关于眼泪的作文记叙文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于眼泪的作文记叙文。

关于眼泪的作文记叙文篇一

寒假里闲着没事，总会一遍一遍想着班上以前的一些趣事，想着想着就会神经质地笑出声，期待着快快开学的那天。

开学第一天，来到教室，呵，熟悉的教室、熟悉的面庞，隔了一个假期，想说的话太多却一时又不知从何说起，只是笑一笑，点一点头。李老师说这是我们相处的最后一学期了，“连皮带肉”算还有三个月时间，好好珍惜。

心里一阵恍惚，我回头，竺忆正趴在桌上傻傻地笑，露出极为可爱的像小铲子似的门牙；赵乐无聊地托着脑袋，痴痴地想着心事，样子像极了憨憨的“趴趴熊”；顾泽泽和王琰推推搡搡地说笑着；陈江川的头不安分地转动着，与他前后的人有事没事地搭着话……

哦，多少熟悉的笑脸！隐约间，我甚至能听到我们快乐的笑声，但是，再三个月，我们这帮调皮的一起共渡了六年的同学们，真的要各奔东西了吗？我不敢想像，当我走进一个陌生的集体时，还可以这样放声地笑吗？我心不在焉地听着前边的顾思启哼着不成调地歌曲，一边呆呆地发着愣。

忽然，一张白色的“纸”飞机飞了过来，砸在我的笔袋上，“啊，sorry,sorry ,不小心不小心……砸错了，原来是要向‘叶子’发射的！”“这也叫飞机？我不以为然地指着那轻盈的纸片，捡起来用力飞向叶浩昕，他马上抱着脑袋大惊小怪的尖叫着，我也被逗笑了……

这样的快乐，还能持续多久？

六年了，六年，是沉甸甸的友谊、是满满的记忆、是我们童年的成长的见证。

我愿用心珍藏这一张张生动的笑脸，永远，永远……

关于眼泪的作文记叙文篇二

在一个如仙境般美丽的国度，每个人心灵深处都有一个装眼泪的瓶子，里面的泪是这个世界上最清澈的水，没有一丝杂质。只是在人前他们大都是一副阳光灿烂的样子。只有独自一人时，才会悄悄看看瓶子里还剩下多少眼泪。

在孩子们12岁之前，瓶子是空的，他们无忧无虑地自由嬉戏。然而到了12岁时，瓶子里便装满了眼泪。当他们受到伤害，受到挫折时，瓶子开始倾斜，里面的眼泪便随之流了出来。而那些已经流走的眼泪并不会蒸发，而是会落到新一批孩子的瓶子里，如此轮回。

人们觉得自己瓶子里所剩的眼泪是秘密，是个人隐私。没有人愿意把自己的瓶子展示给别人，更没有人会傻傻地交换。

其实一开始，每个人瓶子里的眼泪都是一样多的。毕竟上帝是公平的。只是后来发生的变化。因为大家用到的次数不一样啊。有的人瓶子里的眼泪早早地就用完了，他们是在人生路上受到众多挫折的那一型。之后，终于有一天早晨醒来，发现泪水洒了一地，而瓶子却空了。也许会惊讶，也许会欣喜。因为从此他们不会轻易流泪了，心境能够保持平和。除非流下的是沉重的血泪。

还有的人很少用到瓶子，他们太幸福了，一路走来似乎没有任何坎坷和挫折，前途无限光明。然而因为总是惦念着瓶子里的眼泪，反而不得安宁了。于是遍整日惶恐，惴惴不安。偶尔看看瓶子，瓶子里所剩的代表痛苦的泪，就会马上想到日后自己还会遇到的困难和打击，继而痛彻心扉。

也许，经历一些东西，受点伤，心静了，也就会对一些事情感到麻木。也就能够想得开，放得下了。也就能够阳光，乐观地面对生命中的每一天。

趁没人在的时候，赶快看看你心中的瓶子吧，看看里面是否还有眼泪在微微荡漾。

关于眼泪的作文记叙文篇三

鱼说：你看不到我在流泪，因我在水里。

水说：我能感受到，因为你在我的心里。

——题记

郭敬明曾说过：青春是个谜，如同我的理想一样。理想迷失了，我不知道它在什么鬼地方没完没了的游荡，固执的不肯回来。是啊！青春的确是个谜，是个自己知亦装不知的谜。如果自己都不能坦然面对我心，别人又怎会体会得到那一腔柔情呢？

