小学作文玩中的快乐(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学作文玩中的快乐(通用10篇)。

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇一

我玩，我快乐，要玩就好好玩，玩得开心，玩得尽兴。

“啊，又要去写作业了，先玩一会吧，玩完再写。”咚、咚、咚，“呀，妈妈来了，我笔呢?我作业呢?”完了，又要被打了，乱得一团糟。算了，去上厕所吧，幸好我机智，要不然又要被打了，在厕所玩一会儿。玩什么呢?对镜子玩剪刀石头布吧，什么时候赢了镜子什么时候走。剪刀、石头、布……“总觉得过了一个世纪，算了，出去玩吧!”

我又从抽屉拿出弹力球，对着墙弹了几下，还真好玩，不但好玩，连妈妈都被我的弹力球吸引走了过来，妈妈说：“你是真的好玩，赶紧去写你的作业去。”

逃不过写作业，我走到楼下，喝了一口水，看见爸爸在玩手机，我看爸爸正在玩斗地主，凑过去看了一会儿，手有点痒，我也想玩，爸爸让我玩了一会儿，玩着玩着把妈妈引过来了，妈妈又来“骂”人了。妈妈说：“你又在玩，你有完没完，为什么不写作业，去写你的作业去。”

额，怎么也躲不过了，我回到自己的房间，写起了作业，写了好久，终于写完了，我可以尽情的玩了。太好了，我终于可以玩了，我打开电视，看着电视剧，我终于可以大胆的玩了，我终于可以不用小心翼翼的玩了，我很快乐，因为写完作业就可以尽情玩了。

我看了一会儿电视又去玩手机，写完作业的我就可以想干什么就干什么，前提是要先把很重要的事情做完，再做别的事情。我太开心了，只要写完作业就可以玩了。我玩，我快乐!

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇二

玩中的发现

玩有很多种玩，科学里的观察也是一种玩法。观察像一把钥匙，带我们进入了科学的国度。最近我们就在观察蜗牛，在观察的时候我闲蜗牛太小，便想起了语文书上的第十五课《玩出了名堂》里的内容，我拿起两片放大镜把它们合起来，上下移动，发现真有点显微镜的效果，我想：哇，竟然这么神！我有通过其它的玩法把两片放大镜紧贴眼睛，竟然会有点三维立体的感觉，成了3D。我通过显微镜看到了蜗牛的两对触角，其中一对触角上长有细小的眼睛。

观察身边的东西是那么有趣，那么的好玩！

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇三

一天，阳光明媚，我懒洋洋地趴在桌子上，耳朵紧紧贴着冰凉的桌子。我突然听到咕噜咕噜的声音，像水烧开了一样。我试着有节奏地敲着桌面，叮叮咚咚的，和其它的声音混成一片，就像一首“桌子变奏曲”，真好听！我越玩越带劲，一会儿重重地拍桌子，一会儿轻轻地拍桌子，时高时低。

我突发奇想：要是隔着一本书，它还会不会发出声音呢？于是我就决定试一试。我找来一本书，侧着耳朵贴在书上。哇，居然隐隐约约还能听到那奇怪的声音。真神奇！我又试着用其它的东西敲打桌子，不知不觉中，我随着这欢快的节奏哼起小调来，沉浸在这婉转的“变奏曲”里面。

我就是我玩中的发现，一个新奇的发现！

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇四

玩中的收获

我既爱学习，也爱玩。因为每个人都是在喜怒哀乐的玩耍中成长的。还有的人在玩耍中发明创造。、

记得有一天，我和我的好朋友陈俊杰在一起玩骑自行车。我们在我爸爸做裁判下进行比赛。

爸爸一声令下，我们开始比赛了。起初我骑在陈俊杰前面很多，我想：他肯定是追不到我的，因为我是骑车高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技术呢？我时而松开紧握车龙头的双手，时而在车上翻跟斗。车子咔嚓一声翻了，我在地上打了个滚，全身都好痛喔！等我回过神来时，陈俊杰已骑到了终点，我灰心丧气地爬了起来，觉得自己太失败了。

