有关掌声响起来的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关掌声响起来的作文，欢迎阅读与收藏。

有关掌声响起来的作文篇一

掌声，是我生命中最大的鼓励；为我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌声！

在我六岁那年，我们的幼儿园举行了“六一”表演，我们班排练了一个叫《中国娃娃》的舞蹈，我被光荣的选中了。当我看到别人在舞蹈室里展现着自己那优美的舞姿，我羡慕极了，也想有这样的舞姿。当我准备尝试时，一个坏念头溜了出来：我会出丑的！于是，尝试的念头被打消了,刚刚燃起来的斗志像一个鼓胀的大皮球，被泄透了气。

有一次排练的时候，老师说主跳的那个同学跳的不好，要换一个人主跳。那时，我多么希望被选中的人是我，心里在默默的念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝似乎听到了我的祈祷，老师真的选了我当新的主跳，我开心到欣喜若狂的地步。

终于，到了上台的时刻。我的手心冒出了一滴滴调皮的汗珠，双脚也开始抖个不停。我一鼓作气上台一看，台下全是观众，密密麻麻的，数也数不清。我们摆好开始的姿势，准备跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老师，她在台前默默的陪伴着我们，我就渐渐地放轻松了。我发挥了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞来了。随着音乐高低起伏，我舒展开肢体，每一个动作都是那么的轻盈、优美、灵动无限，好似一只优雅的白天鹅正翩翩起舞。在最后一个动作结束时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。第一次，这么多人同时给我掌声；第一次，我听到如此热烈的掌声；第一次，我在众目睽睽之下没有一点害羞。掌声，给我最需要的勇气。

没有掌声的表演是可怕的，表演需要掌声，人生也需要掌声：如果人生是一棵幼苗，掌声就犹如阳光雨露，给它最营养的滋润；如果人生是一条小鱼，掌声就犹如流水潺潺的小溪，给它最舒适的家。掌声能带我们跨过人生道路上的坎坷，为我们清除人生道路上的荆棘，带我们成长。掌声如同雨后彩虹，向我们预示成功！

让最热烈的掌声响起来，我们的人生需要最热烈、最美、最动听的掌声！

有关掌声响起来的作文篇二

我最难忘的一件事是那次背故事的经历。

那天，上语文课时，老师说：“明天咱们背故事。”放学回家后，我就找了一本书坐在写字台边上背了起来，妈妈叫我去睡觉，可我怕第二天背诵不过关，于是我说：“再等一会儿，我的故事还没背完呢!”妈妈说：“好吧!那再过5分钟睡觉。”我说：“好的。”我反复背诵，确定可以独自背诵成功后，才去睡觉。

到了第二天，大家轮流背诵，轮到我背诵了，刚开始背的时候，感觉非常紧张，但是后来就不紧张了……终于背完了，我松了口气。这时教室里响起了一阵掌声。

这就是我最难忘的一件事，因为它让我明白努力就会有收获，就会受到同学们的鼓励和认可。

有关掌声响起来的作文篇三

我的本领有很多，其中我最骄傲的就是骑自行车。

让我下定决心学骑车的原因，是因为有一次我看到别人骑着车来回炫耀，我在一旁看着，心里无比羡慕，感觉会骑车好帅啊，可我却不会骑，这让我很难受。

于是我挑了一个风和日丽的下午出来练车，虽然这个路面凹凸不平，但是这无法阻止我。因为老师一直教导我们，要做一个永不服输，勇于挑战的男生。

刚开始的时候，我是双手推着车子熟悉平衡，但是当我骑上车想蹬脚踏板的时候，车子因为路面凹凸不平的原因直接把我摔倒在地，我的膝盖也被地上的小石头磕破了。当时觉得好痛，我坐在原地，感觉好绝望，觉得自己一辈子也学不会骑车了。就在这时，我突然想起来老师以前对我的讲过的一个愚公移山的故事。只要坚持不懈，就一定会成功的。那么大一座山都没有让愚公认输，我怎么可以因为摔了一跤就放弃呢。想到这儿，我顿时感觉有一股力量从心底里发出来，我义无反顾地站起身来，我一定要学会骑车！

接下来一段时间，我一直在重复上车，蹬脚踏板，摔倒的这个流程。虽然我失败了这么多次，但是我决不认输！一次次的从地上爬起来，又一次次的摔倒，我的心里，一直在想着老师对我的教导。

在经过了无数次的失败，我终于学会了骑车，这次，我使足了力气，用力一蹬，车子直接像是飞了起来一样，载着我平稳的飞驰在这凹凸不平的道路上。

“我成功了！我成功了！”我兴奋得炫耀道。

这时，我身后响起了一阵掌声，我回头一看，原来是爸爸妈妈，他们一直在我背后默默地看着我，我激动地冲进爸爸妈妈的怀里，跟他们分享我胜利的喜悦，爸爸妈妈擦干我的眼泪，笑着夸赞我的勇敢和坚强。

经过这件事我明白了，你想要做成什么事，就不要害怕失败和困难，只要经过不懈地努力，就一定会成功的。

“掌声响起来”，我做到了！

有关掌声响起来的作文篇四

打开记忆的闸门，虽然有些事已经褪色，没有了昔日的光彩，可那件事却好比一块被埋在石砾中的金子，依然绚丽多彩。

那是上幼儿园的一次小提琴表演，我很荣幸地被选为作曲家，演出的日子，在我忐忑不安的期盼中如期到来。

“下面欢迎5号选手!”

