关于大象体型的小学生作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于大象体型的小学生作文，欢迎大家分享。

第一篇

今天，我看了《最后一头战象》中的“给大象拔刺”。看完这篇文章，我非常感动。

文章的内容的这样的：“我”是一名赤脚医生(赤脚医生，就是在一个缺医少药的农村里，挑一些比较有文化的人，到医院培训三五个月，发一个药箱，为农民们治疗一些简单的病的人)。一天早晨，“我”被一头成年母象用鼻子扫中了脚，把“我”摔了个嘴啃泥。然后，一头公象用象牙叼起“我”，把“我”带到一棵榕树下，榕树下躺着一头小象。小象的右前腿受了伤，不断地在抽搐。原来，他们是一家子象，公象母象是想让 “我”帮小象治病。“我”仔细帮小象检查，看到小象的右前腿有一枚像钢钉一样的刺，应该是被猎人打伤的。过了一会儿，小象的伤治好了，它们才放了“我”走。

看了这篇文章，我的心情很沉重：动物的生命和我们人类的生命一样，都是宝贵的。在生活中，有很多伤害动物的人们，他们用动物的身体来赚钱。比如：人们穿的衣服是用动物的皮毛做成的;很多餐桌上吃的食物;还有的人为了寻开心，把一些小鸟抓回家关在笼子里，夺走了它们的自由……

没有买卖，就没有杀害。所以，我们一定要爱护保护动物。动物是我们人类最好的朋友，从今天开始，保护我们身边的小动物吧。

第二篇

谜面：体型大，喜群居，长长鼻子作用大。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物名）

谜底：大象

谜面：四根柱子走路慢，两个耳朵像蒲扇。鼻子长长可以卷，尖尖门牙露在。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：嘴上安钩子，头上挂扇子，四根粗柱子，拖条细绳子。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：老水牛实在大，两只角儿倒生，鼻子拖到地下。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：耳朵像扇子，鼻子像勾子，大腿像柱子，尾巴像辫子。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：大牛大牛真希奇，一根鼻子拖到地。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辩子。 提示：动物

谜底：大象

谜面：身体千金重，个子高又大，长着大长牙，鼻子拖地下。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：腿像四根柱，身如一面墙，耳朵像蒲扇，鼻子弯又长。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：鼻子粗又长，两牙赛门杠，双耳如薄扇，身子似面墙。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：脸上长钩子， 头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：耳大鼻长四肢粗，非洲场上大家族。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：一根长管子，两把大扇子，四根粗柱子，加条细绳子。 （打一动物）

谜底：大象

谜面：四条大腿粗又圆，两把长刀硬又尖，全身披挂银盔甲，后面甩根细皮鞭。 （打一动物）

谜底：大象

第三篇

我叫大象，是陆地上最大的动物。别看我长得不好看，其实我很可爱。

我的四条腿像四根柱子，身体像一面墙，尾巴像又短又粗的绳子，鼻子很长，可以吸水、卷东西。我的牙齿叫象牙，长长的，洁白如玉，是一个宝贝。用象牙做的装饰品十分珍贵，所以人们为了[来源于]得到象牙而杀害我们大象。想起这些我就很伤心，我多么想和人们友好相处啊！

我住在美丽的大森林里。这里有各种各样的花草树木，有聪明活泼的长颈鹿、小松鼠……我们每天自由自在。听长辈们说，我的一些伙伴被关进了动物园，供游客参观，还被人们强迫表演节目。他们一定很孤单很可怜，我希望他们能早点回到大森林里来。

