那个影响了我的人作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？那个影响了我的人作文，欢迎阅读与收藏。

那个影响了我的人作文篇1

她，净白的脸蛋，有些干的嘴唇，棕黄色的中长发，一双大大的单眼皮眼睛，头发上总是夹着一个发夹，一笑起来就会令人感到温暖，阳光的女孩-----唐妍沁。

依稀记得，那天，我无意间问道：“小沁，你是怎么坚持每天阅读的?”她一转头，猛一皱眉，把笔放在脑袋上，敲了敲，“这还不简单，每天睡觉前，起床后都看半小时，这样不但记忆深刻，而且时间还充足。”说着，向我笑了笑。紧接着，翻给我看了看记录自己每天阅读的书目、时间。我翻了翻，粗粗一看，有109本书，她自己还创作了八首诗，书下方还写了一句“要坚持21天哦!”我一看就惊到了，原来她都是这么坚持的，果然天才都是有付出才有收获的，在每一个天才的背后，都有持之以恒的坚持。“没有等出来的成功，只有拼出来的辉煌。”，从此以后，我每天都学着她，也把早晚阅读当做了我的每日日常。

在家时，从前不爱看书的我，在她的影响下，连妈妈都夸我“太阳打西边出来了”;从前不爱背诗词的我，竞也每天早晨都背古诗，醒来第一件事，就想着背古诗，这都因为她给予我榜样的力量。

这不，迈进教室就听到了她清脆悦耳的背书声，“明月别枝惊鹊，清风……”，她眉头紧皱，时而嘴巴咧咧到了后脑勺，闭着眼睛，思如泉涌，她背起书来，五分钟就背完了诗，一个早上就能背上七七八八，全场的人都惊叹于她的脑力。我央求着她告诉我背书的好方法，她突然抬起头，望着我痴迷的脸，叹了一口气，把我拉到一旁，轻声轻气地说着：“要先读五遍，再自己翻译、理解课文含义，就基本能背了。”最后，她将自己所背古诗的本子取出，一看目录，就能感觉没有人能比的上她的勤奋。我仔细地一首一首的阅览，三百多首诗，一大堆我都没背过，我向她竖起了大拇指。

原来爱迪生说的，百分之九十九的汗水比百分之一的灵感更重要，这才是真理，我听她一席话，永记于心间。

坚持，是战胜努力的最好方法。她，影响了我，改变了我的懒惰，让我与书、诗结下了缘。

那个影响了我的人作文篇2

这是第十六次了。“啪，咚。”男孩手里的橡皮松开，小石子却擦过易拉罐，没入尘土里，只剩半截身子还在外面。男孩显然不想看见这个结果。手里的弹引还紧紧捏着，脸上写满了倔强不甘。他又寻了一块石头。

瞄准，松手。“啪，咚。”又是相同的命运。

如此，他又开始新的尝试。

第十八次、十九次、二十次、二十一次……我坐在一旁的椅子里，耐心地看着他，你为何还不放弃？明明已经失败了这么多次？明明已经在这个地方跌倒这么多次，却仍旧在尝试？

这些问题在问他，也是在问我。我看他一个人拿着弹弓瞄准易拉罐，却总是打偏，要么即便打倒也要重新来。我按耐不住泛滥的好奇心，上前询问：“小弟弟，你为什么总是重来？你明明打中它了。”

“才不是呢，我只是想把小石子投进去。”他说道。

“石子打进易拉罐？怎么可能？“我惊讶他的回答。

“可以的，一定可以的，别人能打进去，我也能！”男孩的神情异常坚定执着，小脸上是被暑气蒸得黑红的两团。

“为什么？这对于你来说，很重要吗？”我想此刻我的脸上一定是满满的不解。

男孩没有回答，兴许是嫌我打扰了他。我于是又退回长椅上，静静地看着他。又是许多次的尝试。多到我不想数下去。看着他如同操练了上百遍的动作不断重播：左手拿弹弓，右手捏着石子套住橡皮筋，松手，“啪”，失败，又重来……

