学雷锋活动实施方案

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于学雷锋活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

学雷锋活动实施方案篇1

幼儿园学雷锋活动方案

活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽

活动内容：校园整洁大行动

活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注高幼的校园整洁行动。

活动过程：

一、组织宣传

1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

学雷锋活动实施方案篇2

3月5日是学雷锋日，史老师带着我们一起做了一件好事。做什么好事呢？对了，我们可以去擦垃圾筒呀。史老师在3月4日布置了一样作业：带抹布，明天吃完饭数一数学校里共有多少个垃圾筒。我们听了个个拍案叫绝，放学回家了，准备抹布……

过了一夜，大家都早早地来到了学校，就连我们班的“迟到大王” 也早早地来了。到了中午，吃完饭，我们兴高采烈地来到大操场上，听着老师分配任务。分完了任务，我们各自到自己的岗位干活去。史老师也不能闲着，一边给我们拍照，一边给我们加油打气。一会儿，我们把垃圾筒的上上下下，左左右右，都擦的干干净净。当我们干得热火朝天的时候，钱芳拿着衣服一边往教室跑一边喊： “活动结束了，回教室吧！”我们拿起衣服、抹布向教室飞奔而去……

一次生动有趣的活动就这样结束了，看着换上新貌的垃圾筒，我们心里都乐开了花！

学雷锋活动实施方案篇3

小学“学雷锋活动月”学雷锋计划：

一、活动目的

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。

4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。

三、活动内容

1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。

2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。

3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②向留守儿童献爱心活动。

③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）通过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。

小学

20年月日

学雷锋活动实施方案篇4

岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……

——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！

钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！

我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！

后记

雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！

学雷锋活动实施方案篇5

：2009-5-60:49:31

园区各党支部：

为了活跃园区企业职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，发挥党团员在企业中的先锋模范作用，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下，园区党工委举办以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：

一、比赛时间

2009年6月14日晚上19:30——21:30

二、比赛地点

本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部（在三益服装公司室外搭舞台，长8.2M×宽6.2M×高0.6M）

三、参赛对象

工业园区所有企业员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知，张贴海报：

园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。

2、参赛选手预选：

以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室（园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业）。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。

一等奖：500元现金及荣誉证书

二等奖：300元现金及荣誉证书

三等奖：200元现金及荣誉证书

优胜奖：精美纪念品

同时开通移动短信平台，设最受观众欢迎歌手奖，一等奖1名，奖金300元；二等奖2名，奖金200元；三等奖3名，奖金100元，并设幸运观众奖，在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品（由移动公司提供）。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则：

①演唱歌曲切合主题：2分；

②演唱技巧：2分；

③舞台表现：1分；

④演唱效果：4分；

⑤参赛节目设计：1分。

本次歌咏比赛设主持人2名（XX（女）、XX），主持词由县委组织部党建办XX负责，评委7名（县委宣传部确定），6月10日之前落实到位。

4、成绩统计：

歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。

六、歌咏比赛经费筹措

本次歌咏比赛共需经费1.2万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元（包括奖金和礼品），不足经费由园区党工委另行筹集。

学雷锋活动实施方案篇6

分配制度的完善和改革，关系到全车间职工的切身利益，必须依法贯彻多劳多得，以尊重职工的创造性、积极性、发挥好主人翁的精神为出发点，根据每个人的德、能、勤、绩来综合评定考核，以安全、优质、高产、低耗、文明有序为准则，公正、公平、公开为原则，充分运用经济分配的积极效应，最大限度地做到合情、合理、合法，调动好职工的积极性，从而把车间各项工作做好、做细、做实。

