小英雄雨来教学设计(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小英雄雨来教学设计(精选10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

小英雄雨来读后感作文150字

课堂上，老师教我们学了一篇《小英雄雨来》的故事，故事发生在一个开满像鹅毛似的芦花的村子里，那里住着几十户人家，村名叫芦花村，雨来就生长在这个村里，故事主要讲述了雨来为了保护交通员叔叔，机智勇敢地同敌人做斗争，在遇到危险的时候，小英雄雨来机灵地跳入水中，甩掉了的追赶，就在人们为雨来的牺牲难过时，小雨来却突然出现了，人们这才知道雨来并没有死。

从这篇课文中使我懂得了，在危险和困难面前，我们要像雨来那样，勇敢面对，机智地解决问题，只有不畏艰险才能排除一切阻力，才能战胜困难。

由于小英雄雨来不顾一切的保护别人，他不顾个人安危，才使得人们更加喜欢他，正是因为这些英雄们的牺牲个人，保卫祖国的精神，我们现在才过上美好生活，我们现在优越的学习环境，都是英雄们伟大的生命换来的，我们要热爱自己祖国用我们的双手创造美好的未来。我们首先要好好学习天天向上，像雨来一样保护好自己的家园，我们开始行动吧。

小英雄雨来读后感作文150字

第六单元战争题材的课文使我印象深刻，尤其是《小英雄雨来》中的小雨来，他的精神品质更让我钦佩不已。

《小英雄雨来》的故事情节是这样的：抗日战争时期，还乡河边的一个村庄里有一个名字叫雨来的小孩儿，在鬼子到他的村庄后，与鬼子勇敢斗争，保护交通员李大叔机智逃脱的故事。课文主要分六个部分：（一）雨来游泳本领高。（二）雨来上夜校读书。（三）爸爸夜归。（四）保护交通员李大叔。（五）与鬼子做斗争。（六）跳河脱险。其中最精彩的要数与鬼子做斗争，这部分突出了雨来的聪明、勇敢、不畏强敌、热爱祖国、宁死不屈的精神品质。让我学到了很多很多。记得有一次，爸爸妈妈都不在家，我吃完饭，觉得十分无聊，便锁上门，带着钥匙向同学家走去，那时正好是中午两点左右，天气十分炎热，太阳火辣辣地烤着大地，街道几乎没有人，我刚走出家门口就热得受不了，赶紧买了一瓶水，喝了几口，突然我觉得有一个人跟着我，我不敢回头，于是大步走起来，可人影还在后面紧跟着，我的心像一直想要跳出笼子的小兔，直往上跳。我想：我可不能被坏人捉去。就在我快吓哭的时候，我发现有没有人了，于是，我喝了口水，拍拍胸口，舒了口气，往后一看，一下子呆住了，刚才追我的那是人呢，分明就是一个高大的路灯杆，我脸红了。和雨来的勇敢相比，真是天壤之别，我下决心一定要把自己的胆小改过来，做一个像雨来一样勇敢的人。

小英雄雨来读后感作文150字

这篇文章的情节跌宕起伏，扣人心弦，令人不时为雨来的生命感到担心。文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一章节。敌人抓住雨来后，先给他糖果、金票、金戒指，雨来却毫不动心，敌人的毒打也没使雨来屈服。每当想到这一幕，我都会被雨来那种坚强不屈的精神感动的热泪盈眶。

坚强不屈，能够成就一个人的丰功伟绩；懦弱胆小，只能使一个人的生活糟糕到一派涂地。在我们的现实生活中，不正是需要坚强不屈这种精神吗？有的人，在学习中遇到了一点小挫折，便灰心丧气，丧失了自信心。而有的人，面对生活中的不幸，却能够“咬定青山不放松”，坚持不懈，持之以恒，最后获得了成功。有句古话说的好：阳光总在风雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。爱因斯坦说过：“在生活中没有平坦的大道，只有沿着陡峭的岩壁艰难攀爬的人，最终才能到达光辉的顶点。”是啊！在我们的学习生活中，不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗？

在遇到困难时，我们应知难而上；在遇到挫折时，我们应自强不息；在遇到失败时，我们应坚强不屈，不向失败低头。这样，成功才会离我们越来越近。

读了《小英雄雨来》，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，只有我们坚定信心，坚强不屈，笑对困难，努力拼搏，我们的明天一定会更精彩！

小英雄雨来读后感作文150字

近一个月来，我学习了第七单元，这个单元给我们讲了许多有关战争的故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动，而令我感受最深的是《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。