我垂头丧气的问爸爸：“我一个骑车高手，为什么会失败呢？”爸爸说：“你太骄傲了，山外有山，天外有天。再说，你的身子与车子没有保持平衡。骑车子一定要扶稳车两边的龙头，身子一定要坐稳。还是等你再学骑几年，再把那些高超技术展示出来吧，长大以后当一名赛车运动员。”

爸爸的教诲就是我的收获。

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇五

收获的作文500字 玩中的收获——跳长绳

“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”，最近校园里每天都会响起欢快的声音，如同美妙的乐曲。因为跳长绳比赛马上就要开始了，所以只要一有空，同学们都会飞奔出教室去跳长绳。我也是这样，还准备去学一学从未跳过的长绳呢！

今天上体育课的时候，我们拿出一条长绳准备练习，被同学挥动的长绳似乎一条凶猛的巨龙准备去空中飞腾。我看见这条“巨龙”，心里不由得害怕起来。当同学们甩起了长绳，只见“巨龙”好似张开了大大的嘴巴，伸出了一双锋利的爪子，仿佛要来捉拿我。我看见这个景象，不禁害怕地往后退了几步，生怕被它咬到。

正在我害怕的时候，同学们已经开始跳了。看，孙语一听到“啪”的一声，就“嗖”地一下钻了进去。她在长绳甩动之间跳了一下，又钻了出来，真灵活啊！第二个是戚添，他的头一点一点的，好像一只正在吃东西的小鸭子，最后他勇敢地跳进了长绳。过了一会儿，轮到我了，我考虑了一会儿也勇敢的冲了进去。哦，实在太遗憾了，我空跳了一下，很可惜没成功。

虽然我很害怕跳长绳，但还是勇敢地跳了进去。经过这第一次跳长绳，我感觉到原来跳长绳没有想象的那么可怕。我也明白了一个道理：“世上无难事，只要肯攀登”。

这是我第一次跳长绳，让我收获很大。我以后还要去跳长绳，争取跳得更好，去参加比赛！

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇六

我喜欢在双杠上倒挂金钩，因为这给我带来了无穷的快乐。

去年寒假，我觉得很无聊，于是我跑到小区的健身区玩。我东瞧瞧西看看，没什么好玩的，突然我看到了双杠。“来个倒挂金钩怎样？”我想。我像只小猴似爬了上去，脚用力勾着一根单杠，手一放，我便像荡秋千一样摇了起来。但由于荡得太猛，腿没力气了，我便被“我”给抛出去了！还好我掉到沙地里，不然我就要“满地找牙”了！我又满怀希望地爬了上去，脚勾得紧紧的，可手却怎么都不敢放！这时我出了一个主意：手扶着竖杠慢慢下。我按照我想的去做，果真没掉，但在这时脚又没力气了，又摔了一跤……

这个样子重复了几十遍，现在的我倒挂技术超强，可以挂五分钟。这使我知道：做什么事都不要半途而废！忘记告诉你，我现在身体特别强壮！不像以前那样容易生病！

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇七

玩中的学问

有很多小朋友都喜欢下象棋，可你们知道吗？象棋分为两种，一种是中国象棋，另一种是国际象棋，中国象棋属于中国传统文化，它用棋盘和棋子构成了中国传统社会的缩影。

中国象棋是由将（帅）、士（仕）、象（相）、马、车等七种棋子组成的，它们功能各不相同，身份也不同，只有将帅的生死才能决定一盘棋的胜负；只要将帅还活着，就算全军覆没，也不算输。如果按杀伤力来排，将帅就是最无能的了，他行动缓慢，不能离开城池半步，而且要让所有棋子拼命保护他，甚至被杀光吃尽，也在所不惜。最为悲惨的就是兵，他们因为本领有限，所以只能前进，不能后退。这就说明，中国古代社会是一个等级森严，竞争残酷的社会。

中国不只是有象棋这个传统文化，比如：剪纸、舞龙、风筝、中国结等。可我觉得最有代表性的还有象棋。从象棋上可以看出古代排兵布阵的方式，还可以看出古代皇帝的地位很高，老百姓地位很低，还经常受到富人的剥削。下完一盘棋以后，你就会感觉到棋局像一个小世界，世界就像一个大棋局。

