美在我身边作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是美在我身边作文10篇，欢迎大家分享。

美在我身边作文10篇篇1

登上泰山顶峰观看日出，认为那是壮观的美;观看夏日满天繁星，认为那是忧郁的美;望一望无际的花海，认为那是温柔的美。但却一直忽略了小巷的转弯处，美一直在我身边。

学校到我家有一条小巷，平常来往的人并不多，可以看到绿油油的苔藓长在墙角儿，小巷的两边是不再整洁的墙面，上面画满了小孩子的涂鸦，而我一直等待在小巷的转弯处，望着湛蓝的天空，心里默默地数着，等待着那道熟悉的身影，接我放学。

很快，就看到年迈的老人迈着不急不缓的步伐朝我走来，一声清脆的“外婆”回响在整个小巷里，我蹦蹦跳跳的跑过去，背影渐渐拉长。

这里还是小伙伴们的天堂，我们几个凑在一起，脑袋挨着脑袋，静静的望着那一列蚂蚁搬运食物，有时还会把石头放在它们行进的路上，妄想阻断它们，捉两只放在手心，看着它们惊慌失措的样子。有时还会捉来放在其他伙伴的手上，可以听到意料之中的叫声，一点点小乐趣就可以玩半天。

再美的地方也会随着时间流逝而变化，还是那条小巷，还是熟悉的景色，不过，那群蚂蚁也迁到别处去了，人们都把自家墙院翻新，整个小巷焕然一新，美，就在我身边。

多年后，看到的小巷依旧美丽，在流逝的岁月里发酵，让我对她的美的记忆越来越清晰，不知名的野花，谁家的猫又翻出墙头来晒太阳，前方仿佛有光亮的小巷，经过了悠悠的岁月。

美的小巷，在我身旁。

美在我身边作文10篇篇2

生活中，处处都有美景，他们隐藏在某个角落中，不被人注意，但只要你留心观察，你便会发现他们独特的美。

天空中下着大雨，看起来阴沉沉的，我撑着雨伞向家的方向走去。即使下雨，街上的行人依旧很多，各种颜色的雨伞交织在一起，犹如一副烟雨蒙蒙的墨画。我穿梭在人群中，一阵凉风从衣襟中穿过，我不禁缩了缩脖子。

忽然，我的目光停留在了一个不起眼的墙角下，行走的脚步也渐渐慢了下来。来到角落旁，它便在我眼中闪闪发亮——那是一株刚刚破土而出的小草芽。在角落中，它显得那么弱小，薄弱，也显得那么不起眼，然而在这灰蒙蒙的世界里，它又是那么的鲜亮，它那刚破土而出的嫩叶上似乎还沾着泥土。

它的枝叶是嫩绿色的，枝叶的底部略显粗壮，越往上越细，顶部尖尖的，在雨中看起来格外独特，雨水打在它的枝叶上，小叶芽愈发显得晶莹剔透、翠色欲流。枝芽的嫩绿再加上雨珠的渲染，看起来极为透亮，它的身上散发着独一无二的美，这种美使我沉醉。

雨仍在淅沥沥的下着，风也呼呼的刮着。雨中的它坚强不屈，风吹着单薄的它，仿佛下一秒便能将它连根拔起，可它仍不畏惧，用它细小的身躯抵挡着寒风，犹如在向风宣战：“来吧!我不怕!”它是那么坚强!雨很急，每滴雨水都像石头，一下下沉重地砸下来，它仍不惧怕，依旧用身体去抵挡那雨水，它高傲地抬着头，它把那一种不卑不亢的飘逸洒脱，展现的淋漓尽致。这是何等的美景。我很庆幸我发现了这雨中独特的美。

渐渐地，雨停了。我重新踏上了回家的归途，小草仍在茁壮成长，仍是这濛濛世界中的一道风景线。

生活中处处都有美景，只要你留心观察就能发现身边的美。

美在我身边作文10篇篇3

美，无处不在；美，时时尽显在眼前；美，常常在不经意间在你身边释放出来。至少，这种美是自然的、纯粹的，能让你感受温暖。

这天下午，天上的乌云开始密布，一滴滴晶莹的雨水从空中滑落，在地面上绽开成一朵朵小雨花，我站在一棵小树下躲雨，两只手互相交叉紧紧地抱着身体，又时不时地擦了擦额头前淋湿散落的头发，嘴唇都咬得有点发紫了。“该死！我又忘了带伞了。”我在心里咒骂着。上次下雨天，我没带伞，幸好碰到一个同路的同学和我一起走。可今天我又遇到了这个难题。唉！正是“朽木不可雕也！”我又一次在心里咒骂着自己。

