横向结构成长作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是横向结构成长作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

横向结构成长作文(通用10篇)篇一

盼望着，盼望着，秋风来了，国庆节也来了了。

在这短暂而又充实的国庆假期，我感受了别样的国庆。

回到家后。马上跟着爸爸妈妈去看望外公外婆和爷爷奶奶。这半天中，几乎所有的亲戚都走过来嘘寒问暖。他们都是说复读很辛苦，要我注意身体。从中，我能深深感受到亲人的关怀。同时我想，我会好好加油。

晚上，一个人走在大街上，看着来来往往的行人，看着自己以前是玩耍的地方。想想，时间过得可真快。好像昨天还是在大街上到处游来游去的小屁孩，今天早已经是成熟男孩。高四之前的我，只是认为学习是一种负担，只会去逃避，整天嘻嘻哈哈。经历高考失败后，复读了一个月之后，我开始慢慢懂得，学习不只是为了考大学，不只是为了自己，不只是为了别人，更是为了社会、国家。

第二天，我早早的起来，和妈妈说好自己呆在房间里。做什么？——学习。老师说过：第一次失败是天真，第二次失败是愚蠢。一整天我都沉浸在书海之中。从可恨又不敢恨得函数再到解析几何。从最爱的物理再到最怕的语文。最后捧着一本英语单词本躺在床上，边看边记……睡着了。。甚至梦里都梦见我在大学里面军训。这一天很充实，我很喜欢这种生活节奏。能为了梦想，不顾一切的去实现。

今天正式国庆节，每个人都在欢庆着，我能感受到浓浓的国庆气氛。人们都有一颗爱国的心。大街上各种欢庆国庆的标语，时不时可以看到有几个人带着小红旗，当我和他们面对面时，我们总会默契的相视一笑，我们就是为祖国战斗的革命分子。每个人都在为祖国建设作出贡献，目前我的任务就是学习，所以我必须努力学习，将来成为祖国栋梁。为祖国建设出一份力。

国庆，能让每个人都热血沸腾。每个人都为祖国感到骄傲，想为祖国都贡献一份力量。在祖国妈妈的生日力。我们欢庆，歌颂祖国。

今年的国庆节，我过得很不一样，我更加懂得分秒必争。以后每天都要过得充实。国庆假期，我想很多人都在为自己的理想奋斗，我也会不甘落后。今年的国庆节，我正是带着一种虔诚的心去感受国庆，从而，我更深的体会到我们国家需要我们每一个人为之做出贡献。作为学生的我，要好好学习，天天向上。

我的国庆假日即将结束，而梦想的旅途才刚刚开始，fighting！

横向结构成长作文(通用10篇)篇二

有人说，世上本无路，走的人多了，便成了路。又有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。

要我说，路是别人踏的，除非你在重叠别人脚印时，能留下自己的脚印，否则经历史的洗涤后就会消失不见。路的确是别人踏的，但每个人踏的路不尽相同。有的路在人走到悬崖边上才知道是不归路；有的路在人走完后才发现又踩上自己的脚印；有的路在人走了一段之后才发现绕了好几个弯；有的路人走到哪，哪儿都是宝藏；有的路有人觉得走的太快，有的路有的人却没有走完。这一条条不同的路，隐隐预示着人生。它有悲有喜，又爱又恨。是的，我们从生下到死去，不过是一条路而已。

路是打火石，点燃胸中的热情，催促我们整装上道。路是照明灯，无时无刻提醒着我们，指引我们前行的方向。倍尝辛苦也要坚定不移，磨破鞋子也要非走不可，流光汗与血也要有始有终。