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇八

玩是孩子们的天性。我也喜欢尽情地玩。

记得在春天里的一天，雨过天晴，空气非常清新。大姑姑带着我和哥哥、还有别的小朋友一起到富盛山里去玩。我们坐着小汽车来到山里。首先，我们来到一片绿油油的竹林里，大人们扛着锄头挖地，我们负责寻找刚出生的笋芽。在妈妈的耐心指导下，我懂得了在什么地方能找到没出土的笋芽。由于前一天下过雨，我们的鞋子和裤子上沾满了泥土。我们都埋怨大姑姑为什么选择这么坏天气？大姑姑语重心长地对我们这对“怨气鬼”说：“因为春雨过后，笋芽受到雨水一个晚上的滋润，更容易发芽，更容易长大。这就是我们为什么选择今天来挖笋的原因。”听了大姑姑的话，我们才真正体会到大人们的生活经验有多么丰富。

那天我们玩得可开心了！通过这次活动，我们还掌握了不少新知识！

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇九

今天我们去深沪海边玩。深沪湾不仅漂亮，而且还有花蛤，礁、螃蟹等各种好玩的东西，今天我就去玩了一趟。

到了深沪，一眼望去，大海无边无际。我们先去捉花蛤，我用脚跟踏一下沙滩，如果旁边出现一个小洞我就往里面挖，我用脚在海滩上踩来踩去，却连小洞的影子都没发现，眼看妈妈都捉到两个，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一边用脚踩一边嘴里嘟囔着：“小洞啊小洞你快出来。”正嘴里念着，忽然一股水柱喷出来。我大喜，连忙往下挖，忽然有东西夹住了我的手，我一提，一个大花蛤就被我提了出来，我把它扔进桶里继续挖，后来，花蛤们好像自愿来送死，一个个冒出小洞被我给抓了出来，我高兴极了。妈妈呢，她现在都抓了两个，我一个也没捉到，急的在一边发牢骚。后来涨潮了，花蛤全被遮住了，妈妈好像摸出了点门道，一会拿起来一个，一会拿起来一个，让我们好生羡慕，后来妈妈传授给我们经验，原来要照着小洞的地方挖呀，我们照办，可是这样虽然有收获，可是妈妈却捉得多得多。我非常奇怪。

花蛤捉够了，我们又去捉螃蟹。我先找了一个洞，然后把头低下来观察，我看见里面有只大钳子，我就拿起锅铲“嘭嘭嘭”三下，把洞穴砸得粉碎，螃蟹跑了出来，我用手一捏，把螃蟹提了起来，我正洋洋得意，忽然螃蟹用螯夹了我一下，我痛得大叫，手一松螃蟹掉了下去，转眼就钻进一个洞穴里没了影，我火冒三丈，心想：“螃蟹，敢夹我，走着瞧，我一定要抓到你!”说着，我把它的洞穴敲个粉碎，然后用手捏住螃蟹的两只钳子，把它扔进了桶里。

今天收获真多啊!

小学作文玩中的快乐(通用10篇)篇十

放学了，我独自走在回家的路上。一边走一边听到同学谈论：“笔可以吸起东西”这一话题。我怀着好奇心，急忙向家中走去，想做个实验来证明。

我先把纸撕碎，然后用铅笔在爸爸的头上摩擦了一会儿，再用铅笔去吸纸片，可怎么也吸不起来，就问爸爸：“这是怎么回事?”爸爸看了看，笑了笑说：“铅笔是不会带电的，所以不会吸起纸片，应该使用塑料棒、塑料笔或塑料尺子。”这时我拿起我的塑料尺子又在爸爸头上摩擦了一会儿，再用塑料尺子去吸纸片，可还是吸不起来。我烦躁地问爸爸：“怎么吸不起来啊?”爸爸先安慰我一会儿，接着看了看意味深长地说：“做什么事情都要善于动脑、细致耐心。要想吸起小纸片需要三个条件：干燥的毛皮、米粒那样小的纸片、塑料尺子或塑料笔棒。”经过爸爸的指点，我把纸片撕得小了点，我再次实验，结果吸起来了。最后我把塑料笔在自己头上摩擦了一下，同样可以吸起小纸片来。

通过这次实验，我知道了：做什么事情都要认真观察，勤于动脑。