关于遵守学校纪律的作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于遵守学校纪律的作文10篇。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇1

今天，好学不伴倦的老师去一个地方向一些学优登仕的老师学习去了，所以翟老师这两天都不在我们这个小水滴大家庭里面。这件事情，让我有一点小失落。

在翟老师不在教室的这两天，总是有一些同学捣乱。早晨领读班长读书的时候，我们大部分人都是用丹田之气读，有的偏偏扯着嗓子读。吟诵班长让背诵《千字文》的时候，我们大部分人都在认认真真地背诵《千字文》，有的总是喜欢说说话、抠抠手、做做小动作。在下午听写的时候，有的同学就是在写完的时候动动这、动动那。我想问一下同学，你们这样做好吗?遵守纪律了吗?

我用丹田之气读书，认真背诵《千字文》、听写的时候不说话，上课时候写作业。我为什么要这样做呢?我觉得这可以为我们班加分 ，增加我的自学写作业的好习惯。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇2

这两天，我们的语文老师去外校听课，请假了。所以我们班这几天除了一节音乐课和所有的数学课以外，班里总是乱哄哄的，班长们一块管也不行。

昨天早上，我表现的还不错，因为我在认真读书。中午，语文课上，有好多同学都一直捣乱，我都不能写作业了。下午，它们才表现的好一点，可我还不能安心学习。今天上午，他们表现的最不好了，可我表现的也不好，因为我上课时一直在问地上的新本子是谁的。

总之，我整体表现还不错，以后，我一定会把错误改正的!

关于遵守学校纪律的作文10篇篇3

昨天，早读的时候，我在认真的读书。到了上午写作业的时候，我发了很长时间的呆，被班长点名了。我很伤心。到了下午，我还是发了很长的呆。又被班长点名了。

今天，早读被班长记名，还是很伤心。到了上午写作业的时候，终于没被批评了，我很高兴!在午读的时候我又发呆了。老师回来，我有恢复到老师在的时候原本的学习状态。老师又问班长谁的表现好，其中没有我的名字，我很伤心。我没有遵守纪律，是因为老师不在班里，所以没有遵守纪律。

以后，我要遵守纪律不再发呆和有一个积极的态度。

以后我要像老师在的时候一样表现好，老师不在的时候要表现的更好，不能老师不在班的时候发呆和精神不集中。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇4

小乐这一学期升到了六年级，学习的负担重了。

这一晚上，小乐像往常一样那出语文书、数学书、复习资料…开始写起来"滴答滴答"闹钟的时针指到了10，10点了，小乐还在复习。直到10点半小乐才收拾好所有的书，以最快的速度躺上床。

"拉拉……"闹钟的响声惊醒了他。一看，糟了，7：30。小乐赶快下床，洗漱完毕，连早餐都顾不上吃，就匆匆忙忙的向学校走去……

"报告老师"小乐低声说全班同学的目光都投向了小乐"进来，以后不要再迟到了"老师亲切的说小乐赶忙进教室，拿出书本，认真得听老师讲课。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇5

最近，我通过仔细观察发现：我家的六只小鸭子不论是出去玩，还是从外面回来，都是排着整齐的队伍，并且“嘎嘎”地叫着，好像在喊“一二一”的口号。我很奇怪：鸭子为什么会排着队走呢?

我仔细想想觉得有两个原因：一是领头的那只鸭子是鸭司令，后面的鸭子觉得跟着司令员走最安全，一定不会丢;二是鸭子们很听话，不乱走不乱跑，十分遵守纪律。哈哈，我也要向小鸭子学习，做一个遵守纪律的好孩子。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇6

纪律的重要性

今天，是军训第二天。带着倦意，我们十分迅速地整理了内务，进行了晨练。在早饭和训练过后，开始了讲座，教大家唱《严守纪律歌》。大家唱得很认真，很投入，很有感情。

总体来说，早上的表现大家都很不错。谁知，到了午餐时间，很多同学开始漫不经心了，对于教官的话是“左耳进，右耳出”。教官刚发出“吃饭！”的口令，大家就一片乱哄哄，叽叽喳喳声也随之而起。我都还没舔到一颗米粒，教官直接吹了一声哨，让大家到外面去“趴”着。

“给我趴着！”这四个字仿佛是一把剑，把好多同学吓哭了。其实只有短短的几分钟，却感觉像一个世纪那样漫长。大多数人的手指关节都被压得发紫了，有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同学抱着侥幸的心理，却不想膝盖才刚碰到地面，换来的却是具有鹰一般视力的教官冷峻的一句“再加一分钟！”……我的心中一直回荡着那首《严守纪律歌》。是呀，如果“一切行动听指挥”，就不会是这样的后果了。

今天，我最大的感触是：在一个团队中，任何人，何时何地，都要严守纪律，把纪律放在第一。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇7

丁零零，又到了大课间休息时间了，男生们在教室内吵闹，而女生们则围在一起聊天。

女生A：“哎哎哎，听说了吗?隔壁八班的妮子因为上课做小动作被罚抄课文20遍。”

女生B：“哪篇课文呀?”

女生A：“就是那篇写追求自由的。”

女生C：“啧啧啧，那么长，手都抄废了。”

女生D：“那有什么办法，听说她下课时边哭边抄呢。”

大家不禁对八班的妮子感到同情，此时我忽然想到一个问题：“那篇课文不是倡导我们要追求自由吗?既然这样，那我们干吗还要受纪律的约束?”

我这么一说，大家都觉得八班老师让妮子抄课文根本就没有道理。

“那八班老师不是前后矛盾吗?”