这时的雨越下越大，空中的水滴毫不留情面地拍打在我的衣服上，瑟瑟的冷风从我的脸颊刮过，我不自觉地又抱紧了身体。正当我准备就这样冒着风雨回家时，一把并不破旧但也不新的伞遮住我的头顶，我把我的视线移向打伞的人的脸，我的脸刹那间变得通红，要知道整个气氛有多么尴尬啊！又是她，这次糗大了！我不好意思地别过脸不敢与她的目光对视，尽量与她保持适当的距离。“好久不见，又在这里碰到你了，不介意一起走吧！”她脸上刮着温和的笑容，让我觉得十分亲切。我愕然：“你不笑话我？我不长记性，又忘了带伞，一副狼狈样。”她淡淡地一笑：“人非圣贤，孰能无过？何况你不是什么圣贤，你上次忘了，这次也忘了，下次记得便就是。”

我笑了笑，“谢谢你！”“不用谢！”她也笑了笑，笑得自然纯粹，清脆的笑声和滴水声互相交织着，好像是世界上最好听的一支曲子，真美呀！

今天，我的感受真美，真温暖！是呀，美，无处不在；美，时时尽显在眼前；美，常常在不经意间在你身边释放出来。

美在我身边作文10篇篇4

生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。

它可能是校园公德美。记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。

也可能是社会公德美。一天，妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后，一看只剩下两个位子了，赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右，一位白发苍苍的老人上车了，我想起吕老师以前说过：“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中，我刚准备让座，但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，但是阿姨并没有发火，还帮老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。

有一次在放学的路上，我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人，司机见状后并没有走，而是扶起老人，赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后，老人的家人便过来了，得知老人因出血过多，一直昏迷不醒时，真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后，老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨，反而非常佩服他。随后的几个月，汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他，直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后，可以不管他，继续走的，而且没有摄像头，也没有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他没有这样做，真是一个英雄啊。这种行为又是一种美，心善美。

生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该都美好啊！

美在我身边作文10篇篇5

音乐因伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在。

一句温馨的话语，一个谅解的眼神，一段亲密的友谊……都令我们感到美就在我身边。

美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，到如今拥有知识的相随，这是每个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；犯错时，老师不会板着脸斥责，而是耐心地教导。老师语重深长的话语，我一字一句都铭记于心。

记得老师曾给我讲过一个故事——有一个人，他家财万贯，却生性懒惰。一身衣着金碧辉煌，但他日日在家中，好吃懒做，还非常渴望能得一位不看着他家财产真心与他交朋友的人。他在一次偶然中认识了一个人，于是，他萌生了和这人结为好友的念头。他将想法告诉了这人，这人听了他的想法后连说答应，此人看到的，只是他外在的富有。最终，此人背叛了他。他在生命最短暂的时侯，他终于得到了一份真挚的友情，当然，那个人也得到了同样的回报，他们快乐的生活到死亡将他们分离。第二个人得到了生活中的“美”，而第一个人呢，却因为他一点点的内在缺憾背叛他，是她失去了更多的美好，这种人难道不是愚昧的么？

这故事告诉我：要有拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而更加精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

美在我身边作文10篇篇6

人们常说：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”世界上一切事物都是美丽的，我们要学会去观察。

丰富多彩的生活是美丽的；五彩缤纷的生命是美丽的；青树翠绿的树林是美丽的；争奇斗艳的花儿是美丽的；师生之间的关怀和朋友之间的友谊是美丽的。美无时不有，无处不在。

劳动的人是最美的。那些尽职尽责，无私奉献的人正是为国家奉献，为人民服务的人。有很多人在自己的岗位上扎扎实实的工作。无论春夏秋冬，他们都任劳任怨埋头苦干，值得我们去学习这种美好的品质。

在我的脑海中印象最深刻的是一位阿姨，她的工作伟大而又平凡，并且很辛苦——清洁工。一开始，我并瞧不起这份职业，因为又累又脏，但自从经历了那件事以后，我对这份职业有了很大的变化。那是一个冬天的早晨，我准备去丢垃圾，看见那位正在打扫街道的阿姨，她一直在发抖，但她并没有停下打扫卫生，当她把街道打扫得干干净净时，突然有一个衣着华丽的太太出来丢垃圾，只见她随手将手中的垃圾一扔，地上又乱七八糟、脏兮兮了。而清洁工阿姨并没有生气，而是赶紧把垃圾处理了。那位太太高傲看着清洁工阿姨收拾垃圾，她自己还很高傲的离开了。从这件事中，我看到了清洁工这份职业虽然卑微，但她们为我们创造了一个良好的环境。并且在她们工作过程中，需要忍受很多。我发现了最平凡、最伟大、最朴素、最真挚的美。感谢她们用辛勤的双手来奉献社会和人民。

美随时随地都在我们身边，我们也随时随地和美接触着。我们不能因为职业高低，而忽视了奉献的美；我们不能因为外表不美，而忽视了内在的美；我们不能因为身世的贫寒，而忽视了心灵的美。

当人生之旅即将起航的时候，别忘了你不是孤单的一人，而是与美一起同行的。

美在我身边作文10篇篇7

美丽就在我身边——美的花朵绚丽多彩，赏心悦目;美丽的草丛郁郁葱葱，焕发勃勃生机;美的泉水清澈见影，令人心旷神怡;还有许许多多美的人、美的事，让人心情澎湃，感动不已。

