛是关于角的认识方面的抢答题，请3位听题。”主持人百灵鸟说道。“钝角是大于90°而小于180°，对吗?”百灵鸟话音刚落，小兔就立刻按响抢答器，“对。”“回答正确!”“钝角最大等于180 °，对吗?”小猴连忙按响抢答器，“对。”顿时，台下哄堂大笑。熊猫教授严肃的问小猴：“什么是钝角?钝角是小于180°的角。”小猴羞愧地低下了头。“角的两条边越长，角就越大，对吗?”“错。角的度数是不变的，角的大小只和角两边张开的程度有关。”小山羊快速抢答到。“回答正确。”

经过激烈的比赛，小兔最终获得了冠军，第2届森林趣味数学竞赛圆满落幕。动物们通过此次活动，学到了更多的关于角的数学知识，也认识到学好数学是多么的重要。小朋友们，你们认识到了吗?

光明小学参加作文和数学竞赛篇3

在十三周里，我最想说的事当然是数学竞赛了。说起这次数学竞赛，可真是让我紧张了一把!

在星期二的数学课上，数学“东哥”老师突然告诉我们星期三要有一个数学竞赛他选了十个人去参加，其中就有我。我惊呆了，我从来没有去参加过这样的比赛，我害怕自己考不好，给班级抹黑。

到了星期三的下午第六节课，要去参加数学竞赛了。我紧张的连笔都没拿好，就去了考场，到了考场之后才想起自己没带笔，又迅速跑回教室拿笔。拿好笔去了考场，发现七年级不仅仅只有我们班参加了数学竞赛，七(1)班5人参加，七(2)班5人参加，七(3)班10人参加。这么一算，七年级有40人参加，可监考老师在数人数时有41人，发现我们班多来了1个人，在大家左右询问之下，才知道原来是小陆来错了赛场。

开始考试了，送试卷的老师送来了一张张竞赛卷，由监考老师来发卷。卷子发下来了，我觉得自己仿佛就是一个外星人，什么都看不懂。考试前，东哥说过，只要我好好算，竞赛卷对我们来说就是“so easy”。这试卷可真是“so easy”!这张试卷共两面，时间共有40分钟，必须20分钟一面才能刚好做完才行，这还没算检查时间呢。选择题共有五道，每道题五分，共有25分，实在没办法了，我只能采取“学渣考试必备战术”，“三短一长选最长”，“三长一短选最短”。到了填空题，真是脑瓜疼啊，不过好歹我会做两道，总算让我也松了口气了，那灰灰的草稿纸上满是我潦草的字，有时我自己写的也看不懂，用小学教我数学的老师傅老师的话说就是“鬼画符”，比鬼写的都难看。到应用题了，我更看不懂了，不过在我不断破解难题之下，还是被我解出来了。做完试卷了，我就像是跑了1000米一样，脸色苍白，又像从沙漠里来的一样，那嘴唇上满是死皮。“叮零零”考试时间到了，终于结束了这个“魔鬼”般的竞赛了，我长长地吁了一口气。

这次的数学竞赛，虽然题目很难，但是这是我在学校参加的第一个竞赛，令我难以忘怀。

光明小学参加作文和数学竞赛篇4

前一段时间，数学老师在课上宣布，学校要举办数学“创新能力竞赛”活动，我有幸被老师选为参赛人员，经过几日的备战后，竞赛地点——阶梯教室的大门向我们敞开。

过了几分钟，选手陆陆续续都来齐了，老师便将座位排好，我看了一下周围，位置隔得开开的，作弊的可能性基本等于零。没办法，本想靠他人援手混个优秀奖的我只能硬着头皮上了。

上课铃响起，试卷发下。乍一看，还好，内容不多，只有正面，背面没有题目。共有两个板块，一个是“温故”考察的是五年级内容。一个是“新知”考察六年级的内容。看到这里，我不禁暗暗自喜：“还以为有多难呢，居然有一半的题目是五年级的，一等奖稳了。”可没想到看起来容易做起来难，第一题还算简单，轻松过关。如果将它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。看第二题题目时，我就惊呆了，脑中一直想着我上过五年级吗?现在的五年级这么难吗?我们五年级的数学书是盗版的吗?数学书上有这道题吗?经过一番推算，我成功得出一个错误答案，一波“殊死搏斗”后。六年级版块向我“走”来，我以为五年级部分都这么难了，六年级的应该更无从下笔了。没想到，这个版块的题目竟然非常简单。不一会儿，我就做好了。一番检查后，时间就到了。卷子被收走，我和同学们互相对着脑海中的答案，我的答案和他们的有许多不一样。我心想：“老天保佑，保佑我得个优秀奖吧。”

