初中生作文描写人物

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于初中生作文描写人物，欢迎阅读与收藏。

初中生作文描写人物篇1

★迎面跑来一位大爷，只见他有微烫的卷发，红黑相同的春装，真时尚。“一二一二”的口号从嘴里发出来，汗珠像断了线的珠子，一个劲儿的往下流，这是晨跑吗？我看是世界马拉松大赛吧。

咦，谁在说话？原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的，眉毛几乎竖了起来，嘴巴不停地抖动着，不知道在说什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫，敢做赶当，能屈能伸；婆婆妈妈的，像个什么样子。

“阿姨！”我喊着那个穿黄色衣服的人。“恩。”阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居，我常去她家玩。妈妈说，王阿姨是个好妈妈，好妻子。看，她又买了一车筐的菜，准备回家给女儿和丈夫补一补，王阿姨真是一个贤惠的妇女。

★瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！

★她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！

“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

★“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

★她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

初中生作文描写人物篇2

秋姑娘来了，看，她给我们画了一幅美丽的秋景画。

果园里，苹果红了，像一个个害羞的小姑娘；石榴沉甸甸地挂在树上，把树枝都压弯了。田野里，稻子黄了，秋风吹过，翻起金色的波浪；高粱熟了，犹如一团团丰收的“火把”。

正在万花凋零的时候，植物园的桂花开了，远远望去，金桂灿烂得像满天的晚霞；银桂白白的，使你感到它纯洁无比。走近一看，桂花树郁郁葱葱，花朵只有四瓣小小的花瓣，中间是几丝花蕊，再由几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球。它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，让你不能不刮目相看，特别是她所特有的沁人心脾的甜香，真是令人沉醉！

菊园的菊花也开了，有红的、白的、黄的、紫的和绿的，还有黑里透红的，白色镶红边的。菊花不仅色彩各异，而且姿态更美，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的笑舞西风，无数丝状的花瓣，打着卷，拧着劲，散发着缕缕清香，给人美的享受。

秋风飒飒，吹得悬铃木的树叶翩翩而落，在风中仿佛是一只只美丽的蝴蝶悠然起舞。

秋天真美啊！我爱秋天，更爱为秋天的美丽付出心血的人们！

初中生作文描写人物篇3

小学生描写夕阳的英语作文

The evening I go for a walk, a bunch of sunshine on my face. I looked to the sky looked, ah! A beautiful sunset, it is the people started arms' to all plated layer of gold.

Sunset seemed reluctant to let people see it that beautiful face kept with "the sword" stinging eyes. I can not look at it, and had to bow their heads and rubbing its eyes, quiet moment look

初中生作文描写人物篇4

一年有四季，季季都有它的精彩，季季都有它的美丽。每一次的轮回，都让我为之倾心。

春·唤醒

冬爷爷悠悠地走过，春姑娘就悄然无声地走了过来，大家都还没发现，只有迎春花心知肚明，早已开出娇艳的鲜花热情地欢迎春姑娘的到来。迎春花开，就预示着春天的开始。春姑娘迈着轻盈的步伐，边走边唤醒沉睡了许久的大地；边走边召唤鸟儿的回归，大雁、小燕子等在春姑娘的召唤下回到了这里；边走边催开凋零的花朵，给予了他们全新的生命；边走边拍拍冬眠动物的肩膀，提醒它们该起来了。

夏·炎炎

春姑娘悄悄地舞过，夏孩子就急急忙忙地跑了过来。夏孩子是一个调皮鬼。每当夏孩子到来时，他总要把白天的气温提高那么几度，把人们热得汗流浃背，大颗大颗的汗珠从身上滚下来，蝉儿趴在树梢上贪婪地吮吸着树蜜，还一边高歌着，表达自已满心的愉快。当夜晚降临时，夏孩子又不是那么调皮了。夏夜那清凉的风吹过每一寸土地，使每种昆虫、动物和人感受到一丝清凉。到了深夜，夏孩子躺在草丛上，倾听着昆虫音乐家那优美的歌曲。

秋·丰收

夏孩子顽皮地蹦过，秋奶奶就款款地到来了。秋奶奶给大家带来了礼物，秋奶奶的到来，催开了许多植物的果实，让农民伯伯们感受到了巨大的恩惠，但同时，也是在警示小动物们要赶快准备好过冬的食物，告诉冬眠的要赶快吃吃饱，不然冬天就会饿肚子了。在秋奶奶到来的时候，许多树木的叶子开始凋落，花朵开始凋零，小草开始枯萎，只有菊花和玉簪花，还有一些不舍得秋奶奶的树木陪伴着秋奶奶走过来那些天。