高中时代，是个多事之秋。在这紧张而又无比孤寂的日子里。偷窥心中的秘密，像小偷寻找目标，猎人捕捉猎物一样，惊险而又刺激，让人乐不知倦。那种行为就像是八卦记者一样，变知亦假的听着、说着、笑着、传着。

但是真静下来的时候，便会有几缕闲愁攀上心头。像是在心头游戏，又像是在逃避。让人不知所措。该来的还是会来，何不打开心中的牢笼让那秘密出来呢？心是诚实的，它不会因你的莫视而停止跳动。

夜深人静时，把它拿出来品味一番，不也是别有一番滋味在心头吗？口中低喃着李清照的“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，才下眉头，却上心头”不也是另一番意境吗？

青春的人怀有青春的事，是一件天经地义的事，用不着掩饰也用不着压抑。坦开心胸，一切也许就会过去。就像郭敬明说得那样：

“在这个忧伤而又明媚的三月，我从单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜无常。

你笑一次，我就可以高兴好几天，可看见你哭一次，我就难过了好几年。那些曾经以为念念不忘地事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”

青春时节，青春的人，青春的事，青春的一腔柔情。

关于眼泪的作文记叙文篇四

风将记忆吹成花瓣，我无意拾起一片，却涌入潮水般的回忆。

记忆中是一滴晶莹的泪，慢慢氲开，融化了我的心里。转而我便感受到它无可抵挡的力量。

于是我记起了那个午后的故事。

“铃铃铃……”下课铃照常响起，本该是我回家的时候，不料却被老师叫住了，是让我带两个同学去整理图书室。

打开黄色的门，这间安静的小屋便呈现在我眼前，由于窗帘拉上的缘故，里面光线很暗。老师为我们开了灯后便离开了。于是在欣赏这间格局较小的图书室时我们也同时开始整理书籍。尽管只有两排书架，上面却堆满了密密麻麻的书籍，这意味着我还有很多工作要做。

在我的热情中似乎忘记了什么，因为我会觉得有什么事没做，但因为没想到便随即继续搬书。

似乎过了很久，她们早已停下工作看起了书，图书室中一派安逸。我伸了伸双手长舒一口气。走向窗前，我小心地撩起了窗帘。

黄昏正在窃走最后一缕阳光。我惬意地欣赏着，但随即便被一个声音打断：“唉呀！这么晚了，我妈会不会担心啊！”

我似乎很淡定，因为我想我家就在附近，在家中的她应该不会担心。

但我错了。

我们刚走出这门，远方便出现了一个骑自行车的身影，她匆忙停下，脚落地的那一瞬似乎还在发软，却又那么坚强地支撑着，我听见她哽塞的声音：

“你去哪儿了？我找遍了全校，问过门卫，还骑车去街上找……”

那一刻，我以为我出现了幻听，因为她的声音在抖动，不停地抖动。

于是我抬起头，分明见到了从她眼中汹涌而出的泪水。

从小到大，她在我眼中一直都是那么坚强，遇到任何事情都不会掉泪。然而这一刻，她竟哭得像个孩子。

我的心隐隐作痛，那些泪如同利刃一般在我胸中游走。那一刻，我多么想越过一切阻碍，走到她面前，向她承认错误。

风空洞洞的吹过，我静静地等待她的平复，然后，向她保证再也不会令她担心。

一片片碎屑慢慢拼凑，最终又幻化成那颗沉重的泪。它装载着那个午后的故事，装载着我满满的歉意，更重要的是，它装载着一个母亲对女儿深深的爱！

关于眼泪的作文记叙文篇五

不经意回头，往昔岁月在风雨中颤抖，多少飞扬的文字，动听的旋律使灵魂空白得以填补。也许和年龄一起成长的不仅是你我平凡的躯体，还有作为个体区别于整体的意志和思维。

多少回茫然浩叹，问遍宇宙，只为完美的结果和过程。

然而，生活中充满了不完美，这是遗憾，又是动力，这交织着遗憾和希望的动力，使我们永远斗志昂扬地活着。不必在意谁会凝望我们哭过的眼睛，触碰我们疼过的伤痕，因为你我曾经拥有过那片美丽的天空，留下一串成长的足迹，以及洋溢着青春风彩的风铃。

成长坎途中，每个人都有自己的一番风雨，每个人都有自己风雨中的秘密。曾几度在希望中失落又曾几度在失望中希望。成长的道路上，阳光、风雨、彩虹，串成我们成长的足迹。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