小朋友们，如果你到森林来作客，我一定会邀请很多小动物和你们做游戏。

第四篇

当非洲的大草原、亚洲的原始森林深处传来喧哗嘈杂的人声狗吠，或其它突如其来的声响时，几乎所有的动物或凝神屏气，或悄然逃遁，唯有大象们丝毫不在意，仍迈着深稳的步伐，悠哉游哉地慢行着。因为它们即不想侵犯其它动物，也难遭遇胆敢冒犯它们的动物。 象是一种家庭观念很强的群居性动物，少则几只，多则几十只为一群共同生活，由年长的母象带领一到行动，彼此照应，年幼或体弱者受到很好的保护。之所以它们不受侵犯是因为它们有一个强大的群体。 很早以前，人们就开始驯化大象，用于托运重物，再后来，大象就用于作战。用大象作战出现在北非、埃及、希腊、罗马、印度。这些地区总是为了争夺某一块地方而发生战争。而战争中最常用的作战工具就是大象。这样常年累月的战争，对大象的需求非常大，所以大象的数量减少得十分快。不久，人类就发现了象牙的价值。在我国古代文臣武将的朝管、笔管、冒顶、酒器、弓弭、车辂、梳梯、头盔以及宫女的发笄、搔头、奁枢、手炉等，无不以象牙制作或藻饰。人们便开始了猎杀大象。无度地猎杀大象，使得它们的数量不断下降。所以，我们大家现在看到的亚洲象与非洲象是世界上仅存的属长鼻目动物。可象而知，自古以来，有多少象种灭亡在人类手中。 人类又何曾想过，动物是人类的朋友，我们不仅要珍惜这份友谊，还要加深这份友谊。可是，人类偏偏去破坏这份友谊。其实，人类不仅仅是破坏了这份友谊，更重要地是人类破坏了动物界的生态平衡，说直了，人类在破坏人类自己的家园。例如：把地球上的大片原始森林挖光，把许多野生动物猎杀了。最终的结局呢？人类不仅没有了朋友，而且连自己的家园也没有了。所以，我们应该热爱动物，更要保护动物，维持地球的生态平衡。

第五篇

关于大象的作文

说到大象大家也并不陌生吧！大象的样子很奇特，它长着四条粗壮的腿，像四根大柱子，一张篮球式的脸上长着一条长长的鼻子和两只扇形似的大耳朵。庞大的大象后面还有一条短短的尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子等。它那副尖利的象牙，一看就让人发颤。

大象喝水的样子特别有趣儿！它先用长长的鼻子吸进一些水，然后把鼻子放到嘴巴前，再把水往嘴巴里喷就行了。但有时大象把水喷歪了，水不停地往外面流。

大象可真可爱呀！我喜欢庞大的大象！

第六篇

关于大自然的作文500字 感恩大自然母亲

大自然就是人类的母亲，她给予了我们赖以生存的宝贵的东西，有空气、阳光、水，还有森林等。大自然母亲养育了我们，她一直在为我们付出，却从不求回报，我们的衣食住行都离不开她，我们要感恩大自然母亲。

森林是大自然母亲送给我们的绿色翡翠，它能净化空气，预防水土流失，天热了我们还可以坐在树荫下乘凉。水是人类的生命源泉，它是大自然母亲送给我们的蓝色宝石，人、动物和植物的生长都离不开水。空气是任何生命都不可缺少的，它是大自然母亲送给我们的一颗晶莹剔透的水晶，没有空气，我们就不能呼吸，也不能在地球上生存。大自然母亲给了我们这么多宝贝，可我们却不懂珍惜，还要贪婪的向她不停得索取。人们砍伐树木，大片的森林变成裸地，造成了严重的水土流失。人们还不停得浪费水，清澈的小河变成了臭水沟。工厂里的烟囱冒着黑烟，让原本新鲜的空气变得浑浊不堪。

现在还有许多人不知道自己错了，还在抱怨空气太差，水太脏，环境不好，好好想想，这都是我们自己没有保护好大自然母亲，伤害了她，才会造成沙尘暴和雾霾这样的恶劣环境问题。

大自然母亲为我们付出了那么多，我们要用一颗感恩的心来回报她。我们必须要行动起来，保护大自然母亲。哪怕是少开一公里汽车，少用一张纸，少浪费一度电，少倒一块垃圾……

让我们一起感恩大自然母亲吧！

第七篇

我有一个爱心型的小闹钟。

闹钟里面有一只非常漂亮的小鸟，每过一点就叫一声，两点就叫两声。。。。。。

在小鸟的下面，还有一个驯马厂。这里的马，高大威猛。有人骑在上面。

闹钟的正中央，有一扇大门，过半小时，就会有两个小姑娘出来表演芭蕾。大门下方，还有两扇小门，打开两扇小门，就会发现有个大大的筐子，里面可以装钱，是一个特殊的存钱罐。