这篇文章讲述的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，被敌人抓住，勇敢地与敌人做斗争，最后跳河脱险的故事。

小英雄雨来读后感作文150字

今天我读了从姐姐那借来的四年级下册里的其中一篇小英雄雨来，里面讲的是，李大叔在雨来家那一个大缸藏了起来，随后鬼子就问雨来刚才进来的那个人在哪，雨来当然没有告诉他鬼子头恼了说枪毙枪毙，拉出去枪毙，雨来在枪打响的那一瞬间跳进了水里。

读到这里我想雨来仅为一个大人差点失去宝贵的生命，我要向他学习。

小英雄雨来读后感作文150字

读完了《小英雄雨来》之后，心情久久不能平静，深深被年仅12岁的“雨来”的机智勇敢，不怕苦不管环境多么恶劣，勇往直前，面对危险沉着冷静，临危不惧，机警灵活，热爱祖国，热爱人民，不屈不挠的精神所打动，所折服。

“雨来”年龄虽小，但绝对称得上是个英雄。在那个战争年代生活的恶劣环境和生活上的困苦，和那种乐观向上的精神，是现在生活在幸福生活中的我们永远也体会不到的，现在的幸福生活正是以前那些像“雨来”这样的小英勇以及无数的革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们和孩子们都应当珍惜现在来之不易的美好生活，无论在工作上和学习上都要加倍努力，更要学习“雨来”精神，爱我们的祖国，爱我们的人民，爱我们身边的每一个人，国人团结一心，强大我们的祖国。

第二篇

在我读过的课文中，有一篇名叫《小英雄雨来》的文章让我印像深刻，它的作者叫管桦，管桦写出了雨来和敌人的斗争，表现了他爱国的精神。 在晋察冀边区的北部，有一道还乡河，河里长着很多芦苇，在河边有一个小村庄，十二岁的儿童雨来就是这村里的。雨来的游泳本领最高，每到夏天，他就和伙伴们一起去河里游泳。 一天，区上的交通员李大叔来家里躲避，鬼子就跟到了雨来的家里，恰巧碰到了雨来，就问他有没有看到一个人跑进来，雨来执意说没有看到，鬼子对雨来威逼利诱，但他始终没告诉。最后鬼子忍不住了，就把雨来的脸打得青一块，白一块，紫一块，鼻子里还流着血。雨来被鬼子折磨得生不如死，可雨来最终靠自己的本领逃过了劫难。 看了这一篇文章，我不得不想起鬼子的残酷，冷血，可鬼子的残酷也表现出雨来机智，勇敢，爱国的精神。在这个社会上，也有人热爱祖国。如果有的人现在努力学习，长大之后就可以为祖国做贡献。虽然我现在学习不是很好，可我会继续努力，把学习成绩提高，长大后成为祖国的栋梁。 我们每个人都要热爱祖国，为祖国做贡献，让祖国更加繁荣富强。

第三篇

民族的每一份子，都是一滴水，无数的水汇聚在一起，变成了淹没法西斯的汪洋大海。我们无法回到那个年代，更无法体会那个年代的惨烈，痛苦，与无助。烂漫的少年被战火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命捍卫活着的尊严，捍卫民族的命运。

人不能活在历史当中，但也不能忘记历史。亲爱的孩子们，我们应该铭记历史，铭记那些为我们民族和解放做出贡献的的灿烂星辰。1937至1945年，在这八年的艰苦卓绝的抗日战争史诗中，我们要记住的不仅仅是他们的忘我奋斗和敢于牺牲的精神，更要记住根植于我们精神深处的民族魂——不甘耻辱，不屈不饶，自强不息，奋发图强……

读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，雨来被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈。为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着他的头要劈死雨来，吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的，一头扎进河里游走了……今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争时代里；虽然时代不同了，但志向还可以选择。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

在生活中，我有事却不能像雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子痛了就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来！说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学习，做一个对国家有用的人。

李心田爷爷，邱勋爷爷，管桦爷爷......他们的故事讲得惊心动魄，扣人心弦。小时候，我读他们的作品，读关于他们这些作品的连环画。至今，我仍能清晰的记得里面的人物形象。二十世纪七十年代，八十年代，九十年代......他们的书，滋养了我们一代又一代人的灵魂。雨来，王二小，强华，孙大兴，武建华......这些是年代的英雄人物，已变成一个个红色的符号，深深地印刻在每一个中国人的心里。哪怕再过去几十年，甚至上百年，相信这些人物仍然能给予我们精神的鼓舞与激励。