能给我光明的是那些不走寻常路的人，他们脚下的路是自己踏出的。诺贝尔冒着生命危险研制炸药，贝多芬辛苦谱写乐谱，爱迪生为研究灯丝尝试近千种材料，21岁小伙刘伟双脚弹奏钢琴。这些人在我们心目中不是伟人就是榜样，他们脚踏实地，他们独具个性，他们的路在自己脚下奔驰，踩出不一样的道路，走出不一样的人生。是他们自己造就了自己，不盲目跟随别人的步伐。在他们的路上，有你想不到的艰辛。当面对一个个被障碍堵住的去处，他们难道没有选择放弃吗？他们只专注一物，那就是写下辉煌人生，这样的目标激励着他们，让他们不放弃，拍一拍身上的灰继续奔走······

空走一生的路，或匆忙走过一生而留下太多遗憾，这样的人数不胜数。而盲目跟随别人的路的人，就更是自我毁灭。他们不太会欣赏路边的风景，那些记忆只是在脑海里若隐若现。当他们看到别人一路辉煌，心中嫉妒才踏上别人的路，从而埋没了自我。

对我来说，那些耀眼的榜样只能决定我的方向，脚下的路，还得自己非走出来不可。

横向结构成长作文(通用10篇)篇三

高中语文必修四第一单元作文：学习横向展开议论

《最美孝心少年颁奖典礼》观后感

今晚学校组织了全体学生观看《最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人会让你感动，总有一些人让你感同深受，总有一些物质能够填满你的新房。看完《最美孝心少年》后，有一种为“感动”的东西占据了我的整个心房，他们每一个人的故事足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷，使他们体会到了别人所不能体会的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑，利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定，我的心一次次受到了极大的震撼。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的，我们常常享受在这种父母的爱中，却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大，这么懂事，他们令我们多少脸上火辣辣的。

再看看我们自己，向他们这样年龄常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深地刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁；也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却让他们远离了笑容。我们一天天长大，父母一天天老去，现在不把握时光好好孝顺他们，又要等到什么时候呢？真要等到失去了才懂得珍惜，才知道自己以前那么多的幸福吗？

孝是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得百善孝为先。从这一刻开始：让我们用爱填满世界，用行动孝顺父母吧！

横向结构成长作文(通用10篇)篇四

北京时间七点，我在喜玛拉雅宾馆醒来，在联合国当太空试验部队总司令的我几乎是每天再周游世界或太空漫步。

最近世界第一高峰——珠穆朗玛峰上的冰冠融化计划一直缠绕着我，我一次又一次地计算着相关数据，一直想太空上激光发射器是否能准确无误地击中冰冠，排洪道的排洪工作是否能顺利......要是没有我随声携带的计算机，我还真不知道该问么办。

上班时间到了，我登上了我的航天飞机，打算用冰冠融化计划执行的最后几个小时来到空间站捕获一次激光卫星发射器做最后一次全面检查，在飞往空间站的途中，我打开了电脑，又看了看冰冠融化计划的一些重要任务被分配到的人物：

激光发射站总监督：王泽光

排洪站站长：虞挺

水力发电站站长：王宇清

顶峰太阳能能量转化站站长：曹峰

太阳活动检测站站长:沈广

计划总工程师：胡豪炜

“希望我和我的朋友们能够顺利完成这个艰巨的任务”我自言自语地说着不知不觉地，航天飞机早已和空间站对接上了，我走进了空间站，遇到了太阳活动检测站站长——沈广，我问：“沈广，最近太阳情况如何?”“嗯，该死的，情况不太妙，最近太阳风风暴正在最厉害的时候，太阳磁场活动十分异常，不过，按我们现在的硬件设备来看估计是100%成功的。”沈广回答，听了他的介绍后，心里真为这个计划的成功而捏了一把汗，我突然想起了工作分配中有水力发电和太阳能量转化，我便问王宇清，他说：“呵，不知道吧!这个计划执行完后还要在峰顶上建一个太阳能能量转化站，把太阳的能量转化成电能可供全世界使用哩，而水力发电呢就是在泄洪道里建了个水力发电站，这电能可供我们一个国家用上一个世纪呢!