季节回返依然，又迎来了2006年的春天。又迎来了三月，这个属于你我的日子。我脚下的路，印满了走过的每个足迹，已学会了用爱去支撑一个个无悔的梦，总有云开日出时，将那些成长的足迹串成串，串出一串美丽的风铃，让它们为文明与礼貌伴乐，让文明与礼貌飞进每具人的心灵。

时光纵然可以磨平岩石的棱角，星移斗转可以风干碧蓝的海水，然而，任何力量都不可能抹去这段成长的足迹。

关于眼泪的作文记叙文篇六

快到吃饭的时间了，妈妈在厨房里忙着做饭，我在书房里津津有味地看着动画片。忽然妈妈急匆匆地跑了过来，一边跑一边喊：“快给我一张面纸。”我抬头一看，呀！妈妈泪流满面，我呆住了，急忙问妈妈：“妈妈，你怎么哭了？”妈妈看我紧张的样子，“扑哧”一下笑了，我更糊涂了：才泪流满面的人怎一下又笑了？“傻瓜，我不是哭，我是被洋葱呛的。”妈妈回答说。“哦，原来是这样的啊！”我松了一口气。突然想起曾经在一本书上看到过关于洋葱的知识，我要考考妈妈！

“妈妈，你知道切洋葱为什么会让人流眼泪吗？”我大声问妈妈。“不知道。”妈妈一边擦眼泪一边回答。“告诉你吧!洋葱里面有一种东西，通常被洋葱皮包住，你切碎后外表后，那种东西就会四处扩散，使人流眼泪了。”我得意的说。“你知道怎么切洋葱，不流眼泪吗？”我继续卖关子。妈妈摇摇头。“你只要在刀上洒上一点凉水，切洋葱的时候，那刺激人眼睛的东西就会散发到水里，这样就可以了。”我回答妈妈说。妈妈试了一下，果然不流眼泪了，妈妈高兴地说：“我家宝贝，说的方法还真灵。”

哈哈，看书的好处真多，还让我做了一回妈妈的小老师！

关于眼泪的作文记叙文篇七

当那时眼泪不由自主涌出眼睑的时候，那是种酸酸的感觉。

一

我是个常落泪的人，像个爱哭鬼似的。我总会在哭哭啼啼的时候，想，试图向朋友们讲述那份感动。曾经或许是朋友烦倦了这种随时随地会爆发，且频率很高的感动，她对我说：

“常落泪的人感动知觉会很麻木，会有一种习惯性的感动落泪，而总不是为真正感动的事。”

我很惊讶她的话，仿佛……

二

曾经的曾经，韩剧是条软肋，剧情一波三折，兄妹相恋，或者是得绝症之类的，我都会感动的稀里哗啦，抹眼泪，哭湿枕头之类是时有的事。

三

曾经，是初三，最关键的时刻，大家都在外面上家教，我也不例外。记得那是个寒冷的冬天，从老师家下来，想着老爸是不是已经在楼下等我了。走到楼下，左手边的一束灯光准时的亮起，我叫着“老爸，老爸”跑向了那辆车，就在这时，车窗摇了下来，一个陌生的声音，响起来：

“孩子，这里是一个老爸，但是另一个老爸！”

他略带笑意的声音，很温暖，心里热热的，泪仿佛涌动的感觉……

四

仍是初中的日子，是初中的春游，那次我被一群水枪瞄准，浑身湿透，我恨那群拿着水枪的手，发誓不与这群手的主人们坐同一辆车回去。于是，一个电话，叫老爸从市区开车到这个偏远的风景区来接我，或许是一时冲动，我还是勉强的上了车，因为一直无法再联系到老爸，老师让我在路上看着，看到老爸的车，就叫停。可直到回到学校，车也没有停，不是我没有看到老爸的车，只是我自私地不想再因此丢脸，于是眼睁睁看着老爸的车疾驶向那个反方向，眼睁睁地看着他白跑一趟。回到家，老爸激动的拉过我，问长问短，全是有没有感冒这类的话，全然没提白跑的事。

