关于快乐的大家庭的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于快乐的大家庭的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我有一个快乐的大家庭，它会给我温暖、给我依靠、给我庇护，给我欢乐……

当我哭泣的时候，第一个出现的人总是姐姐，她先安慰我，再想各种法子来逗我笑。也不知她从哪儿弄来那么多笑料，我们家每天都被她弄得欢声笑语，她简直就是个快乐女神！

当我生气的时候，虽然我心里都明白，是我错了，但是我就是想赌气，每当这个时候，弟弟总会跑过来拥抱我，用小手轻拍我后背，以示安慰，还会拿他心爱的玩具给我玩。而妈妈总是坐在我的旁边分析我的过错，还不停地讲了一个道理又一个道理，这个时候我就可生气了，就一直在赌气，最后还是赌不过妈妈，我知道，妈妈也是为了我好。

当我被人欺负时，爸爸总是第一个出现，他绝不会让任何一个人欺负我们，他总是先安慰我们，再叫那个人向我道歉。此时爸爸特别像警察！

我生活在这样的大家庭，真是太幸福啦！

第二篇

快乐的大家庭

我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教语文的；“妈妈”是数学老师；“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。

首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。

男孩子们眼中的女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

孩子们眼中的“家长”：“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再“飞”到他跟前，“亲手”帮着改掉坏习惯；有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······

这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上，我们拥有知识，学会做人。从“兄弟姐妹”身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。

我骄傲，我幸福！