小学一年级劳动技能

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学一年级劳动技能，欢迎阅读与收藏。

小学一年级劳动技能篇一

5月1日早上，我还在房间里睡觉，妈妈推开门，说：“五一节到了，我们都去劳动吧！“我赶紧起了床，正准备吃早饭。咦，早饭到哪去了？于是我让妈妈教我做早饭。我在冰箱里找了找，发现一代营养面，把它放在桌上。我在锅子里倒了些水，让妈妈打开煤气。过了十分钟，水开了，我拿出三捆面，放进锅里，用筷子搅拌。过了几分钟，锅里出现了泡沫”，接着越升越高，我怕水会漫出来，放大声音说道：“妈妈，快来帮帮我呀！”她什么话也没说：“用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。锅里的泡沫哗得沉了下去。妈妈把面盛出来，放进准备好的碗里。我尝了一口，挺好吃的！

夏天快到了，我们把冬天的衣服收拾好，放进压缩袋里。爸爸拿来吸尘器，我很奇怪，拿吸尘器干什么。家里不是挺干净的吗？只见爸爸打开压缩袋的盖子，用吸尘器对准吸气口，打开吸尘器，爸爸让我试一试，我吸了一会儿，袋子变得又小又紧了，我感到很神奇。爸爸说：“这样是为了减少空间。”最后，爸爸把袋子放进了柜子。

劳动可真不容易啊！

小学一年级劳动技能篇二

记一次劳动技能大赛

我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的，全校同学都立刻忙碌起来。

我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张，检查一下我们的包书情况。一拿到报纸，我们这些小书虫就津津有味地读起来，还在交谈着自己的报纸有多好看，似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来，并让我们拿出语文书，开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉，这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了，但有一部分同学教了很多次也没有学会，老师就让小组里的同学互相帮助，直到教会为止。

比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。

比赛结束时，检查的老师在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了，被“记录在案”，最后免不了被惩罚继续学习包书皮，真可怜。

劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力，让我们又学会了一项基本的技能，还给我们带来了独特的体验。

小学一年级劳动技能篇三

晴空万里，阳光普照，又是一个好日子，学校要举办劳动技能PK大赛，说白了就比拼厨艺。

各位选手已经跃跃欲试，他们大都穿着白褂，戴着厨师帽，一本正经的样子。操场，一阵大风吹来，飘来几大团黑云，遮天蔽日，预示着一场恶战就要拉开帷幕。

四位选手往台上一站，一股杀气迎面而来，各个都使出自己的独门绝技。在水深火热的比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下来，雨水从天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻浓烟滚滚，气氛激烈，而屋外却已经“小雨淅沥”。切菜、洗菜、进锅、放调料，一道道工序让人目不暇接。

比赛越来越激烈，两位“大师级”选手晋级了最后的决赛。一阵阴冷的寒风席卷而来，带来一阵寒意，一道狭长的闪电一下把天分成了两半。两位大师四目相对，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，却在比赛中丝毫不让半分。他在鸡翅上划上两刀，腌制在盆里，再放入油锅中，直至两面金黄，油光闪烁。再将油滤尽，在锅中放入可乐、酱油、醋、姜，不断翻炒，一切都完成得井井有条，最后撒上小葱，一道可乐鸡翅新鲜出炉。他也因此而大获全胜。

这时，乌云散去，天渐渐转晴，一场大战就此平息。

小学一年级劳动技能篇四

学校为了培养我们独立自主能力，举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。

比赛开始了，首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛，每个选手脸上才都露出一丝得意而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始，他们就飞快地开始削苹果，不一会许文硕削完了，老师说：“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。

第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的香菜，心里很紧张。不一会儿，许多同学都摘完了，我心想，我怎么摘的这么慢呀？很快我也完成了任务，虽然没得第一，但是努力了，下次一定争取第一名。

