最美亲情的作文材料

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是最美亲情的作文材料，欢迎大家分享。

第一篇

家是唯一的避风港。当我们难过时，它会帮我们分担；当我们不会解决问题时，它会给我们指点；当我们被欺负时，它会替我们出头。这就是亲情。

家庭中的每一个成员只有付出真心，这才是幸福的家庭。当我们的父母生下我们后，他们就开始不是为自己而活，而是为了我们而活，他们愿意为了我们而抛头露脸，愿意为了我们而夜以继日的工作，愿意为了我们而献出他们的生命。

我在华南学校待了6天，一阵阵思念不禁涌上心头，思念在加的妈妈，思念着，幻想着妈妈即将要做的事。如今我已回到家中，深刻的感觉到了加的温暖，这种温暖是看不见，摸不着的，也是无法用语言来形容出来的，只有亲身体验，才能感觉到这种无限的温暖，现在，我也即将重返校，一股股舍不得也涌上了心头，此时此刻，无法言语，热泪不禁的流了下来，也许是很少没有离开家的缘故，所以才会如此的舍不得。

当我即将离开时，看着妈妈在给我整理衣服时，我便想起了“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我对妈妈充满了无限的感恩。

感恩是诗，用华丽的语言钩出一幅幅美丽的画卷，令人陶醉；感恩，香醇逸远，品味其中，流连忘返；感恩似梦，朦朦胧胧却真真切切……

妈妈那一句又一句关心的话语使我感到温暖。母爱是温暖内心的太阳；母爱是滋润心里的雨露；母爱是雾海中的航标灯。

亲情是一种气体，它混入空气中，让我感觉到它的温馨；亲情是一种液体，它一点一滴地将岁月侵透，滋润我的欢乐。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

第二篇

“亲情”：

您好！很高兴拥有你——令人引以为傲的亲情。你一直随我左右，和我一起走过了十二个春秋。你无时不刻地温暖着我的心。你是我快乐的源泉，是我幸福的起点，是我开心的乐园。我可以肆无忌惮的向你撒娇，或是假装着不满地怪你。你永远是我心中最纯洁的善良大使和当之无愧的宽容主义者。

我开始记事的时候。我和爸妈睡一个房间，小小的床紧紧依偎着那张大床。一天早上，我醒得挺早，妈妈已在洗脸刷牙，老爸出差去了，所以大床空着。玩一会儿吧，就轻轻地；不行，妈妈发现了怎么办；哎呀，不蹦不就行了；可是……哎呀，年幼无知，我也容不下心里那个“可是”了，可是玩起“滚木头”来了。小床和大床高矮基本一致，我可以随心随遇地从这儿滚到那儿，嘿，真爽。我丝毫没有考虑到会不会滚下床去。“哎呀，别在床上滚来滚去！”在妈妈说话的一瞬间，我也听到了“嗵”的一声。哎，说倒霉吧，也不倒霉，屁股没开花；说幸运吧，也不算幸运，掉了几颗牙。妈妈慌张地叫上爷爷，抱上我直往村里的医务室跑。嗨，心急如焚的样子，把我也吓坏了。但是，此事让我明白了一个道理：亲情是无可替代的，也是无价的。你无法去买那么一张心痛的脸，也无法找个人延续你的亲情。

现在，我真正明白了，你——我最最亲爱的亲情，对我来说，对人来说，是多么重要！愿亲情永驻人间，并感恩亲情。

祝：快乐地生活在人间

拥有你的幸福者施xx

xxxx年3月30日

第三篇

很多人看过日落，那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞，因为在那时，孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞，因为在那时，浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜欢招朋引伴看落霞，望着天边变化的云，幻想骑上白马奔驰……一切的一切，都不禁让我想到一个词——和谐。

生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母，多少个花开花落，父母望着我们舒心地微笑，他们将浓浓的爱意传递在眉宇间，用爱呼唤孩子快快长大。在年老时，他们会望着那落霞，去回想我们年幼时的笑脸，追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律，我们忽然会觉得秋的天空很蓝，冬的雪地很白，忘记一切的阴暗，心中常有一份圣治……睡在我上铺的兄弟在弹着吉他，没有分别时的苦楚，我们在共同回忆三年来的欢声笑语，蓦地，抽出钢笔在那崭新的扉页上，写下“海内存知已，天涯若比邻”的祝福。也许，在异国他乡我们会重逢，一生朋友洗尽千万句离愁。

我们便生活在这匆忙的芸芸众生中，偶然间我们相识，内心便会多一份湛蓝;也许我们素不相识，但，朋友同样感谢你，因为你的存在，这世上有了丰富的见闻，让我们开心地度过每一天。独木不成林，只有百树争春，生命才有竞争的热烈;独花不成春，只有百花齐放，春天才有那份姹紫嫣红;独流不成浪，只有万泉齐汇，才会有瀑布的壮烈，才会有大海的威严。

