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关于校园内的作文

关于校园内的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于校园内的作文。

关于校园内的作文篇一

在校园里安全,隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边,就发生过这样的事情。

那是一个雨天,天空下着大暴雨,因为还没铺防滑垫,所以地面非常湿滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候,有个高年级的同学,把走廊当成了溜冰场,在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声,只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分,顿时,他头上的伤口足足有一个食指那样长,一个食指那样粗,目击者还说,骨头也看见了,真是可怕极了,老师马上把他送到了医院治疗,幸亏没有把脑袋撞坏,否则就会变成残疾了,听说他就是游泳队里的到捣蛋王,怪不得会有这样的事情发生了!

在我们学校里,追逐打闹也是非常危险的。你瞧,教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老师们在坚持的时候没有发现,咱们在追逐打闹的时候,被刺伤或刮伤那些重要部位,到时候,你就甭想再安心上好学了!

其实老师们经常对我们说,在课室里不敢追逐打闹,当时听到这些说没什么感觉,遇到那些发生在身边的案例以后,就感触很多了,学校为了避免安全事故的发生,已经在很多地方贴出警告标语,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性,要自觉提高安全意识,减少意外事故的发生。安全!是世界上无处不在的!想避免事故发生,就得做好安全准备,为早日将祖国成为平安祖国!

关于校园内的作文篇二

春天在哪里呀!春天在哪里………当我们唱起这首歌时,春天正悄悄向我们走来。

未进校园,一眼望去学校大门围墙两旁两棵我不知名的大树,伸出碧绿碧绿的脸庞像一对俏丽大眼睛的姑娘朝我们微笑点头。这正所谓"春色满园关不住,一枝红杏出墙来".

当我踏进校园时,一派生机勃勃的景象立刻映入我的眼帘。正大门的松柏格外的翠绿。百花园里,各种花朵竞相开放,桃花像害羞的小姑娘笑红了脸,柳树甩着刚扎的"小辫子"小草也从草地下探出小脑袋。

同学们课间玩耍时脱下厚厚的棉袄。在绿茵茵的操场上红色的跑道上,他们互相追逐、打闹,真像一群刚出笼的小鸟。

"叮铃铃"上课铃声响起在校园里。那一只只欢乐的"小鸟"点点不舍地回到了教室上课了,校园顿时变得安宁了。

关于校园内的作文篇三

在我们校园操场的北面有一排整齐而又挺拔的桂花树。

看,它那褐色的树干上还有很多凹陷的小坑,形成许多“大眼睛”,正在注视着我们呢!

阳春三月,数番微雨。桂花树吮吸着甘露,从枝叶从枝间抽出了无数卵形的小嫩叶,好像一个个刚出生的小婴儿。没过几天,叶子变得厚厚的,光滑得很,像涂了一层蜡似的,在阳光的照耀下闪闪发光。再仔细看,叶子的边缘还有锯齿样的花边。

炎炎盛夏。这时,桂花树的枝叶长得郁郁葱葱,苍翠欲滴,宛然一把绿茸大伞,你看那叶子,深的、浅的、明的、暗的,恐怕只有画家才能描绘出来的。雨后,那沐浴过的叶子简直绿得发亮,绿得醉人,叶子上那晶莹的露珠仿佛少女缀满衣角的银饰。绿叶中,你也许会发现那一个挨着一个,跟绿豆大小的绿色小东西——花骨朵儿。

初秋,这绿色的花骨朵儿渐渐变黄。这时桂花树开出了小巧玲珑的桂花。它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘躲在绿叶里,不肯见人;有的张了一两片花瓣儿;有的全开了,像一个亭亭玉立的少女穿着淡黄色的裙子在枝头跳舞。桂花的花瓣有1-6片花瓣,紧紧地把洁白的花蕊拥住,那花蕊就像一个无忧无虑的小宝宝躺在花瓣做的摇篮里对你笑呢!花儿千姿百态,你瞧,它们有的脸朝太阳,大概是跟太阳公公打招呼,感谢它温暖阳光;有的脸朝大地好像大地妈妈述说昨晚做的好梦,有的脸朝着教室,好像是倾听我们朗朗读书声,又像一个调皮的孩子在偷偷地听老师讲课;还有的把自己的小脸藏在绿叶后面,顽皮的风儿拨开绿叶,可是没等到风儿过去,它又赶快拉过一片绿叶把自己躲了起来,像一位害羞的新娘。

