关于一元钱奖学金作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于一元钱奖学金作文，欢迎大家分享。

第一篇

一元钱奖学金_2017高考作文题目预测

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日，某校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。就1元钱，我看还不如不发呢。每年才几个人得，早该取消了啊。

记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上。校方解释，希望同学们好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。

此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目，就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【参考提纲】

◆认同一元钱奖学金

A.学习应该是树立高远的目标，不能急功近利。历史上未见过为了金钱去学习却能大有成就的人。只有淡泊金钱，才能专心做学问。

B.此举有助学生建立正确的价值观，形成良好的校园风气。

C.过于强调“一切向钱看”容易在社会上形成不好的风气。

◆不认同你一元钱奖学金

A.一元钱的奖学金容易打击学生的学习积极性和热情。

B.一元钱的奖学金不利于榜样的带动。

C.学校把奖学金转向贫困生基金的做法有道德绑架之嫌，容易让学生产生抵触情绪。

D.体现不公平：多劳多得、能者居之，本是社会一条生存法则。

E.照顾贫困生的同时，不能损害优等生的利益。

F.产生一种不好的社会氛围：穷反而是有本事的，一个懒惰的贫困生得到丰厚的金钱奖励，而一个勤奋的优秀生却什么都得不到。

【参考拟题】

A.(直接点明观点)《勿为利而学》《非为钱而学》《学习与金钱》《一定的奖学金能给我们“获得感”》

B.(委婉表达观点)《利而励》

C.(以话题为标题)《奖学金的作用》《我们为什么而读书》《学习的条件》《奖学金的价值》《关于奖学金的建议》《1元奖学金，你拼吗?》

第二篇

尊敬的领导：

您好!我是xx大学xx学院自动化081班的学生xx。能获得20XX至20XX学年国家励志奖学金这一殊荣，我感到非常的感激和高兴，感激的是党和政府、学校和学院对我们贫困学生的关心和支持，高兴的是可以减轻自己和父母的经济压力。在感受到温暖的同时，我的内心更多的是充满了感恩，在获得这一荣誉的同时，也意味着我要不断的努力，不断的进取，不断的回报„„

我是一名来自贫困农民家庭的学生，没有优越的经济条件，更没有强大的家庭背景，从小我就深深的懂得要想改变命运只能与知识同行，不甘于平庸，不甘于现状，因此我一直刻苦学习，力争上游，在没有经济支持的情况下，仅仅依靠课本、几本区区的辅导书和自己不懈的努力，成为了一名xx大学普普通通的本科生。虽然这与我的梦想有一定的差距，但我并没有因此而失望和放弃。是的，我们是与其他名校的建设与师资力量存在一定的差距，但这不是我们停止不前、失望的理由，我们并不比其他学校的学生缺少什么，相反我们xx大学学生有一种白杨坚忍不拔的精神，我们要更加勤奋、努力的去学习，绝不放弃希望。能身为xx大学xx学院的学子，我感到无限的骄傲和自豪，并对所学专业充满热情。在进入大学的三年多中，我始终秉承着“xxxxx”的校训，并以校规校纪严格要求自己，在良好的校风和老师、同学的耐心教导和热心帮助下，我正稳步前进，不断与自己的梦想接近。

父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。获得国家励志奖学金对我来说是一种激励和鼓励。也深深体会到了祖国的温暖。此时此刻我心中更多的是一种责任，祖国对我们这些学子的关怀，而我们在求知努力的同时，也一定要胸怀祖国，将个人的理想，抱负和祖国，人民和中华民族的振兴结合起来。

因此在学习上，我始终谨记：学习是学生的第一要务。并努力刻苦学习，以“勤奋、坚毅、严谨、追求卓越”的人生格言严格要求和激励自己，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面;在生活中，我养成了勤俭节约，生活朴素，决不与他人攀比。自强自立的品格，并充分利用寒暑假积极参加社会实践，以减轻家庭的经济负担。贫困的生活并没有将我击垮，反而使我更加坚强，不甘于贫穷，不甘于平庸。

此次能获得国家励志奖学金，这对于我来说是无疑是雪中送炭，不仅缓解了我的经济压力，同时又是对我的鞭策。但成绩只能代表过去，荣誉激励未来!这些成绩的取得，就好比圆形的跑道，即是终点又是起点，胜利属于永远坚持不懈的人。国家奖学金的获得，不仅是物质上的帮助，更大的是精神上的鼓励，这给予我的是勇气，是支持之力，在以后的学习工作生活中，我会更加有自信，微笑着对待所有事情，做一个非常优秀的大学生!