那一刹那，我的心怦怦直跳，嘴唇抿得紧紧的，开始表演《命运交响曲》……

接着，我忘我地陶醉在琴声中，最后，台下以热烈的掌声结束了这场演奏。

在交织的灯光中，我如痴如醉，紧张感已烟消云散。掩饰不住内心的激动，开心地笑了。

这次演奏令人难忘，又使人增长了见识，他将永远留在我的记忆深处。

有关掌声响起来的作文篇五

掌声，是人类前进的动力；掌声，是人们自信的源泉；掌声，是对别人的欣赏。那一次，掌声响起来，我记忆犹新。

那天上午，我们数学第三单元是观察物体考试。我带着紧张的心情参加考试，这一单元的学习内容，在数学学习中，对于我来说，学得最好的，有时候，我爸都弄不懂，我却一下子就懂了。虽然考试还是紧张，但考试后，我感到自己考得还不错。

中午，我们数学老师沈老师带着这天上午的试卷走进了教室。我的心都提到了嗓子眼上。沈老师先把我们班和6班对比了一下，我们班比他们班要差很多。

我看了一眼老师，老师脸上表情很严肃，我想：“完了完了，这次肯定又没有考好，我记得上一单元老师也是这么看我的。但我明明觉得这一单元很简单啊，怎么会呢？”沈老师说：“我们班除了一个不及格，剩下全是优秀。”“完了完了，不会那个不及格的人就是我吧？”我低着头想。老师开始报成绩了，按高分到低分的顺序报。报了十几人后，我听到了个耳熟的名字——“张嘉楠”。我战战兢兢的站了起来，怎么这么快就叫到了我呀？这时老师说到：“张嘉楠考了95分。”我听错了吧？我不敢相信这是真的，因为从四年级开始，我只考过60几分到70几分，连80分都没考到过，就是最拿手的学习单元“位置与方向”，也往往粗心，只考了80多。我正想着呢，老师说：“张嘉楠好样的，进步很大！”突然间教室里响起了热烈的掌声，老师也拍着手。这掌声响了许久才停下，我因为这分数，不，这掌声，激动得脸都红了。老师笑着对我说：“张嘉楠继续加油哦！我相信你会不断进步的。”

我沉浸在掌声之中，下面老师报的成绩我都没有听见。

掌声使人自信，掌声使人进步，掌声让人开心。这掌声会不断鼓励着我前进。

有关掌声响起来的作文篇六

台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她……

记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。

到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是平静地说：“不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的!”“可，可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊!”“放心，你一定行!”听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。

一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1……

起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。

我先尝试单手练习。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我平时要用两个月才能完成的练习。

就这样，我满怀信心地走入了赛场……

经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。

努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。

有关掌声响起来的作文篇七

掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有来自同学肯定的掌声，有来自父母鼓励的掌声，有来自老师赞许的掌声……

在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它!

自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀!

在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。

过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，“特等奖：林辰、江与宸!”主持人说道。

我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。“啪，啪，啪……”雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。

掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力!掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力!

有关掌声响起来的作文篇八

掌声在生活中无处不在。在许多掌声中，我记忆最深的是那一次班委选举会。

在一年级时，我是一个性格内向的孩子，一个不怎么爱说话的孩子。每次上课，我都在下面看课本，默默无闻的，与那些积极举手发言的同学形成了鲜明的对比，除非老师点我回答问题，一般我都不会主动举手发言。下课了，我也只是出去走走，透透空气，和朋友玩一下，欣赏花儿和竹子，等上课铃响了之后，就回到了教室。不过我乐于助人，这一优点令我们的班主任和同学喜爱我。三年级时，我收到了一个意外的惊喜！这天，正是班委选举会。我的心咚咚直跳，似成千上万只兔子在我心口乱撞。在选举班长时，一些冰雪聪明的女同学、有组织能力的男同学纷纷被别的同学推荐，班上一片叽叽喳喳声。不知班上的哪一位同学说了一句话：“我推荐陆宇青当班长！”霎那，我惊呆了，那群成千上万只的兔子跳得更加猛烈了，心脏好像没听我的指挥，在那儿乱蹦乱跳。我慢吞吞地、慢吞吞地站了起来。在投票选举时，前几位同学都获得了半数以上的选票，我心想：“竞争好激烈，这回当上班长可有些困难了！”。在投我票时，大家像触了电似的，纷纷举手。我数了数，票数令我惊呆了——全票通过！

我惊讶极了，张大了嘴巴，足足可以塞一个鸡蛋。关老师大声宣布：“选票结束！新一任班长是陆——宇——青！”顿时，同学们对我报以雷鸣般的掌声。我呆呆地站在那儿，呆呆地看着每一名同学，直到同桌捅了我一下，我才“如梦方醒”，也为自己能够担上班长的职务，鼓起掌来。我每天都在为同学们服务，指导同学们，当老师的左右手，代老师上交日志，帮老师传达信息。

因为他们的掌声包含着喜爱和鼓励，他们的掌声成了我的强大动力，让我前进、前进、前进……