“哎呀呀，打脸喽。”

大家纷纷发表自己的观点。

“可是老师不可能不讲道理吧!”“学霸”陈诗涵在关键时刻说的话总会给人醍醐灌顶之感。

“学霸”这么一说，一部分人又觉得八班老师的做法并不是全没有道理，开始反对我说的话。每个人都认为自己的观点是对的，对方的观点是错的。于是，班上展开了一场小型辩论会：正方都同意我的观点;反方都不认同我的观点。双方争论不休，没有一点退让的样子，闹得班级沸沸扬扬。

我们班的“好学生”郑歆婷看到班级秩序有些失控，快步向办公室走去，不到三分钟，郭老师就跟着她走了过来。“吵什么呢!”郭老师威严的声音像魔法一般让我们静了下来。郭老师问游智雯：“你们刚才在吵什么?”游智雯如实向郭老师报告了事情的来龙去脉。“原来是这样啊。”郭老师继续说道，“其实八班老师的做法并不是没有道理。”“啊?”正方的女生们异口同声地尖叫。

“追求自由没有错，遵守纪律也没有错。纪律和自由其实是一个因果关系，有了纪律才有自由。”“老师，什么意思啊?”一个女生问道。郭老师微微一笑，“别急，我来举个例子，比如：上课不能乱说话就是一种纪律，它给你可以安静上课的自由。”

郭老师这么一说，我们都恍然大悟，原来纪律是自由的前提，就像西奥多·罗斯福所说的：“没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。”

我爱自由，但一定会遵守规则，做个守法的公民。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇8

小时候，我经常听到它，但对它一无所知，在我的脑海中只用三个词语来概括它：简单、普通、没有用处。但后来和它发生过的点点滴滴，让我改变了对它的认识。今天我就给大家讲讲我和它之间的故事吧。

我正式认识它，是在我上幼儿园时。第一天入园，老师便对我们说：“小朋友们好，我就是你们的老师。你们知道上幼儿园是来干什么的吗?”我们几个抢着回答道：“学习!”老师接着问：“那你们知道学习的过程中该注意些什么吗?”我们顿时鸦雀无声，你看看我，我看看你，一脸茫然。老师说：“该遵守以下几条规则：1、上课时姿势要坐端正，认真听讲;2、上课时不能说悄悄话，有什么新鲜事下课时可以找老师或同学一起谈;3、打饭时、下楼做操时要排好队……”我听了老师这一番话，对它的认识去掉了一个词：普通。在打饭时，让我感觉到要做好它并不容易：我看到有好多小朋友都会不由自主地违反它，也就是插队。所以它在我的心中又去掉了一个词：简单。我自觉地按照老师的要求去做好，经常受到老师的表扬，心里美滋滋的。

到了幼儿园毕业时，我对它的认识已经有了初步的了解。

我顺利升上了小学一年级，它又出现在我的面前，我的班主任介绍它和上幼儿园时老师的介绍大致相同，但加上了一句：做作业时要按照老师的指示去做，不能乱涂乱画。我认认真真地去遵守它，上课专心听讲，认真完成各项作业，每天都学到了新知识。所以它在我的心里去掉了最后一个词：没有用处。它在我心中亲切起来了，我渐渐和它成为了形影不离的好朋友。

现在，我已经是四年级的小学生了，对它的了解更加深入了。我觉得它不仅和我形影不离，还和生活中的每一个人都形影不离。比如在旅游景点旅游时，我们要遵守它：要排队买票才能够进入旅游区，进入后不要随地乱扔垃圾;不到水深的地方游泳玩耍;不能爬栏杆等。又如在图书馆借阅图书时，要排队等候;看书时，要安静，不能乱涂乱画，要爱护图书，阅读完要放回原位。它，让各方面井然有序。

同学们，讲了这么多，知道它是谁了吗?没错，它就是纪律。纪律，从初步印象到更进一层的了解，让我明白：我们如果认真遵守它，它就会发挥很大的作用，让这个世界更加美好。如今，我真正了解到纪律的重要性。它，亦师亦友，让我进步，让我迎接阳光。

关于遵守学校纪律的作文10篇篇9

当我读完《我的战友邱少云》这篇课文，我心中十分激动。

1952年10月12日，为了夺取“391”高地，志愿军的部队潜入到高地下面的山坳，全身伪装地隐蔽着。敌人担心前沿阵地的安全，就拿出了他们的“火力警戒”，排炮过后，敌人竟然还使用了燃烧弹，点燃了志愿军身边的荒草，而更不幸的是那熊熊烈火烧到了邱少云的身上………在这紧要关头，邱少云只要跳出来打几个滚，就可以灭火。但这样一来，整个作战计划就会失败。邱少云为了这次战斗的胜利，纹丝不动地趴在大火里，直到牺牲也没挪动一寸地方。

我觉得邱少云这位年轻的同志太了不起了！在燃烧的大火中一动也不动，这需要多么强的毅力啊！邱少云为什么能做到这样呢？是邱少云的顾全大局，是他的不畏牺牲，也是他的严守纪律。而我呢，常常不遵守纪律，给班级带来了巨大的影响。

上次学校举行“智力大冲浪”活动的时候，我是观众，只能盘着腿坐在垫子上。由于这次活动有3节课，比较长，第2节课的时候我的腿就酸了。我已没心思看比赛，只能找机会把腿往前伸一伸。这一伸可了不得，被沈主任发现了。她批评我的时候，还说了一句：“604班的同学是不是都这样啊？”我感到不服气，坐那么长时间谁不酸啊？但是现在想起来，我是多么的惭愧，如果那时候我咬咬牙，不也就挺过来了吗？更何况与邱少云相比，我这样根本损失不了什么！

读完这一篇课文我的感触很深。如果一个队伍里的人只想着自己，那会是多么的散乱。只有每个人都严格遵守纪律，才能形成一个团结的集体！所以我一定要尽我所能。