《做风车》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《做风车》的作文，欢迎阅读与收藏。

《做风车》的作文篇一

今天我做了一个风车。做风车的步骤是：先把风车叶子放到一个貌似车轮的小盒子里，然后把小盒子盖上，安上手柄，一个小风车就做成了。我对着做好的风车吹了口气，它就转了起来，真好看！

《做风车》的作文篇二

周三，我们班进行了一个做风车比赛。

第一步，我把一张长方形的纸用剪刀剪成一个正方形；第二步，把正方形的纸放置成菱形，再对折；第三步，沿着对折的线用剪刀一直往中心点剪，但不要剪断；第四步，把一根铁丝插在中心点上，再把四个角插在铁丝里，并把铁丝卷起来，起到固定的作用；第五步，把一块小的正方形硬纸板从铁丝背后穿过去，就完成了。如果觉得铁丝不够长，可以再接上一根小木棒。

做完以后，我们很高兴地跑到大操场上，面对着风，风车真的转起来了，我们都很开心。

《做风车》的作文篇三

上课了，这节课我们做风车。教室里一下子炸开了锅。有的大声说“耶”，有的跳了起来，有的手舞足蹈。

我赶紧挑了一张黄色的风车纸，因为我们班的校服是黄色的，我们班经常赢，所以我喜欢黄色。

覃老师开始示范，只见她先用右手握住一根细轴，左手拿着风车叶片。接着她依次用细轴将叶片上的孔和中心的小孔穿起来。然后，覃老师在细轴套上小圆柱。最后插上长棍子。哈哈，大功告成。

同学们迫不及待，纷纷动起手来。你瞧，小雨的手真巧啊！她学着老师的样子，一穿、一插，哈哈，风车做好了，她得意洋洋的举起风车。可是，我却犯了愁。那风车好像和我有仇，我刚穿好两个孔，它就散了，急得我团团转。这时候覃老师仿佛看出了我的心思，向我走来，她亲切地问我：“思含，是不是遇到困难啦？”我点点头，覃老师说，来，我来帮你。覃老师的左手握住我的左手，右手捏住我的右手，她握住我的右手拿上细轴，将风车的叶片上的小孔挨个穿起来，最后再套上一个小套子。哈哈，三下五除二，这个风车就做好了。我拿起自己亲手制作的风车，心里美滋滋的。

同学们的风车都转起来了，大家开心极了！

《做风车》的作文篇四

今天一早，我和爸爸就忙了起来。

我们先准备好做风车的材料，白纸、剪刀、吸管、小棒、和一根铁丝。爸爸教我，把白纸剪成正方形后对折，再对折。画上级条，在线条上画一个小点，有九厘米长。然后把角剪开，四个角变成了八个角。最后把其中的四个角用铁丝穿起来，铁丝再插到吸管中，一个小风车做好了。

我拿着风车在小区里跑，风车随着风呼啦呼啦地转了起来，我终于学会了制作风车，心里别提有多高兴了！

《做风车》的作文篇五

“外婆，今天的天气真好啊！我们来做个风车吧。”

做风车先要准备好材料和工具，我们找来好多材料，有双面胶、广告纸、大头针、吸管、木棒、铁丝等。另外准备老虎钳和剪刀。

我先把广告纸裁成正方形，再把它对折成三角形，把直角那头剪开，千万注意，不能完全剪开，要留三分之一，我按照前面的方法剪好了其他三条。然后对角粘，注意，要一角粘一角不粘。为了使风车更漂亮，我们在风车中心粘了个小圆点。接着用大头针在风车中央钻了一个小洞，把铁丝顺着小洞穿过风车中间，在风车前后穿上一厘米长的小吸管。你知道为什么要在风车前后穿吸管吗？因为如果不穿吸管，风车就会的铁丝粘在一起，不能转动了。

就这样，我们做了五个风车。我又用广告纸剪成一条条纸带，把它缠在木棒上，再把做好的风车扎在彩棒上，有五个风车扎成的风车组合展现在我们面前了，我兴奋地拿起成果，迎风跑去，五个彩色风车迅速转动起来。爸爸妈妈见了，直说：“真棒！”我高兴极了。

大风车可以用来发电、灌溉......它可以节约能源，又环保。我们要大力推广它，为人们造福。

《做风车》的作文篇六

元旦节的前一天，我们在学校比赛做风车，我是第二个做好的。

首先要准备的材料有：彩色的长方形纸、剪刀、铁丝和橡皮筋，接着把长方形纸剪成正方形，再折成两个相同的三角形，然后沿着四条折痕剪到离中央一厘米的地方，再把四个角叠到中央，把铁丝穿过去，在风车的两面各加一个小正方形，最后在风车的前面和后面各放一个橡皮筋，以防风车会掉。这样我的风车就做好了。

等全班同学都做好后，我们到操场迎着风往前跑，风车就会飞快地转起来，看到自己的成果，心里很开心！看完我的介绍，你会做了吗？

《做风车》的作文篇七

星期三，我们班举行了一次做风车比赛。

比赛开始了，我拿出事先准备好的材料，先把一张长方形的纸剪成正方形，然后分别在每个角裁了一条线，又在纸的中心戳了一个小孔，不能太大也不能太小，再把吸管插进去，最后把风车上的四个角依次戳在上面。（必需一对里挑一个，方向得一致)可就是这步做的太慢了，不能很快完成。

下回我一定要在家里多练习做风车。

《做风车》的作文篇八

星期三，我们班组织了一场做风车比赛，因为我带的材料不齐，没有做成功。但是我们班做成功的有很多人，虽然我没有做成功，我看到了别的同学做的整个过程。

首先要裁好一张正方形的折纸，颜色随便选。角对角对折，再拿剪刀沿着折纸的痕迹剪下去，但是不能剪掉到底。然后交错向中心折，超出中点1CM，但不要折到底，要留有一个弧度。四个角折回来之后，用胶水粘好。再用细铁丝从中间穿过去，用一根细棍子的一头和铁丝用透明胶带粘在一起。这样，美丽的风车就做好了。

虽然我没有做成功，但我学会了下次风车怎么做了。

《做风车》的作文篇九

我和妈妈做了一个风车。

做的方法是，拿一个硬硬的长方形纸，把它剪成一个正方形，对折成四个等边三角形，再把纸打开，沿着折旳印痕剪开，但是不能剪到最中间的地方，然后再中间的地方剪一个小小的洞，再在隔一个三角形的角落戳一个洞。拿一个牙签，牙签上要有一个固定的东西，妈妈切了一小块枣穿在上面，然后把牙签从中间的那个洞穿进去，再把每一个洞穿进牙签里，再用一个枣固定住，这样风车就做好了，它还能转呢！

《做风车》的作文篇十

一天中午，我们学校三(2)班进行了一场做风车比赛。做风车之前要准备好材料：纸张、剪刀、铁丝和胶棒，接着把准备好的纸张剪成正方形，再对折两个相同的三角形，然后沿着折好的印迹剪到离中央--厘米的地方，再把四个角用胶棒连一个角空一个角，把铁丝扭成一个环，用铁丝穿过去，风车的前后两边要空出一定的距离，再把铁丝弯成90度，这样风车就做好了。

老师等我们做好风车后，带我们到草坪上迎风展试。果然，风车自然地转了。给我照相时，葛老师高兴地说：“王俊文的风车转了。”看到我的成果，心里开心极了。看完我的介绍，你们会做了吗？