冬·严寒

秋奶奶蹒跚而过，冬爷爷就迈着沉重的脚步而来。伴着冬爷爷的到来，人们急忙给大树穿上棉袄，以抵御寒风的侵蚀。在漫天飞舞的雪花中，永远只有寒梅一枝独秀，了无生趣。可冬天其实是隐形的勇者，他的尾巴，其实就是春天的前奏。冬爷爷永远是春姑娘的守护神，至死不渝。喜欢冬爷爷的人，他们看待事物的角度往往与常人的不同，他们善于挖掘事物的内在美，并且有着一颗童心，充满想象力和童真。

四季，各有千秋。唯一相同的是，他们都很美。让人的思愁不自觉地滑落，无限惆怅。四季如诗，春天是一首美丽而优雅的山水诗；夏天是一首热情奔放的抒情诗；秋天是一首风韵而质朴的叙事诗；冬天是一首含蓄而深沉的哲理诗，值得人慢慢品味。

初中生作文描写人物篇5

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师

每当在我取得优秀的数学成绩的时候，都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。

陆老师最让我难忘的，是她的眼睛。老师戴着一副眼镜，但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了“千里眼”，我们一有谁讲话做小动作，都逃不过老师的“千里眼”。有一次，我跟同学讲话，老师的“千里眼”立即出动，发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我“你怎么讲话啊”！老师很生气，许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子，从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白，原来老师这样为了我上课认真听课。

我记得有一次，我的数学作业的质量很差，老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕，又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说“别着急，我教你”。老师便详细讲起来，我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

我一直很感激老师给我打下良好的学习基础，让我的学习变轻松了，我真诚对陆老师说：“谢谢您老师！我一定用成绩报答您。”

初中生作文描写人物篇6

小学生描写秋天的作文400字 秋天的树叶

秋姑娘悄无声息地来了，她挥手一变，把果实变成熟了；挥手一撒，把翠绿的水稻变成了金黄色的稻子；挥手一摇，一阵疾风吹过，树上的各种叶子落了下来……

来到银杏树下，瞧，那树上的银杏叶的浓绿色扇面镶着金黄色的牙边，在秋季高度阳光的照耀下变得闪闪发光，它的叶柄是绿褐色的，清晰可见；整个银杏叶看起来就像是把金黄色的扇子，小巧林立。它们有的落入大地妈妈的怀抱，有的像芭蕾舞者，在风中跳起了欢乐的舞蹈。

火红的身体，七个小小的叶瓣，边有些粗糙，红色的叶柄细长细长的，好似一只张开的手掌，它就是枫叶。微风拂过，枫叶落了下来，飘飘悠悠的，为秋天增添了一条美丽、亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

当所有的叶子已经变成黄色、红色时，冬青树上的冬青叶唯独没有变色。它依然朝气蓬勃，青翠欲滴。绿色的叶子两排长着锯齿，形状是椭圆形的。当所有叶子都凋零了，冬青叶还缠在树妈妈的身上，不愿离开。

秋天的树叶是多变的，我喜欢秋天的树叶！

初中生作文描写人物篇7

我是一个活泼开朗的小男孩，也是一个勤奋好学的好学生。我的学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题，总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。课堂上我总是聚精会神地听讲，认真地思考，课后能认真完成作业，漂亮、整洁的字体常获得老师的表扬，被大家称为“小小书法家”，班级里出黑板报时总少不了我;我还能积极参加学校的各项比赛，曾获得绿色环保绘画一等奖、“童心飞扬”个人书画作品书法类三等奖，第五届读书节手抄报一等奖，书签制作二等奖，现场书画二等奖、运动会上也取得了不错的成绩，为班级增添光彩。我是一个性格开朗的小男孩，班上的同学位都很喜欢和我交朋友。除此以外，我在家中也是一个懂事的好孩子。经常帮助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸饭、到超市买东西等，得到了爸爸妈妈的赞赏。有一次妈妈生病了，我还和姐姐合作给妈妈做了一顿爱心午餐呢。

初中生作文描写人物篇8

走进秋天

秋天真是一个五彩缤纷的季节呀！

走进果园就能看见那红红的苹果，黄橙橙的梨子像挤在一起的胖娃娃，紫紫的葡萄真像一串串晶莹的玛瑙，已经笑咧开嘴巴的石榴，里面有晶莹的石榴子，还有那一个个像小灯笼一样的柿子，桔黄色的桔子成熟了，让我看的真流口水。

