我难忘的人作文有动作描写10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我难忘的人作文有动作描写10篇，欢迎阅读与收藏。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇一

2014年12月22日下午三点，我们教室里顿时热闹起来。知道吗，今天是农历冬至，爱心妈妈们来陪我们过冬至!

我们听从周老师的安排，迅速地分成了四个组。爱心妈妈们指挥我们铺好桌布，摆放上了盆和盘，一眨眼的工夫，搓汤圆的食材全放妥。忆馨妈妈耐心地一一展示着，介绍着。我们都静静地听着，等待着她发出“搓汤圆比赛正式开始”的命令。

随着一声令下，双双小手迅速伸进盘里。我小心地拿起一个糯米团，轻轻地放进左手掌心，右手掌心配合着左手开始搓起汤圆。过了一会儿，移开右手，左手掌心的糯米团变了，变成一个椭圆汤团。这和圆溜溜的汤圆差多了，我不满意，再搓。歪着小脑袋，我们和手心里的糯米团开始“战斗”。 手里的汤圆一点也不乖，它像使了魔法似的，一会儿扁了，一会儿长了。要让小汤圆变得圆溜溜还真是不容易!教室里不时响起了开心的笑声。

盘子里的汤圆渐渐多起来了，它们都是我们的小手打造出来了。大家的干劲更足了。我们小组先搓好汤圆，大家齐声大喊：“我们组搓好汤圆了!”接着江可欣也高声大喊：“我们组搓好汤圆啦!”

剩下两个组的同学显得有些着急了，他们个个绷着小嘴，开始了紧张的争霸赛。子杭组慢了点，获得了搓汤圆比赛的第四名。

汤圆圆圆，糯米搓成，搓圆汤圆，真是难为。您搓过汤圆吗?试试就知道其中滋味哦。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇二

难忘的义卖活动作文500字 难忘的爱心义卖

在万物复苏的阳春三月，班主任丁老师对我们全班同学宣布：“在本周，我们要在学校大操场举行一场爱心义卖，希望大家勇于参加，积极奉献出自己的一份爱心！”丁老师刚说完，我和全班同学就高兴在欢呼雀跃，把整个教室吵得热闹非凡，每个人都迫不及待在期待着那一天的快快到来。

时光飞逝，义卖的那一天终于在我们的盼望中到来了。义卖刚开始，义卖现场就人声鼎沸，异常火爆。早到的同学们高声在吆喝着：“快来看一看啊！快来看一看啊！真的是货真价实啊！”琳琅满目的商品让我眼花缭乱，我在店面里东看看，西瞧瞧，突然寻觅到了我心仪已久的物品，那是我最想要的《冒险小虎队》，一上前询问，这书竟然卖到10元一本，我使出砍价的浑身解数，让对方打了一个五折，心想：这人也太黑了，幸亏我很会砍价，不然我就惨了。后来，当我准备买另一样东西的时候，一摸口袋，“哎呀！”剩下的九元钱竟然掉了，好惨啊！都怪我这马虎的坏毛病，我只好无奈在回到了自己的摊位前，义卖快结束的时候，我们班的推销员陆佳俏拿起塑料巴掌高喊：“快来啊！最后的大减价，再不买就再也没机会了！”一些人听到这句话，飞快在赶过来做最后的疯狂采购。

通过这次爱心义卖，很多同学以优惠的价格购买到自己心仪的物品，同时我们班也得到了三百多元义卖款，全部捐献了出去，奉献出三百多份爱心，在收获物品的同时还奉献了爱心，义卖真是一举两得。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇三

