《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》读后感精选

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》是一本由129著作，精装出版的2021-11图书，本书定价：121，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》读后感(一)：带着孩子来一场妙趣横生的信息科技旅程吧

#猿编程童书#

#信息科技简史#

从第一台电子计算机诞生开始，人类进入了信息化时代。现在互联网已经开始深入我们日常生活的方方面面，离开了互联网我们似乎已经失去了生活能力。让我们一起打开这本书，和孩子一起领略信息科技的飞速发展吧。

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》读后感(二)：给孩子心底埋下编程思维、计算思维的种子

贴近生

我家小学生开始读起来了，有点地板书，超大尺寸的，内页是精美手绘插图，小漫画风格，容全部取材于历史及现在的真实事件与生活故事，讲述了计算机、编程语言、互联网、大数据、通信技术、应用软件和人工智能等这些信息时代产物的诞生过程和相关知识......每天写完作业就主动去看！给孩子心底埋下编程思维、计算思维的种子，灰常有必要。

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》读后感(三)：AI时代来临，需要从底层逻辑进行科普

为什么最早的计算机有一个房间那么大？

互联网这张网我怎么看不见？

蜂窝移动数据为什么叫蜂窝？

手机导航为什么能知道拥堵情况？

无人驾驶是机器人在开车吗？

身处信息大爆炸时代，你家孩子是不是也会提出这样的问题？作为父母，面对这些“小问题”，你真的知道答案吗？

你可能会说，这些问题去想他干嘛，没什么用啊，我们只需要学会如何运用电脑和手机就行了，小孩子都不用教，无师自通。然而这样，往往扼杀了孩子深度思考的兴趣。而孩子提出的问题，往往更加直击本质。

近20年，国人的聪明才智都体现在IT的下游，即应用端。而IT上游的关键领域如芯片，却时时被“卡脖子”。信息技术真的得从娃娃抓起，是时候来一场直击本质的信息技术科普了。

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》是一部有关信息科技发展的趣味简史。全书共分4章，讲述了计算机、编程语言、互联网、大数据、通信技术、应用软件和人工智能等这些信息时代产物的诞生过程及相关知识。本书通过30多位关键历史人物、100余个关键字、300余张手绘插图和通俗易懂的文字，将信息科技的发展过程和重要知识由浅入深地展现在了读者面前。

本书适合9至12岁中高年级小学生。由猿编程编著、人民邮电出版社于2021年11月出版发行。它在特定的小众圈子中很知名，豆瓣评分高达9.3。

第一章：计算机与编程语言

上学的时候学过一些计算机的发展史，但只是粗略带过，并未深究缘由。开篇讲计算机的诞生和发展，就使我收获满满。

第一次知道计算机的诞生是由于发射炮弹的需要。第一代计算机居然是由电子管组成的。电子管的发明，爱迪生功不可没。从第一代计算机发展到第四代，集成度越来越高、运算速度越来越快，摩尔定律依然有相当高的准确度。

有一节专门讲电子游戏，电子游戏在计算机诞生伊始就应运而生，是计算机发展不可切割的部分，甚至可以说是计算机发展的一部分动力。世界不可能没有电子游戏，正确引导孩子和电子游戏的关系才是家长应该关注的，而不是孩子有问题就让电子游戏背锅。

第二章：互联网与大数据

互联网的诞生，居然也是军事需要。互联网发展至今50年，从最初几台计算机的相连到现在全世界的互联，从未停下发展的脚步。为了使不兼容的计算机之间可以互相通信，TCP/IP协议被制定出来了，沿用至今。TCP/IP我们并不陌生，但是如何解释这5个字母，绝大多数人一头雾水，甚至连TCP/IP的全称和中文含义都不知道。有一节专门讲这个，图文并茂、通俗易懂。

互联网的蓬勃发展，引发了数据大爆炸。图文数据，很直观的展现了出来。孩子在家看网络电视，缓冲时会出现KB、MB字样，他不懂什么意思，我便直接将该页塞给他。

导航软件是个神奇的存在，它知道前方路段的实时拥堵情况。孩子问过我几次，为什么导航这么厉害，我只能回答说大数据和云计算在发挥作用。该页简洁明了的展示了原理。

第三章：通信技术与应用软件

如何让通信变得轻松便捷，是人们长期探索的问题。在古代，人们只能通过烽火狼烟、飞鸽传书、驿马邮递等原始方式。有线和无线电技术陆续出现后，电报、传真和电话逐渐进入人们的视野。到了现代，移动通讯技术得到了跨越式发展，从1G逐渐升级到5G。作为通讯设备的手机，已经从大块头、功能单一、续航短、信号差的砖头机，蜕变成无所不能的智能手机。

刚接触智能手机时，就知道蜂窝移动数据。在没有WiFi的情况下，就得开启蜂窝，使用流量上网。至于为什么叫蜂窝，从未深究。原来，是因为基站的分布恰好构成六边形，形状酷似蜂窝结构，因此这样的通信方式被称为蜂窝移动通信。

第四章：人工智能

对于人工智能（AI），我之前只知道AI击败了国际象棋、围棋的世界冠军，如今chatGPT兴起。

可惜的是，这部分内容由于出版较早，没有对未来发展做出更新的预测。没有完全满足我想要了解AI的愿望，但将AI发展的路径讲得非常清晰，已经足够勾勒出的AI知识蓝图轮廓。