走进田野你就能看见那金灿灿的稻子，火红的高粱，玉米顶端长着红须了，像它的红头发一样。

走进枫林里就能看见那火红火红的枫叶从树上落下来，这时你就会想到李白大诗人写的“停车坐爱枫叶晚，霜叶红于二月花。”走在小路上你能闻见那香气扑鼻的野菊花，桂子的香气可不比野菊花差，它的香气虽然不能传千里，但是它的香气能传遍整个

小村庄，而且味道还很浓。

秋天真是个美丽，丰收的好季节呀！

我最喜欢的季节

我最喜欢的季节，不是欣欣向荣的春，不是烈日炎炎的夏，也不是白雪皑皑的冬，我最喜欢的季节是秋天，因为它是金色的，丰收的季节。

秋天的树叶特别美丽。一到秋天，在夏天还是绿油油的叶子，有的慢慢变黄了，有的渐渐变红了，有的还是绿色的。以前单一颜色的公园，像是一下子被涂抹上了各种颜色，绚丽多姿，十分好看。落叶掉到地上，堆积起来，就像金色的地毯。枫叶在空中飞舞，好像一只只红色的蝴蝶张开翅膀扑向蔚蓝色的天空。

秋天果实累累，是个丰收的季节。颗颗饱满的葡萄，香气扑鼻的哈密瓜，甜美多汁的梨……一个个，都成熟了。我和家人吃着香甜的水果，别提有多开心了！

秋天，动物们要准备过冬。西湖边的小松鼠开始储备粮食。一排排大雁翱翔在空中，忙着飞向南方去。

秋天是五谷丰登的，是色彩缤纷的，真的是四季之中最美好的季节啊！

初中生作文描写人物篇9

一个星期天，我正在睡懒觉，忽然我听见喵喵又开始叫了，我知道它又开始一天的任务了。

它的第一个任务是叫我起床。好不容易挨到周末，可几乎这个周末我都没好日子过，因为每天早上我睡得正香的时候，突然感觉身上有个热乎乎的小东西爬到我身上来。我一下子坐了起来，发现是一只小花猫，它的眼睛圆溜溜的、黑漆漆的，它的脑袋毛茸茸的，胡须和尾巴都长长的。我松了口气，没好气地说：“是谁把门打开，让喵喵进来捣蛋的啊！”

喵喵的第二个任务是干扰我做作业。吃完午饭，我按照老妈的指示去做作业。在我做作业的时候，它会突然叫一声。当我抬头想看看声音是从哪儿发出来的时候，却看见喵喵不知什么时候爬上了书架，正用一种看外星人的目光看我，好像在说：“你在干什么呀，姿势真奇怪。”也有时候它会跳到书桌上，调皮地踩在我的作业本上。

我家的小猫咪真是一个可爱的小调皮啊！它让我的生活充满乐趣，我爱我家的小萌宠。

初中生作文描写人物篇10

小学生描写秋天的作文600字 秋天的树叶

那百花争艳的春天，我不喜欢，因为它太娇艳；那生机勃勃的夏天，我不喜欢，因为它太活泼；还有那冰天雪地的冬天，我也不依恋它，因为它太冷漠。唯独那落叶纷纷的秋天，才是我的至爱。

当夏弟弟把我们的烦躁带走，当秋姑娘悄悄地来到我们身边，她吸引我的，不是硕果累累的农庄、田野，而是一片片被她染红的树叶。

一天清晨，我发现了秋姑娘的足迹—公园，我便换上秋装，拉着爸爸妈妈出发了！

刚进入公园，我看到远处好像有一团熊熊烈火在燃烧着大地，我便加快了脚步，走近一看，哦，原来是几棵枫树，我从地上捡起一片，这片叶子火红火红的有六个叶片，它们都有小小的倒刺，摸起来很柔软，我仔细的闻了一下，只有一丁点淡淡的清香，我不禁想到一句诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我把它放回了大地。我们走了一段路，很累，便在路边的小亭子里歇脚，这时，一只黄蝶飞了过来，我一接，接住了它，仔细一看，是一片已经发黄的银杏叶，而且摸起来还有一种蚕丝被的丝滑，它还保存一股香草味，它是一个很像扇子的树叶，它的叶脉又细又密，数都数不清，下面一个叶柄就像绣花针一样，我把它放回它的大地妈妈，离开了这座小亭子，我脚踩着软绵绵的树叶上慢慢的行走，感到十分惬意。

在瑟瑟秋风中，落叶缓缓飘落在大地上，难道它们就这样消失在世间吗？不，它们会经过细雨的最后一次洗礼，慢慢腐烂，进入泥土中，成为大树的肥料。

啊！我爱秋天的落叶，因为它们无私的给予大树，而自己只是在大树上住一阵，我佩服它们的无私奉献！