在太空中检查一番后，我又搭上一种新型的卫星捕获机我追上这颗即将为我们计划顺利执行的卫星，我把它带到飞机里，又用一些最先进的零件给这颗卫星换上，又重新里里外外“诊断”一番，一直到所有零件检查完毕时我才释放这颗卫星......“嘀嘀嘀......”我的手表响了起来，我一看手表，不好，离激光发射时间只有一小时了，我急忙向空间站飞去......

“半小时准备!”播音员叫了起来，这是我心里想一只小兔子似的，怦怦直跳，“15分钟准备”“5分钟准备”“.7.6.5.4.3.2.1.0,激光发射”一句郑重的命令声后，我按下遥控按钮，一瞬间，一道红色的激光从激光卫星发射器里射出来，射入大气层，从地面传来画面中，那道激光不偏不倚地击中了峰顶。顶峰上的积雪像奔马一样，按着预定泄洪轨道涌向茫茫大戈壁一瞬间一道彩虹横向天际。

正在这时，我脑中闪过画面：戈壁滩上水清沙白，绿树成荫，鸟语花香，从一个大荒漠成了一个茫茫大草原而电流比水流流得更远，这强大的电流将造福全人类。

横向结构成长作文(通用10篇)篇五

烈日炎炎下的我们，虽然脸上挂满了疲惫，但是内心还是有一股使不完的激动。

在树下，在篮球场，都出现着我们的身影。

当我们站军姿坚持不住时，往往只想到自己，却没有想到他。

他是谁？他是我们的教官。在他黝黑的脸颊后，我似乎看见了年少的他为了今天的后果，付出了多少努力，再将我们的付出与他的相比，简直不堪一击。

才过两天，我知道了教官很为我们着想，老师们也是一样，时时刻刻担心着我们是否能挺下去。

或许这些细节都微不足道，但是没有这样的细节，我们的军训生活能否顺利的进行下去呢？

总结：

只有在烈日曝晒下才知道水的珍贵。

只有在精疲力竭时，才知道饭菜的可口。

只有在意志开始动摇之时，才知道友情的宝贵。

横向结构成长作文(通用10篇)篇六

高中语文必修四第一单元作文：关于横向议论文

一、横向展开议论的基本特征

横向展开议论就是先提出中心论点，然后并列地从几个方面分别对中心论点加以论述的一种论证思路。这种思路体现在议论文结构上称为并列式结构，即并列地组织若干分论点或论据。在论证时，分论点或论据构成的几个层次之间的关系是平行的，分别从几个侧面来证明观点。这是议论文中经常使用的一种结构方式。写作时，根据需要，大体有两种情况：一是为了论述方便，使说理清楚透彻，把文章的论点进行分解，分成几个分论点。这些分论点之间的关系是平行的、并列的。二是在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来。并列关系的顺序安排可以灵活，但是应该考虑并列关系的几个方面的重要程度及其相互关系。一般地说，应把最重要的放在最前面。当然，有时几个并列的方面并没有重要性的差别，安排顺序时只要符合一般的思维习惯就可以，不一定有严格的次序。从形式上说，为了使读者一目了然，几个并列的层次或段落，可以在前面标以“第一”“第二”或“首先”“其次”等表示顺序的词。

二、横向展开议论的类型及作用

依据分论点与论点（或论题）的关系，可以将其大致分成如下几类：

一是分解类。将中心论点分解为几个相互并列的分论点，分论点围绕中心论点展开，是中心论点包含的几个方面。如例文《谦让不可弃》修改建议提出的几个分论点就是将中心论点分解为品德、见识、精神等几个方面。

二是阐述类。文章对中心论点从几个方面进行阐述，分论点从多个侧面阐述中心论点的内涵。如例文《谈意气》并列的三个分论点为：“舍我其谁的意气，使人奋起”，“献身理想的意气，使人勇敢”，“勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙”。三个分论点从“奋起”“勇敢”“发挥潜能”三个方面阐述“意气”在学习生活中的内涵及作用。