通读完本书，意犹未尽。

作为绘本，本书有121页的体量，而且是大开本，文字量相应比较多，有些概念也不是低龄孩子能够立刻理解的。因此，需要孩子至少小学二三年级以上。

最好是家长先读过，有一定认知之后再和孩子一起亲子共读、互动，能够给孩子进行一些概念的生动化讲解，更有助于孩子理解。

当然，本书同样适合对计算机、人工智能想要做一定了解的成年人阅读。

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》读后感(四)：AI时代到来，需要底层逻辑的科普

为什么最早的计算机有一个房间那么大？

互联网这张网我怎么看不见？

蜂窝移动数据为什么叫蜂窝？

手机导航为什么能知道拥堵情况？

无人驾驶是机器人在开车吗？

身处信息大爆炸时代，你家孩子是不是也会提出这样的问题？作为父母，面对这些“小问题”，你真的知道答案吗？

你可能会说，这些问题去想他干嘛，没什么用啊，我们只需要学会如何运用电脑和手机就行了，小孩子都不用教，无师自通。然而这样，往往扼杀了孩子深度思考的兴趣。而孩子提出的问题，往往更加直击本质。

近20年，国人的聪明才智都体现在IT的下游，即应用端。而IT上游的关键领域如芯片，却时时被“卡脖子”。信息技术真的得从娃娃抓起，是时候来一场直击本质的信息技术科普了。

《信息科技简史：从计算机到人工智能（绘本版）》是一部有关信息科技发展的趣味简史。全书共分4章，讲述了计算机、编程语言、互联网、大数据、通信技术、应用软件和人工智能等这些信息时代产物的诞生过程及相关知识。本书通过30多位关键历史人物、100余个关键字、300余张手绘插图和通俗易懂的文字，将信息科技的发展过程和重要知识由浅入深地展现在了读者面前。

本书适合9至12岁中高年级小学生。由猿编程编著、人民邮电出版社于2021年11月出版发行。它在特定的小众圈子中很知名，豆瓣评分高达9.3。

第一章：计算机与编程语言

上学的时候学过一些计算机的发展史，但只是粗略带过，并未深究缘由。开篇讲计算机的诞生和发展，就使我收获满满。

第一次知道计算机的诞生是由于发射炮弹的需要。第一代计算机居然是由电子管组成的。电子管的发明，爱迪生功不可没。从第一代计算机发展到第四代，集成度越来越高、运算速度越来越快，摩尔定律依然有相当高的准确度。

有一节专门讲电子游戏，电子游戏在计算机诞生伊始就应运而生，是计算机发展不可切割的部分，甚至可以说是计算机发展的一部分动力。世界不可能没有电子游戏，正确引导孩子和电子游戏的关系才是家长应该关注的，而不是孩子有问题就让电子游戏背锅。

第二章：互联网与大数据

互联网的诞生，居然也是军事需要。互联网发展至今50年，从最初几台计算机的相连到现在全世界的互联，从未停下发展的脚步。为了使不兼容的计算机之间可以互相通信，TCP/IP协议被制定出来了，沿用至今。TCP/IP我们并不陌生，但是如何解释这5个字母，绝大多数人一头雾水，甚至连TCP/IP的全称和中文含义都不知道。有一节专门讲这个，图文并茂、通俗易懂。

互联网的蓬勃发展，引发了数据大爆炸。图文数据，很直观的展现了出来。孩子在家看网络电视，缓冲时会出现KB、MB字样，他不懂什么意思，我便直接将该页塞给他。

导航软件是个神奇的存在，它知道前方路段的实时拥堵情况。孩子问过我几次，为什么导航这么厉害，我只能回答说大数据和云计算在发挥作用。该页简洁明了的展示了原理。

第三章：通信技术与应用软件

如何让通信变得轻松便捷，是人们长期探索的问题。在古代，人们只能通过烽火狼烟、飞鸽传书、驿马邮递等原始方式。有线和无线电技术陆续出现后，电报、传真和电话逐渐进入人们的视野。到了现代，移动通讯技术得到了跨越式发展，从1G逐渐升级到5G。作为通讯设备的手机，已经从大块头、功能单一、续航短、信号差的砖头机，蜕变成“绑架了生活”的智能手机。

刚接触智能手机时，就知道蜂窝移动数据。在没有WiFi的情况下，就得开启蜂窝，使用流量上网。至于为什么叫蜂窝，从未深究。原来，是因为基站的分布恰好构成六边形，形状酷似蜂窝结构，因此这样的通信方式被称为蜂窝移动通信。

第四章：人工智能

对于人工智能（AI），我之前只知道AI击败了国际象棋、围棋的世界冠军，如今chatGPT兴起，AI大有“控制”人类的趋势。

可惜的是，这部分内容由于出版较早，没有对未来发展做出更新的预测。没有完全满足我想要了解AI的愿望，但将AI发展的路径讲得非常清晰，已经足够勾勒出的AI知识蓝图轮廓。

通读完本书，意犹未尽。

作为绘本，本书有121页的体量，而且是大开本，文字量相应比较多，有些概念也不是低龄孩子能够立刻理解的。因此，需要孩子至少小学二三年级以上。

最好是家长先读过，有一定认知之后再和孩子一起亲子共读、互动，能够给孩子进行一些概念的生动化讲解，更有助于孩子理解。

当然，本书同样适合对计算机、人工智能想要做一定了解的成年人阅读。