关于火灾作文的开头

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于火灾作文的开头，欢迎阅读与收藏。

第一篇

火灾在人们心中一直是个可怕的东西，它不仅会造成人们经济财产的损失，还会威胁到人们的生命财产。它的每一个爆发都将会把人民的财产，人民的血汗化为灰烬，并且无情地吞食一个个鲜活的生命。此外，山林失火还将造成山岭荒芜，导致水土流失，这可怕的火灾正在一步步吞食人们的生命和祖国的绿色!

有时一场庞大的火灾往往是因为一个不起眼的小烟头，未熄灭的小火柴引起，为什么如此渺小的物体能肆无忌惮地兴风作浪呢?当人们随手将这些火源丢弃时，总是认为这个渺小的物体微不足道，方不知正是这看似渺小的东西转眼化成了燃烧的火焰，将它触手可及的每一处化为灰烬。如果在它未燃烧时，有人将这火源踩灭或弯腰捡起的话，那么这个小动作便是除去了一场火灾发生的可能。可这样一个微不足道的小动作偏偏没有多少人去做，因此，造成了许多原本可以避免的灾害。

人们总是认为火灾离自己很远，却不知生活中的一个不小心也会带来可怕的灾难。有许多人在较暗的公共场所寻物时，为了自己方便，干脆将打火机、火柴当成了照明物，却忽略了它“火种”的身份，风吹或是不小心的晃动都可能让这可燃物燃烧，如果人们发现不及时的话。它便会更加猛烈，甚至威胁到人们的生命。还有一些不知道火灾危害的孩童，趁着空余时间跑到谷坡中以火为乐，却不知自己玩乐的同时，为火灾点燃了开头。一场森林火灾就将花去几百吨的水，在这水资源贫乏的时代真是一项巨大的浪费!

人们啊，别再无知地‘擦出火花’了，这将会给对自己带来危害，对社会，对大自然的危害也是可想而知。当你在路上看见了闪烁火星的易燃物时，请弯腰下腰将它熄灭，别让火灾吞食我们的生命!

第二篇

今天下午第三节课要进行防火演练，你们知道什么是防火演练吗？让我来告诉你们吧！防火演练就是忽然着火的情况下教我们怎么保护自己。我认为这样的活动非常重要，因为这样可以在真正发生火灾的情况下更好的保护自己和保护别人！

“当当当……”听到了锣响，防火演习开始了，我们全班人像只无头苍蝇一样冲到门口，把教室门堵的严严实实的，挤呀挤，好不容易挤到了操场。老师唤3—6年纪的个班班长去进行灭火，校长把一堆树叶点着了，班长们开始灭火，有的同学慌乱的没有对着火苗喷，结果火也没有扑灭还弄的粉尘乱飞，最后，老师们把火扑灭了！

这次防火演练虽然很不完美，但是通过这次活动我明白了，如果遇到火灾一定不要慌张，要听从指挥，正确使用灭火器，这样，我们才能更好的保护自己，保护别人！

第三篇

火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

回顾历史，我们“泪流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生，吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场，使5万余人痛失家园，211人葬身火海，266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积近78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾，我们只能惋惜;但这是人为造成的，有了一次次血的教训，我们必须时时刻刻关注消防安全，它和我们的生命是息息相关的。现实生活中，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处，不在荒郊野外燃起火种，不随地仍烟蒂，不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节，才能为消防安全尽一分心。

我们小学生要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识，懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾，就能安全合理地运用正确的方式逃生。

不管在任何地方发生火灾时，首先不要惊慌失措，一定要保持冷静和镇定。报警越早越好，牢记火警电话119, 报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯，要徒步下楼，尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子，经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序，不要争先恐后、互相拥挤，以免自相踩踏，酿成不该发生的悲剧。