只有他的汗水和越来越慢的动作可以看他真的累了。我又问他，带着满腔疑惑和一点敬佩：

“为什么一定非中不可？”

“为什么不能打中？我觉得能中就行，况且老师说过，凡努力，一切皆有可能。”男孩说完又去继续练习了。

“凡努力，一切皆有可能。”这句话好像一记重锤，敲在我的心上。我还没尝试，没努力，凭什么否定自己？我还没前进，凭什么后退？我还没失败，凭什么失落？我还没……

是的，我还没有，凭什么提前丧失自信，凭什么提前预演结果？这是我脚下的路，由我自己走！

没有努力过，何来成败？没有坚持，何来可能！我转身默默走远，身后依旧传来“啪”，“啪”的声音。

那道不肯服输又倔强不已的“啪”，成了我心底最深刻的记忆。

那个影响了我的人作文篇3

人生中，我们遇到的人很多，令我们难以忘却，珍藏在心中的人却很少。而她，就是其中一员，深深地影响了我，改变了我。

可以这么说，她是我语文道路上的引路人，是我人生道路上的方向标。

在上小学时，我的语文成绩在班级中如同一颗没有光泽的石子，与其他学科相比，这一科就是波谷，是她，把我从深渊中救出来。

五年级升入六年级，进到新班级，一眼就看到了她，那一眼，就注定了我们的缘分。她，一头漂亮的大波浪，方框黑眼镜，温文尔雅，一双温和但又不失严格的杏仁眼，柳眉平展，好看的唇边有两个浅浅的酒窝，一身朴素的便装，面露微笑地接引进着门口的新生。待我走近时，她便冲我热情地打招呼：“欢迎新同学，我是你的班主任王老师。”

上课铃响了，我们陆续坐到自己的座位上，她面向我们，大方地说:“我是你的班主任，也可以叫我“班妈。”这亲切称呼，令我很喜欢她。在得知她教我语文时，我内心有些不安，不会吧;我最差的一科是班主教!

正式上课了，我忐忑不安，在听到她的讲解，和时不时幽默风趣的话语，我时不时笑出声来，心绪也被语文所吸引。一节课上完，我怀疑时间过得怎么这么快。平时，我上语文课总是盼星星，盼月亮地期待下课，可时间就像一个顽皮的小孩，越焦急它走得越慢，可现在我上语文课竟然没上够!脑海里的课文等像放映机一样播放着，我掌握了之前从未有过的知识与快乐。

我开始盼望语文课。就这样，日复一日，夜复一夜，语文课如一本厚书，从上册翻到下册时，我脑海里的知识也越来越多，越来越牢固。以前语文都快不及格的我，突飞猛进，在期末考试冲进全年级前三，九十七分!!成绩发下来后，我的眼睛恨不得贴在试卷上，看到我的分数，除了惊讶，就是满脸泪水，我哭了，喜悦的泪一点点落在那鲜红的分数上，我心里对王老师的感激太多太多。

虽然，我没能当面找王老师表达感激，但我永远也不会忘记，那个影响了我，让我爱上语文的人——王老师。

那个影响了我的人作文篇4

2016年江西中考满分作文：那个影响了我的人（1）

人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。

一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

2016年江西中考满分作文：那个影响了我的人（2）

走进XX年的门槛里也已经有20多个日子了，回想XX年，感觉很清晰，却又发现并没有什么特别的留下，只是，有他，有晓波，这个让我至今看到仍会感到十分感动的人。

第一次看到晓波，应该是大约半年前的事了吧。那时，我的窝还在sohu呢，记得当时曾经写下了《真的天使》。现在，回想起来，真的，一点不假，晓波——真的是个遗落在人间的一个天使。那次，是“加油！好男儿”上海赛区的总决赛，也正是我第一次看到晓波。说来也真的是巧，无意间转台便看到了他。那个时候，我还不知道他和我们有什么不同。当时，我只是有个很深刻的感觉，那就是他的眼神，真的是很清澈。看他用手语表演完《你是眼神》，我早已被深深打动了。这时，听到陈辰姐的介绍，才知道晓波，他，因为一岁时发生的意外，丧失了听觉，也不会说话。那个时候，我的眼眶湿了，我想那里面有同情和怜悯吧。