还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗？还记得离家时，父母殷切的呼唤吗？还记得做错作业时，老师细心的辅导吗？那一切的一切，都在诠释着一个字：爱。因为对生命的热爱，才有不屈不挠的执着;因为恋人的爱，才有教堂中婚纱的纯洁;因为有朋友的爱，才有在人生路中不会有孤独的淡然……

张开双臂，一切都如那由亮及白及红及粉的落霞，当我们怀着感激的目光去面对你、我、他，那西沉的太阳，会留下那最美的一抹。

点评：

在很短的考场内能构思出如此精妙的散文，小作者的功底可见一斑。思路如泉涌，行文如流水。这篇作文主要有以下特点：1。由看落霞感悟到世间的真善美开头，到张开双臂拥抱落霞结束，紧扣主题，首尾呼应;2。选取生活中老人、恋人、小孩的几个片断，简洁明了，让我们感受到和谐无处不在;3。行文注重点题，中心明确。和谐的色彩，和谐的人群，和谐的景色，构成了一幅世间最美的图画;4。语言清新自然，笔锋老道，排比、反问等修辞手法穿插其中，给本文增添了无限的魅力。没有对生活的热爱，没有细心的观察，没有认真的思考，都是完成不了这篇美文的。

第四篇

初中生写作指导：如何写“包含”式的材料作文

阅读下面材料，根据要求作文。

一个旅游者，在广场边遇到一个街头卖艺者。卖艺者的琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向卖艺者的钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了，他为何还不快乐呢?”旅游者望着卖艺者那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。

“也许他需要的是掌声。”旁边的一个小孩子淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来为卖艺者鼓掌。果然，卖艺者那张黯淡、瘦削的脸慢慢绽开了笑容，眼睛里还溢出了感激的泪水

不错，卖艺者心底最终期待的是掌声。

要求：

1.以上面材料为话题写一篇文章;

2.题目自拟，但题中必须包含“掌声”二字。

写此题，第一步得先根据材料内容在题目中突出“掌声”的情境和作用;第二步得根据“掌声”体现的情境和作用确定文体进行写作。具体操作如下：

一、命题，首先拟出若干题目：

1.琴声悠扬诉衷肠，盼望掌声泪汪汪

2.同情施予诚可贵，掌声鼓励价更高

3.谋生卖艺示己才，才高艺精掌声来

4.路人难解艺人情，童心靠近起掌声

5.一片掌声一片心，心心相印情更亲

6.谁说金钱顶万千，掌声响起明亮天

二、指导写作：

第1题可以写成记叙文，重点刻画卖艺者凄凉的形象和孤独的身影。通过记叙、描写等手法，展示人物的心理活动。

第2题可以写成议论文，着重议论“同情”的含义，展示对不同层次“同情”的理解。同情固然是一种美德，是人心善良的一种体现，但它毕竟是低层次的善良，不能从根本上解决“善之为善”的问题;只有鼓励、奖赏才能调动人的主观能动性，使其奋起、自立、自强，增强自身的信心和力量。

第3题是站在客观角度去评价卖艺者的人生观和技艺水平。不管干哪行，只要在那里精益求精，永无休止地攀登，定会技高一筹、博得世人的青睐。所谓行行出状元，并不在于刻意求之，而在于乐意为之。乐而知其真，乐而识其理，乐而悟其性，悟其性者为上乘。

第4题，路人千千万，各人有各人的境界和思想理念，难免对卖艺者产生偏见：有司空见惯，不屑一顾者;有嗤之以鼻，瞧不起卖艺人者;有顿生恻隐之心而慷慨解囊者;也有不置可否者。惟独小孩子的心里，充满了童真的世界，他们只记得玩时的“掌声”更能使人高兴，所以那个小孩子想到了“也许他需要的是掌声”。金钱对他们是淡薄的：“同情”对他们是肤浅的;纯朴其实才是小孩子的真实心理。而这纯朴真实的心理，恰恰又是卖艺者行“艺”的初衷，也是人性的初衷。由此看来，金钱并不是万能的，人心也并不都是“惟危”的。我们应该站在人类历史的台阶上去认识金钱的作用，站在社会发展的跑道上去关注“同情”的价值。人应该将心比心，切实做到“己所不欲，勿施于人”，做到“见贤思齐”;这样方能真正成为“一个纯粹的人，一个有益于人民的人，一个脱离了低级趣味的人”。

第5题，可以记叙，也可以议论;最好能夹叙夹议：将卖艺者同观众产生共鸣的热闹场面描写出来，在此基础上展开适当的议论，点明文章的主题，强调“心心相印”乃生命之树常青的营养和根本。古人云“朋友易得、知己难求”，正是主张人与人之间要相互了解、相互理解。只有理解，才能千秋万代心心相印，才能为了共同的目标而风雨同舟、患难与共。