最美女教师张丽莉，在一辆客车突然失控撞向学生时，她奋不顾身地推开了学生，自己却被卷入车轮下，双腿被高位截肢。最美司机吴斌，在驾驶大客车高速运行过程中，被迎面飞来的铁片砸碎前窗玻璃后刺破肝脏，他强忍剧痛将车停稳，24名乘客安然无恙，他却因抢救无效而死去。还有最美妈妈、最美乡村教师、最美军校学员……他们的感人事迹被人们熟知和传颂，这些最美丽的人虽然和我们相隔千里，但这些感人事迹却似发生在我们身边，激励人们传递真情和善良。

在我们的美丽泉城，也出现过许多令人感动的美丽瞬间。高考期间，很多私家车和出租车司机自发参与“爱心助考”活动，免费接送考生，形成了泉城一道亮丽的风景线;济南交通警察惠淼用双臂救下了从二楼跳下的老大娘，被誉为“铁臂哥”;回济南探亲的甘肃老大伯被汽车碰倒，热心的济南姑娘不但帮忙送到医院救治，还把老大伯安全护送回家，连姓都不肯留下，被赞为“济南最美女孩”。“最美”发生在一群平凡的普通人身上，美就在你和我之间。

美在我身边作文10篇篇8

什么是美？当我观看了教育节目《开学第一课》后，似乎找到了这个问题的答案。

地球是美的。中国第一位女航天员刘洋感慨到：“也许当我们真正远离了地球，才更能体会到地球的美丽和珍贵！”是呀，即便是那宽广无垠的神奇太空，也无法与我们的地球家园相比美。

梦想是美的。只要有梦想，人生会更加美丽。奥运会冠军焦刘洋每天都要进行艰苦的训练，有时甚至一口气要潜泳一万米，只因她心存梦想，才不怕困难，最终登上了辉煌的领奖台。

爱心是美的。心中有爱，美就会在人间传承：高原教师邓丽，用她的爱与关怀，滋润了高原孩子的心田；最美司机吴斌，在身受重创之时，用短暂的45秒，保住了全车乘客的安全，而自己却不幸离开了这个美丽的世界；最美妈妈、最美女孩、最美交警，他们的故事无不让人感慨万千……

美就在身边，需要我们用心去发现。美可以是一件微不足道的小事，可以是一件轰轰烈烈的大事。但所有的美，都是由一颗金子般的心创造的。

我睁大自己的眼睛，又发现了身边许许多多的美：马路上，果皮纸屑越来越少，处处显得干净整洁；敬老院里，老人的笑声和志愿者的忙碌身影成为一道亮丽的风景线；校园中，主动拾捡垃圾的同学越来越多，我们的学习环境更加美好……

看了《开学第一课》，我明白了许多道理，更学会了用自己的眼睛去寻找美，用自己的耳朵起聆听美，用自己的心去感受美，用自己的双手去创造美……

同学们，行动起来吧，让我们每个人都积极创造美，让美，真正融入我们的生活。

美在我身边作文10篇篇9

忙碌的一阵子匆匆地去了，今天，我重返故乡。

翠绿的密竹林里，夏天凉风习习地送来一阵阵山鸡的快鸣。就算这骄阳再打一次喷嚏也不能打破这片乐土的和谐，似乎与世隔绝，外边是夏天而里边则是清爽宜人——这就是大自然的美。

久违的故乡，今天又见着了你的魅影。虽然春天的味道已经淡了，但夏天却依然赋予那些欣欣向上的动植物无限的生机。家门前的草坪，有一种吸引人的魔力，瞥见它们时总有一种躺上去的念头在心中油然而生，胜过家柔软的毛毯。这里不仅可以享受徐徐而来的清香——不知哪儿又百花齐放，为大自然添上馨香，招引蜜蜂，献出自己绚烂的青春。眼睛是心灵的摄影机，拍摄了那一片片洁净无瑕，蓝宝石似的天空，万里无云，更新了人们的视觉，原来这才是真正的天。

突然天空穿梭出几只说不出名的鸟儿，看样子似乎是过来嬉戏的。它们合拢双翅，依靠惯性在空中完成了如此出色的翻飞，又好像今天保家卫国的飞行员驾驶的战鹰翱翔。

我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壮成长的草。我立刻起身，心里却还在为它们惋惜，可是大自然从没有怯懦过，总是坚强的。虽然那些草没有力量阻挡你的强侵，但是它们还在努力战胜你，它们会爆发出让你意想不到的力量来创造奇迹。它们被我压弯了腰，当我起来时，它们又会重新树立自己，获得新生的力量。它们就是中华民族的化身，从不会屈服于任何敌人，也不生怕于任何困难。总而言之，他们能创造奇迹给世界看。

这就是美，大自然赋予我们的。

美在我身边作文10篇篇10

美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。

呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子--明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

哦！原来，美就在我身边……