二、实施范围：

车间在册正式职工，且根据公司有关规定所核定的享受奖金分配者。

三、考核内容：

由公司核定的技能工资、岗位工资、工龄工资和奖金投放基数以及其他有关奖励基金。

四、考核办法：

（一）技能工资

1．定额人员月度考核基本工时为206小时，当完成工时小于月度基本工时按下降比例扣减，当扣减后工资加各项政策性补贴小于规定的最低工资标准，则按最低工资标准发放。

2．无定额人员及管理人员当月累计五次（含五次）未完成临时交办任务者则按最低工资标准发放。

（二）岗位工资、工龄工资：

1．定额人员月度考核工时为250小时，当完成工时小于250小时则按5元/小时扣减。

2．无定额人员及管理人员当月累计二次（含二次）末完成临时交办任务者则按其所得额的50%给予扣罚，累计达三次（含三次）以上者则给予取消。

（三）超产奖：

定额人员月度完成工时大于250小时以上者则计发超产奖，为了充分体现多劳多得，奖勤罚懒的原则将采取激励机制，按台阶形式给予测算奖励。

（1）250＜完成工时≤300小时，则按0.50元/小时计发；

（2）300＜完成工时≤350小时，则按0.70元/小时计发；

（3）完成工时＞350小时，则按1.00元/小时计发。

（四）基本奖：

1．基本奖的发放基数不作固定，必须根据公司对车间的综合考核以车间实际完成实绩所得额进行测算，在确保超产奖金额足够发放的前提下进行。

2．对未全额得到岗位工资、工龄工资的人员不得奖。

3．定额人员当月缺勤累计达5天（含5天）以上者不得奖。

4．无定额人员当月缺勤累计达3天（含3天）以上者不得奖。

（五）否决性指标考核：

1．因车间目标利润未完成指标或未完成公司下达的产品产量计划而被否决的，全车间不得奖。

2．发生重大工伤事故者（以填写工伤事故报告单为准）不得奖。

3．发生严重质量事故，造成经济损失较大，而被公司根据有关规定受处理者不得奖。

4．当季被评为不文明职工者不得奖（在季末次月扣罚）。

五、考核规定：

1．本方案与《精品车间综合管理考核规定》和《精品车间目标成本管理措施及考核办法》配套实施。

2．根据公司对车间目标利润的考核规定和工费成本的节（超）率情况，实行挂钩考核。

学雷锋活动实施方案篇7

2017年西南财经大学招收保送生实施方案

为进一步做好2017年我校保送生招生录取工作，根据教育部有关规定，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、报名条件

具备2017年教育部规定的普通高校招生保送资格的应届高中毕业生。

二、网上报名时间

2017年1月17日起至2月18日。

三、报名程序

申请者按照如下流程报名：

(二)按要求填报志愿(每位考生最多可填报6个专业志愿);

(三)打印申请表，由所在中学审核并签字盖章;

(四)将中学审核并签字盖章的申请表扫描后，上传到“阳光高考特殊类型招生报名平台”;

(五)确认志愿(考生必须在报名时间内确认志愿，逾期未确认则报名无效);

(六)将中学签字盖章的申请表及相关证书复印件装订成册，并以邮政特快专递(EMS)方式(请勿以其它方式)邮寄至我校，具体要求如下：

收件单位：西南财经大学学生工作部(处)招生办公室;

收件地址：四川成都市温江区柳台大道555号;

联系电话：(028)87092355;

邮政编码：611130;

纸质材料收件截止日期：2017年2月25日(以我校收件日邮戳为准);

请在EMS信封显著位置注明“保送生申请材料”字样，申请材料一律不退还。

四、考核录取

(一)初审

学校将组织相关专家统一对申请材料进行审查，确定参加保送生测试的考生名单。

(二)准考证打印

通过初审的考生须通过报名系统打印准考证，并贴1寸个人免冠彩色近照，由所在中学在照片处加盖骑缝章。

(三)交费

通过初审的考生，参加我校保送生测试报到时现场交费，交费标准按照【川发改价格【2012】641号】文件要求，每人130元。

(四)测试

1.测试形式和内容：

笔试：数学、英语、写作。

笔试内容适当体现我校财经特色。

2.测试时间：2017年3月12日。

3.测试地点：西南财经大学柳林校区(成都市温江区柳台大道555号)。

4.注意事项：考生参加测试时须现场出示准考证、身份证原件。

(五)预录取结果确定

根据测试总成绩确定保送生预录取名单。

(六)复审

我校将根据教育部公示的保送生名单复审预录取考生的保送生资格，未在公示名单内的考生，我校不予录取。

(七)录取

复审合格者，我校将按有关规定报考生所在省级招生考试机构办理录取手续。

(八)专业确定

根据我校测试成绩及考生专业志愿，结合考生获奖情况、高中期间学习成绩及综合表现等因素确定考生的专业。

具有推荐资格的外国语中学所推荐的保送生，按照教育部相关要求，只能就读我校的英语或商务英语专业。

五、监督机制

(一)建立保送生申诉、举报机制，及时回应处理各种问题，接受考生、社会的监督。监督电话(028)87092833。

(二)中学应本着高度负责的态度审核考生的申请表及相关证明材料并签字盖章。

(三)考生应本着诚信的原则如实填写申请表并提供真实准确的相关证明材料。

(四)保送生招生过程中出现任何违规行为，一经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

六、咨询电话

(028)87092355。

学雷锋活动实施方案篇8

为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2006年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

二、竞赛目标

全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。

三、竞赛内容、形式和表彰奖励

今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个文明工区（车间）和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励元，每名优秀班组长奖励元。

阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

四、竞赛要求

学雷锋活动实施方案篇9

根据学校“两访两创”活动的整体部署和要求，结合我系实际，在顺利完成了“两访两创”活动宣传动员和访谈交流阶段的任务后，为认真做好“两访两创”活动整改提高阶段各项工作，特制订如下整改落实阶段实施方案。 学校两访两创整改提高实施方案