星期三上午的体育课，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我们班在操场上开展了游戏活动。

首先，班长提议：“我们来玩接力比赛，好不好？”“好！”我们异口同声地回答。我们这些要参与活动的先分为两队，其余的同学当起了啦啦队。

比赛开始了，我们队第一个是小衔，那边队是小喆。裁判员喊：“一、二、三开始！”只见小衔和小喆像刚发射的子弹一样向前奔去。两人的速度不相上下，一会儿小喆领先，一会儿小衔领先。最后，两人同时到达我们这里。第二个选手是小芬和小燕。起初是小燕领先，小芬在后面慢慢地跑，可小燕跑了一会儿，不知被什么东西绊了一下，摔了个大跟头，这让小芬占了个大便宜。小燕忍者巨痛站了起来，跑起来的速度比刚才慢了许多倍，因为伤口实在太痛了。小燕跑得跌跌撞撞的，好像一只瞎了眼的小鸡，这倒闹了个大笑话。等呀等，终于轮到我了，我的对手是小惠。我用尽全力向前冲去，风把头发吹得竖起来，就像一只刺猬。我回头一看，小惠还在那慢慢地跑，好像没吃饱，一点力气也使不出，别人稍不注意还以为她在走路。当我跑回去时，看到小惠还像刚才一样慢，那样子真像一只无力的老乌龟。

比赛还在继续，操场上“加油”的呐喊声一浪高过一浪……到了最后时刻，我们队胜了。“Yeah！”在阳光下，我们队都在为胜利欢呼。

啊，这真是一次难忘的活动呀！

我难忘的人作文有动作描写10篇篇四

人物描写专项练习二 动作描写

出示习题： 开展一项动作游戏活动（比如：投乒乓球入盒子）请仔细观察两名游戏者的动作，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体，注意两人动作的差异。

审题指导：内容要点，两名游戏者的动作

写法要点，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体

写法指导：刻画人物，方法多样，其中对动作描写的偏好，可以说是任何一个作家都不例外的。高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。当代心理学家们认为，人的内心是看不见摸不着的，只有动作才是真实可靠的。动作的确是透视人物心理的多棱镜。那么，怎样写好人物的动作呢？

一、要抓住特征性动作描写。在特定的环境下，人物的动作具有相应的特征。我们要仔细地观察，抓住这些特征。我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的，并且要通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。《彩色的翅膀》一课写守岛战士品尝海岛上结出的第一个西瓜时，是这样描写他们的动作的： “战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出‘喷喷’的赞叹声。” 这种具有特征的动作描写，把战士们喜悦、激动、珍视、自豪的心情充分表达出来。

二、要写出连贯性的动作，描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述，那么整篇文章就能把人物动作写具体了。

炒菜

妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢！

妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢？作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是——洗菜、切菜，开始——坐锅炒菜，又把——菜放锅里，再是——倒入调料，接着——用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。

三、准确运用动作词语。我们祖国的语言十分丰富，例如：表示动作的词有：拿、提、拎、推等等，运用哪些词语呢？这就要看文章的具体环境了。因此，在描写人物动作时，要准确使用词语，精选动词，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明，这样才能把人物的动作、形象，逼真地写出来。请你阅读下面的作文片段：

擦玻璃

别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！

这个作文片段在写张敏擦玻璃时，使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词，把擦玻璃的过程写得很具体，我们把这些词串连起来，在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面，从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。从这个实例中我们知道，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现，能够再现人物的思想品质，避免内容空洞无物。描写动作是为刻画人物，刻画人物是为了表达中心。因此紧紧围绕文章的中心，仔细观察，精心选择，具体描写，就成了写好人物动作的关键。我们要写出人物行动的方式和过程，并通过这种描写揭示人物的内心活动，显现人物的性格，这是我们努力的方向。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇五

回忆，有美好的、有难过的、有快乐的、有内疚的。回忆是有益的，它使我们看到曾经的自己，让我们反省，让我们沉思。许多许多的回忆我早已忘却，但那天早晨发生的事，以及爸爸身上那道伤痕，如今还浮现在我眼前。