然而，后来的一切证明，我错了。因为我发现，他身上的精神，是如此之强烈，我，根本就没有资格去同情他。因为当我发现，一个身体有缺陷的人，但他的心却比我们都要坚强，他不是生命里的弱者，相反，他是生活中的强者，他是我，乃至我们，应该学习的对象。天意弄人，让他不能开口说话，可是，他的眼睛会说话;造化捉弄，让他的耳朵听不到，可是，他的心听的到。不知道，这是上帝玩的怎样的一个玩笑，我只知道，在命运的捉弄面前，晓波没有屈服，而是更加坚强的生活着，呼吸着。

这是一种生命的震撼，是他让我懂得，不要一味地去抱怨上帝的不公，因为那都是徒劳的，我们能做的，而且应该做的是，如何靠自己的努力去战胜生活的困难与挫折，如何在跌倒以后，学会再站起来，重新开始新的生活。那些，天天在那里抱怨的人，也该该歇歇了，不累吗？

可以说是因为有晓波，尽管“加油！好男儿”之后的比赛让人看得有些不爽，假得有些离谱，我还是看到了最后。看到他脸上一如既往的笑容，就让一切都释然吧。每次看到晓波上台，看到他带来的一次次惊喜，都能感动我。想说，每次遇到不开心的，不顺利的事，只要看到晓波的眼神，仿佛就是在告诉我，一切虚空的背后还是虚空，所以也就没有必要执着。

最近，在看好男儿苏州演唱会的舞台上又看到了晓波。很久没看到他的身影了，但是，却能在一群人中很容易地找到他。永远是那么的安静，那么的绅士，一个眼神就能让人浮躁的情绪一扫而空，忘记烦恼。

或许，让人感动的人有很多，而让人一直感动下去的人就没那么多了。我想晓波就是能让我感动很久很久的那一种吧。因为，只要是我想要放弃的时候，就会想到他，让我坚强地面对一切，让我学会自己承担自己吧，学会很多很多……

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时，外婆唱着，我睡着，刚洗完菜的湿手，掖过围裙，又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂，挂在外婆疲倦却泛着红光的笑从小，吃饭是我最大的难题，我吃着凉了又热，热了又凉的一碗饭，看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸，不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑，而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事，常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然，然后总告诉我要热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园，每天从幼儿园门口看到外婆，就像尼日利亚的贫民看到救世主，我吵着，连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆，朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时，我对什么都充满好奇，数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑，然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚，不管刮风和下雨，拉着我走进那知识的殿堂，让我沐浴着温情的阳光。

2016年江西中考满分作文：那个影响了我的人（3）

时光匆匆，还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。

——题记

时光早已不如往昔，我们的生活也渐渐在变化着，曾经的孩子已成为了如今的少年，但唯一不曾改变的却是那份不曾离去的感动，那个回家路上等我的人。

那时的我才10岁，接送我的爸爸因为单位工作忙，没时间接送我上学，于是我走上了一个人上学的路，那时那条路上总有那个等我的人，等我的那份爱和感动，那便是妈妈。年轻的她，漂亮的白裙子，站在路口等着回家的孩子，记忆里那时的妈妈很美，那个等我回家的妈妈好漂亮。她总是跑来将我拥入怀中，用温柔的眼神看着我。