一、总体要求

在本阶段，要紧紧围绕省委、省政府关于在全省高校开展“两访两创”活动要求和省高校工委《关于印发湖北省高等学校“两访两创”活动实施方案》（鄂高工委〔2011〕41号）、《武汉语言文化学院“两访两创”活动实施方案》(武语院党 [2011]10号)以及《武汉语言文化职业学院艺术系“两访两创”活动实施方案》的精神，紧密联系实际，集中时间和精力，采取有力措施，认真解决影响系内改革发展稳定的突出问题和涉及师生切身利益的突出问题。要强调思想整改、行动整改、制度整改。通过整改，让我系的广大老师和学生切实感受到“两访两创”活动的实际效果，真正做到师生满意。

二、组织领导

组 长：xx

副组长xx娟

活动联络员：xx（负责信息的工作传达及有关资料的收集整理工作）。

成员：艺术系全体教师

三、整改目的

通过深入开展“两访两创”活动，提升教师师德教学水平，帮助教师全面了解学生的思想、学习、生活动态，改进教育的方式方法，提高教育教学质量，促进学生全面发展。

四、整改内容

（一）、学生的意见与建议：

1、学科专业建设和立德树人方面

（1）、学科专业建设方面应该规范化、深入化、多元化，以确保专业的实用性。

（2）、立德树人应从学习、生活细节上注重学生道德意识和责任意识的培养和提高。

2、师德师风方面

（1）、要和学生平等对话，尊重理解学生，对学生多一些细心、耐心和爱心。

（2）、教师应该在课上和课后加强与学生的沟通和交流。

3、教师教学、学院课程设置和专业教学方面

（1）、老师应从学生的基础抓起，毕竟有大部分同学基础不好，应加强学习。

（2）、希望将课程安排紧密一点，尽量每天都安排一上午或者一下午，让学生有更多的时间来安排自己的事情。

（3）、建议多设置相关专业的相关软件学习，以便市场需求时，多功能使用。

（4）、部分老师只将静物放好后便要求同学们自己看着画，较少告诉学生该如何画，专业基础内容涉及较少。（主要反映给多媒体专业上素描课程的兼职教师梁乐生）。

（5）、上专业课时同学们比较散漫，有同学迟到、中途离开课堂吃早餐。

（6）、老师管理不严格，同学们上课时自由出入画室。

4、学院学生工作、资助工作、就业指导工作、学生心理健康教育工作

（1）、加强对寝室的安全管理，禁止使用大功率电器。

（2）、辅导员应多关心同学们的学习情况。（管理）

（3）、加强对校园饮食卫生的管理。（服务）

（4）、希望能开展更多的社会实践活动，增强我们的实践能力。

（5）、同学们课余后大多数都在上网或者出去玩，在寝室看书或画画的同学较少，寝室缺少学习气氛。

（6）、就业指导上能够多一些实践性的引导。

（7）、多开设一些心理健康教育方面的课程。

5、安全管理、饮食管理、宿舍管理

（1）、考虑适当增添监控设备，减少盗窃带来的损失；应该严格控制摩托车的出入

（2）、饮食管理方面，饭菜质量有待提高，价格要适当控制飞涨

（3）、宿舍管理上，应当建立后勤保障服务快速反应机制

（4）、 应在每栋寝室楼下设置开水房，以防止少数同学在寝室内使用大功率电器，所带来危害。

（5）、应加强对教学设施方面的投入。

（二）、教师的意见与建议：

1、提高教师福利待遇。

2、尽快建立一些文体组织，丰富教师的业余生活。

3、领导与教师多沟通交流，多听教师的心声。

4、教育学生、班级管理工作不是辅导员一个人的事，其他任课教师也要参与。

三、整改措施和时限

（一）当前和近期需要解决的问题：

1、辅导员对学生加强思想教育同时系里加大惩治力度，对于初犯进行系部处分及公示，屡犯上报学院由学工处进行处理。对辅导员进行工作职责的深入管理要求，每周至少谈话3名同学，及时对学生的思想学习问题提供有力帮助。

负责领导：xx

责任人：xxx

完成时间：2011年12月

2、在响应学校学风建设的文件要求，系里组织形式多样的活动，丰富学生的课余生活。系里安排各班的早操、晚自习活动，让学生充分利用课余时间进行学习及锻炼身体。减少玩耍时间增加学习时间。