无论我们经历多少苦难，我们的精神不倒，民族就不倒，国家就不倒！

第四篇

12岁的雨来虽小，但他的游泳本领高。晚上，雨来来到学校，老板在黑板写：我们是中国人，我们爱自己的祖国。同学开始读起来。第二天，鬼子开始扫荡了，李大叔来到雨来家的秘密地洞，门被鬼子打开了，雨来向后院跑，打算爬树，刚爬树，就被鬼子抓了。鬼子问雨来：“看到那个人了吗？”雨来回答：“我在屋里，什么都没看到。”鬼子拿糖、金戒指贿赂雨来，雨来没有屈服。鬼子生气了，对雨来拳打脚踢。雨来脑袋嗡嗡叫，两眼直冒金星，鼻子留着血。还是没有屈服，鬼子要把雨来枪毙。村民听到枪声很伤心，他们去河沿，没有看到一滴血，很久，雨来从水里露出头来。原来，雨来跑到河里，鬼子慌忙向水里开枪，雨来早从水底游向远处。

第五篇

读完《小英雄雨来》这篇文章，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。

在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，他游泳本领高强，聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡的时候，他成功地掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敌人的魔掌，看到这里，我悬着的心才算放了下来。

当我读到鬼子打雨来，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”的时候，我不得不佩服雨来的坚强和勇敢。课文中，反复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话，第一次出现时，是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次出现时，是雨来受到鬼子毒打时，我想雨来不屈服于敌人的威逼利诱，它是雨来经受各种考验的精神支柱。

其实，在日常生活中，也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全;最美教师张丽莉，她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成，他因三闯火场排险而被烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩。在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的一员，平凡普通甚至渺小。然而，正当危难关头，他们不惜用自己的生命谱写了一曲曲英雄的壮歌。

我想对雨来说，我真想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”;真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，现在我能做的就是把你的精神传承下去，为祖国的富强而读书!

第六篇

小英雄雨来读后感800字 爱国

雨来是个12岁的孩子，他住在晋察冀北部的芦花村里，故事发生的年代已经距离现在很远很远了。但是，他昂首挺胸永不在敌人面前屈服的光辉形象，已经沉定在我们的脑海中，挥之不去。

是什么让这个年仅12岁的孩子，全身充满如此大的勇气，竭尽全力去与敌人周旋呢？书中的一句话就可以来解答这个问题：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”是呀，正因为我们是中国人，所以我们才会不顾一切地保护我们的祖国，不顾一切地爱我们的祖国。

爱国是每个公民的责任。国家养育了你，你当然也要知恩图报，用自己的智慧让祖国的明天更美好！而故事中的英雄们，不只是雨来，都用自己的行动来证明了：我爱中国！

当然，并不是只有冲向战场或者牺牲才算爱国才算英雄，爱国其实是可以通过日常生活中的小小细节体现出来的，看：在人来人往的超市里，跟平时一样人人都在购物。让我们在四处晃悠之余，把目光转到收银台一下吧！是一个大概三十岁左右的妇女在付款，只见她把钱包拿了出来，我们看看她的钱包！一张一张百元纸币整整齐齐地放着，硬币也都放在专门的一个地方……总之，她放得非常整齐。我们接着看下去，只见她拿出了一张五十元纸币，抚平了皱巴巴的地方，拉拉直，递到收银员手里。

在这短短的几秒，这位妇女做了一个习以为常的动作，然而，这位妇女对国家的热爱之情也在这一瞬间迸发了。热爱祖国，当然也要从热爱人民币开始，爱护人民币，不让人民币受到破坏，这就是热爱祖国。

2008年奥运会你们都知道吧？那么，时光倒流，我们就去看看奥运会吧！

鸟巢里，正进行着举重赛，中国选手开始比赛了，他选的是ＸＸＸ公斤，只见他抓紧了杠铃，用力一抬，汗水都渗了出来，他成功了，他就是冠军。悠扬的国歌响起，全场都沸腾了，那运动员脸上挂着会心的笑容，此时，他一定在想：祖国，我为你增光了！

为祖国争光，不为祖国抹黑，这就是热爱祖国。

可是，不是每个人都有能力为国增光的，所以爱国，要从小事做起，当然有能力固然好，可没能力，也无须过于强求自己，只有心中有国，永远有一颗爱国的心，那就够了。

作为小学生，祖国的花朵，应该做点什么呢？花朵嘛，就应该享受温暖的阳光，吸收知识的雨露，在大树的呵护下，快乐地长大，让国家更美丽！

永远爱国！