当我已不在是个小孩子，搬了新家，我也迈入了初中的大门，进入青春期的我，总爱和妈妈吵嘴，但不曾改变的依旧是那份小感动，因为那个等我的人从未离弃，我爱她。她总在回家的路上张望着，直到我的出现，她微微一笑，那年妈妈爱穿紫色的裙子，脸上却悄悄爬上了几条岁月的痕迹，不过路灯下的妈妈，依旧那么美，我心里依旧洋溢着小小的感动。

时光转眼已逝，我已成为高中生，每天早出晚归，见到星星的次数比见到妈妈的次数还多，但不曾改变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学，还是哪个地方，我看见了妈妈的身影，我的心猛然的抽动了一下，妈妈高高的个子，那盏灯的光洒在她的头上，拉长了她的影子，发丝在微风中轻轻浮动，却也看到了妈妈额头上那时光走过的痕迹。虽然不明显，却也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感动，是爱。那天，妈妈穿着黑裙子，裙摆不时晃动，路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时光在长，原来“不老时光”只是虚幻。不过，那个等我的人依旧那么美，那个路灯下的妈妈还是那么漂亮，我爱她。

不曾何时，时光已悄然流逝，连它的尾巴我们谁都看不到，妈妈在变年老，时光摆动着尾巴嬉闹而去，留下了我们。虽然我在长大，但依旧记得那个等我的人，那个路灯下的妈妈，那灯光里的爱，和唯一不变的风中的感动，将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动，我爱她。

2016年江西中考满分作文：那个影响了我的人（4）

经历了这么多才发现、原来那个最疼我的人一直就在我身边——爸爸。

1米73的身躯支撑着不足115斤的自己，削瘦的脸颊一直印在我的脑海里。生病时仍然会威严地在工地上发号施令，言词中有种让人不可违抗的感觉。

爸爸很少跟我说话，为了这个家，他必须很努力地工作工作再工作，常常会加班到第二天早上2点。看着他布满血丝的眼睛，总会忍不住心疼，可是我却无法接近他。他匆匆的脚步甩下了我，焦急、烦躁的表情阻止我，让我远离他。爸爸像是一头易怒的狮子，以至于我看见他想躲着他，却又想关心他。毕竟，他是为了我们的。

爸爸会努力满足我学习上的一切要求，他支持我的兴趣爱好，不会逼我做我不想做的事情。他只是不善于表达自己的情感，说话时总是有总冷冰冰的感觉，我能意识到他的爱。晚上我喜欢看书，看得很晚，爸爸会提醒我早点睡觉，明天起不来把我从床上扔下来。其实他只是想让我听话，早点睡觉。习惯了他说话时的言外之意，我的大脑总会自动省略他最后一句警告，让话听起来更温馨。

永远忘不掉我生日前一天爸爸对妈妈说的话。生日、我想要一只小熊，每年都有一只的。最近家里经济状况不是很好，妈妈说不买了，心里真的很难受，一整天都撅着嘴抱怨。爸爸无意中看见，问了妈妈原因后说：“她要买就给她买吧！10几岁了、何况明天是她生日呢！”第二天，我如愿以偿地得到了我要的小熊，可是爸爸的眉头锁得更紧了。在家里经济条件不好的情况下我不应该提这样的要求，哪怕是以后补给我也行的。爸爸宁愿自己愁也不愿意让我不高兴。对不起、我错了。我会乖乖的了、

想想以前总是说：“没人在乎我了、没人要我了。”真的是没人要了么？不是、至少爸爸还是疼我的！

那个最疼我的人、谢谢你。

那个影响了我的人作文篇5

在我的心中，有一个长长的影子，纵跨千余年，青衫长袖，把酒临风，仗剑天涯，连天子也不在他的眼里，“天子呼来不上船，自云臣是酒中仙”，这是何等的洒脱!