那是一个晴朗的早晨，天空中一轮太阳正缓缓升起，鸟儿已经开始鸣叫，这时我的闹钟响了起来“嘀嘀、嘀嘀……”，我在床上不满闹钟打断了我的美梦，伸手关掉闹钟。爸爸见闹钟响了我却还没有起床，便来叫我“儿子，今天早上的奥数课8点半，抓紧时间起来。”我在床上艰难的睁开眼，试了几下，好不容易双手撑着床坐了起来，揉着朦胧睡眼，嘀咕着“真是，周末都这么折磨人，还要不要人活了!”说完，磨磨蹭蹭的穿上拖鞋，打着哈欠走出卧室。

来到客厅，我便走向沙发，一头倒在沙发上，昏昏沉沉的正要睡去。爸爸的声音又在我耳边响起“怎么又在这儿躺下了，快起来去洗漱、穿衣、吃早餐。”看着爸爸已经有些怒意，我十分不愿的再次打着哈欠，拖着沉重的脚步来到卫生间，在镜子面前，我靠着墙，缓慢的拿出牙刷开始挤牙膏，挤着挤着我便对着镜子发起神来，良久回过神开始刷牙，刷完牙洗脸，洗着洗着又玩起水来，完全没有考虑到时间够不够我浪费，会不会上课迟到的问题。热气腾腾的早餐摆在桌子上，一旁是忍无可忍的爸爸。糟糕，看来爸爸的耐心已经用完，后果可想而知，我背上冒出了冷汗，来不及了，爸爸已经决定要和我好好谈一谈了。“过来”爸爸威严而低沉的对我说，我心中一惊，害怕的脸都白了，咽了一口口水，埋着头把身体挪到了爸爸面前，看着爸爸手里的棍子，只感到眼前一黑，险些晕过去，这时爸爸却叹了口气，高高举起棍子，用力抽了下来，只听“呜呜”的棍子的破空声，太快了，我都没来得及躲，奇怪应该很痛啊，但是没感觉。这时我看见爸爸大腿上一道迅速延伸的血痕慢慢隆起，颜色变幻，先是淡红，然后变为鲜红，又变成深红，最后定格为紫红，甚至还渗出细小的血珠。我愣住了，好像突然意识到了什么，明白了什么。爸爸平静的对我说：“儿子，时间是不会骗人的，你不珍惜它，它会悄悄的从你手中溜走，爸爸只想告诉你，鞭子带来的疼痛换不来失去的时间，无论它抽在爸爸身上还是你的身上。”看着爸爸，我猛的意识到他是多么爱我，看起来严肃却舍不得打我，为了让我明白时间的宝贵，他甘愿鞭子落在自己身上，为了我他会付出一切，我哭了，眼泪从眼角流下，划过脸庞。我心中内疚极了，为什么我要浪费时间，这时泪水已经湿了我的衣襟。

那天早晨的那道血痕深深的封存在我的记忆中，时刻的提醒我“不要浪费时间，因为时间不会撒谎，还有就是爸爸的爱。”

我难忘的人作文有动作描写10篇篇六

一件令我难忘的事作文400字 一件难忘的事

有一件事令我非常难忘。

是一次我在坐公交车时发生的事。我上了一辆很挤的车，上车的时候还有一位白发苍苍的老奶奶，手里提着一袋菜，过了好久，老奶奶有点站不住了。突然，一个急刹车，老奶奶一下子向前倒去，还好双手紧紧地抓住扶手，虽然老奶奶没摔倒，但是手里的菜已经洒落了一地了。老奶奶很艰难地俯下身子把菜一把把捡起来。

我看到这一幕，心里想：为什么没人给老奶奶让座呢？要是我有座位的话，一定给老奶奶让座。

又过了几站，终于又人下车了。老奶奶兴奋地朝那个空着地座位走去，可是，一个人飞奔上车抢先坐了下来。“唉！”老奶奶叹了口气。公交车总是拐来拐去的，老奶奶也是摇摇晃晃的站不稳。我的心如同被一根针刺过，小声而又愤怒地说：“那个人太不讲文明了，竟然跟一位老奶奶抢座位！”那个人听了，连忙给老奶奶让座。可是老奶奶却说：“不用了，我要下车了。”说完，吃力地提着菜下车了。