每当我学习疲惫的时候，小鸟就会为我歌唱。好像对我说：小主人，你一定要好好学习呀！这时，我就会打起精神学习。每当我在书中遨游的时候，小闹钟就会派出两位舞蹈家为我跳舞。好像对我说：小主人，你该休息了，眼睛也疲劳了。早晨，我不愿意起床时，小闹钟就派出几匹马，嗒嗒嗒。。。。。。好像对我说：哎呀！小主人，你快起床，要迟到了。这时，我就会快速起床上学。

我爱我的爱心型小闹钟。

第八篇

关于大学生心理压力问题的调差报告

一、前言

随着社会的发展，社会竞争日益激烈，而作为当代大学生，更是面临了越来越多的压力，家庭、就业、人际交往等各方面的因素，让大学生似乎喘不过气来。如果处理不当，大学生心理健康会造成一定得影响，其后果或大或小，小即产生抑郁、自闭、暴力倾向，大则引发自杀，近年来频繁出现的高校学生自杀现象则证明了这一点。为进一步了解大学生的内心世界，帮助其更好地处理和应对心理压力问题，特进行了此次问卷调查。

二、调查时间、方法、对象

1. 调查时间

2. 调查方法

在网上进行电子问卷调查，共发放100份问卷，有效问卷100份

3.调查内容

针对不同性别、不同地区的大学生从压力的大小程度、压力主要来源方面进行调查

4.调查对象

此次调查问卷针对在校大学生进行的问卷，主要是针对专科和本科大学生

三、调查结果分析

随着世界的迅猛发展，社会竞争激烈，社会关系日趋负责，大学生们承担了

来自各方面的压力，家庭的压力、父母的期望、就业的压力和人际关系的复杂在无形中让大学生身体心理方面都受到了一定的影响，大学生学会提高抗压能力更具有挑战性和不可忽视。此次的调查的对象并非同一间学校，而是来自多所高校，一共有效问卷100份，在很大程度上有一定的可靠性，而通过此次的问卷调查，我们总结出了目前大学生普遍存在的心理压力问题如下：

(一)从大学生心理压力程度上看：

调查报告结果显示，在大学生心理压力程度上61%的大学生表示对目前的学习偶尔有压力，而认为压力非常大的占了22%，只有13%的大学生认为很少有压力，这结果表明，对于目前的学习，普遍大学生都存在压力，觉得压力非常大的比重不容忽视。当然在这一点上，也有着不同因素的影响，性别、来自的地区、性格都会对这以数据产生了影响。在调查报告中分析，对于压力程度上男生要比女生压力大：54.55%男生认为压力非常大，女生只占45.45%，跟传统观念很有影响，长期以来，男的都被认为是家里的顶梁柱，是要养家的，要学会独自，学会更好地面对社会，也许很早就在他们的心理扎了根，或是在家人父母的长期教育下，儿子要继承后业，赡养父母下无形中有了担子，特别随年龄的增长，男的比女生更快认识社会的残酷和现实，不免会比女生的压力要大。

除了性别方面对大学生心理压力程度上有影响，学生来自的地区也有着很大的作用。来自农村的学生会普遍比来自城市的学生压力大：在调查报告中显示，选择压力非常大的，农村的是15%，城市的是7%;选择偶尔有压力的，农村的占43%，相对来说，城市的占18%，这一结果也在我的预想中，农村经济、文化等各方面要比城市差，从小，农村的学生就被灌输读好书，走出农村的教育，所以农村的孩子在读书方面也会更努力，可这么一来，压力也无形增加了。再加上也见惯了村里的人不断往城市去就业、谋生，甚至有些人家情愿在城市里租房子住也不愿在农村呆，太多太多的事实摆在农村学生面前，除非自己够优秀，比别人更努力，自己才会有出路，才能摆脱贫困的生活。而城市里的学生也许是过惯了舒适的生活，对生活危机感方面就不会比农村学生敏感，因为他们知道起码自己还有家父母的靠山，压力就会比农村学生压力小一点。

当然，性格因素也起到一定的左右作用。在问及现在的压力性对于以前来说，性格开朗的学生要比内向、冷漠、孤僻的情况要乐观得多。

正如图像显示的，选择压力更大了的人中，性格开朗的人占了43.90%，内向的人占了46.34%,在选择压力小了，性格开朗的人中占了70.97，内向的是25.81,相比下比较悬殊，可见，抗压方面，越开朗的学生心理压力方面要小些，这也许是因为心态不一样，对遇到的困难和挫折表现得就不一样。