第四篇

2035年，我——一个专门研究消防的科学家，发明了两个高科技产品：一个是无人消防机，一个是“任我行”消防服。这两种发明都是针对30层以上的高楼房屋的火灾的。

无人消防机拥有高能智慧神经网络，发生火灾5分钟内就要赶到起火点。它机身小巧，长约50厘米，宽约35厘米，身型跟玩具飞机差不多，机身内含有两种灭火物质，就是极速冷冻气体和二氧化碳气体。当它要灭火时，这两种气体就会从机身旁的两截管子喷出，而且也不用担心气体不够，因为二氧化碳可以从空气中提取，而极速冷冻气体则在飞机运行时自动产生。飞机灭火时不会盲目地灭火，因为飞机前端有热量感应器，只要感应器显示哪里最热，或者哪里有火焰集中点，就会自动灭火。而且它小小的飞机翼，可有大作用。如果火灾时，房中有人，它除了灭火外，还可以承受一个成年男子与一个小孩的重量，帮助火灾中的人们成功回到地面。再飞上楼去灭火。当它灭完一个地方的火之后，它又会去寻找下一处火灾地点。同时无人消防机很节能环保，不用充电，用太阳能就可以工作了。

则“任我行”消防服则是消防队员的最好选择地，这种衣服里有两个类似于小火箭的东西。它们可以让穿上“任我行”消防服的消防队员飞上天空，而且穿上它以后，消防队员可以用大脑的意念来操控它。它就像消防队员的第二层皮肤一样，毫不妨碍你去灭火，使消防队员就像没有穿上它一样轻松自如。它还可以承受1000度的高温，在1000度以下的火灾不会使消防队员感受到热。“任我行”消防防火服它会让消防队员感觉不到热，因为它的肩部位有一圈包，上同插了10瓶350ml的极速冷冻气体，用来灭火。它能在10秒内从静止加速到每小时150公里。因为“任我行”消防服安全性能好而且轻便，所以深受消防队员们的喜欢。

我发明的这两种高科技消防装备为消防事业作出了突出贡献，同是也挽救了许多人的生命。我希望我能发明出更多、更好、更先进的消防工具。

第五篇

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

第六篇

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

第七篇

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

第八篇

火把节——是彝家人民的传统节日。

人们在火把节的前几天就准备好了各种各样的火把。第一天是在家装饰火把，有多美就装饰多美；第二天则是去亲戚家、朋友家祝贺节日，并各自谈论着自家的火把；第三天就燃烧火把，高举着火把走进田野，走进万家，给人民带来幸福，祝愿农田五谷丰登。第三天夜幕降临时，就到火把节的高潮了。这时人们欢呼雀跃，分外热闹。街上到处张灯结彩，洋溢着节日的气氛。人们身穿艳装，脸上都挂满了笑容。他们高举着火把，挤进人群，载歌载舞，好不热闹！他们融为了一体，高举的火把格外闪耀，把原来漆黑一片的夜晚一瞬间变成白昼。

年青的几个小伙子跳起了火把舞，姑娘们也不甘示弱，高举着火把舞动起来。场内人山人海，人们举起袖子似乎一片云，挥一把汗就是一阵雨。整个场内灯火辉煌，，格外耀眼。

午夜过后，人们又拿着火把游行，在每户人家的门口都放上一束还未燃尽的火把，以示祝贺。此时此刻，人们把整条街围了个水泄不通，他们擎着灯，舞着火把，欢呼着，条跃着。那欢笑声、歌声、尖叫声汇成一片。

看那一束束火把，像一条游龙，到处乱撞；像一条青鱼，到处挪动；那微弱的光芒像一只只萤火虫般美丽。

火把节这一天真是热闹非凡啊！

第九篇

地球人刚刚起床时，火星正有了一件轰轰烈烈的大事。

火星人马上就要发射对地球的登球火箭了，两个火星人：教授和它的助理来到了火箭内部，它们是本次登球计划的飞行员。在倒计时10秒以后，登球火箭升空。谁也没有想到，在飞了一段时间以后，火箭突然偏离了轨道。两人毫无办法，只能回到火星。在途中，助理发话了。

