《欢庆“六一”》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《欢庆“六一”》的作文，欢迎大家分享。

《欢庆“六一”》的作文篇一

5月29日上午，我们学校在河南大学大礼堂组织了庆祝“六一”的联欢活动。

早上，我们全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，参加演出的同学们都穿着五颜六色的长裙。礼堂四周彩旗飘飘，礼堂中央铺着红色的地毯，欢声笑语直冲云霄。

学校领导和各位参会的来宾们讲话后，节目开始了，有唱歌的，有跳舞的，有表演舞台剧的……我最喜欢的是五二班的节目《一群熊孩子》，这个节目逗得大家笑翻了天。《熊孩子》里老师让学生们投篮，那群熊孩子却拿起蓝色的桌布罩在头上，笑眯眯的问：“老师，看我们的头蓝不蓝？”这个包袱抖出后，大家笑得直不起腰。

我们班的节目终于开始了，我兴奋极了，禁不住大声地欢呼，使劲儿地鼓掌，为同学们加油。

精彩一个接着一个，不知不觉半天过去了，我们依依不舍地离开了礼堂。真希望明年的“六一”快点来到！

《欢庆“六一”》的作文篇二

日复一日，月复一月，年复一年，转眼间又迎来了属于世界儿童的节日——“六一”儿童节。

看，今年的“六一”儿童节与往年的儿童节大有不同，内操场和外操场上热闹非凡，因为这是磐安县流动青少年宫正在为我们学校的少年儿童送来了“多姿多彩”的十个活动项目。其中有“小小邮递员、航模DIY、袋鼠抱瓜、齐心协力、灌篮高手、电子百拼、……”一个个节目都很精彩。

“铛铛铛”正当上课的音乐钟声响起时，老师便从楼梯上走过来，催我们快进教室，老师手里还拿着许多红卡片。“好了，现在我发给同学们游戏卡，卡上有十个活动场所，希望大家把各个活动都闯过关。完成任务后就可以摸奖。”老师微笑着对我们说。同学们听了便迫不及待的想参加活动。

游戏终于开始了：

我参加的第一项活动是‘袋鼠抱瓜’。我将半个身体钻进袋子里，把一个球抱在怀里，一切准备就绪。“开始！”老师一声令下，我们三个齐心协力一同向前进，当离成功只有一步之遥时，我摔了一跤；但我毫不气馁，坚强勇敢地站了起来，继续向前冲。最后我还是获得了第一名，虽然付出了血的代价！但是回报还是很丰厚的。

玩了一个还不过瘾，于是，我又开始玩‘同心协力’了，这个活动，贵在团结，五个人必须步伐一致，力往一处使，才能取得好成绩。果然，我们胜利了。一个一个的活动还在紧张有序地进行着。欢呼声、喊叫声此起彼伏，一阵高过一阵……

丰富多彩的“六一”活动正在外面的欢笑声中依依不舍地结束了。那笑声传遍了校园，传遍了大江南北，响彻了整个云霄！

“六一”，给我们留下了美好、纯真的童年回忆……

《欢庆“六一”》的作文篇三

马上又到一年一度的六一儿童节了，这是属于我们自己的节日，我们载歌载舞。

六一联欢会在一阵整齐的鼓号声中拉开了帷幕。这一阵阵整齐的鼓号声也是来之不易，为了迎接六一，鼓号队的成员们边学习边训练，每天七点十分准时到校，迎着朝阳开始训练，下午放学后同学们都走了，我们还要留下来继续训练，经过我们两个月刻苦的训练，才换来了今天整齐的鼓号声，大家都为我们鼓掌庆祝。

每个班级陆陆续续进入到了联欢的主会场----大礼堂，进入大礼堂后大家都安静地坐在那里，但在他们的脸上我读出了高兴、兴奋和激动。因为他们的脸上笑容灿烂，像一朵朵盛开的花朵，因为这是我们的节日。在主持人有感情的主持下，关老师也早把已换好服装的合唱队成员指挥到了舞台上。我们首先演唱了《游击队之歌》，我们先是低声唱着，像是游击队准备突击，一会又高声唱起，像是和敌人打起来了，接着我们演唱了《诫子书》，扮演诸葛亮的大哥哥带着一群弟子，告诫我们要珍惜现在的时光努力学习，学有所成。我们在热烈的掌声中演唱完了歌曲。