(二)大学生心理压力的主要方面

从调查的结果看，大学生心理压力的主要方面主要来自就业压力、家庭压力、人际交往、感情处理这四大方面。

从现实的结果看，在主要心理来源中，77%的学生选择了就业压力、43%的学生选择了家庭压力，32%的学生选择了与老师同学交往的压力，30%选择了感情压力，当然还包括一些其他的压力，77%和43%的比例让我不得不重视大学生的心理负担之重，几乎可以说1中就有6、7个人有就业压力，且差不多一半的人都要有家庭方面的顾虑。在问及家庭教育中给压力最大时，74%的学生选择了是来自父母的期望，18%选择了家境不佳即家庭经济不够好，6%是因为家人关系不好。

从中看出，就业和家庭压力是造成大学生心理压力的主要方面，情感、家庭经济问题也是其中重要的部分。通过对比分析，我们很容易发现一个主线，农村的孩子比城市的孩子压力大，男生比女生的压力大，性格内向比性格开朗的压力大。

(三)压力的来源分析

1、就业压力

就业压力是大学生心理压力的最主要的方面，可以说是几乎存在大学生活中的，并且是随着时间的增加而增加的。社会的复杂，竞争的激烈，人心的难测，让在习惯了风平浪进的大学校园中的大学生们更有恐惧感。近年来，大学生人数越来越多，而相对提供的就业缺口却还是不怎变化，要想在人才济济的社会里钻出一个角落，真是难上难。加上有些同学对自己的专业满意程度不高，在调查中，43%的学生选择了不是很满意，而24%表示没感觉，这么一种状况的确令人担忧，专业方面给不了他们安全感，就外面的竞争又是如此的激烈，两者形成了反差，更是让他们心里忧心忡忡。他们担心就业后的职位不是自己所理想的，工资也怕不尽人意，或是就业中逃脱不了迟早一天被竞争淘汰。

2.家庭压力

来压力来源这块，43%的学生选择了家庭压力，可见份量不乐观。望子成龙，望女成分，一直是众多父母的愿望，他们从小就被授予了高期待，特别是来自农村的学生，这方面的压力会更明显一点。寒窗苦读十几年，家人盼的就是子女能够大学毕业找份好的工作，而学生本身也理所当然地背负了这种期待。他们也想尽自己努力不让家人失望，可反观自己的条件和社会的挑战遍不得不感叹前途渺茫，更是时时担心最终大学毕业就是面临失业，给家人当一棒。除了家人的期待，学生的压力也来自于家庭的家境，18%的学生认为在家庭压力这块，家境不好和家人关系不和谐，也是他们心里负担的一个原因。面对着种种的压力，回家就想好好依靠下，找点温暖和支持，可家人间总是闹矛盾，吵吵闹闹，的确人人很揪心，心情也会不好。从身边的事例中，我们也可发现家庭和谐的学生性格会比较开朗，心理承受压力能力也会强很多。在我们的调查中，也可以发现这一点。

3.人际交往

大学算是半个社会，我们天天都得跟老师同学打交代，相对初中高中来说，和人打交代的频数有了很大的提升，而且面对的人更是各种各种，这要求我们的人际交往技巧能力方面也有所提高。30%的学生选择了与老师同学的交往作为了心理压力的一部分，他们也许烦恼该如何更好地与他们交往，因为在大学，人脉很重要，关系到你的各种评优，况且人际交往能力强的人办事起来都非常顺利，朋友也会有很多。且不谈生活在校园中，仅仅说在宿舍，如何与舍友相处，相互磨合，也需要很好的交流，大学四年，我们几乎都在同一个宿舍，舍友就如家人一样陪伴在身边，如果连和他们都沟通不好，又该如何度过这四年的大学生活。

4、感情问题

到了大学，很多人都选择了拍拖，感情的不确定因素，让大学生们也会苦恼

大学生们会尝到更多的甜酸苦辣。调查报告中，也有30%的人把这点列入了造成心理压力的原因。为情所困的例子在我们身边很多，再加上性格内向，不懂得如何去减轻压力的则更容易造成更严重的后果，如失恋自杀现象也不罕见。