年幼的我坐在教室里，听老师读着《静夜思》，便开始对诗文有了些许的兴趣。回到家中，捧起课本，坐在窗边，低声诵读，置身于诗中，我仿佛看见诗人站在那里，望着窗外的月亮，心中思乡之情愈发浓烈，也正是李白和他的这首诗，将我引进了神秘的诗歌王国。

独在异乡，何人共酒?月下，无人与你饮酒，无人与你共赏明月。你“举杯邀明月，对影成三人”，我多想和你一起坐在树下吟诗，赏月，感受你的孤独与浪漫。

我知道，你虽孤影寂寞，但有明月相伴。“五花马，千金裘，呼儿欲出换美酒，与尔同销万古愁”，正是这种豪放不羁和洒脱磊落的精神深深地影响了我的性格。

你独自驶着那叶孤舟，清楚的听到岸上的歌声。蓦然回首，是汪伦的身影。顿时，友谊之情如同一潭碧水，也溢满了正在读诗的我的心，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是您和朋友那份不染尘埃的友谊让我知道了友情的美好与珍贵。

你生在盛唐，是盛唐成就你豪迈的诗，你那飘逸的诗篇仿佛有着神奇的魔力也为盛唐在历史的天空留下一道炫目的彩虹，你的人生却在大唐盛世中起伏跌宕。哪怕是被放逐，被埋怨，英雄无用武之地，你依然是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你的这些诗无一不影响着我，无论是何种境遇，都做一个不媚权贵，淡泊名利，胸襟豁达的人。

中华上下五千年，诗人何止千万?而你，是一道独特的风景，深深的烙印在我的心中，影响着我的一举一动，为人处世，思想性格……是你，让我爱上了诗歌，是你让我领略到了汉语的魅力，是你让我有了面对逆境如坦途的人生态度……

李白，你就是影响我最深的人!

那个影响了我的人作文篇6

一条老街，白瓷砖，蓝铁门，注定要成为我一生跨不过的回忆，那条街，没有尽头。

四街，两排房子，弯曲不规则地排着，长条形的白瓷砖，蓝色破得掉漆的大铁门，一根水泥做的电线杆，一个老报箱和房子里的人，陪我度过了最自由的那段时光。

小时候，爸妈总是工作忙，便将我丢在奶奶家，那栋几十年的老房子里。我是由奶奶一手带大的，她是位慈祥的老人。

记得小时候，她还有丛丛黑发，待到现在望去，只剩满头银丝。自一岁起，就由奶奶带着我，看着我，爱着我。两年幼儿园，两年学前班，我所活的人生，都有她。

小时，很幼稚，喜欢东跑西藏，当看到奶奶找不到我时，我便会自豪地笑出来。奶奶便能找到我了，她没有打骂我，只是抱着我说：“傻孩子，别乱跑了，找不到你，我们都着急。那是因为我们是你的亲人，我们都爱你，你对我们很重要。”我摇摇头，又点点头。

当我第一次听到“爱”这个字眼时，还是孩子，还是最爱我的她说的。此后，她总会在闲暇时，跟我说：“先爱自己，再爱别人，因为有爱，所以才会减少伤言。”当时不懂，现在懂了，也会做到。因为是奶说的。

可是，奶奶明明只有小学学历啊……

是她影响了我，让我的心中充满爱，我会做到，会让她看到。

到了五、六年级时，我已经有些叛逆。她的皱纹更深了，背更驼了，精神也大不如从前。

我常常嫌她烦，嫌她啰嗦，和她顶“嘴，对她的态度也大不如从前。那天，她正坐在藤椅上看报纸，还像往常一样，滔滔不绝地把她认为有道理的话念给我听，我听着她的话，心烦气躁，大吼了一声：“你烦不烦啊，你不嫌累我还嫌烦呢!”