我深知，泥泞的路上才能留下痕迹，享受了爱的温暖，就更应该把爱传递。作为一名获得者，我在受到了别人的帮助。这让我深深感受到社会的无比温暖，同时提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活所带来的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人切身体会到那份喜悦，让他们也由此想到乐善好施之举。我想：这也是国家励志奖学金对于社会形态团联合的伟大效用吧。它启示我们“只要每个人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。感恩的心灵在心中成长，感恩的铁血在体内流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟怀无比广阔。

在此，非常感谢学校和学院在学习和生活中给予我的无私帮助，我相信有你们，我会走的更远。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力迎接人生的每一个挫折和更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。

此致

敬礼!

感谢人：xx

20xx年xx月xx日

第三篇

时光荏苒，转眼间大学时光已经过去了一半。在这两年时间里，我在各方面都严格要求自己，始终保持积极向上的心态。以下是我对大二一年的学习生活进行的总结。

在思想政治方面, 我积极向上，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。

在学习上，我刻苦努力，积极进取。鉴于本人大一一年学习成绩优异，表现出色，我由数理学院转到了控制科学与工程学院。在已取得的成绩面前，我没有骄傲，并充分认识到自己的不足，始终努力着不断进步。转系后，由于专业不同，两个院的课程上存在着一些差异，在学习一些专业课程的同时我还要自己额外补一些基础课。我合理地安排了课余时间，自学相关课程，脚踏实地，刻苦钻研，不懂就问，在同学和老师的帮助下，终于功夫不负有心人，我在期末考试中取得了不错的成绩。

在生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，平时很［文章来源于 ］善于和同学沟通，也乐于帮助同学。大二上学期我转入了自动0704班这个大家庭，作为一个新成员，我努力融入班级，积极参加班里组织的一些活动，建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。和室友关系融洽，搞好宿舍卫生，我们的寝室卫生多次达到优秀。

在勤奋学习的同时，我加入了校团委科技创新部。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件工作。大二上学期我们部里举办了一期“精英访谈”，效 果不错。在下学期，学校举办的“电力科技杯”参赛作品的汇总整理以及最后的终审答辩也是由我们部里负责。那段时间大家都很辛苦，但是我们的努力也换来了老师的肯定。在工作中我学到了很多东西，也对科技创新有了更深的认识。将工作和学习相协调，并没有因为工作影响到学习，是我最大的收获。

工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。我还是我们院系女子篮球队的一员。平时积极参加训练，团队意识强，和队友一起在大二下的女篮比赛中取得了全校第四的好成绩。

在过去的一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的生活中，我要更加严格的要求自己，把握今天，在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

第四篇

我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。

从很小的时候起，父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

xxxx年进入xxxx第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。［文章来源于 ］

xxxx年成为xxxx中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为xx学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如:年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

xxxx年签约xx附中，成为高二(四)班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为:“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与:时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱;在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答;在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。

如果xxxx奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。

第五篇

奖学金设置

． 国家奖学金

国家奖学金的资助对象为全国普通高校中家庭经济困难、品学兼优的全日制专科学生，包括当年考入的一级在校的全日制专科学生。

一等奖：每学年000元，并同时减免当年的全部学费

二等奖：每学年000院，并同时减免当年的全部学费

．学院奖学金

学院设立学生综合奖学金和单项奖学金

()综合奖学金，一等奖：每学年000元，获奖者占学生总人数%；二等奖：每学年00元，获奖者占学生总人数%；三等奖：每学年00元，获奖者占学生总人数0%

()单项奖学金：获奖者占学生总人数%

．学院对中澳合作专业最优秀学员实行暑假期间免费送澳大利亚大学短期留学的奖励。

第六篇

我是XX学院的**级体育系的学生，来自湖北边远山区的一个农村的五口之家：爸爸，妈妈，哥哥，我和弟弟。迫于生计，家里除了妈妈拖着病躯留守在家外，爸爸，哥哥，以及因为没有钱上大学的弟弟也都外出打工去了。

爸爸和哥哥已经是多年的打工仔了，而弟弟却是一个初生牛犊不怕虎的血气方刚的小伙子，今年他带着给我准备的生活费和拾几个人连同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工头的梦来，也正是因为他的年轻气盛缺乏经验，小包工头没有做成反而是血本无归，最后还不得不让家里的妈妈去借钱好让他们南下好东山再起。而我的生活费也就泡了汤。来学校时妈妈就只给我500元，车费200多，买课本和资料以及日用品以后还剩下不足100元。可这日字还得过，到现今我已经把我掌管的乒乓球协会的活动资金用得差不多拉，那是挪用“公款”啊！而我却不愿打电话回去要一分钱，因为我知道家里没有什么钱，所以我不原我的妈妈为了我而低声下气的向别人借钱，我宁愿我自己去向别人低头，说好话。