通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！

小学一年级劳动技能篇五

我——可小乐，特别特别与众不同，注意，是特别特别的那种。切，你们不要小看了我。虽然接下来的那段话可能会让你大吃一惊。我——可小乐，会！预！言！没错，你没有听错，就是像传说里的占卜师那样，哼哼，我预言的时候可厉害了。什么？你说我做梦！不信拉倒。反正我会把这个秘密保守的。我可不像郎小豆那样做梦，我是直接点点羊羊，而且还得把问题一起点了，你觉得我幼稚？反正你们就是嫉妒。

那是一天小测试，我根本就不知道。我们老师老爱搞偷袭，而且这一次还是检查预习内容的，根本没教过。我从来都不预习，只听老师讲，所以，你们知道，我惨了吧。

测验卷发下来了，我一看，全是选择题，反正都得死，大不了死马当活医吧。听说别人不会就点，我把题目也点进去了。反正……反正不会，瞎蒙又不丢人，只是我害怕大家看见我这个班上平时学习成绩挺好的当着大家的面抛橡皮。有点过分哈。

第二天我就傻眼了，什么，我全对。不敢相信。老师还在班上表扬了我，因为我是全班唯一一个全对的人。回到家，我开始回忆一下，好像，我有选择……有点怪。我又试了一下，这次换个更快的方法，直接拿四张纸，分别写上abcd。把其中一题的题目读出来，然后闭上眼睛，把顺序搞乱。什么，是A，我看了看答案，真的是，我又选了几题，果真一模一样。

我……会预言了？我试着问明天的运气，果真是不好的，明天一大早，老师居然先提问我，我可什么都不会，我服了。

我会预言了！

小学一年级劳动技能篇六

“星星曙光杯”生存技能大赛就在今天举行。我和妈妈六点就起床，向育才校区出发，那里停着等候我们的大巴车，我们就要前往温岭比赛。

一路上，我们还不忘复习一下比赛的知识要点，大家有说有笑，大约过了一个半小时，不知是谁喊了声“到了!”全车人蜂拥而下。映入眼帘的是一大片草地，上面插着台州市各个学校的牌子。我们六个都很兴奋，向基地冲去。我们签了到，就在一个玻璃房坐下了。

我们先开始答题考试，时间为四十分钟。我坐下后四处观望，头顶上有很多橙色的丝带挂下来，我坐在中央，感受到一阵阵穿堂风，很凉快。答题开始了，我顿时紧张起来，比赛的内容虽然经过几天的培训，但总有些隐隐的担心。在紧张的气氛中，我终于做完了题。看看别的学校的学生，一个个昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。

待老师收了卷子，我们就要开始实践技能的比赛了。第一场是包饺子，包饺子要注意包的方法还有技术熟练，在这方面我们还差一些，成绩也不太理想。第二场，水果拼盘，这个对我们六个来说比较简单，一个人掌刀切水果，一个挖果肉，我来切黄瓜，剩下的打下手。我们要把这苹果做成天鹅的样子，练得多了，手法自然熟练，一只活灵活现的天鹅呈现在眼前。在规定的时间内，我们顺利完成了比赛。

剩下初赛的最后一场比赛了——种树苗。这是我们最弱的一项了。那泥地可硬了，怎么也锄不下去，树种下去也是歪歪扭扭的。

初赛终于过去了，我们没有复赛资格。西红柿炒鸡蛋，伤口包扎，心肺复苏这些比赛项目我们都不能参加了。不过，经过这么多天的学习训练，我们对这些技能都有了了解。虽然比赛没能获得好成绩，但我认为自己也收获很多。

小学一年级劳动技能篇七

星期日晚上，爸爸还在加班，妈妈去上夜班，我独自一个人回到了家，看到鞋架边有一双脏鞋子，我心想：我要给妈妈一个大惊喜，我也可以自己刷鞋了。

我激动地准备好一块肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的绿色的盆，我接好热水之后，我把肥皂泡在水里，回想着妈妈刷鞋时的样子，总会有许多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了脸上，我一看镜子，发现我竟然“长胡子”了。我刷了半天，发现怎么也刷不干净。我心想：一定是肥皂用得还不够多。于是我又用了大半块肥皂，但还是刷不干净。这时爸爸回家了，看到满盆的泡沫，瞬间哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干净：首先要接多半盆热水，然后把脏鞋放进水盆中，再放一些肥皂，最后需要用力的刷。我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干净净。