第二天，成绩公布了，万万没想到，我居然得了个二等奖!看来只有平时的努力，才能拥有良好的成绩。

光明小学参加作文和数学竞赛篇5

这周六我参加了《走进数学王国》数学竞赛。

周六早上，天空中有一层薄雾，还下着如牛毛般的细雨，我很早就来到学校，想占个靠前的好位置。可一到考场，妈呀，里面全是人，前排的好位置已以全被坐完了，只剩下靠后的座位了，于是我走到后排，发现谢远彬也在那，我坐在他旁边问：“其他人呢?他们还没来吗?”谢远彬说：“现在就我和你来了，其他人都还没来呢!”只到快8点40时了，我们班的同学才来。可怎么少几个人呢?哦，原来杨泽威和鲁逸萍还没来。比赛开始了，原本暖和的教室一会儿却慢慢冷了起来。第一题是“1939+1949+1959+……+2009“，这可是个很简单的的问题，我一乘就出来了。该做第二题了，我们等着电脑把题目念出来，可电脑出问题了，不念，这不是成心跟我们作对吗!还好，监考老师给我们念了一遍。越做到后面题目越难，尤其是第五题，我一点思路都没有。想啊想，还是没有一点头绪。后面还有一题我也不怎么会，于是我猜了一个答案，经过验算还真对了!今天运气可真好，等下可以去买张彩票，没准还真中了呢!

这次考试的数学题有些特难，有些又特简单，解答数学难题可真是一件有趣的事啊!

光明小学参加作文和数学竞赛篇6

今天森林公园真是热闹非凡呀!走，和我一起去瞧一瞧是怎么回事。哦!原来是在开展“数学竞赛”，参加比赛的有：兔子、小鸟、乌龟和猴子。

比赛开始，山羊老师出题道：“钟面上4点整，时针和分针是什么角，又是几度呢?”

小猴子上蹿下跳地说道：“钝角，120度。”

“那又过了半个小时，这时的分针和时针是几度，又是什么角呢?”

小猴子一边挠着头，一边支支吾吾回答不上来，这时旁边的小乌龟不慌不忙道：“锐角，45度。”

山羊老师说：“小乌龟真棒!接着听题，在下面数中添上运算符号或括号，使等式成立，4 13 8 1=24。”

小鸟拍拍翅膀道：“这题我会，4+13+8-1=24。”

山羊老师点点头：“那12 9 8 2=24呢?”

这时，小兔子也不甘示弱地蹦起来：“轮到我了，轮到我了，12×(9-8)×2=24。”

“都很棒!”山羊老师说，“继续，一组按规律排列的数：5、6、2、4、5、6、2、4、5……第129个数是多少呢?”

小猴子说：“129÷4=31…1，所以第129个数应该是5。”

“那么前129个数相加的和是多少呢?”山羊老师又问道。

小鸟飞快地大声喊道：“(5+6+2+4)×32+5=549。”它生怕被别人抢答去了。

山羊老师又出题：“44566-9999等于多少呢?”

这时，小猴、小兔、小鸟你看看我，我看看你，嘴里还自言自语这么大的数呀!

乌龟很有自信的说道：“44566-9999=44566-10000+1=34567。”

“小乌龟真聪明!”大家都为小乌龟鼓起了掌。山羊老师捋着胡子笑眯眯说道：“来来，我再出一题，两数相除，商8余1，被除数、除数、商和余数的和是109，被除数是多少呢?”

这下子小猴、小兔、小鸟更懵了，一头雾水，可是小乌龟还是慢悠悠的，往前走几步，说道：“被除数、除数、商和余数的和是109，商是8，余数是1，因此被除数和除数的和是100，且被除数比除数的8倍多1，也就是被除数和余数的和比除数的9倍多1，因此除数为(100-1)÷9=11，被除数为11×8+1=89，被除数是89。”

此时，小猴、小鸟、小兔连连称赞道：“小乌龟真厉害!”都纷纷竖起了大拇指。

“这次数学竞赛，小乌龟略胜一筹!”山羊老师宣布道。

多么有趣的数学竞赛啊!不仅展现自己的才能，最主要的是大家都收获了好多知识。

光明小学参加作文和数学竞赛篇7

“丁零零”，随着清脆的铃声的打响，数学竞赛开始了。同学们都静静地坐在位子上，信心百倍地准备开考。

试卷终于传下来了，我紧张地看了看考题，不禁长舒了一口气，原来这张试卷的考题不会很难。于是我拿起笔来，“刷刷刷”地写起来。此刻，我仿佛觉得自己就是战场上的战士，冲向敌人，打败了一个又一个敌人。我越做越顺利，动作也越来越快。很快，我便做完了前两面。可是当做到第三面的一道图形题时，却怎么也做不出来，得我像热锅上的蚂蚁。我强迫自己冷静下来，仔细地思考。为了不浪费时间，我决定先去做后面的题目，等做完了所有的题目，再回过头来做这题。当我终于做到应用题的时候，猛地想起了那道题的做法。我连忙找到了那道题，有些激动地快速做了起来。不一会儿，我便做出了这一题，原来当我第一次做的时候将乘“2”错写成除以“2”

了。我不禁摇了摇头，暗暗说着：真是个小马虎!经过“奋斗”，我终于做完了所有的题目。再看看别的同学：有的正“埋头苦干”，一刻也不停;有的紧皱眉头，脸上流露出焦急的神情，似乎遇到了什么难题;还有的已经做完了，正认真检查呢。看到这儿，我也拿出草稿纸，全神贯注地检查起来。当检查到填空题的时候，我发现有两处地方出了差错。我赶紧改了过来，心中暗自庆幸检查出来了。当我好不容易检查到列式计算的第一小题时，又传来了清脆的铃声。我的心凉了一截：