“教授，我们的技术已经可以到达河外星系的一些‘未知球体’，但是我们为什么还要千里迢迢地到一个不起眼的小星球去探索呢？那里和月球一样，荒漠无边。也许那里生存过外星人，但那一个小星球不值得我们去探索。教授，您为什么要坚持来到地球探险呢？”

教授思考了片刻，答道：“有外星人的地方我们就要探索，看看它们的文明，我们也要学习”，这时，教授咳嗽了几声，随即又说道：“那里不仅有干涸的河床，还有数不尽的矿物，供我们用好几年，但最重要的是……”

“是什么，教授，您从没告诉过我这些知识”助理迫不及待地想知道答案。

“最重要的是，那星球上还有一些绿洲，我们还无法解释此现象。我们曾派宇宙飞船（ufo）去探索过，每一个地方的房屋都是破破碎碎，差不多都是豆腐做成的。没有我们那里那么高科技的东西。看来，地球的外星人都灭绝了好几年了。但为什么地球的树木一直是绿色的，而我们火星的植物就不行。所以这一直是我们讨论的焦点。”教授叹了一口气。

“我也做过ufo去过地球，那里的地面上总是有一些小黑点，哪些是什么呢？不仅如此，那东西还会移动。”助理怀着疑惑问起了教授。

“嗨，小黑点只不过是河水干涸以后的水分罢了。地球的风很大，水珠难免会移动。再说了，地球的引力很大，水珠肯定还在上面了，这又是我们讨论的另一个焦点。看来，地球之谜是我们怎么样也解不开的。只能……只能登上地球看个究竟。但是，如果我们登上了地球并完成了行走，那么任何星球都不在我们的话下”。

这时的秘书豁然开朗，知道了地球的秘密。火箭回到了火星。

时隔一年，教授和助理来到了地球，那里的情况令它们大吃一惊：地面上全是人。

地球之谜解开了，教授和助理因此也付出了沉重的代价。

第十篇

今天，我和外公外婆、爸爸妈妈和舅舅一起去参观乐山犍为的嘉阳小火车。

我们开车来到目的地先买好坐小火车的票，然后坐在树下等小火车的到来。嘉阳小火车是现在唯一还在正常运行的小火车，所谓的“小”火车就是原始的火车，在战争时期，人们用它来迎娶新娘，小火车成了他们主要的交通工具。

过了一会儿，一辆小火车开来了，小火车的颜色是绿色的，车头是圆的，下面有一块铁片。我满怀好奇的上了火车，只见火车头冒出了浓烟大雾，不一会儿火车就启动了。车上的解说阿姨告诉我们：“我们从起点跃进站到达终点芭沟站之间要经过两个景点，到景点时大家可以下车参观。”坐在小火车上，感觉非常暖和，心里也感觉暖暖的，很舒心。火车里面全是木板做的：天花板是木板，地板也是木板，就连桌子、椅子也是木板的。 不一会儿，第一个景点就到了，我和爸爸妈妈下了车。看见在一堵墙上贴着很多画板，上面画着再小火车拍的电视剧。我还在火车轨道上行走，拍了很多照片。我们又回到了小火车上，迫不及待的想潜往下一个景点。十分钟后，我们来到了第二个景点，下了车，解说员阿姨让我们大家都到上面去看蒸汽表演。在上面我看见：火车头与车身断开了，然后绕了一个圈儿，把车头按在了原来的车尾上，最后，火车启动了，一边走还一边放着蒸汽，那些蒸汽从火车的右下方排出，蒸汽式白茫茫的，像白云一样洁白无瑕，蒸汽表演结束了，大家也都恋恋不舍的回到了火车上。接着，我们穿过几个山洞就来到了终点站——芭沟站。 我还去了博物馆，里面有煤矿工人采煤时发现的奇珍异宝，比如：水晶——紫水晶、黄水晶......奇石...... 参观了嘉阳小火车，我觉得我又多了一些见识!