今年春节时，我给我爸爸说我已经习惯了节约，我明显看到了爸爸眼中的无奈和理解，我那并非是责怪，因为我还甚至希望爸爸不要出门挣钱好留在家里照顾妈妈。今年我申请到了助学贷款之后我还幼稚的认为可以给家里减少一点负担了，可哪曾想妈妈日益加重的病情和我的生活费让爸爸一刻也没有能够停息！ ［文章来源于 ］

大二上学期快结束时，学校发生活补助金，听说我是因为被人“举报”天天在外吃饭也就是天天在外吃香的喝辣的而没有资格参评补助金，但是其实明眼人都知道我这两年是怎么“混”过来的，我自己也记不清我买了多少挂挂面了，但是买回来当油吃的老干妈瓶子却还可以作证，用我同学的话说我是营养不良，我却说是搞体操要控体重，后来我才注意到为什么我每次训练过后恢复都不及其他同学快，那并非是放松得不够充分。现在的我越来越孤僻拉，那只是我希望减少一些不必要的开支。没有体力我有毅力，我有激情。我相信：苦尽甘来会有时！

我告诉自己咱人穷志不穷；天行键，君子以自强不息。在物质上我可以亏待自己，可是在学习和工作方面我却时刻没有对自己放松过要求，作为我们班的文体委员我不仅仅要在学习上带头我还要保证在上专业课时有饱满的热情来带动全班同学的积极性。我不会因为生活的不好而抱怨社会的不公，因为我要用我的努力来赢得公平！

为了盼来苦尽甘来的那一天的到来，我需要学校的帮助，所以我特向学校申请贫困奖学金，请学校考查，我也会在以后的学习和生活中严格要求自己。谢谢！

第七篇

奖助政策：综合奖学金最高额000元/年，另设若干单项奖。经济困难的学生可通过专设机构，获得勤工助学机会。学生也可向银行申请助学贷款。学校对特困学生将给予适当的补助。

第八篇

经过大三这一年的努力学习，我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。

可以说，大三这一年来的课程是十分繁重的。特别是大三上学期，在一个学期里，要学习实变，复变，微几，物理，数学实验，数论，组合数学，以及一些其他课程，十分吃力。可以说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里，几乎都排满了课。而这个学期里，学习占了我大多数的时间。同时，这些课程又是非常之难，不是轻而易举能够拿下的。让人高兴的是，我期末的成绩还算可以，微几，物理，数学实验等课程都拿到了九十几分，其他课也都过的去，就是实变的成绩差了点，刚及格。我本来觉得奖学金无望了，因为实变的成绩摆在那里。可能我没有学实变的脑子吧。

第二学期的课比较少，但是却非常难。最主要的就是数［文章来源于 ］理方程和泛函分析。数理方程的难度从期末被关的人数就可见一斑。整整39个人。而我考了82。虽然不是很高，但也是一个对得起自己的分数。本来以为大三下的课比较少，可以轻松一点。但是数理方程的存在使得我们在这个学期里过的并不轻松。繁杂的计算和公式，使得每道题都花费了我大量的时间和精力。至于泛函分析，则是实变函数的延续，同样，我没有这个脑子。虽然平时也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可还是只是六十几分而已。不过我觉得已经很好了。当我看到我大三有两门六十几，而且都是很重要的课时，本来已经失去信心。

现在，我能够获得奖学金，觉得这是对我鼓励。虽然我已经大四，生活的重心已经转到实习和找工作上，但是，奖学金作为对我之前付出的回报，是对我大三一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点。

我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习，我放弃了很多东西。大二时放弃了团委的工作，大三时放弃了二专，可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。现在我能够获得奖学金，可以说，我的汗水没有白流，心里感到由衷的感动。

第九篇

、 奖学金

（）优秀奖：每学期评定一次，获奖学生比例不低于0%。

（）单项奖学金：科技成果奖、精神文明奖、“忠诠——尔纯”思想政治教育奖、乐尔福奖学金、社会活动奖，单科优秀奖、各类竞赛奖、体育运动奖、优秀论文奖等。

、 资助困难学生的措施

（）奖：设立国家助学奖学金、国家助学金；上海市政府助学奖学金、上海市政府助学金；学院帮困奖学金、“詹守成助学奖学金”、“励志”帮困奖学金、中企建设奖学金。

（） 贷：助学贷款。在校学生符合助学贷款申请条件的，可申请“国家助学贷款”，学费最高可贷000元/年，生活费最高可贷000元/年。

（） 勤：勤工助学。学院为在校困难学生提供勤工助学的机会，学院的勤工助学岗位优先安排参加助学贷款的经济困难的学生。

（） 补：特困补助。学生家庭如遇到突发性的特殊困难，可申请一次性补助。

（） 助：社会助学。学院接受上海市慈善基金会、上海市红十字会、上海市私营企业基金会及其他社会组织和个人对学院品学兼优贫困生的捐资助学。