微风吹过,一阵阵花香扑鼻而来。啊!真可以说得上是十里飘香呀!香味引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤劳动的蜜蜂,引得小朋友站在桂花树下闻闻或捡掉下来的桂花。

寒冬腊月,百草凋零,这时,校园的桂花树已经没有了叶子,但它不怕夏天的炎热,不畏冬天的寒冷,它们像一位位勇敢的士兵,保卫着我们的学校。它用绿叶、黄花、芳香默默地装扮着我们的校园,为我们的生活增添了无限的乐趣。

我爱你,桂花树,无论春夏秋冬,我更爱你那默契奉献的精神!

关于校园内的作文篇四

在我们学校的操场旁,有一棵柿子树,上面长满了小柿子。

刚开始,柿子是绿色的,在枝叶的包围下,小柿子显得十分小巧;慢慢的,小柿子长成半黄半绿的颜色,好似一位害羞的小姑娘,用叶子遮住了脸;又过了几天,柿子树上的小柿子全都长成了金黄色,摸上去滑滑的,但还是比较硬。

午休时,我和同学们常常在柿子树下聊天,做游戏,观察小柿子的生长……同学们有的说:“小柿子,你们什么时候才能成熟呢?”有的说:“小柿子,你不会寂寞的,我们有时间就会来陪伴你”。一阵凉风吹来,柿子树摇动了几下,好像在对我们点头微笑。

现在,小柿子已经长成了橙红色的。清晨,小柿子在朝阳的沐浴下,好像许多的小灯笼挂在树上,很是可爱。一场雨过后,那小柿子上的雨滴晶莹剔透,顺着柿子光滑的表皮往下滑,“啪嗒!”一声落到了地上,显得小柿子更加娇嫩可爱了。

小柿子生长在校园里,听着我们的读书声和我们一起成长,我爱这棵柿子树。

关于校园内的作文篇五

关于校园的作文400字 走进校园 认识植物

作为七年级的同学,来到新的校园,将近一个月的时间。我们的校园虽然小,确很精致,特别是校园内的各种植物,大家都未好好认识。借着科学课上即将要学习植物,我们提前先实地考察一番。

同学们粗略的画了一张校园的平面图,来到操场,看到的第一棵树便是——玉兰。现在是初秋时分,树上自然已经见不到花儿,不过,早已结出了果实。

嗯?好香,香中隐隐有几丝甜味。呀!原来是一株桂花,看那绿叶丛的一朵朵小花,真美!桂花有四个品种,一般学校中常见的是四季桂。

升旗台后面,有一种植物叫做鸡爪槭,乍一看,还真像鸡爪!

到现在为止,我们认识了很多植物。很多,大家一看便能叫出名字,同学们的认识能力还真不赖!

在学校门口的花坛中,我们又认识了枸骨,就是传说中的老虎刺。

接着,我们又到了走廊,看见了一棵芭蕉树。芭蕉树已经有了花,那花还真大,在花的后面,隐隐约约能看到一串绿色的小芭蕉,那么小,那么可爱……

一转眼,一节课就结束了。大家都很喜欢这样的课堂。

关于校园内的作文篇六

曾经的校园,

让人多么留恋。

窗外的杉树黄了几回,

又绿了几回?

而我们即将要离开校园。

尘世之中,

唯有过去是回不去的。

蓦然回首,

往事如昨,

历历在目。

站在窗口,

俯视校园,

回忆往昔。

摆放着几排整齐桌椅的教室里,

好像还能听到学弟学妹们的笑语,

仍悦耳,仍动听。

站在窗口,

仰望天空,

展望未来。

飘落着几片零散树叶的操场上,

仿佛又多出了几个小男孩的身影,

在奔跑,在追逐。

不觉,

耳畔响起了淅淅沥沥的雨声,

是幻听?