负责领导：xx

责任人：xx

完成时间：2011年12月

3、有关评先、评优和资助等学生工作、学风创建工作、就业指导工作以及心理健康教育工作的整改落实，首先要坚持“公平、公正、公开”的原则，以认真负责的态度和公开透明的方式做好每年的评先、评优和资助工作；其次通过各种形式开展“学风建设系列”活动来加强学风建设，丰富校园文化活动，努力为学生铺成才之路。

负责领导：xx

责任人：xx

完成时间：2011年12月

4、有关学生安全管理和宿舍管理的整改和落实以安全防范为重点，主要是加大宿舍管理力度，做好管理育人、服务育人的工作。具体要狠抓宿舍卫生，强化宿舍纪律，各辅导员定期深入学生宿舍进行卫生、纪律检查，各班班干部和学生党员要协助做好查考勤、查违纪、查学习态度的三查活动。同时做好学生寝室卫生、晚归、就寝的检查，并定期公布检查结果。

负责领导：xx

责任人：xx

5、有关学生饮食管理整改和落实，在努力增强学生自身饮食安全意识的同时，对于师生反映较为突出的学校饮食价格等有关后勤管理方面的意见和建议，将及时反馈给学院党委工作部整改处理。

负责人：xx

及时向后勤反映情况

（二）中期需要整改的内容：

1、以班级为单位，将师德师风、教师教学等反馈的意见和建议分解到每个任课教师研究讨论和整改。

负责领导：xx

责任人：xx

完成时间：2012年6月

2、有关专业课程设置、学科建设有关艺术系专业发展的意见和建议，将分别向艺术系和学校教学相关部门汇报讨论后，及时调整落实。

负责领导：xx

责任人：xx

完成时间：2012年6月

3、结合学生个人实际开展心理健康咨询和教育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观；就业指导工作上，一方面增强对毕业生的服务意识的，同时主动出击开拓就业市场，保证就业指导工作稳步进行。

负责领导：xx

责任人：全体教师

完成时间：2012年6月

（三）远期需要完成的任务：

中共中央十六号文件指出辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性的开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。艺术系不仅有着一支工作能力强、业务精的辅导员队伍，也有着一支由专职教师组成的在促进学生学风班风建设中起着重要作用的专业班导师队伍。设立班导师是艺术系现阶段试行的管理工作。在艺术系的每个班级都设置了班导师，担任班导师的教师主要是年轻的专职教师。班导师新生入学时协助辅导员做好迎新工作；负责给学生讲解大学三年的培养计划，使学生了解在校期间各个学习环节的安排和相关要求；给予学生专业课选课必要的指导，还帮助提前毕业的学生制定学习计划；平时收集教学、学习有关的信息，本班学生的学风状况以及对于学院学校教学的意见和建议；每个学期开始都会组织参加本班班会，与同学们进行总结交流，并且对于下年工作进行筹划，帮助学生制定正确的学习计划和目标；深入学生宿舍，了解学生学习中遇到的问题，引导班级树立良好的学习风气。班导师都深受学生的拥护，学生们也非常喜欢和导师交流，所以，班导师在对学生的引导中起到了至关重要的作用。

为了鼓励老师们积极参加到导师工作中来，艺术系给每个班导师计算工作量，这样就提高了老师们担任班导师的积极性。为了督促班导师做好工作，艺术系还制定了班导师的评价体系，主要是学生给班导师打分制度。每个月末，同学们都会收到一份关于班导师工作的调查问卷，同学们根据导师的工作表现，给予相应的分值。根据班导师的得分，艺术系上报学院后，会相应给予全额工作量、半额工作量和不计工作量的奖惩措施。

负责领导：xx

责任人：全体教师

完成时间：2012年6月

四、整改要求

（一）加强组织领导，建立健全机制

整改落实阶段是最出成果、最见实效的阶段，也是广大师生最为关注的阶段。各部门各司其职，抓紧落实具体工作。集中时间、集中精力抓好整改落实，并定期向师生公布整改进展情况，接受他们的监督。

（二）按照职责分工，加强组织协调

负责领导、教学办和学工办要树立大局意识和责任意识，按照任务分工，认真履行整改落实责任。要把整改任务落实到个人、落实到岗位上，领导带头，互相监督，上下联动，合力整改，使整改项目和整改措施“事事有着落，件件有结果，条条有落实”。对于需要其它部门支持或涉及几个责任部门的整改落实任务，要注重统筹，主动沟通，协调配合，努力形成上下互动、左右联动、通力合作、有序推进的两访两创活动的良好局面。

（三）切实转变作风，狠抓工作落实

要大力弘扬求真务实之风，狠抓整改任务的落实。要逐条逐项地分析师生反馈的意见和建议，按照时限要求抓紧拿出解决问题的有效措施和具体办法。对于涉及体制机制的问题，要充分论证，深入研究，注重政策和科学性，积极稳妥地为我系和我校的科学发展营造良好的政策制度环境。