火气蔓延，理智丢失，我就这么伤了最爱我的人。她没说什么，只是不再念了而已，嘴里小声说着:“不能总生气啊，得用爱化解气，用爱包容一切，我不说了，先睡会儿。”

火气被水一般的爱浇灭，心里爱的玫瑰愈开愈艳。是奶奶她的言行举止，用她对亲人的态度，用她的爱影响着我……

那个影响了我的人作文篇7

他有时刚正不阿，有时温文尔雅，有时又爱沉默寡言，无论他如何，都是我最崇敬的爷爷，他无时无刻不影响着我。

他是名老退伍兵。中等个子，头发从浓密的黑发变成了稀疏的白发。他不喜染发，他认为真实平常就好，这点他与大多数老人不同。他爱抽烟，双手和指甲已被烟熏得泛了黄，手上总是散发着微微的烟味。但他又极好干净整洁。胡子总是刮得干干净净，衣冠总是整整齐齐。衣柜里的军衣虽陈放了多年，却被他叠得方正平整。

尽管年老，他却总是腰杆挺直地站或立。这点令我十分佩服，同时也感到十分羞愧。因为我年纪小小，却没有他那般挺直的身姿。他常常教育我：“做人要有精神劲，这是党，也是兵，更是我们中国人该有的劲。”他平时说话总是慈祥平和，可每次说这番话他总是用坚定、铿锵有力的语气，听得我热血沸腾。

他的为人是极好的。他对客人十分恭敬，每次他的老朋友来拜访他，他总会不嫌麻烦地去商店采购水果与蔬菜，他总是精挑细选，他说要用最新鲜的食材招待客人。瓜果飘香的屋子里，爷爷与客人相谈不久后，他便要亲自下厨，他不能让客人空腹而归。闲聊时，他的老朋友总会对我夸爷爷热情实在。

他好读诗，尤其是那些爱国诗。每天晚上，他都要拿出诗来读，他说那些诗是精神食粮，是他的最爱。月光照在藤椅上，一大一小，读着令人热血沸腾的爱国诗!读累了，我们爷孙俩便会歇歇，不知是何时，那件军衣就平铺在了爷爷的腿上，他用长满皱纹的手轻抚着，他在怀念那些青春燃烧的岁月。

从小到大，我在他的身边成长，他的为人，他的品质，他那颗炽热的赤子心深深地影响了我，让我清晰地知道，未来的我应该是什么样子。

那个影响了我的人作文篇8

“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒……”只听安小可正在诵读古诗。

“你写到哪一题了?”

“第2题的第3空。”

“你等等我，我才第一题。”

“那好，你快点……”我和后桌正争分夺秒地写着作业。

每到课间，安小可总会背古诗，从没干过别的事;而我，除了写回家作业，就是和同学聊天，从来没想过要背古诗，自然也无法理解安小可的做法。

写了那篇作文后，我对背诗有了不同的看法。作文课上，老师给我们布置了一篇作文《古诗词让生活更美好》。这可把我给愁坏了，而安小可像是英雄有了用武之地，刷刷刷地写下了五六排，思如泉涌。

我想翻书找诗句，却被老师批评了，我像挤牙膏似的写下了一篇苍白而空虚的文章，这也让我暗暗下定决心：向安小可学习，不再争分夺秒地写家庭作业，要用课余的时间多多积累，背诵古诗，不创作苍白而空虚的文章。

我向安小可借来了一本《诗词大全》，在每晚完成作业后，都会背一古诗。不仅如此，我还向她讨教背诗的好方法：“先熟读五遍，再理解字词，句段的意思，读懂作者想要表达的内容，再读读背背，日后再多多复习，就能熟记于心了。”我真是“听君一席话，胜读十年书。”

在安小可的感召下，我日日坚持，也有了不少的积累。有时也可以厚积而薄发，在作文中一展身手，常常受到老师的表扬。课间，我和安小可，常常互背古诗，一起玩“飞花令”。这些活动，丰富了我的课余时光，为我的学习生活增添了快乐，滋长我习作上的文采。

那个影响了我的人作文篇9

这大年三十我还要累死累活地写作文，也不知道谁这么不人道，哦!原来是我的语文老师，双减政策下，为什么我还有这么多作业?这可太可拷了!