让座每一天，希望人人都能给有需要的人让个座。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇七

妞妞身上穿花，头上戴花，手里拿花，在坝子里笑着，闹着，跑着，从东跑到西，抱住爸爸，亲一口，转过身，又从西跑到东，抱着妈妈，亲一口，跑过来，蹦过去，活像一只快乐翩飞的蝴蝶。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇八

我难忘的一件事作文600字 2013年家庭最难忘的事

随着日子一天天的过去，2013年很快结束了，想着这一年所发生的事情，那些脑海里的回忆就像放电影一样，一个个的片段令人记忆犹新，但是最令我印象深刻的是搬家。

记得我们刚搬进新家，那是一个距离长江边只有百米的小区，景色当然就不用说啦，而且还是十楼，从阳台远远望出去，简直是一览无遗，还不时看到有几只海鸥空中结群飞过，比起以前底楼的旧房子，如果也从阳台看出去的话，只能看到那么一点点蓝蓝的天空。如果天气十分晴朗的时候，还能隐隐约约看到江对面的小岛呢！妈妈告诉我，早起能看到美丽的日出，而夕阳西下的时候从我们的北阳台又能望见日落的余晖，时不时江面上还有大游轮经过，想想就觉得很棒！

不过，我最喜欢的当然还是我的房间啦！终于有自己的房间了，很大，足足有十五个平方，布置的很舒服。门上有妈妈特地为我放大的小时候顽皮的照片，足足有整扇门那么大，既可爱又壮观！在我的床头也黏上了许多自己喜欢的卡通粘纸，还伴有一只玩具小狗，陪伴我进入梦乡，我的窗帘也很有特色，一大片花园的景色，打开它是窗外明亮的实景，拉上它又能欣赏画中的美景。房间里电视、电脑一应俱全，电脑的周围放满了我喜欢的书籍，无聊的时候可以拿来看看。当然，还有爸爸亲自为我设计的“学习小天地”分有两层，上面放文具，学习用品，而下面当然就是我做作业思考的地方啦，我还在我的小天地上画上了五个大字“陈烨的天堂”它将陪伴我努力学习。

这就是2013年我们家发生过的最难忘的事，小朋友们，你们也会和我一样，觉得我的新家很美吗？

我难忘的人作文有动作描写10篇篇九

1、他高兴的压抑不住心跳！

2、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

3、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

4、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

5、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

6、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

7、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

8、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。

9、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

10、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

我难忘的人作文有动作描写10篇篇十

我难忘的一件事作文400字 难忘的作业

今天，董老师给我们布置了一项作业-那就是给老人表演一个你喜欢的故事。我听了特别兴奋。

我一回家后，爷爷奶奶还没回家，爸爸妈妈却回来了，我跟他们讲了这一项作业以后，他们变笑了起来:“好吧，那你起码练习一下吧！’’我这才知道，爷爷奶奶去吾悦广场遛弯子去了。我连忙去房间里去练习了，我正练习完时，爷爷奶奶回家了。我连忙拉着爷爷奶奶，让他们坐在沙发上，只见爸爸大喊一声：“农夫与蛇的表演开始！”我先表演了蛇冻住的样子，接着，农夫-妈妈出现了：“好可怜的蛇呀，我把它带回家去吧。”这可是刚才排练时没有的，我只好装作知道了。接着，农夫-妈妈就把我假装带回家了，奶奶很紧张的都出汗了呢，爷爷却津津有味地看着表演，接着，爸爸笑哈哈地旁白说道：“蛇到农夫家中渐渐地苏醒了。”我只好慢慢的睁开眼睛，然后东张西望，妈妈-农夫开始向我走来，我却趁农夫-妈妈不注意趁机假装咬了妈妈一口。爸爸大声叫道：“表演结束。”我们向爷爷奶奶鞠了一个躬并对爷爷奶奶说：“谢谢，你们观看我们的表演，祝你们重阳节快乐！”接着我抛着吻下了台，下面一阵呕吐声。

接着，家里传来一阵笑声“哈哈....”