三是利弊类。文章围绕中心论点并列展开，从几个方面分别谈作用或危害。例文《语言是沟通的钥匙》三个分论点为“恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通”“恰如其分的语言表达，利于友情的沟通”“恰如其分的表达，利于爱情的沟通”，例文《人生不是草稿纸》修改后添加的三个分论点为“时刻提醒自己人生不是草稿纸，有利于我们树立强烈的责任感”“时刻提醒自己人生不是草稿纸，有利于帮助我们养成积极进取的精神”“时刻提醒自己人生不是草稿纸，更能激起我们前进的信心和勇气”，两文均属这种类型。

议论文的写作中，恰当采用并列式结构，横向展开议论，有如下好处：

首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。

其次，从议论的力度和效果来看，采用并列式结构往往能使议论气势恢弘，有如重浪排阔，给读者以强烈的震撼，从而增强议论的说服力。

再次，议论时恰当合理地采用并列式结构，能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。

同时，并列式结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。

三、横向展开议论中分解中心论点的常用方法

并列式论证结构的几个分论点常常放在每段开头，这样显得文章层次清晰。运用这种结构形式的关键，是要能够对一个中心论点从不同的侧面来加以分析论证，并能够并列地排出几个能证明中心论点的分论点。如何恰当地分解中心论点就显得尤为重要。常见的分析办法有：

一是因果分析法。这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。即在确立了中心论点（果）之后，再来分析达成这个结果的原因。主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应该这样做。如《在马克思墓前的讲话》，文章中心歌颂了马克思的伟大功绩，是结果。原因是什么？文章主要从并列的两个方面来论述，第一，理论贡献：发现了人类历史发展的规律，发现了剩余价值规律。第二，实践功绩：创办报纸杂志，组织各种工人活动，创立伟大的国际工人协会等。“讲话”即以并列的两个分论点“理论贡献”和“实践功绩”展开论证。

二是概念分析法。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句。通过对这些语句进行分析，明确其内涵和外延，将“概念”的内涵分解成并列的几个方面，构成文章的几个分论点，再对各个分论点分别加以阐释和论证。如蔡元培的《就任北京大学校长之演说》，目的在为北大树立新的学风、校风，这是中心论点。他以校长的身份对青年学子直截了当地对提出了三点要求：“抱定宗旨、砒砺德行、敬爱师友”。这是并列的三个分论点，然后联系实际分别进行阐述。

三是条件分析法。这里的中心论点是结果，而分论点是满足结果的“条件”。即以中心论点为结果，找到几个并列的能达成这一结果的条件，以这些“条件”为分论点，分别加以论证。如《劝学》，论证学习对人成长的重要作用，这是中心论点，是结果。那么，要达到这一结果，需要些什么条件呢？文章运用大量比喻，从“增长知识、培养品德、发展才能”三个并列的方面论述学习的重要性，三个条件构成并列的三个分论点。

四、横向展开议论注意事项

第一，要多角度地观察、分析、认识事物，避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既全面丰富，使论证广泛展开，又典型精练，使文章严谨有力。

第二，分论点角度要统一，不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。

第三，一般来说，几个分论点之间是并列关系，本无前后之分，但要考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。几个并列分论点的排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅人深，或按人的认识规律来排列。形式要一目了然，即每段中心句应在段首。要特别注意的是避免给人以泛泛而谈的感觉，要注意点题。

横向结构成长作文(通用10篇)篇七

中考议论文的写作技巧：掌握议论的结构方式，做到结构完整

结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类，"感"是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。

横向结构成长作文(通用10篇)篇八

导读：议论文分为立论文和驳论文两种，如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：

a.纵式：逐层深入的论述结构

例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。

例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。

b.横式：并列展开的论述结构

例如：

有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;

有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。

总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。