时间就像三一班表演的《时钟时钟快快跑》一样，已经过去了18个节目。我最喜欢二三班表演的《麦田童话》开始了，女生扮演成小鸟帮助稻草人消灭了害虫，真是有趣呀！转眼间到我们班上台表演了，女生们穿着亮闪闪的背心配着红色闪片的外衣，银色的短裤在灯光下闪闪发光，把头发扎个歪辫盘了起来，并扎上羽毛，经过一番装饰我们闪亮登场了，我们快速站好，张涵森挥了下手，“叮”的一声音乐响了起来。我很紧张，生怕有一点差错影响了整体效果，不过我很快进入了状态。做伸展动作时，我们犹如展翅高飞的雏鹰，做跳跃动作时我们又如活泼的小鹿。我最喜欢当我们变成机器人时，我是人类，负责控制变成机器人的王佳音，在我的指挥下，她一会抬起胳膊，一会抬起了头，最后我们又玩起了剪刀石头布。台下掌声久久不息，我们在一片热烈的掌声中下了场，王老师和张艺涵的妈妈为我们竖起了大拇指。

六一儿童节联欢会在一片掌声中降下了帷幕，过一个六一我就长大了一岁，我会好好珍惜我的童年生活。我爱“六一”。

《欢庆“六一”》的作文篇四

“六一”来了，小朋友有的说，有的笑，大家都开心无比，激动不已。

校园舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字，格外引人注目。首先是一年级的表演，我等了好久，终于轮到我们二年级一班表演《偶像万万岁》了，上台的时候我一点儿都不紧张，因为有很多小伙伴陪着我。

我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》，我赶忙换上了表演服装。演出开始了，老师把要用的道具摆在了舞台，我站在舞台的正中间为节目报幕，看着所有的学生和老师，信心十足。我流畅的讲完了台词，终于松了一口气，坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。

我最喜欢一年级六班的节目，尤其是他们跳街舞的样子，酷酷的，帅帅的，我特别羡慕。

演出结束，很多班都得了奖，我们班也得了三等奖，同学们很开心。

我很喜欢这次的“六一”，期待明年的儿童节快点到来。

《欢庆“六一”》的作文篇五

今天是六一儿童节，是我们小孩子节日。我们开开心心地来到校园时，校园已经是人山人海了。

过了一会，表演开始了。我找了一个位置坐下来。节目真好，有几个班在唱歌途中，还放了好几只小鸽子，真是好看极了，还有的放了好几个气球。

过了一会儿，轮到我们表演了，我们表演的是《倍儿爽》，我开心地走上了台，我们面带微笑，大声的唱着，舞者看见我们唱得这么好，也努力地跳了起来。那轻快的步伐宛如天使，台下响起了雷鸣般的掌声。歌停了，我们走下了台，我坐回座位上，和大家开心地看着其他节目，心里很激动。过了一会儿，开始颁奖了，开心极了，我们得了一个优秀奖。

真是一个开心的"六一"啊!

