美丽的校园一角作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？美丽的校园一角作文，欢迎阅读与收藏。

美丽的校园一角作文篇1

提起校园里，可以说是我们在熟悉不过的地方，在这里充满许多我们对校园的回忆，校园里的一草一木都一起陪着我一路走过，当我难过时就会去找他们哭泣、聊天、谈心。宽广的操场让人忍不住奔腾，温馨明亮的图书馆是阅读大宝库，走在艺术廊道欣赏着书香气息的作品，随着时间的流逝，这些景物早已衬托出校园中个个角落的美。

树叶沙！沙！沙！的声音在榄仁树步道下回荡，欢声笑语此起彼落的，把原本只有小鸟吱吱喳喳的榄仁树步道，成为了孩童嘻嘻闹闹的地方。身上五颜六色的衣服点缀着步道，就像一朵朵盛开的花儿，争奇斗艳、美不胜收，微风过处，茂密的榄仁树随风起舞，宛如优雅的天鹅挥动着他的臂膀，这里就是我最喜欢的校园一角。

四季榄仁树步道就像调色盘一样，调配出属于不同季节中的色彩风貌。春天，步道拥有着温暖的阳光，照耀着榄仁树，春天是一个不冷不热的季节，下了一场连绵细雨，让枝头的绿叶宝宝有了新生命；毫不留情在每一棵榄仁树的枝头上铺满绿叶，一丁点儿的空隙都看不出来。走在步道上，抬头一望微风吹过，带来了许多香喷喷的花粉，让步道上香气四溢，显的朝气蓬勃更有活力，在多的难过多可以抛到九霄云外，鸟儿在枝头上唱歌，蝴蝶随风翩翩起舞宛如歌舞剧团的演出，以及诉说着春神的到来。夏天，火热的太阳高高的挂勾在蔚蓝的天空上，散发出他耀眼的金黄色魅力，使的步道上的榄仁树更显得绿意盎然。酷热的温度，让我们汗流浃背的，但只要踏进那榄仁树步道上，所有的汗水彷佛都不见了，也显得更消暑，因为枝繁叶茂的榄仁树爷爷，用他成排的榄仁树叶筑成了绿色隧道，染足了夏季的气息，在底下尽情嘻闹玩耍都即为凉爽。

夏天的炎热也随着时间悄悄的而逝，搞怪的秋风，在步道上唱出另一种优美的歌声，旋律回荡在树梢，越唱越动人，树叶醉红了！在秋阳的照耀下，好像油画般的亮丽，让我座在板凳上驵足欣赏而不忍离去。但秋天总是如此的短暂，可以带给我们一段美好的时光，也可以从榄仁树步道上抽走一群缤纷的彩叶渐渐的黯然失色。心中难免有些许伤感，因为明年的现在早已可能不在这了。寒风呼呼吹，树干早已掉光，那扣人心弦的叶片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一个平凡的背后中是带满了多少伤感，无人知晓。

每个人心目中都有最美的角落，会随着每个人的喜好而有所不同，生命的光彩总是变化无常，在这个角落下，记录着我的成长和喜怒哀乐，陪我度过美好的时光。

美丽的校园一角作文篇2

校园最美丽的一角就是给低年级小朋友建的“迷你游乐场”。

这里有一个组合的滑滑梯，几个简单的运动器材和一棵大银杏树。虽然布置简单，但却被小朋友喜爱。为什么呢？因为每一个课间，总是有许多小朋友到那里去玩，他们开心地做游戏、滑滑梯，玩得不亦乐乎。高年级的同学也一样很喜欢这里。每当课间，总是去玩那些较难的器材，在上面秀出他们的“绝技”。这“迷你游乐场”常年充满了孩子们的欢笑。正是这样，我们的校园一角才更是增添了一份美丽。

“迷你游乐场”旁边，还有一棵大银杏树。这棵银杏树在我们学校刚建成的时候就有了。它高约5、6米，树干很粗，得三、四个小朋友环抱才抱得过来。秋天时它最美。一阵风拂过，许多扇形的叶子同时飘落，就像金黄色的太阳碎片飘落下来。深秋的时候，地上积了一层厚厚的金叶。这可高兴坏了我们。课间的时候，我跳进金叶堆里，抓起一把把叶子向空中抛去，再看着金叶们旋转着落下来，心里就有一种说不出的兴奋。

这就是我们美丽的校园一角，你喜欢吗？

美丽的校园一角作文篇3

我的小学是人民小学，它坐落在美丽的梅江河畔。

我的学校可美了!一进入校园，首先映入眼帘的是宽阔、结净的大操场。它是同学们的好场所。每当下课时，同学们都到操场上玩耍!上体育课时，同学们在这儿运动!有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳绳······玩的可热闹了!中间还有人工草皮，可以在那儿休息、玩耍等人工草皮的前方有一个台阶，那儿挂着鲜艳的五星红旗。

操场的一角有一棵高大的大榕树。它大约有三层高，它的树干很粗壮，要好几个小朋友张开手臂，手拉手才能把它包围起来。无论春夏秋冬它都纹丝不动地站在那儿，为我们遮风挡雨，大榕树真像是校园的安全卫士呀!大榕树给我们带来了许多快乐，炎热的夏天，我们可以在大榕树下做游戏，玩丢手绢、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕树下乘凉，感受大榕树给我们带来的凉爽的风!

