描写长江景物400个字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写长江景物400个字，欢迎大家分享。

第一篇

寒徦里的一天，和着滴滴答答的雨声，我们在白云山山脚，从云台花园出发，打算乘缆车一路上山观赏沿途的风景。看看白云山在雨中的姿态。

从缆车里住外看，山上大雾弥漫，只能隐隐约约看见几抹或浓或淡的新绿和几点明艳的红色。雨珠打在窗上，奏响春天的乐章，给人仙境一般的美好感受。

走出缆车站，首先映入眼帘的就是那苍翠欲滴的大草坪。有许多活灵活现的小猴子灯饰围绕着嵌在草坪正中央的“白云山欢迎你”的几个大字，给草坪添了几许生气。

沿着山路，我们一直向西走去，就到了桃花涧。来到桃花涧，只见漫山遍野的桃树，细细的雨雾像是给桃花遮了一道帘子，朦朦胧胧的，让远处的粉色的桃花是一片艳丽的红霞，充满了灵动的仙气。但是，走近看却是一番截然不同的景色：有的一枝独秀；有的花团锦簇；有的昂首挺胸；有的含羞答答……桃花白的似雪，红的似火，粉的似霞，带着晶莹的雨珠，显得十分娇弱，她们在风雨中摇摆，令人怜爱。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”白云山无论是晴天还是雨天，都是一道亮丽的风景线，使我们领略到独特的岭南风韵。

第二篇

我的家乡在万里长江第一城——宜宾，由金沙江和岷江汇合而成了长江。

早晨，火红的太阳从江面上冉冉升起，灿烂的阳光一泻而下，把江面照得金光闪闪、波光粼粼。一艘艘渔船、货船在江面上穿梭，江水波涛汹涌、奔流不息，江面上跳跃着一朵朵洁白的浪花，江水唱响了欢快的歌儿，那歌声时而快，时而慢，时而高，时而低，些时的长江呈现出一番快乐、繁忙的景象。

夜晚，一轮圆圆的明月高高地挂在天空，皎洁的月光洒下江面，把江面照得银光闪闪。忙碌了一天的长江平静了下来，一艘艘渔船、货船静静地靠在岸边，江水缓缓地流淌着，江风习习，江面上泛起了小小的涟漪，江边坐满了来这里欣赏夜景、喝茶的人，此时的长江呈现出一番平静、祥和的景象。

长江犹如一条巨龙，穿过高原，淌过平川，冲过山峦，直奔大海，一切都阻挡不了她的前进。长江是多么伟大呀！我爱她！

第三篇

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

第四篇

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

第五篇

在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如《桂林山水》。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写，如《雨中》。

怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体验中，才画出那么栩栩如生的荷花来。试想，假如一个从未见过大海的人，要他写出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能的，所以观察是描写景物的前提。

我们在观察景物时要注意哪些方面呢？首先要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡是变化的都要仔细观察。比如树木一年四季都有其生长规律，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来。传说中的宋代画家文与可，正是因为全神贯注地观察了骄阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心溶入了竹的海洋，真正做到了“成竹在胸”，因而能画出最出众、最富有特点的竹子。

其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。比如《火烧云》一课，就是作者在细致观察的全过程中，将火烧云丰富的色彩、瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写出那么变幻多端、瑰丽无比的云彩来。

只有在抓住景物特点、认真观察的基础上，才会有生动逼真的描写。我们在描写景物中，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。

只做到以上这些还不够，在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓“触景生情”，更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人，使描绘的景物带有人的特点，及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透，融为一体，注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

第六篇

我嘛，能歌善舞，画画栩栩如生，拼积木也还可以……不过，我最擅长的还是装哭了。什么！你不信！那就听我娓娓道来吧！

有一天，我的同桌带了榨菜。中午，我找他要榨菜吃，他不给我，我就干脆不理他了。过了一会，他向我问作业，见我不理他，就亲亲拍了一下我的肩。我想：现在是报复他的最好时机。我二话不说，狠狠地瞪了他一眼，眼泪一下子就装满眼眶，过了一会，便吧嗒吧嗒地流了出来，我的同桌最见不得别人哭了，他一见情况不妙，立刻心软了，过来安慰我，说：“不要哭了，不要哭了，给你榨菜就是了！”我的同桌刚把榨菜给我，我便立雨转晴，破涕而笑了。

还有一次，我和同学在楼下玩，下面有一大堆干树枝，刘为拿了一根干树枝在乱舞，其他人也跟着群魔乱舞，刘为一不小心，把树枝舞断了，树枝从我的手旁擦过，此刻，我一计上来，赶紧装哭，还装模作样地捂着手，没想到刘为居然上当了，其他人也都吓坏了。见情况不妙，我才哈哈大笑起来，同学们才大呼上当啦！

这就是爱装哭的我，感谢大家对我的支持，我一定会继续努力，练出更多绝活儿来的！

第七篇

人生中有许多有趣的事，在我的童年，有一件令我最深刻的事---偷玩。

记得有一次，我早上在家写作业，妈妈去上班，嘱咐我不许下楼玩！我一听，耶！暗暗地想；走吧，走吧，快走吧，我的小伙伴正等着我呢！我往楼下望了望，看见妈妈骑着电动车走了，我高兴地一蹦三尺高。在我准备穿鞋子的时候，猛然间看到妈妈的手机正躺在椅子上“睡觉”呢。妈妈没有带手机，肯定一会就会回来拿。一想到妈妈马上就回来拿手机，我一溜烟儿地跑回了房间，拿着笔在本子上“刷，刷，刷”地写了起来。写一会儿见还没有动静，心想：妈妈应该上来了呀，怎么还没有上来呢？我往楼下一看，没有人，好机会。我马上穿好鞋准备下楼。刚下了第三个台阶时就听见了电动车地声音，只好再次跑回了房间，装作很认真的样子，埋头写作业。刚没写几十个字，玩儿的心思又出现在我的脑子里，真想下楼玩一会儿啊！说干就干，拿好我的“过家家用具’’穿好鞋，一溜烟地跑下了楼。找到了小伙伴，和他们一起玩了起来。我正和小伙伴玩得愉快，妈妈不知什么时侯从哪冒出来了，像赶鸭子似得把我赶回了家。