第6题，可写成议论文。先批驳“金钱万能”的观点，引用话题材料做论据，再补充一两个“见义勇为”“解囊相助”“相濡以沫”之类的证据，证明并非人人事事处处都以金钱为轴心，而应考虑人的道德、情感等方面的因素，从而激发人的潜在能力，鼓舞人积极向上、自我完善、自我创造。这样，就会铺就一条光明灿烂的人生道路，就会震撼一个人的灵魂，就会给他人和自己迎来阳光明媚的明天。因此，我们在重视经济建设的同时，一定要重视精神文明的建设，一定要两个文明一起抓，而绝不能顾此失彼;只有充分调动了人的主观能动性、积极性和创造性，我们的事业才能突飞猛进，蒸蒸日上，我们的国家才能繁荣富强、兴旺发达。“人人为我，我为人人”应该是我们修身立业的精神导向。当然，也可以写成记叙文，将话题材料扩展描述成一个完整的故事。先对卖艺者的精神面貌及其心理描写展示出人物的心理追求，再用环境描写来烘托人物的形象，最后在议论的基础上，用画龙点晴之笔揭示文章中心，突出“掌声”的作用。

第五篇

“光阴似箭，日月如梭。”我们常常虚度“来也匆匆，去也匆匆”的时间。记得朱自清先生的《匆匆》里有这样一段话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

是啊，时间是一去不复返的，它总是从我们身边，从我们手中悄悄地溜过，我们应该抓住这宝贵的时间，去好好利用它们，因为“机不可失，时不再来”。

记得小时候，老师跟我们讲过《寒号鸟》的故事。夜晚，当北风呼呼地刮过，寒号鸟就簌簌发抖着号叫：“嘟噜噜，嘟噜噜，寒风冻死我，明天就垒窝。”可是第二天，冬日温暖的阳光撒遍大地的时候，寒号鸟早已忘记了昨夜的寒冷。……就这样周而复始，终有一日，寒号鸟再也没有力气号叫了，它冻死在刺骨的寒风中。

我自己又何尝没有过类似寒号鸟的举动呢？那一次，老师为我们布置了一些题目，但我没有立刻去做，总想早着呢，就和同学出去玩耍了。等到老师要收作业的时候，我就知道坏了，来不及了。我回过头来想一想，如果我抓紧那么一点点时间，不贪玩，先完成作业，又有怎样的结果呢？鲁迅先生不是说过：“时间就像是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”所以我们要珍惜时间，而不是抱怨时间太少，抱怨太少还不是因为我们自己白白把它浪费了。

“你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”让我们一起永远铭记富兰克林的这句名言吧！

第六篇

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心已经被很多其它东西充斥得没有了空间？

我曾在书上读到这样一个故事：北风呼啸，行人稀少，只有一个卖风车的老爷爷在叫卖，有一对外国妇女走上前去，用手比划，意思是想买这个风车。

老爷爷虽然看懂了，但是他不知该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指，意思是2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于是外国妇女拿出一沓钞票，里面有1元，5元，10元和50元。围观的人越来越多，突然不知谁说了一句，拿那张50元的。那位外国妇女好像听懂了似的，抽出一张50元的给他。

每个人都目不转睛地盯着老爷爷，不知道他怎么做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女，从一沓钞票中抽出了一张5元地，还找了她3元。围观的人对老爷爷喊道：“你这老头子有毛病，有钱也不赚，真是笨死了。”但是老爷爷不闻不问，就像没听见似的。

读完这个故事，我觉得这位老爷爷很高大。他坐在那儿，全身好像散发出一种光芒，一种“诚信”的光芒。

在漫长的人生道路上，诚信向来很重要，同时也很不容易做到。但那位卖风车的老爷爷，虽然工作条件恶劣，经济水平低，但他有这很多人没有的东西——诚信。

第七篇

2014年安徽衢州、丽水作文题目：关于野生动物的材料作文

四、写作（50分）

23.阅读材料，按要求作文。

有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

第八篇

一条小鱼很想了解外面的世界，于是和蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪长大后变成了青蛙，来到地面看到了大千世界，然后回来告诉了小鱼儿。小鱼儿开始想象外面的世界，但它想象的事物都是鱼的形状：人是用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长翅膀的鱼，其实，人何尝不是如此。人们在认识新事物时，总是受到已有经验的限制。所以要想获取新知识，必须拓宽视野，丰富知识。

根据上面材料，写一篇600字的作文。

第九篇

2014年杭州中考作文题目：人际关系的材料作文

2014年杭州中考作文题目：人际关系。作文题大致为：“人际关系就像气象，互相影响互相塑造。给你热带高压，回报的就是热情。给你冰川，回报的就是寒冷。给你温暖气流，回报的就是温暖。根据材料自己命题写一篇600到800字的作文。”

第十篇

一、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

二、做生活的有心人。

常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。

四、打开思路，扩大视野。

有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。