俗话说：“一份耕耘，一份收获。”我又学会了一项新技能--刷鞋。

小学一年级劳动技能篇八

每次逛商场，我和哥哥总会买一杯奶茶，妈妈说奶茶对身体不好，里面的珍珠更不健康。可我们总是想喝，妈妈说实在想喝就自己做，健康又卫生。

于是，妈妈网购了红茶、炼乳、冰糖，一切准备就绪。我说我要学着做，妈妈同意了。就这样我在妈妈的指导下开始做自己的纯手工奶茶。首先取一小勺红茶，用开水冲泡，再在自己的杯子里加入炼乳、冰糖、牛奶，最后倒入红茶。我喜欢甜的就多加冰糖，哥哥喜欢茶味浓的，就多加红茶，我泡的奶茶真是香甜可口，连妈妈都说很棒。

寒假学得这项技能真是不错，以后家里的奶茶我包啦。

小学一年级劳动技能篇九

东京奥运会，我国的游泳选手屡创佳绩，获得了三金二银一铜的好成绩。我激动万分，下定决心要学会游泳。妈妈马上帮我报名了游泳。

第一天我跟着老师做好热身运动以后，胆战心惊地下了水，小心翼翼地跟着老师一步一步地向前走，由于害怕时不时抖几下。练好走路后接着练吸气吐气。我深深地吸了一口气，把头压到水下吐泡泡，然后把头抬起来。一开始，我只能坚持一两秒，经过多次训练以后我就能坚持半分钟了。练完吸气吐气之后，老师给我带上两个袖飘和两块浮板，她牵着我，一点一点地向前游。我紧张极了，生怕会沉下水去，但老师和我说：“不用怕。”我听了老师的话，慢慢地放松了，一不留神就喝了好几口水。第一天在我的紧张和害怕中过去了。我感觉这节课过得好慢啊。

第二天老师开始教划手和蹬腿。她教我先将手伸直，然后向外划成一个爱心后向前推。做好后大腿分开，小腿抬向屁股，脚往里勾，然后用力往外蹬，最后伸直。我按照老师教的动作，不断地练习。经过几节课的练习，我慢慢会游了。

接下来的几天，老师都让我们自己练习，我感觉每节课时间过得好快。老师告诉我，那是因为我已经爱上了游泳。

通过坚持不懈，我终于学会了游泳。同时我也感受到了运动员的艰辛和坚持。我会一直坚持下去的!

小学一年级劳动技能篇十

一天，学校举行了一个动物技能比赛，项目分别是：作文、唱歌、跑步。小兔、小鸟、小鹿和小猴是一个班的学生。除了小猴是全部参加的，其他的都是一人参加一项。小兔参加的是作文、小鸟参加的是唱歌、小鹿参加的是跑步。

比赛的时间快到了，大家都在忙着练习，而小猴则是三心二意的，在写作文的时候他在想唱歌，在唱歌的时候他在想着跑步，最后他一样也没有完成。小兔的作文写得好、孔雀的歌唱得好、小鹿跑的也很快，大家做的都很好。

比赛那天，大家都在全力以赴地比赛，包括小猴，可因为小猴在练习的时候三心二意，所以他一个奖牌也没有得到。

比赛后，小猴子很难过，他不明白为什么他一个奖牌都没有得到呢?之后，他陷入了沉思。原来，是因为他做事三心二意，所以什么都做不好啊!

这次比赛，小猴子虽然什么奖都没有得到，但是他却明白了一个道理——做事要一心一意，若果总是三心二意，那么将会一事无成!这也算是一个宝贵的经验了吧!