接下来，我给你们讲述一下这位老师的传奇教学经历。

她从初二就开始教我，也有可能现在正在批改这篇作文。她上课总能保持自己的节奏，课堂气氛颇为明快，上课前会在黑板上留下课题的飘逸字迹。

她是一位很负责任的老师，在学生能力方面费了很大心思，对于我更是将我以一位较高能力学生培养，在她眼里细节极为致命。所以，我们可以看到以下几种场面：

1、上课提问错一点，站了一节课2.考试填错重罚，尤其是默写，错了一道“坐牢”，这可太刑了。3.上课插句话，又“坐牢”了，还真是够刑违艺术了。

她总会为学生的成绩着急，她曾经说过：“考试就是海浪冲击，大潮退去，才知道谁在裸泳。”自从上初二之后，我的语文成绩便很稳定，一如既往地差。语文老师每次都对我的成绩感到无可奈何。不过这次考得还行，总算能过个好年，但我不会骄傲，我一定谦虚谨慎，争取更大的进步。就如愚公一般，愚公移的是山，不移的是他的信念，只有走一步，再走一步，才能让荣耀不仅仅是昔日的荣耀。我曾经胆怯过，当取得一定成绩后变得害怕进取，不敢再放手一搏，但我的语文老师告诉我：“的确，船支呆在港口更安全，但那就失去了它真正的意义。”

经过她近两年的教学，总体感觉我的语文水平升华了一个档次，她总是乐于与学生交流，解决学习上的诸多困扰。都说：“桃李不言，下自成蹊(《史记》)我想她便是这样一个人。接下来，回归主题，下次希望她别布置这么多作业了，不过没有下次了。

这么潇洒负责的老师，属实是可遇不可求啊!

那个影响了我的人作文篇10

漫漫岁月长河中，我曾遇到许多人，有的仅仅半面之交，擦肩而过;有的人可以推心置腹，秉烛夜谈;有的，像是一颗流星，划过我的天际，虽然短暂，却给我留下了不可磨灭的印象，改变了我的轨迹，影响我的一生。

我寻找苏轼诗中西流的兰溪，回到了那个曾给我深远影响的短暂时光。

三尺讲台上，他修长的身材像一棵青松挺拔地立着，瘦削的脸上架着一副黑框眼镜。他神采奕奕，精神抖擞地给我们讲课，引导我们畅游在文学的海洋中。他是我八年级的语文老师——袁老师。

喜欢上苏轼，就是因为袁老师。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，这几句苏轼的词，便是袁老师告诉我的。我心中一向豪迈乐观的苏轼，竟然也有这样悲伤脆弱的时候。从那时起，我便一发不可收拾地爱上了苏轼和他的作品，寻找到了我精神上的秘密花园。

那一年的运动会，我壮着胆子报了800米的项目，这对我来说是个极大的挑战。赛道上，我不断被别人超越，心中那根弦似乎随时都会崩断。正当我将要放弃时，我听见袁老师的声音在耳边响起：“加油，还有最后100米。时至今日，我还常常想起他的鼓励，每当我坚持不下去时，那句话便在心湖回荡，袁老师给了我勇气与信念。

那时的我，还是个敏感而脆弱的孩子，受到别人的嘲笑只会偷偷躲在角落独自哭泣。他看见了，走过来拍拍我的肩说：“别哭了，这其实没什么的，别人的话并不代表什么，我相信你不会放在心上的。”他仿佛一道光照亮了我晦暗的世界，照亮了我前方的路，让我看见了曙光，让我不再孤独。

“彩虹之所以受人赞赏，不仅因为它汇聚了小水滴，还有阳光的惠泽，希望你能不断积累，在阳光的惠泽下成为更好的自己!”

毕业前，袁老师送给我这样一句话，我潸然泪下。

袁老师，那个影响了我的人，给了我知识、勇气和自信。我将带着您的祝福，成为雨后美丽的彩虹!