《欢庆“六一”》的作文篇六

今天晴空万里，碧空如洗，阳光照耀着大地。小草也从泥土中探出头来，花儿打了个哈欠，便绽开了笑脸。我的心也如同飞上云端的小鸟一样欢乐，因为今天是六一儿童节。

我起床后，洗脸、刷牙、穿衣服。当我把这些小事情都做完后，妈妈开始给我化妆了。妈妈的动作看起来很娴熟，果然，不一会儿，妈妈就把我打扮的漂漂亮亮了。

大约十分钟后，我们来到了学校，哇!我一看，惊呆了，天呐!才来了三个年级的学生，就这么多人。我来到班级，拿了凳子，就迫不及待的来到了操场上。

我找到了我们班的位置，就把凳子放在地上，坐了下来。不久，精彩的节目就开始了。

其中我最喜欢三年级五班的《快乐00后》和三年级三班的《倍儿爽》。这两首歌曲不仅好听，而且舞姿也非常优美，台下掌声彼此起伏。

哈哈，轮到我们表演了，我们班表演的节目是大合唱，我有点儿紧张，上台后我们放开声音歌唱。唱完，台下响起了雷鸣般的掌声，我们开心极了。

最后颁奖的时候，我们班荣获了“优秀奖”。虽然不是一等奖，但我们也很高兴。

哦!“六一”真开心。

《欢庆“六一”》的作文篇七

在小学的六年中快乐的度过了六个儿童节，但使我最难忘的是今年的六一节。今年的六一与以前的五个儿童节截然不同，今年我校举行了隆重的文艺演出。

“六一”的前一个月，我们各班都充分准备了六一演出的节目。我们也有三个节目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。为了六一的演出，我们整整排练了一个多月的时间，今天终于能上台演出了。各班演出的节目都非常精彩，但最精彩的还是我们班的小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。

小品《晏子使楚》，主要告诉我们一个道理，任何人都不能一味的去取笑别人。如果你想取笑别人，反倒会被别人取笑。小品《晏子使楚》中有一句经典台词：城门一声响，甲乙士兵闪亮登场。他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。还有押解囚犯的情景也让我们捧腹大笑，两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。还有大家都知晓的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，别看我只是一个小沈阳。精彩的小品迎来了阵阵掌声。

最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》，我心里有点紧张，总是担心会跳错动作，节拍会跟不上音乐。可随着《快乐街舞》的音乐响起，我们便井然有序的开始跳了起来。跳着，跳着，我的心终于平静了，在大家的共同努力之下，快乐街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。

难忘的六一过得非常快乐，难忘的六一让我的到磨练，难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。

《欢庆“六一”》的作文篇八

六一儿童节到了，我五点就起来穿上演出服，赶忙吃完早点，来到学校化妆。

化完妆后，演出开始了。我急忙把小凳子拿出教室，坐在操场上二年级一班的位置，首先开始的是一年级小朋友表演的，他们演的很精彩，也很可爱。很快一年级就表演完了。然后轮到了我们二年级一班表演《红星闪闪》，我们踏着军人般整齐的步子登上舞台。音乐开始了，伴舞同学随着豪迈的音乐翩翩起舞，大合唱队员用响亮的声音唱着歌，台下响起了热烈的掌声。结果我们二年级一班得了第一名，我们高兴极了!老师还给我们每人买了一根雪糕，这是给我最好的节日礼物。

今天真是愉快的一天，因为这是属于我们小孩子的节日，期盼明年的六一儿童节早点到来。

《欢庆“六一”》的作文篇九

今天，学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年，我是主角”的欢庆“六一”活动。

早晨，我们坐车来到了天都城校区，走进教学楼，我就被活泼欢乐的节日气氛感染了，墙上挂着五彩缤纷的气球，一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后，我们分组活动。

我是辩论赛的一员，在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点，正方的观点与理由是，可以带手机上学，方便同学们及时与家长联系等；反方的观点与理由是，不应该带手机上学，同学们的自制力不好，在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后，双方展开了激烈地辩论，大家还引用了不少名言、事例等，使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的经验，中间有一段时间，辩论的主题有点偏了，还出现了反方答不上正方的问题，冷场的情况。不过，从这次辩论赛中，我最大的收获是，明白了任何事物都有利有弊，我们要“取其精华，去其糟粕”，才能最大程度地发挥其作用。

结束了辩论赛，我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻，下午，我来到了义卖场地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。义卖的东西很丰富，有丑小鸭T恤，荧光笔，书签……当然，最吸引女孩子的眼球的是各式各样的发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍，在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子，看上去很精致。

又买了一点自己喜欢的小玩意，我回到阅览书看了会书。一点左右，和同学们集合坐车回到了学校。

我很喜欢今天的“六一”活动。

《欢庆“六一”》的作文篇十

欢庆“六一”

庆祝“六一”儿童节那天，我兴高采烈地来到学校，一路上我很兴奋。

一到教室首先吹气球，同学们个个吹得小脸通红，不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事：开联欢会。有人表演小品，有人表演唱歌，有人讲笑话，有人表演英语节目，还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿，但是把小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”，逗得大家哈哈大笑。

这可真是一次热闹的欢庆活动。

指导教师：杨丽娜