有关拼的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关拼的作文，能对您有帮助。

有关拼的作文篇1

太阳还是温柔又有点毒辣地照着我的脸，前面不远处插着我的5号牌，这个5号已经排到了第四。我心里想着：加油，要拼，第四名就拿不到奖牌了，别像标枪比赛那样失望而归啊。

说起标枪比赛，我还是忍不住感到失望，原以为以我十五六米的成绩，可以拿到前三的，可没想到别人竟然扔到了十八九米远，看得我瞠目结舌，结果只取得了第五名。

现在是铅球比赛，先试投，别的对手好像都故意深藏不露，推得很近，再加上铅球与学校的手感有些不同，我也推得不是很好。第一次，我深吸一口气，冷静地走进投掷圈，准备好，一个交叉步，手迅速用力向前推，还不错，六米多，排在第三。不过有了标枪的教训，我可不敢“轻敌”了。果然，标枪第一的那个同学出手干净利落，挺完美，推了七米五十。看来对手不容小视。

第二轮和第三轮，我稳居第四，挤进了前八，开始了第四轮的较量。加油，冲第三。我一直对自己说着。可这一球好像并没有如我所愿，反而更近了。糟了，关键时刻我可不能掉链子啊。第二球，总算提升了一点成绩，可和别人还是不分上下。最关键的一球，拼了，我屏息凝神，紧皱双眉，使出浑身力气，向前一推。耶，第三！终于进前三了！那一刻，我虽然没有喜形于色，但心里却激动不已。

在接过奖牌的那一刻，我明白了：机遇，只属于努力拼搏的人！

有关拼的作文篇2

阳光，密网一般撒下来。风吹，冷……

经历了上午开幕式的寒冷，午睡后，着实不想去。“反正没我什么事。”是我最初的想法。进了操场，尽管有粒粒暖阳漏下来，忍抵不住冷风。坐在板凳上，整个人蜷成了一团。

“……”老师在前面模糊地说着什么，听不清。“推小车的人到后面去。”韦老师叫着，像一个指挥官。零零散散的人向后走去。“我们班先比啊！”旁边的她，被前面的人挡住，不住地摇晃着身体，想看清比赛的人。“谁呀？”“潘恒炜和沈文杰”先是一惊，后又淡然。侧着身子，只见沈文杰拉着潘恒炜的腿，潘恒炜则两手撑地，奋力且快速地往前爬着，平时潘恒炜在午睡时就爱神出鬼没的，没想到这时还派上用场了。但两人毕竟还是有失误的，不一会儿，潘恒炜便像脱了缰的野马，挣脱了沈文杰的手。导致我们班落后了。“唉……”身旁的人长叹了一声，“真是的……”“人家能上场就已经很不错了，即使输了，也是要表扬的。”我不平地说，毕竟那个人是潘恒炜，仿佛自始至终，潘恒炜在大家心目中就是一个不听话的孩子。可是直至现在我还记得七年级刚开始的时候，无论什么课，他都积极地回答问题，有一节生物课，记得尤为清楚：一个穿淡蓝色衣服的男生，站起来好多次……可是，不知什么时候开始，他变了，但积极参加一些活动的习惯没有改变。而再想想我自己呢？不喜欢与别人合作，不喜欢参加活动，不积极……我居然有这么多个“不”，应该好好的自我反省了，唉……

一白一黑急促地走下来，又回到座位上。

阳光收敛了些。微风，依旧。

时间过得真快，让大家又燃烧起激情的是老师们的比赛。先是跳一跳，这还是很考验耐力的，蹲下又起来，其实是很累的，然而，韦老师还是参加了。韦老师说过，她的膝盖中有积液，时常会疼，不能弯曲，可是，她没有选择退出。尽管有困难，她仍然选择坚持，人在逆境中，做出的事往往会超出常人，韦老师的速度很快，超出了我的想象，在草地上，她看了看泡沫，为了可以更好地比赛，她先是脱下了鞋子，又脱下了袜子，准备大干一场！开始比赛，她先摆好泡沫，踩了上去，又快速地弯下了腰，拾起泡沫，放在前面，随即又跨出了另一只脚踩在上面，这样的动作，重复了一遍又一遍，真不知那样的疼痛是怎样挺过来的。脱下鞋，弯下腰，一个麻利的身影，拾起泡沫，又放下的情景，深深地映在了脑海中。

老师们比赛时，十一，十二班加油鼓劲的声音最响亮，可是体育节的精神，我们又领悟了多少？在学习中，还需能真正撸起袖子加油干，满怀一种拼劲往前走！

阳光，依旧。风吹，暖……