5、学习压力

到了大学，面对了和与往不大一样的学科，教师的教学方式也有所改变，虽说学习的东西不会像初中高中那么多，但是要是真正学起来会比以前的多得多，再加上有些学生对自己专业学习的科目不感兴趣，慢慢学会了逃课和养成了厌学心理。而有些是由于在学院当了干部，不能很好得处理学习和工作的关系，变得会很烦恼。一方面既想通过工作得到锻炼，可却往往对学习有所影响。

四、结语

从调查的结果和我们的分析上看，大学生心理压力是普遍存在的，如何更好地去减轻心理压力，促建大学生心理健康，有如下建议及策略：

1.形成良好积极的心态。在成长的道路上，每个人都会遇到困难和挫折，何况生活在小型社会的大学校园里，不要跟别人比，因为“山外有山，人外有人”，做好自己的，找好自己的定位，朝着目标脚踏实地地走，即使在过程中失败了，也要学会坚强站起来，因为眼泪解决不了任何问题。

2.不要过于看重专业的“冷”和“热”。社会是瞬间变化的，没人可以猜测到以后哪个专业会有更好的出路，所以现在也就不会出现“冷”与“热”之分。学好自己的一技之长，因为普遍来说社会还是需要专才的人多，而不是全才。当然专才也并不是不懂其他方面的知识，而是“术业有专攻”。在学会控制好自己的厌学情绪外，还得正确处理好学业和工作的关系，要在这两方面取得丰收，必须付出比常人更大的努力，其中是有得有失的。

3.学会与家人沟通。家庭问题是每个人都会遇到的，重点是我看我们怎么去处理。我们的出生我们不能选择，可我们是可以通过自己的努力改变命运的，要学会体谅家人，无论家人对你什么样的要求，但出发点都是爱你的，要始终认清这一点。要学会和家人沟通，只有走近家人，才会更好地处理与家人发生的矛盾。

4.放开心胸，学会与别人诉说。心情低落，要学会正确地进行心理辅导，比如可以找别人聊天，或是到外面散下步，或是去唱歌，多采取些可以转移注意力的办法去舒缓自己的心情。也许有些人会比较放不开，对周围的人和事会采取一种防备的逃避心理，这时我们需要适当地放下防备，学会走近别人，这样别人也才能走近你的心里。

5学校要多举行有助心理辅导的活动，让学生在活跃的活动气氛中，得到心情的宣泄和放松。开放心理咨询室，让学生有途径去解决自己的困惑，学会把自己的问题说出来，当然也需要心理咨询老师尊重学生的隐私，不泄露学生的秘密，更要更好地进行疏导。

附加:关于大学生心理压力问题的调查问卷

关于大学生心理压力的调查问卷

首先感谢您对本问卷的查看!为了进一步了解大学生心理压力状况，弄清

大学生的心理压力烦恼，配合引导促进大学生心理健康，特作了此次问卷调查活动。再次感谢您的作答!

1、 请问你的性别是()

a男 b女

2、你是哪里人( )

a农村 b 城市

3、你对现在的学习有压力吗()

a.完全没有压力 b很少有压力 c偶尔有压力 d压力非常大

4、与大学前相比，现在压力( )

a更大了

b还是一样

c压力小了

d没感觉

5、你对你目前的专业满意吗

a非常满意 b不是很满意 c不满意 d没感觉

6、你觉得你的压力主要来自哪方面()【多选题】

a就业压力

b家庭压力

c在校与老师同学交往的压力

d感情压力

e在校任职学生干部的压力

f其他

7、压力对你的生活起什么作用

a正面影响

b较为负面影响

c很大负面影响

d没影响到生活

8、家里让你最有压力的是( )

a父母的期望

b家庭教育

c家境欠佳

d家人关系不好

9、你觉得你是个什么样性格的人( )

a活泼开朗 b 冷漠 c内向 d孤僻

10、感觉到压力时，你的心情是( )

a心情低落，啥事都不想干 b烦躁

c开心，因为有动力 d平静，和平常没两样

11、你会采取什么方式面对压力( )

a压抑自己 b宣泄 c转移 d顺其自然

12、你觉得学校哪种方式最能使你释放压力( )