不,

那是我尘封的回忆。

那素不相识的女孩,

竟借我一把伞!

人们都说,

尘世那么美,

也最容易被遗忘。

然而我不会遗忘!

一幕又一幕,

如同张张彩色照片,

印在了心底。

只因,

曾经的校园,

见证了,

曾经的我们。

关于校园内的作文篇七

关于校园的作文两篇 介绍校园的作文

美丽的校园

每当我跨进校园,一个既整洁,又美丽的大操场就展现在眼前了,人造大草坪、红色的塑胶跑道、长笛座椅……

绿色的大草坪是人工铺成的,在上面踢足球、踢毽子、玩游戏,是一件非常快乐的事。红色的塑胶跑道是专门用来给我们跑步的,同学们在跑道上你追我赶,互不相让。而长笛座椅是给跑累的人休息的,我们还可以坐在上面和同学一起说悄悄话呢!

操场的西面是动物闲趣园,闲趣园里可爱的小动物全是用黄铜铸成的,瞧,两只小蜗牛正在进行顶触角比赛。它们用触角互相顶着,谁也不肯放弃,到现在还分不出胜负呢;凶猛的大鳄鱼懒洋洋地趴在地上,张开巨大的嘴巴,样子挺威武;挥着大钳子的螃蟹静静地躺在水里。

从动物闲趣园出发,向前走三十步,我们就到了植物迷宫,迷宫是用成百上千棵清秀的小松树拼成的,松树挺立在草坪上,就像一位位排着整齐队伍的士兵。别看迷宫面积不大,却是同学们去的最多的地方。每天一放学,这里就成了同学们的“领地”,有玩游戏的,有做作业的,还有讨论问题的。

大风车在植物迷宫边上非常耀眼,风呼呼地吹来,风车随着风儿轻轻地转动起来。

我喜欢我们美丽的校园-----崇文!

说说校园的“特色菜”

杭州市崇文实验学校位于钱塘江北岸。这里不仅可以读书学习,还有很多风景优美,具有特色的地方呢!

最好玩的要数植物迷宫了,它由成百上千棵清秀挺拔的小松树组成,就好像是一位位英勇善战的士兵排着整齐的队伍。迷宫结构看似非常简单,其实,它弯弯曲曲,纵横交错,窄得简直就像乡村的羊肠小道,一不留神,会被困住。植物迷宫面积虽然不是很大,却是同学们去得最多的地方。每当放学时,许许多多的同学迫不及待地奔向这里,有的尽情地玩耍,有的认真地写作业,还有的讨论不懂的难题……真是热闹非凡。

最有趣的要算动物闲趣园,可爱的小动物全部用黄铜铸成,它们个个栩栩如生、形态各异。瞧,凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在地上,张开令人看了汗毛都要竖得笔直的血盆大口,样子好可怕;挥着大钳子的巨型螃蟹全身披甲,静静地躺在水里,正在呼噜呼噜睡懒觉哩!两只小蜗牛互相使劲“顶牛”,蛤蟆兴奋地喊加油,到现在为止,它们俩还是不分胜负。

嘴馋的小朋友喜欢葡萄园,每当盛夏之时,亮晶晶的葡萄可以吃了,大家全拥到葡萄藤下,有的踮起脚,有的使出吃奶的劲,向上跳,还有的甚至沿着柱子爬上去摘。清脆的上课铃响了,我们个个都满载而归,看,圆鼓鼓的小口袋塞不下了,抱在怀里的,夹在头颈下的都有,我呢,索性先把肚皮填饱算了。