我的应用题全没检查，我也几乎没有把握。我的目光情不自禁地转移到了监考老师的身上，可监考老师却毫不留情地说：

“从后面传上来!”“啊!”大家几乎同时叫出了声，用恳求的目光看着监考老师，希望得到监考老师的“宽容”，也似乎在说：“老师啊老师，你发发慈悲，给我们一点时间吧!”，可是老师毫不留情的将试卷从我们手中收了上去……

当监考老师刚走出教室的时候，同学们就像炸开了锅似的议论纷纷。有的垂头丧气地说：“这可怎么办呢?我的应用题还未做一题，肯定要扣光了!”有的眉飞色舞地说：“我全做完了，就是不知道对不对。”还有的交头接耳讨论答案。我不免也有些沮丧，因为应用题实在让我放不下心， 到了第二天早晨，数学老师开始报分数了，我紧张地全身发抖。当我得知自己才得了九十分的时候，仿佛自己已经掉下了万丈深渊一般，我难过极了。我接过试卷，到座位上仔细一看，不免有些苦笑不得。填空题被扣了一分，选择题被扣了三分!就连一向不出差错的列式计算也被扣了三分，应用题就更别提了，也被狠狠地扣了三分。总之，一个字：惨!而错的原因不是别的，就是因为马虎，被扣的十分里，竟有八分是因为马虎而失分的。使我的排名跌到了第四。为了使自己的情绪赶快调整过来，我暗暗给自己鼓劲：虽然这一次我输了，可这也不代表我永远的输了。“从哪里跌倒就从哪里爬起”这句话说的很对，毕竟“失败乃成功之母”，我一定会振作起来，继续努力，争取明年取得好成绩!

光明小学参加作文和数学竞赛篇8

科学课是我最爱的科目之一，每次的科学课都希望下课铃声能慢点响起。今年祈盼已久的“厦门市青少年趣味科学竞赛”终于到来，我和另外两位同学在方老师的带领下怀着满满的信心前往参加竞赛。

在科技馆竞赛区的门口，随处可见一簇簇前来参加竞赛的全市各中小学选手带着特选的材料在等候检入。选手们在老师的带领下有序检入到达指定的竞赛区。随着裁判的宣布比赛开始：选手们有条不紊的按照平常自己训练的步骤聚精会神的开始制作航模。我们组分工合作剪切泡沫模板、搭配组件、粘贴工序等，在用胶水固定轮子时由于粘贴时没有粘贴紧密，我们小组一致预估航模在水槽中将会出现不会运转的危险问题，因此我们决定用502备用胶水来一次再次固定，可是502胶水如一个调皮又高温的孩子，刚开始它死活呆在瓶内不出来，急躁的我直接拧开盖子用上洪荒之力往下挤压一下，有灵性的502突然全往出口冒出，一大滴飞到轮子上，‘哗’的一声我低头一看，自己手粘到不是重要问题更恐怖的是那块泡沫板全被高温的502胶水腐蚀断成两截了，一下子我们三人大眼瞪小眼——傻了!

“重做”——我们不得不面对这两个字，从原始状态开始：划线、切割、粘贴、组装...... 可就在黏贴时话筒传出裁判的声音：说比赛时间快到了，同学们要抓紧了!这时的我们紧张无比，我感觉自己全身都热得出汗，大家都抓紧自己手中的活儿，在时间的逼迫下航模匆匆忙忙的完成。但是在放入水槽后航模在电力的驱动下却一动不动的立定在那儿，很明显这次的航模竞赛我们小组制作的航模失败啦!上午的航模竞赛我们组得分也就想而易见是‘鸭蛋’了。看着垂头丧气的我们方老师鼓励道：“失败乃成功之母!别灰心，吸取教训，下午还有竞赛，加油!”

听了老师的话我们抬起头再一次团结在一起，争取把下午项目做到最好，把上午丢失的分给赚回来。下午竞赛是叠纸船载运东西，我们小组把纸船的受力面积尽量压小所以我们的纸船载运的重物也不会翻船。在所有的小学组中我们组是第一个完成的，为此裁判让我们组的纸船载运了两次东西。在每次的运送过程中我们都是畏手畏脚轻拿轻放，生怕纸船因为我们原因而翻船入水，这次的纸船载物竞赛我们组取得很好的成绩。

一天的科学竞赛已经落幕，但是我心里且并没有觉得它已结束，这次的竞赛由于我的急躁和失误导致上午主要航模制作以失败告终，我感到非常的内疚和不安!但是老师和小组成员并没有责备我，下午我们依旧团结合作相互鼓励并获得好成绩。因此，通过这次竞赛我吸取了教训：今后不管在学习、考试、竞赛、生活等等中最不可取的是“急躁”，因为人一旦急躁就不容易控制自己的情绪，就会产生不可预估的失误或错误。在今后的学习生活中我一定要戒骄戒躁，做一个踏踏实实的人。