到家后妈妈把我责骂了一番，虽然被骂了。可我心里还是美滋滋的呢！

第八篇

看呀，镜子里有个小女孩，她有一双忽闪忽闪的大眼睛，有一个高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，那两道柳叶似的眉毛更是为她白白的脸蛋添加了几分灵气。

她的兴趣爱好十分广泛，有弹手风琴，画画，还有跳舞~~她最爱唱歌了，上学路上唱，课间休息时唱，连做作业的时候也会不自觉的哼起歌来~~同学们都说她像只小黄莺。这就是她——爱唱歌的她

她就像只小书虫，只要一有空闲时间，就美滋滋地躲进自己的房间里，读起书来。有一次，她看一本书入了迷，连吃饭的事都抛在脑后了。只见她把书放在大腿上，不时吃一口饭，可是头始终没离开书本，导致米饭落了一桌，一个中午也没有把饭吃完。下午该上课了，饭盒还没有收起来呢！老师为此批评了她，告诉她吃饭时间看书是不妥的，对身体不好，下次不能再这样做了。这就是她——爱阅读的她

有一次语文测验，她明明能考一百分，可写了几个错别字，被扣了3分。因此，受到了父母的批评，还被老师戏称为“错别字大王”。这就是她——粗心的她

你来猜猜她是谁，她就是——我。

第九篇

每一个人最了解的莫过于自己啦，每个人都会有对自己和别人的一些看法，我就像一颗还没熟的番茄似的，总是认为自己是一个“大人”，不过有些想法还是太幼稚了。

我是一个容易耍小聪明，并且知道自己总是会在做考卷时很粗心，有好几次我都是因为粗心，而差点犯了“弥天大罪”-被妈妈狠狠的揍了一顿。我有一张很大众的脸，，而圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，不过有时就是缺少了男生应有的气势和强壮，所以经常被女生欺负，我最大的兴趣莫过于打篮球了，不过你们知道我最讨厌的事是什么 吗，那当然是别人叫我绰号-冻死鱼啦。

我有时虽然很胆小，但是很倔强，有几次我一到医院腿就直哆嗦，不停地发抖，因为我从小到大都很怕打针，一次我晚上突然发热了，我坚持不告诉妈妈（体现出了我的倔强），如果我告诉她，她肯定会带我去医院，然后我最怕的事情就会发生了—打退热针，我实在是不想打，所以我就硬着头皮忍了下来•••••结果的第二天，还是被妈妈发现了，她立即带我去了医院，并且让我打了退热针。

这就是我，一个胆小、粗心、倔强的人，我想我一定会改掉这些坏毛病，做一个好人的。

第十篇

看了电影《长江7号》,令我印象深刻的是那只外星宠物狗七仔。不仅仅因为它的可爱，还因为它的奉献。

七仔来到小狄家，在夜深人静时修好坏了的风扇，在医院救活小狄死去的父亲，自己却因为耗尽了精力而化为一只毛绒玩具。

七仔默默做了这些事，有谁知道呢？

七仔让我想到了身边的一些人。

他们大多平凡、默默无闻，每天做完自己的工作后便埋没在茫茫人海中。

老师。他们上课本就够累了，下课后还得观察学生的变化、找学生谈心，晚上回家又要批改作业……据我所知，我们班的数学老师几乎每天都是办公室里最晚离开的，每天都为学生补课，害怕耽误学生学习带病坚持上课……老师也是有家庭的，他们也需要维持家人及自己的生活，白天黑夜不停地奔忙，他们为了什么？记得语文老师说过，他们是为体现自身价值。

环卫工人。

我每一天早早地起床，急匆匆地穿过大街去上课时，他们已在辛勤地劳动；我们放学时已华灯初放，他们仍在工作。在很多人眼里，他们是卑微的。许多人认为他们身上很脏，遇到就绕道而行。而我不只一次在垃圾车旁停下，把垃圾扔进垃圾车。尽管这是我应该做的，尽管每一次都是不同的人，可无论如何，他们都会微笑着对我说“谢谢”。

周围如蜡烛般燃烧自己却照亮他人的人太多太多，可究竟有多少人会正眼看他们，哪怕一秒种？又有多少人，会去思考他们为这个世界奉献了多少？

寥寥无几。

整部电影之所以能够成功、之所以能够打动那么多人，是因为那只外貌酷似外星宠物狗的七仔；这个世界之所以能够延续下去，是因为有些人在默默奉献。

他们比那些成天吹捧自己丰功伟绩的人更有资格得到回报，而人们却吝惜这一切，连个微笑也不愿给。

七仔像他们，他们如七仔。

七仔黑的眸子、纯洁的笑在脑海里闪耀

一辈子记得，为别人奉献了自己的七仔；更要铭记，周围默默奉献的人。

花开花谢，亲爱的七仔，永在。