我爱这三道美味的“特色菜”。

关于校园内的作文篇八

这个礼拜一,老师布置了一个作业,明早要穿校服。

“啊!”我们大叫,嘴巴不约而同成了O型。接着,我们就七嘴八舌地议论开了。“啊,这么冷的天还穿啊。”“哎呀,我的校服找不到了!”……

我一回家,赶紧打开衣柜找校服。我找到校服,迫不及待地试穿起来。一个暑假未穿,现在还合身,便整理起来,明天早上记着穿。

等到第二天,穿校服的人更是稀稀拉拉只有几个人。老师问:“怎么我们班穿校服的只有这么几个人?”“老师,我的校服裤子找不到了!”“老师,我的校服太短了!”……理由各种各样。老师无可奈何地说:“算了吧,不过今天我布置作业让你们回家仔细找找看,下个星期一穿过来。”

结果那一天,我们班穿校服最少,在晨会上丢了面子。别的班看着我们,对我们指指点点。我心里想:快点结束,快点结束!我一看周围,其他同学站在那儿也很别扭。回到教室,老师说:“别的班同学回家都能找到校服,你们怎么找不到?”小汪插嘴道:“别人是别人,我们是我们,怎么会是一样?”老师已经很生气,一听,更是火上浇油,大声说;“你下课后马上去我办公室站十分钟。”

这一天,校服搞得老师很生气。

关于校园内的作文篇九

关于校园的作文500字 校园趣事

迎着清爽的秋风,迈着轻快的脚步,我校效仿“中国好声音”组织的“湖小好声音”拉开帷幕。

一盏盏亮丽的聚光灯,一个个激动的小朋友,加上华丽的服装,可爱的脸庞,灿烂的微笑,歌手们蓄势待发,歌曲更是悦耳至极,动听的,悲伤的,气壮山河的,感人肺腑的……曲曲扣人心弦。

期盼已久的比赛终于开战啦!我们班应邀到天使剧场观看。会场热闹非凡,前台坐着充满“正能量”的选手和评委老师。在这里,没有高高在上的评委,没有“毒舌”,追寻的只是音乐最本质的东西——好声音。在万众瞩目中,六(1)班的三个女孩哼唱一着曲《年华》,淡淡的旋律,浅浅的忧伤,加上三位女还天籁般的声音,谁的心不被俘获?很快,迎来了我们班的两位同学,他们演唱了一首陕北民歌《对花》,俩人一唱一和,配合默契,那诙谐逗趣的曲调把大家都带到了黄土高原,沉浸在淳朴厚重的陕北民风中。六(3)班五个帅气的男孩为大家演唱了劲爆的《逆战》,这首歌点燃了现场的气氛,整个天使剧场内如煮沸的开水一般沸腾,我们班的男生们仿佛很熟悉这首歌,激动的站了起来,特别是尹王梓宁,他还不禁跟唱了起来。接着四班,五班,按顺序唱下去,在这里,没有高高在上的评委,没有“毒舌”,追寻的只是音乐最本质的东西——好声音。到六班了,上台的是我的好朋友钱晨,她甜甜的声音中夹杂着些许羞涩,令人心旷神怡。

在阵阵歌声中“湖小好声音”暂告一段落。不管结局如何,歌手们都努力过了,希望他们日后能更上一层楼!

关于校园内的作文篇十

关于校园生活的作文500字 多彩的校园生活

我在8岁的时候上了小学,也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化,知识,怎么做人,怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了,变成了一个身心健康的大孩子。

清晨,一声上课铃,开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默,和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室,开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言,读书有三到,谓心到眼到,口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天,让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑,站立为人,让我知道了做人要互相帮助。

我们不但有丰富的上课时间,还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球,有的在丢沙包,有的在聊天,还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里,继续沉浸在学习的快乐之中。

我们的课外活动非常丰富。拔河时,让我知道了团结起来力量大。捐款,让我懂得了,当别人有困难的时候,我们要伸出援手帮助他们。图书义卖,让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上,许多同学都大显身手,把自己最拿手的绝活展现给大家。

新港路小学记录了我童年最美好的时刻,我要在这里好好学习,迎接最美好的未来。

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