在大榕树后面是一栋五层楼高的教学楼。教学楼的底层是一个大礼堂，我们可以在那里进行“阳光体育”活动。二到四层楼都是明亮、宽敞的教室，每天一进入校园，就能听见同学们朗朗的读书声 。透过明亮的窗户，看见同学们都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，端端正正地坐着，全神贯注地听老师讲课。五楼还有美术室，有音乐室，有舞蹈室等······大大丰富了我们的课外生活。

我爱我的学校，但我更爱学校的一角!

美丽的校园一角作文篇4

我们的校园真美丽!有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。

走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。

羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶与四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课铃声一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。上课铃声响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，与凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。

我爱明亮的教室，因为它让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语。

美丽的校园一角作文篇5

在我们校园大门口的楼梯上涂上了颜料，每一层都有不同的颜色，像一座雨后天晴架在天上的一条彩虹，所以被同学们称为“彩虹楼梯”。每次走过那，我都想上去走一下，因为每次一走上去，就感觉像走在真正的彩虹上，观察上面种的橙色的花和深粉色的花，跟同学一起玩耍。那感觉真好!

当下暴雨或下雪时踩上去，就会觉得又滑又软，像一个溜冰场而且不用穿溜冰鞋就可以玩。我总从楼上往下看彩虹楼梯，这时它就不像彩虹楼梯了，而像一个彩色钢琴，像踩在上面真的可以发出“叮叮咚咚”的声音，为同学们演奏。

从旁边看它最好玩，因为从旁边看就像一个大的圆形彩色球，可以推着它玩，还可以钻进去看外面，真有趣。

这就是美丽的校园一角——彩虹楼梯。

美丽的校园一角作文篇6

美丽的校园一角

广东省深圳市宝安区公明中心小学七彩阳光文学社五（3）班罗思凯 我们学校有一个美丽的生物园，它座落在校园的右角落。

一进园门，迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿，它们互相对望，显得栩栩如生。小鹿身后有一个不大不小的水池，池水清澈见底，还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏，水池中央架着一个用木头做的小桥，每当中午，小金鱼们就游到小桥底下，把它当作遮阴的伞。

水池旁边还有许许多多的花花草草，它们就像一片绿色的海洋，那些色彩艳丽的花朵，把绿的海洋点缀得更加迷人。园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。我们有时也来这儿玩耍，谈笑风生。一天的疲劳顿时烟消云散，偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上，好像在倾听着我们交谈、学习。

我爱生物园，爱它那里四季如春，景色怡人的风景，爱它那迷人的“山水”。

指导教师：张雪芳

美丽的校园一角2005-02/4241','',''4241

美丽的校园一角作文篇7

我们的校园五彩缤纷，我最喜欢的就是校园里的银杏树了。

那棵银杏树高大挺拔。春天，树上全是嫩红的小芽;夏天，银杏树的每个枝头都是绿绿的小扇子;秋天，一把把黄色的扇子挂满枝头;冬天，一棵高大挺拔的树干在外面跟风雪斗争。

那棵银杏树最美丽的季节是秋天。去年秋天，一把把小扇子挂满枝头，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。

秋天就快过完了，银杏树的叶子满地都是，那时我三年级。放学后，我又跑进校园在那玩，那儿的叶子已铺成金色的地毯。那也有许多人，有的在装叶子，有的从滑滑梯上滑躺在“地毯”上……我捡起一片叶子，心里想：“银杏树可是古代就有的树，我的学校里有一棵，可太了不起了。”我也躺在地上玩，我的周围充满了欢歌笑语，我开心地玩着，玩累了就躺在金色的“地毯”上，仿佛做了一个金色的梦。

没几天，冬天来临了，银杏树的树干在风雨交加的环境下显得那么高大，我觉得应该好好学习银杏树那坚强的生命力。

美丽的校园一角作文篇8

我的校园很美丽，有50米的跑道，有舞台旁的大榕树，还有热闹的操场……但我最喜欢的还是那清澈见底的池塘。

池塘里长满了荷花，有的含苞欲放像个害羞的小女孩，有的全开放了，像个亭亭玉立的少女，荷叶碧绿碧绿的，像一个绿色的大圆盘。池塘清澈见底的能看到鱼儿时而在水里自由地游来游去，时而跃出水面，时而在水里嬉戏、打闹着。池塘后面还有几座高大的假山，上面还有绿茵茵的小草，美丽极了！一阵微风吹来，旁边柳树的枝条随风摇动起来，仿佛在和我打招呼呢。柳树旁边还有一片花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，引来一群上下翻飞的蝴蝶，蜜蜂在辛勤的采蜜，蝴蝶随着风翩翩起舞，浓浓的花香使人陶醉。一下课，同学们就一窝蜂地跑出教室，来到鱼塘边拿树枝逗鱼儿。上课铃一响，同学们恋恋不舍的离开池塘，回到教室上课。

我爱我的校园，更爱这美丽的池塘。