a多开些关于心理健康问题的讲座

b多组织一些外出活动

c每天开放心理咨询室

d举行多种比赛

非常感谢你对本次问卷的支持。如果你想发表关于大学生心理压力问题，那么请你把你的宝贵意见写下来。谢谢

第九篇

中秋慢慢降临，我和姐姐伏在阳台看满天的星星，咦?月亮呢?变成小船游走了?还是跟农民伯伯当链刀了?哦，原来月亮害羞了，悄悄地躲到了云层后面去了。

妈妈提议说:“我们一起去海边看月亮吧。”就这样我们踏上了去观音山海边的路程。到达目的了，天空上的一轮明月亮闪闪的，在月光照耀下，白茫茫的沙滩泛起点点光辉。此时正是退潮，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，而后又恋恋不舍地退回，留下一些坑坑洼洼的泥沙，泥沙里有贝壳、海螺、寄居蟹......泥沙里有水流动，打在脚上凉凉的，痒痒的真舒服。我找到了一个泥坑，里面有一堆贝壳。我光着脚丫，卷起裤管，猫着腰细细地寻找宝贝。这时，妈妈突然高兴地叫起来：“哇!好漂亮啊!”我和表姐赶紧从地上蹦起来看，那是一片乳白色的贝壳，贝壳中间有凸起，那形状正好是一个小海星的模样。应该是这样，以前这个贝壳上面长着一个小海星，长年累月，海星慢慢地就跟贝壳融为一体了。

这时我看见一个什么东西跟着水流飞快地跑着，我眼明手快地抓住了那东西，发现那是一个漂亮的海螺，上面有着回旋的花纹，中间有着色泽，我心中满是欢喜，就在这喜悦之中一只蟹脚伸出来碰了我一下，又赶紧缩回去。我吓了一跳，这时一只长得像螃蟹的小东西钻出来。“呀!寄居蟹!”它长得挺漂亮的，黑斑纹在身上緾绕着。我赶紧抓住它狂奔，跑到妈妈她们面前小心地摊开手，她们凑过来，当那只寄居蟹在我手中“活”了过来的时候，姐姐心中满是羡慕，抓过去把玩不够。

在妈妈的叫唤声中我们愉快地结束了海边之旅。我轻轻地仰起头对着月亮心想：我已经把寄居蟹放回大海了，我要让它回家与家人团圆。

但愿人长久，千里共婵娟!

第十篇

在我们的生活中，生命是离不开食物的，所以我很好奇大家最喜欢吃什么食物，为什么喜欢吃这类食物呢?带着这些问题，我决定一探究竟。

就在今天，我面对我们班60名同学做了一个调查，不出我所料，半数同学都喜欢吃零食，喜欢吃肉的同学比喜欢吃零食的同学要稍微少一点，然后是水果，最不受大家欢迎的是蔬菜。

为什么喜欢吃零食的同学最多呢?我问了其中一个同学，原来，零食的种类有很多，如果不喜欢吃这种还可以选别一种口味，还很丰富，酸甜苦辣咸样样都有，而且口感多样化，有软的，有硬的，有喝的，有吃的，每个人都可以选到自己喜欢吃的，更重要的一点是，它非常方便，不像蔬菜和肉一样还需要炒熟了才能吃，走在放学的路上，从书包里拿出来，直接一撕开，就可以拿在手里充饥。

而为什么吃肉类的同学比较多呢?不同种类的肉都具有其独特的香味，部分肉类都比较的重味，这样可以刺激大家的味蕾，能够激发大家的食欲，它含有大量的脂肪，石炭化合物，也比较管饱。

排在第二位的是水果，因为有些水果非常的甜，水分还很多，如果在没有水的情况下吃一个水果就可以解渴，水果还富含许多维生素a、b、c、d、e等，能维持血管组织的健康状态，帮助血管软化，还能帮助器官排毒、净化，促使血液将更多的钙质运送到骨骼。

最不受欢迎的是蔬菜，因为蔬菜是比较清淡的食物，油加少了吧又没有味道，油加多了吧又感觉很油腻，口感没有肉那么鲜，所以蔬菜是大家最不喜欢吃的食物。

做完调查，我想就吃东西给大家几点建议，一是我们不要挑食，无论哪种类型的食物，只吃那一类的话，营养不会均衡;二是要多吃蔬菜，因为蔬菜里有许多维生素，还有美白的效果呢!三是我们要少吃零食，尽量不吃，因为里面有色素、防腐剂等对人体伤害非常大。所以我们要合理安排自己的饮食，正如洪光照教授说，吃的食物要有粗有细，不甜不咸，三四五顿，七八分饱。