我的泪在这件事过去了好久好久的现在，常常流下……感动……

五

当长大了的我，常为这些身边发生的简单朴实的事感动流泪时，我突然为曾经的曾经为韩剧这种虚假编造故事感动而羞愧。

或许有些很真很真的事，会让你觉得很自然而然，无所谓；或许你很敏感脆弱的会为每部韩剧贡献眼泪。可往往最简单中蕴藏着最深的感动！

我们应要用眼泪向最朴实的感动顶礼膜拜！那是对的！

关于眼泪的作文记叙文篇八

现在是22世纪，这时我正在家专心的做着我的功课。突然外面起了大风，于是我起身去关窗户。眼前的一切让我惊呆了。。。。。

我望着灰蒙蒙的天，心里无比的难受。在这宽阔的视野里，我竟然找不到一丝绿色，仿佛上天知道了我的难过就在这时从天上飘下一点绿色。

但我的心伤透了。。[那是一棵被狂风折磨的不堪的一棵小树苗]

可恶的人类~！我开始抱怨命运对它的不公平，也许只有这样才让我感觉我们人类是罪恶者。我用双手拖起它那身躯，这是多么沉重啊。我感到从未有过的一种‘重’，我抱着最后的一丝希望迅速我把它放到那已经拥挤不堪的小花盆。虽然这很简陋，但很显然这是它一生中唯一的家了。

死神似乎在对着它招手，我尽着最后的努力赶紧为它滴上了那宝贵的药品————水

当这滴生命之源刚滴到小树苗身上的时候它变绿了。内疚感再一次缠绕我。

它已经走了，早在这狂风之中丧失了生命力。 因此我没有对这滴水会变绿感到惊奇，因为我知道这是它流下的最后一滴眼泪。

关于眼泪的作文记叙文篇九

周五的篮球赛，我们还是输给了对手，回班后，大家的心情都非常沉重，有好几个打球的孩子甚至忍不住哭了。看到孩子们眼中的泪水，我感慨良多。我想此时我的安慰可能会显得苍白无力，不如让他们在无语中去仔细品味一下眼泪的味道吧。

此时的眼泪一定是苦的吧。赛前的自信满满，上半场的领先优势，此时一定还历历在目吧；下半场时对手追平比分的那一刹那，加时赛对手的愈战愈勇，此时一定也是记忆犹新吧；如果我们能正视对手的实力，如果我们能憋足劲保持胜利的果实，如果我们能在比分对峙的时候不急不躁，如果我们能在比分落后的情况下不轻言放弃，也许就不会是这样的结果吧。此时的眼泪中是不是有些不甘心，有些难过，有些后悔呢？

此时的眼泪一定也是甜的吧。输了球，大家的心情一样的沉重，但没有一个人对场上队员进行指责，相反大家还不断地去安慰他们，同学们的理解，集体的关爱是不是让这些有泪不轻弹的男孩子们的泪水流得更放纵呢？但此时的眼泪一定包含了些许的甜蜜，些许的感动吧。

我一直认为，失败并不是一件坏事，流泪也不是怯懦的代名词。起码，在这次的失败中，我们认清了自己的弱点之所在，在以后的比赛乃至学习与生活中，能“吃一堑，长一智”；在这饱含苦涩与甜蜜的泪水中，我们的心靠得更拢，我们的斗志也会越来越顽强。

在眼泪中，我们学会坚强；在眼泪中，我们学会长大！

关于眼泪的作文记叙文篇十

关于眼泪的作文

在成长的道路上，我曾有无数滴晶莹的泪花。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。我寻找着最甜的那一滴，啊，找到了！

记得那是四年前发生的事，我刚上小学二年级。那一天，天空晴朗，万里无云，但妈妈却说今天有雨，非要我带上雨伞不可。我不耐烦地说：“天气这么好哪里有雨？”硬是任性地把雨伞重重地扔在了地上。妈妈的脸上露出了惊异的神情“妈妈有腰腿疼的毛病，别看今天天晌晴晌晴的，午后肯定有雨！”说着妈妈有些失望地站在门外。

谁知天有不测风云，在晚上放学的时候狂风骤起，豆大的雨点从天而降，我只好顶着大雨走出了教室。刚出校门口我就看见妈妈拿着雨伞来接我。妈妈看见我紧忙把伞撑在了我的头上，牵住了我的小手，一步一步向家走去。这一路上，我没有被雨淋湿一点，而妈妈却被淋成了落汤鸡。此时我在妈妈的旁边，泪水模糊了我的眼睛，我感到了她那无私的母爱。

眼泪是成长中必不可少的，它可以让你在泪花汇成的海洋里感受生活的真味和幸福！